You are on page 1of 18

1

1A. KHUNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ 2 TOÁN-LỚP 6


TT Chủ đề Nội dung/Đơn Mức độ đánh giá
vị kiến thức Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao Tổng
%
TNKQ TL TN TL TN TL TNK TL điểm
KQ KQ Q
1 Phân số. Tính 6 2
chất cơ bản (1,2,3, (1a,1b
Phân số của phân số. 4,5,6) ) 65%
So sánh phân (1,5đ) (2,0đ)
số.
Các phép tính 2 1
với phân số (2a, (4)
2b) (1,0đ)
(2,0đ)
2 Tính đối Hình có trục 3
xứng đối xứng. (7,8,9)
của hình (0,75đ)
phẳng 2
trong (10,11) 12,5
thế giới Hình có tâm (0,5đ) %
tự nhiên đối xứng.

3 Điểm, đường 5 1
Các thẳng, tia. (12,13, (3)
hình 14,15, (1,0đ)
hình học 16) 22,5
cơ bản (1,25đ) %

Số câu: 16 3 2 1 22
Tổ Số điểm: 4 3 2 1 10,0
ng
Tỉ lệ % 40% 30% 20% 10% 100%
Tỉ lệ chung 70% 30% 100%
Tổng tiết: 33 tiết

1B. BẢN ĐẶC TẢ MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ 2 TOÁN – LỚP 6
T Số câu hỏi theo mức độ nhận thức
Chủ đề Mức độ đánh giá
T
Nhận Thông Vận Vận
SỐ VÀ ĐẠI SỐ biết hiểu dụng dụng
cao
2

3 Phân số Nhận biết:


– Nhận biết được phân số với tử số 1 (TN 1)
hoặc mẫu số là số nguyên âm.
– Nhận biết được khái niệm hai 1 (TN 2)
phân số bằng nhau và nhận biết
Phân số.
được quy tắc bằng nhau của hai 2 (TN
Tính chất
phân số. 3,4)
cơ bản của
– Nêu được hai tính chất cơ bản của 1 (TN 5)
phân số.
phân số. 1 (TN 6)
So sánh
– Nhận biết được số đối của một
phân số
phân số.
– Nhận biết được hỗn số dương.
Thông hiểu:
– So sánh được hai phân số cho 2 (TL
trước. 1a, 1b)
Các phép Vận dụng:
tính với – Thực hiện được các phép tính cộng, 1 (TL
phân số trừ, nhân, chia với phân số. 2a)
– Vận dụng được các tính chất giao
hoán, kết hợp, phân phối của phép
nhân đối với phép cộng, quy tắc dấu
ngoặc với phân số trong tính toán
(tính viết và tính nhẩm, tính nhanh
một cách hợp lí).
– Tính được giá trị phân số của một số
cho trước và tính được một số biết giá
trị phân số của số đó. 1 (TL
– Giải quyết được một số vấn đề 2b)
thực tiễn (đơn giản, quen thuộc) gắn
với các phép tính về phân số (ví dụ:
các bài toán liên quan đến chuyển
động trong Vật lí,...).
Vận dụng cao:
– Giải quyết được một số vấn đề thực 1(TL4)
tiễn (phức hợp, không quen thuộc)
3

gắn với các phép tính về phân số.


Nhận biết:
– Nhận biết được trục đối xứng của 2 (TN 7,
Hình có
một hình phẳng. 8)
trục đối
– Nhận biết được những hình phẳng
xứng
trong tự nhiên có trục đối xứng (khi 1 (TN 9)
quan sát trên hình ảnh 2 chiều).
Nhận biết:
– Nhận biết được tâm đối xứng của 1 (TN
Tính đối
Hình có một hình phẳng. 10)
xứng
tâm đối – Nhận biết được những hình phẳng
của
xứng trong thế giới tự nhiên có tâm đối 1 (TN
hình
2 xứng (khi quan sát trên hình ảnh 2 11)
phẳng
chiều).
trong
Nhận biết:
thế giới
– Nhận biết được tính đối xứng trong
tự nhiên
Toán học, tự nhiên, nghệ thuật, kiến
Vai trò của
trúc, công nghệ chế tạo,...
đối xứng
– Nhận biết được vẻ đẹp của thế giới
trong thế
tự nhiên biểu hiện qua tính đối xứng
giới tự
(ví dụ: nhận biết vẻ đẹp của một số
nhiên
loài thực vật, động vật trong tự nhiên
có tâm đối xứng hoặc có trục đối
xứng).
HÌNH HỌC PHẲNG
3 Các Điểm, Nhận biết:
hình đường – Nhận biết được những quan hệ cơ
hình thẳng, tia bản giữa điểm, đường thẳng: điểm 1 (TN
học cơ thuộc đường thẳng, điểm không 12)
bản thuộc đường thẳng; tiên đề về đường 1 (TN
thẳng đi qua hai điểm phân biệt. 13)
– Nhận biết được khái niệm hai
đường thẳng cắt nhau, song song. 1 (TN
– Nhận biết được khái niệm ba điểm 14) 1(TL3a)
thẳng hàng, ba điểm không thẳng
4

hàng.
– Nhận biết được khái niệm điểm
nằm giữa hai điểm. 1 (TN
– Nhận biết được khái niệm tia. 15) 1(Tl 3b)

1 (TN
16)
Đoạn Nhận biết:
thẳng. Độ – Nhận biết được khái niệm đoạn
dài đoạn thẳng, trung điểm của đoạn thẳng, độ
thẳng dài đoạn thẳng.
Nhận biết:
– Nhận biết được khái niệm góc, điểm
trong của góc (không đề cập đến góc
Góc. Các
lõm).
góc đặc
– Nhận biết được các góc đặc biệt
biệt. Số đo
(góc vuông, góc nhọn, góc tù, góc
góc
bẹt).
– Nhận biết được khái niệm số đo
góc.
5

1C. ĐỀ KIỂM TRA


ĐỀ GỐC
I. TRẮC NGHIỆM: (4 điểm)
Câu 1. Viết phân số biểu diễn phần tô màu trong hình vẽ sau:

A. . B. . C. . D. .

Câu 2. Hai phân số và bằng nhau khi nào?


A. . B. . C. . D. .
Câu 3. Cặp phân số nào không bằng nhau?

A. . B. . C. . D. .

Câu 4. Rút gọn kết quả của phép tính đến tối giản bằng?

A. . B. . C. D. .

Câu 5. Tìm số đối của phân số .


A. . B. . C. . D. .

Câu 6. Hỗn số bằng phân số nào?

A. . B. . C. . D. .
Câu 7. Cho các hình dưới đây. Hình nào có trục đối xứng nhiều nhất?
Hình chữ nhật Hình thang cân Tam giác đều Hình tròn

A. Hình chữ nhật. B. Hình thang cân. C. Hình tam giác đều. D. Hình tròn.
6

Câu 8. Có bao nhiêu hình có trục đối xứng?

A. 0. B. 2. C. 3. D. 4.

Câu 9. Trong các hình dưới đây. Hình nào có trục đối xứng?
Hình 1. Hình 2. Hình 3. Hình 4

A. Hình 1. B. Hình 2. C. Hình 3. D. Hình 4.

Câu 10. Cho các hình dưới đây, có bao nhiêu hình có tâm đối xứng:

A. 2. B. 3. C. 4. D. 5
Câu 11. Cho hình vẽ sau. Điểm nào là tâm đối xứng của hình đó.

A. Điểm M. B. Điểm M’. C. Điểm A. D. Điểm I


Câu 12. Điểm A thuộc tất cả những đường thẳng nào?

A. a, b, c, d. B. a, b, d C. b, c, d D. a, c, d
Câu 13. Có bao nhiêu cặp đường thẳng song song trong hình vẽ sau?
7

A. 1 cặp. B. 2 cặp. C. 3 cặp. D. 4 cặp.


Câu 14. Cho hình vẽ sau, có bao nhiêu bộ ba điểm thẳng hàng?

A. 1. B. 2. C. 3. D. 4.
Câu 15. Cho hình vẽ sau. Hãy chọn khẳng định đúng.

A. Điểm F và điểm D nằm cùng phía so với điểm B.


B. Điểm F nằm ở giữa điểm B và điểm D.
C. Điểm D nằm ở giữa điểm B và điểm F.
D. Điểm B nằm ở giữa điểm F và điểm D.
Câu 16. Tia có gốc M trong hình sau là những tia nào?

A. MK, MG. B. MK, GM. C. MG, KM. D. KM, GM.


II. TỰ LUẬN: (6,0 điểm)
Câu 1. (2,0 điểm).

a) Thực hiện phép tính: i) ; ii) .

b) So sánh: Đề 1: i) ; Đề 2: i) và ; ii) .(Chung cả 2 đề)


Câu 2. (2,0 điểm).

a) Tìm x biết: i) ; ii) .

b) Một tấm bìa hình chữ nhật có diện tích là cm2, chiều rộng là cm.
8

Tính chu vi của tấm bìa đó.

Câu 3. (1,0 điểm). Cho hình vẽ sau:

a) Kể tên tất cả các bộ ba điểm thẳng hàng.


b) Kể tên hai tia có điểm gốc là điểm E.

Câu 4. (1,0 điểm). Phong trào xây dựng “Tủ sách lớp học” được trường THCS Vĩnh Bình tổ

chức. Hưởng ứng phong trào này, học sinh khối 9 đã góp được số sách, học sinh khối 8 đã

góp được số sách, học sinh khối 7 đã góp được số sách. Hỏi học sinh khối 6 đã góp được
bao nhiêu cuốn sách. Biết rằng tổng cộng bốn khối góp được là 600 cuốn sách.

-------------------------HẾT------------------------

ĐỀ 1.
I. TRẮC NGHIỆM (4 điểm)
Câu 1. Có bao nhiêu hình có trục đối xứng?

A. 4. B. 2. C. 0. D. 3.

Câu 2. Hai phân số và bằng nhau khi nào?


A. . B. . C. . D. .
Câu 3. Cho hình vẽ sau. Hãy chọn khẳng định đúng.

A. Điểm F và điểm D nằm cùng phía so với điểm B.


B. Điểm D nằm ở giữa điểm B và điểm F.
9

C. Điểm F nằm ở giữa điểm B và điểm D.


D. Điểm B nằm ở giữa điểm F và điểm D.
Câu 4. Cặp phân số nào không bằng nhau?

A. . B. . C. . D. .
Câu 5. Tia có gốc M trong hình sau là những tia nào?

A. MK, MG. B. MK, GM. C. KM, GM. D. MG, KM.

Câu 6. Rút gọn kết quả của phép tính đến tối giản bằng?

A. . B. . C. D. .
Câu 7. Cho các hình dưới đây, có bao nhiêu hình có tâm đối xứng:

A. 5 B. 4. C. 3. D. 2.
Câu 8. Điểm A thuộc tất cả những đường thẳng nào?

A. b, c, d B. a, c, d C. a, b, d D. a, b, c, d.

Câu 9. Tìm số đối của phân số .


A. 9. B. −9. C. −1. D. 0.
Câu 10. Cho hình vẽ sau, có bao nhiêu bộ ba điểm thẳng hàng?
10

A. 2. B. 3. C. 4. D. 1.
Câu 11. Cho hình vẽ sau. Điểm nào là tâm đối xứng của hình đó.

A. Điểm I B. Điểm M’. C. Điểm A. D. Điểm M.

Câu 12. Hỗn số bằng phân số nào?

A. . B. . C. . D. .
Câu 13. Có bao nhiêu cặp đường thẳng song song trong hình vẽ sau?

A. 4 cặp. B. 3 cặp. C. 1 cặp. D. 2 cặp.


Câu 14. Trong các hình dưới đây. Hình nào có trục đối xứng?
Hình 1. Hình 2. Hình 3. Hình 4

A. Hình 4. B. Hình 3. C. Hình 1. D. Hình 2.


Câu 15. Viết phân số biểu diễn phần tô màu trong hình vẽ sau:

A. . B. . C. . D. .
Câu 16. Cho các hình dưới đây. Hình nào có trục đối xứng nhiều nhất?
Hình chữ nhật Hình thang cân Tam giác đều Hình tròn

A. Hình chữ nhật. B. Hình tam giác đều.


C. Hình thang cân. D. Hình tròn.
11

II. TỰ LUẬN (6 điểm):


Câu 1. (2,0 điểm).

a) Thực hiện phép tính: i) ; ii) .

b) So sánh: i) và ; ii) .
Câu 2. (2,0 điểm).

a) Tìm x biết: i) ; ii) .

b) Một tấm bìa hình chữ nhật có diện tích là cm2, chiều rộng là cm.
Tính chu vi của tấm bìa đó.

Câu 3. (1,0 điểm). Cho hình vẽ sau:

a) Kể tên tất cả các bộ ba điểm thẳng hàng.


b) Kể tên hai tia có điểm gốc là điểm E.

Câu 4. (1,0 điểm). Phong trào xây dựng “Tủ sách lớp học” được trường THCS Vĩnh Bình tổ

chức. Hưởng ứng phong trào này, học sinh khối 9 đã góp được số sách, học sinh khối 8 đã

góp được số sách, học sinh khối 7 đá góp được số sách. Hỏi học sinh khối 6 đã góp được
bao nhiêu cuốn sách. Biết rằng tổng cộng bốn khối góp được là 600 cuốn sách.
-------------------------HẾT------------------------
12

ĐỀ 2.
I. TRẮC NGHIỆM (4 điểm):

Câu 1. Tìm số đối của phân số .


A. . B. . C. 9. D. −9.
Câu 2. Cho các hình dưới đây. Hình nào có trục đối xứng nhiều nhất?
Hình chữ nhật Hình thang cân Tam giác đều Hình tròn

A. Hình thang cân. B. Hình tam giác đều.


C. Hình tròn. D. Hình chữ nhật.
Câu 3. Cho các hình dưới đây, có bao nhiêu hình có tâm đối xứng:

A. 4. B. 5 C. 3. D. 2.

Câu 4. Rút gọn kết quả của phép tính đến tối giản bằng?

A. . B. C. . D. .
Câu 5. Viết phân số biểu diễn phần tô màu trong hình vẽ sau:

A. . B. . C. . D. .

Câu 6. Hai phân số và bằng nhau khi nào?


A. . B. . C. . D. .
Câu 7. Cho hình vẽ sau, có bao nhiêu bộ ba điểm thẳng hàng?
13

A. 3. B. 4. C. 2. D. 1.
Câu 8. Có bao nhiêu hình có trục đối xứng?

A. 0. B. 4. C. 3. D. 2.
Câu 9. Cho hình vẽ sau. Hãy chọn khẳng định đúng.

A. Điểm F và điểm D nằm cùng phía so với điểm B.


B. Điểm D nằm ở giữa điểm B và điểm F.
C. Điểm F nằm ở giữa điểm B và điểm D.
D. Điểm B nằm ở giữa điểm F và điểm D.

Câu 10. Hỗn số bằng phân số nào?

A. . B. . C. . D. .
Câu 11. Cho hình vẽ sau. Điểm nào là tâm đối xứng của hình đó.

A. Điểm M’. B. Điểm A C. Điểm I D. Điểm M.


Câu 12. Cặp phân số nào không bằng nhau?

A. . B. . C. . D. .
Câu 13. Điểm A thuộc tất cả những đường thẳng nào?
14

A. a, c, d B. a, b, d C. b, c, d D. a, b, c, d.
Câu 14. Có bao nhiêu cặp đường thẳng song song trong hình vẽ sau?

A. 3 cặp. B. 1 cặp. C. 4 cặp. D. 2 cặp.


Câu 15. Tia có gốc M trong hình sau là những tia nào?

A. KM, GM. B. MG, KM. C. MK, MG. D. MK, GM.


Câu 16. Trong các hình dưới đây. Hình nào có trục đối xứng?
Hình 1. Hình 2. Hình 3. Hình 4

A. Hình 3. B. Hình 4. C. Hình 2. D. Hình 1.

II. TỰ LUẬN (6 điểm):


Câu 1. (2,0 điểm).

a) Thực hiện phép tính: i) ; ii) .

b) So sánh: i) và ;; ii) .
Câu 2. (2,0 điểm).

a) Tìm x biết: i) ; ii) .

b) Một tấm bìa hình chữ nhật có diện tích là cm2, chiều rộng là cm.
Tính chu vi của tấm bìa đó.

Câu 3. (1,0 điểm). Cho hình vẽ sau:


15

a) Kể tên tất cả các bộ ba điểm thẳng hàng.


b) Kể tên hai tia có điểm gốc là điểm E.

Câu 4. (1,0 điểm). Phong trào xây dựng “Tủ sách lớp học” được trường THCS Vĩnh Bình tổ

chức. Hưởng ứng phong trào này, học sinh khối 9 đã góp được số sách, học sinh khối 8 đã

góp được số sách, học sinh khối 7 đá góp được số sách. Hỏi học sinh khối 6 đã góp được
bao nhiêu cuốn sách. Biết rằng tổng cộng bốn khối góp được là 600 cuốn sách.
-------------------------HẾT------------------------
1D. ĐÁP ÁN VÀ THANG ĐIỂM
I. TRẮC NGHIỆM (4,0 điểm). Mỗi câu đúng được 0,25 điểm.
Đề\câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
Đề gốc C A C C A D D C D C E A B B D A
Đề 601 D A D B A C B D B A A B D A B D
Đề 602 A C A B D C C C D A E A D D C B

II. TỰ LUẬN (6 điểm)


Câu Lời giải Điểm
1a i)
(1,0đ) 0,25

0,25

ii)
0,25

0,25
.
1b
(1,0đ)
Đề 1: i) và ;
0,25
16

0,25
Ta có: ;

Vì 8 < 9 10 nên . Vậy .

Đề 2: i) và ;

Ta có: ;

Vì 15 < 16 10 nên . Vậy .

ii) . 0,25

Ta có:
0,25

Vì nên . Vậy

2a i)
(1,0đ)
0,25

0,25

Vậy .
ii)

0,25
17

Vậy
0,25

2b Giải:
(1,0đ) Gọi x là chiều dài của hình chữ nhật (x > 0). Theo đề bài ta có:
0,25
.
0,25

Chu vi của tấm bìa: (cm).


3a
(0,5đ)

0,5
0,5
a) Kể tên tất cả các bộ ba điểm thẳng hàng.
- A; D; C.
- F; E; D.
- A; E; B.
- F; B; C.
b) Kể tên hai tia có điểm gốc là điểm E.
3b b) Kể tên hai tia có điểm gốc là điểm E.
(0,5đ) -Tia EA; ED. (Kể tên các tia khác nếu đúng vẫn hưởng trọn điểm) 0,5
4
(1,0đ) 0,25
- Số sách khối 9 góp: cuốn.
0,25
- Số sách khối 8 góp: cuốn.
0,25
- Số sách khối 7 góp: cuốn.
0,25
- Số sách khối 6 góp: cuốn.
(Học sinh có thể dử dụng máy tính cầm tay, mọi cách làm khác nếu đúng sẽ được hưởng
trọn số điểm của câu đó).

Vĩnh Bình, ngày 28 tháng 02 năm 2024

LÃNH ĐẠO TỔ TRƯỞNG NGƯỜI RA ĐỀ


PHÓ HIỆU TRƯỞNG
18

NGUYỄN THỊ NHANH TRẦN THỊ ÚT BÙI HẢI TRIỀU

You might also like