Lớp 2

MÔN: CHÍNH TẢ

LÀM VIỆC THẬT LÀ VUI

I. Mục tiêu

1. Kiến thức:

- Nghe - viết chính xác đoạn cuối bài: Làm việc thật là vui

- Biết cách trình bày.

2. Kỹ năng: Củng cố qui tắc chính tả về gh/ h. Thuộc bảng chữ cái. Bước đầu
sắp xếp tên người theo thứ tự bảng chữ cái.

3. Thái độ: Tính cẩn thận

II. Chuẩn bị

- GV: SGK + bảng cài

- HS: Vở + bảng

III. Các hoạt động

Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò

1. Khởi động (1’) - Hát

2. Bài cũ (3’)

- Thầy đọc cho HS ghi: cố gắng, gắn bó, gắng

sức
 - Lớp và GV nhận xét

- 2 HS viết thứ tự bảng chữ cái

3. Bài mới

Giới thiệu: (1’)

- Cách trình bày bài thơ

- Tập dùng bảng chữ cái để xếp tên các bạn.

Phát triển các hoạt động (28’) - Hoạt động lớp

 Hoạt động 1: Hướng dẫn HS nghe viết

 Mục tiêu: Hiểu nội dung bài và biết trình bày

 Phương pháp: Đàm thoại - 2 HS đọc

- Thầy đọc bài - 3 câu

- Đoạn này có mấy câu? - Câu 2

- Câu nào có nhiều dấu phẩy nhất? - HS nêu

- Bé làm những việc gì?

- Bé thấy làm việc ntn? - Hoạt động cá nhân

- Thầy cho HS viết lại những từ dễ sai - HS viết bảng con

- Thầy đọc bài - HS viết vở

- Thầy theo dõi uốn nắn - HS sửa bài

- Thầy chấm sơ bộ

 Hoạt động 2: Hướng dẫn HS làm bài tập ĐDDH: Bảng cài

 Mục tiêu: Biết qui tắc chính tả: g – gh và nắm

 được bảng chữ cái.

 Phương pháp: Luyện tập

- Bài 2: - Trò chơi thi tìm các tiếng bắt

- Thầy cho từng cặp HS lần lượt đối nhau qua đầu bằng g – gh.

trò chơi thi tìm chữ - Nhóm đố đứng tại chỗ.

Nhóm bị đố lên bảng viết

- Bài 3: - Nhóm đôi: Từng cặp

HS lên bảng sắp xếp lại tên
- Sắp xếp tên theo thứ tự bảng chữ cái
ghi sẵn. Mỗi lần chỉ được 1
tên.

- HS lên bảng xếp

4. Củng cố – Dặn dò (2’) - Lớp nhận xét
- Ghi nhớ qui tắc chính tả g – gh

- Chuẩn bị: Làm văn - - HS nêu