‫التوالد الجنسي عند النباتات الزهرية‬

‫‪ .1‬دراسة جهاز التوالد الذكري‬

‫أ‪ -‬بنية السداة‬

‫من خالل مالحظة الوثيقة ما هي أوجه الفرق بين مئبر فتي و مئبر ناضج؟من خالل مالحظة الرسم‬

‫التخطيطي لحبة لقاح اقترح فرضية تفسر كيفية المرور من خلية أم لحبة لقاح‪.‬‬
‫ب‪ -‬مراحل تشكل حبوب اللقاح‬

‫تمثل الوثيقة ‪ 2‬مراحل تشكل حبوب ابتداءا من خلية أم لحبة لقاح‪.‬‬

‫ما هي المراحل التي تمر منها الخلية األم لتشكل حبوب اللقاح؟‬
‫حدد نتائج كل من اإلنقسام اإلختزالي و اإلنقسام الغير مباشر على عدد الخاليا و صيغتها الصبغية‪.‬تحقق من‬
‫الفرضية السابقة (وثيقة ‪)1‬‬

‫‪ .2‬دراسة جهاز التوالد األنثوي‬

‫أ‪ -‬بنية المدقة‬

‫‪.‬‬
 ‫ب‪ -‬تشكل الكيس الجنيني‬

‫من خالل مالحظة الوثيقة‪ ،‬ما هي المراحل التي تمر منها الخلية األم إلنتاج الكيس الجنيني؟‬
‫حدد الصيغة الصبغية للخلية في كل مرحلة مع التعليل‬

‫من الزهرة إلى الثمرة‬ ‫‪.I‬‬

‫‪ .1‬األبر‪:‬‬
 ‫تمثل الوثيقة التالية أنواع األبر الممكن للنباتات الزهرية‪.‬‬

‫عرف األبر‪.‬‬
‫حدد انواع األبر الممثلة في الوثيقة مع ذكر نوع األزهار التي تتمكن من استعمالها‪.‬‬
‫اقترح العوامل التي من الممكن ان تحدد نوعية األبر بالنسبة للزهرة‬
‫‪ .2‬إنبات حبوب اللقاح‪.‬‬
‫مراحل إنبات حبوب اللقاح ‪.‬‬

‫تمثل الوثيقة مراحل التي تمر بها حبة اللقاح خالل االنبات‪.‬‬
‫ما هي التغيرات التي تطرأ على حبة اللقاح خالل االنبات؟‬
‫حدد مصير كل من الخلية توالدية و الخلية اإلنباتية‪.‬‬
‫‪ .3‬اإلخصاب المضاعف‬

‫بعد تشكل كل من حبوب اللقاح و الكيس الجنيني يأتي دور اإلخصاب المضاعف ثم تشكل البذرة‪.‬‬
‫ما هي مراحل التي تمر منها الزهرة لتشكلة البذرة؟‬
‫لماذا سميت هذه الظاهرة باإلخصاب المضاعف؟‬
‫حدد تأثير اإلخصاب المضاعف على الخاليا المكونة للكيس الجنيني‬