You are on page 1of 5

TELUGU TELANAGANA (089) (2023-24)

Class – X (089) Curriculum Design

Main Course Book – [Singidi 2]

Lesson Number & Number Marks Learning Teaching learning Learning outcome with
Lesson Name of weightage objectives process specific competency
Periods
మాటకు కథాకథన,చర్చా , అతిథి అభ్యా గత
2మా కట్టుబడటం,దానం నాటకీకరణ ఆదరణ,మాట
1. దానశీలము 12
10మా(ఐ) గొప్ప దనాన్ని తప్ప కపోవడం,శక్తమేరకు
ి
తెలుసుకోవడం దానం చేయడం
భ్యషలోన్న
చర్చా , విశ్ల ేషణ, భ్యషా ప్రిపూర ణత,
నుడికారం,
వివరణాతమ క గొప్ప దనం, ఇతర భ్యషలతో
2. ఎవరిభ్యష వారిక్త వినసంపు 12 6మా ప్లుకుబడులు,
పోలిక,ప్రంతీయ భ్యషా
జాతీయాలు,
మాధురా ం
తెలుసుకోవడం
ప్ప్ప్ంచీకరణం, నగర్చలోే
నగర్చలకు
వచన కవిత సమసా లు,యాంప్తిక
వలసలు, ఉరధి
విశ్ల ేషణ,వివరణాతమ క, ి
స్థ తి
తి గలలు, నగర
5. నగర గీతం 12 4మా అవకాశాలు,
చరా జీవితంలోన్న యదార ధ
అనుకూల
దృశాా లు
ప్ప్తికూలంశములు

సమాజంలోన్న
ప్దా బోధన, నైతిక ఆధ్యా తిమ క విలువల
6మా ప్రిిల
తి లు, నైతిక
7. శతక మధురిమ 12 ప్ప్తిప్దార ధ తాతప రా , ఆవశా కత, మూరిమతవ ి
2మా (ఐ) ఆదాా తిమ క
చరా , పూర ణ సాధన, సహానుభ్యతి
విలువలు

Page 1 of 5
Lesson Number & Number Marks Learning Teaching learning Learning outcome with
Lesson Name of weightage objectives process specific competency
Periods
తెలంగాణా
ఆవిర్చా వం, ప్ప్త్యా క తెలంగాణా ర్చష్టష ు
సంరదకీయ ఖండ, విశ్ల ేషణ, ఆవశా కత,ఉదా మ
8. లక్ష్ా ిధిధ 12 2మా
లక్ష్ణాలు, వివరణాతమ క, సాఫలా త,సకల జనుల
సంరదకీయాల చరా , సవ ప్ి ం సాకారం అగుట
ప్రధ్యనా త
చరిప్త, అద్భా త
సాంకేతిక చరిప్త బోధన, గోల్క ండ కోట విశిషత
ు ,
న్నర్చమ ణాలు, ప్గాంధిక భ్యష, వచన న్నర్చమ ణ వైభవం,
10. గోల్క ండ ప్టణ
ు ం 12 2మా
ప్ప్ప్ంచసాతియి వరకి రచనా భేదాలు, సాంకేతికత, ప్రిప్శమలు,
వాా రర్చలు, విశ్ల ేషణ ప్టణ
ు ప్రముఖా త
ఆహారపు అలవాట్టే
కోప్ం అనర ధ భిక్ష్ అంటే..
కథాకథన,ప్దా బోధన
దాయకం, కోపిష్టక్త
ు గురుకుల విదా , భిక్షాటనం
2మా , ప్ప్తిప్దార ధ
11. భిక్ష్ 12 గౌరవం ఉండద్భ యొకక ఆవశా కత,
10మా(ఐ) తాతప రా ,
ప్కోధ్యన్ని భిక్షుకుల ప్టే చూరలిి న
చరా , పూర ణ
జయించాలి సహానుభూతి

Non – Detail Text

ఆచరణీయత, ఇతిహాసాలను చదివి న్నతా


జీవితంలో ఆయా
మన ఇతిహాసం ర్చమాయణం జీవిత రర్చవ వ ల విసిృత
విలువలను రటంచడం,
(బాల,అయోధా ,అరణా ,క్తష్టక ంధ,సుం 18 08మా ప్రిచయం, అధా యనం,
మానవ సంబంధ్యలను
దర,యుధధ కాండములు) మన్నష్ట మనీష్ట గా విసాిర ప్ఠనం అర ధం చేసుకున్న
ఎదిగే ప్కమం ఆచరించడం

Page 2 of 5
Lesson Number & Number Marks Learning Teaching learning Learning outcome with
Lesson Name of weightage objectives process specific competency
Periods
Grammar
తెలుగు సంధులు-
 పుంరవ దేశ సంధి
 ప్డ్వవ ది సంధి
వాా కరణ విశిషత
ు , ఉదాహరణ, శాష్టరియ అవగాహన,
 గసడదవాదేశ సంధి 06 4మా
ఆవశా కత ఆకాంక్ష్ విన్నయోగం
 రుగాగమ సంధి
 దివ రుకటకార
ి సంధి
 ప్తిక సంధి
ఛందసుి
 ఉతప్లమాల స్థజానానావగాహన, ఉదాహరణ,
04మా శాష్టరియ అవగాహన,
 చంప్కమాల 06 విన్నయోగం,రచనా ఆకాంక్ష్
విన్నయోగం,ప్దా రచన
 మత్యిభము ప్ప్యతి ం యతి లోప్
 శార్దూలము
సమాసములు
 దవ ందవ సమాసం స్థజానానావగాహన, ఉదాహరణ,
04మా శాష్టరియ అవగాహన,
 దివ గు సమాసం 06 విన్నయోగం,రచనా ఆకాంక్ష్
విన్నయోగం,సమాస కలప న
 బహుప్ీహి సమాసం ప్ప్యతి ం యతి లోప్
 ర్దప్క సమాసం
అలంకారములు
 ఉప్మాలంకారం 04మా స్థజానానావగాహన, ఉదాహరణ,
సందర్చా సావ దం
 అతిశయోకా ి లంకారం 06 విన్నయోగం,రచనా ఆకాంక్ష్
అనుభూతి
 ప్కమాలంకారం ప్ప్యతి ం యతి లోప్
 అర్చధంతరనాా సాలంకారం

Page 3 of 5
Lesson Number & Number Marks Learning Teaching learning Learning outcome with
Lesson Name of weightage objectives process specific competency
Periods

భాషాంశములు (ప్రధాన వాచకము సాంగిడి-2)

ప్ర్చా యప్దాలు
04మా
జాతీయాలు
04మా భ్యషాంశములు ఉదాహరణ, భ్యషా విన్నయోగం, వివిధ
08 విన్నయోగం, ఆకాంక్ష్ వచన రచనా
సామెతలు
04మా భ్యషా ప్ప్యోగాలు యతి లోప్ ప్ప్ప్క్తయలసాధన

ప్ప్ప్క్తయలు
02మా

సృజనాత్మ క రచన
(Creative Writing)
లేఖారచన 04 లేఖారచన
ఆవశా కత సమాచార విన్నమయం,
దినచరా 04 మొతిం
వచన రచనా ఉదాహరణ, ఆకాంక్ష్ అభివా క్త,ి వా క్తగత
ి అబివృధిధ
మారుక లు
ప్ధల
ధ లు చరా సమకాలీన అంశాలపై
08
వార్చి రచన 04 రవ య అభిరుచులు విశ్ల ేషణ
వార్చి ంశ రచన

Page 4 of 5
అంతర గత మూలా ంకనము (అంచనా) INTERNAL ASSESSMENT (ఇంద్భలో నాలుగు ఉప్విభ్యగాలు ఉండ్వలి).
S.No. Type of assessment Marks

ఆవరన
ి ప్రీక్ష్లు (periodic tests)
1. 05
స్థకాే్ టె్,ు స్థి్
ే టె్,ు ప్ీమిడ్, మిడ్, పో్ ు మిడ్ లేదా ఎఫ్. ఎ లు మొదలగునవి

విదాా రి ధ ప్శ్లణీ విభ్యగము (Portfolio)


2. 05
తరగతిప్న్న, గైహికము, మౌఖికప్రీక్ష్లు, తరగతి ప్ప్తిసప ందనలు, ప్కమశిక్ష్ణ, జట్టుకృతాా లు,
నాయకతవ ము

విషయ సంప్ని త (subject enrichment)


3. 05
ప్శవణ భ్యషణములు, భ్యషా వాదములు, భ్యషా ప్ప్యోగములు, రచనలు, వా కీకరణ
ి

బహుముఖీన అంచనాలు (Multiple Assessment)

4. కళాతమ క విదా , సమీకృత విషయాభా సనం, రప్తపోషణ, చిప్తమాలికల ర్దప్కలప న, పిపిటలు, క్తవ జ్, 05
చరా లు మొదలగునవి.

Total 20

తప్ప న్నసరి సూచన :


 ప్ప్ధ్యన రఠా పుసికము తెలంగాణ ర్చష్టష ు ప్ప్భుతవ ము వారిచే ప్ప్చురించబడిన ింగిడి – 2. ఆరవ ముప్దణ 2020.

 వాా సర్దప్ ప్ప్శి ఇవవ న్న గదా రఠము నుండి ప్రిచిత గదాా ంశాన్ని , ప్ప్తిప్దార తిము ఇవవ న్న ప్దా రఠము నుండి ప్రిచిత
ప్దాా ంశాన్ని ఇవావ లి.

Page 5 of 5

You might also like