You are on page 1of 56

THẦY TU

LÊ TRUNG TUYẾN
T OÁ

YẾ
N
 
96
7- 1 63
0

872 -

9
x1
,2 = −
BỘ ĐỀ ÔN TẬPb ± TUYỂN
√ SINH VÀO LỚP 10
2a ∆

MÔN TOÁN V = πr
2h

2 − 4ac
∆=b A

F
H O

T
B M C
D

• Cập nhật các đề thi mới nhất N

• Đáp án và lời giải chi tiết

NĂM HỌC 2023 - 2024


Trang 2
Mục lục

I ĐỀ THI 5
Đề số 1 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7
Đề số 2 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8
Đề số 3 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9
Đề số 4 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10
Đề số 5 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11
Đề số 6 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12
Đề số 7 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13
Đề số 8 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14
Đề số 9 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15
Đề số 10 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16
Đề số 11 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17
Đề số 12 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18
Đề số 13 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19
Đề số 14 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20
Đề số 15 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21
Đề số 16 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22
Đề số 17 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23
Đề số 18 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24
Đề số 19 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25
Đề số 20 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26
Đề số 21 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27
Đề số 22 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28
Đề số 23 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29
Đề số 24 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30
Đề số 25 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31
Đề số 26 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 32
Đề số 27 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 33
Đề số 28 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 34
Đề số 29 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 35
Đề số 30 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 36
Đề số 31 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 37
Đề số 32 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 38
Đề số 33 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 39
Đề số 34 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 40

3
MỤC LỤC MỤC LỤC

Đề số 35 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 41
Đề số 36 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 42
Đề số 37 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 43
Đề số 38 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 44
Đề số 39 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 45
Đề số 40 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 46
Đề số 41 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 47
Đề số 42 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 48
Đề số 43 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 49
Đề số 44 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 50
Đề số 45 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 51
Đề số 46 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 52
Đề số 47 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 53
Đề số 48 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 54
Đề số 49 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 55
Đề số 50 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 56

Trang 4
Phần I

ĐỀ THI

5
ĐỀ ÔN TẬP TUYỂN SINH VÀO LỚP 10
Môn Toán 9
Thời gian làm bài 120 phút.

ĐỀ SỐ 1

p p
x+2 3 x + 14
5
Câu 1. Cho hai biểu thức: A = p và B = p + với x ≥ 0; x 6= 4.
x−2 x−2 4− x

a) Tính giá trị của biểu thức A khi x = 16.

b) Rút gọn biểu thức B.


p
c) Xét biểu thức P = A.B. Tìm tất cả giá trị của x sao cho 2P + 3 = P .

Câu 2. Giải bài toán bằng cách lập phương trình hoặc hệ phương trình.
Một mảnh đất hình chữ nhật có chiều dài lớn hơn chiều rộng 12m và diện tích mảnh đất
bằng 85m2 . Tính chiều dài và chiều rộng của mảnh đất theo đơn vị mét?
Câu 3. Một quả địa cầu hành chính có đường kính bằng 33cm. Tính diện tích bề mặt của
quả địa cầu, lấy π ≈ 3,14.
p

1
 x+1+ =4


y−1
Câu 4. Giải hệ phương trình: p 2
3 x + 1 − =7


y−1
Câu 5. Trong mặt phẳng tọa độ Ox y, cho parabol (P ) : y = x2 và đường thẳng (d ) : y = mx +
m2 + 4

a) Với m = 2, tìm tọa độ giao điểm của đường thẳng (d ) và parabol (P ).

b) Tìm tất cả giá trị của m để đường thẳng (d ) cắt parabol (P ) tại điểm A = ( x1 ; y1 ) nằm
bên trái trục tung và điểm B = ( x2 ; y2 ) nằm bên phải trục tung sao cho | x1 | − | x2 | = 3.

Câu 6. Cho đường tròn (O ; R ) và một điểm M nằm ngoài đường tròn. Kẻ tiếp tuyến M A ,
MB với đường tròn (O ; R ), ( A , B là các tiếp điểm). Vẽ đường kính AD , lấy I là trung điểm
của đoạn thẳng MO , gọi C là hình chiếu vuông góc của I lên AO .

a) Chứng minh bốn điểm M , A , O , B thuộc một đường tròn.

b) Đường thẳng vuông góc với MO tại điểm I cắt đường thẳng OB tại điểm E . Chứng
1
minh OB.OE = OM 2 .
2
c) Chứng minh 4 I ME đồng dạng với 4COI và CE ⊥ MD .

Câu 7. Với các số thực không âm x, y, z thỏa mãn x + y + z = 1. Tìm giá trị lớn nhất của biểu
x y z
thức P = + + .
2− x 2− y 2− z

Trang 7
ĐỀ ÔN TẬP TUYỂN SINH VÀO LỚP 10
Môn Toán 9
Thời gian làm bài 120 phút.

ĐỀ SỐ 2

p p p
x−3 x2 x+2 2
Câu 1. Cho biểu thức P = p và Q = p −p + với x > 0, x 6= 1.
x+1 x+1 x−1 x−1

a) Tính giá trị của biểu thức P khi x = 25.

b) Rút gọn biểu thức Q .


P
c) Cho A = . Tìm tất cả các giá trị của m để phương trình A = 2m có nghiệm.
Q

Câu 2. Giải bài toán sau bằng cách lập phương trình hoặc hệ phương trình.
Theo kế hoạch hai tổ sản xuất 600 sản phẩm trong một thời gian nhất định. Do áp dụng kĩ
thuật mới nên tổ I đã vượt mức 18% và tổ I I đã vượt mức 21%. Vì vậy trong thời gian quy
định họ đã hoàn thành được 720 sản phẩm. Hỏi số sản phẩm được giao của mỗi tổ theo kế
hoạch?
Câu 3. Một hình nón có đường kính đáy d = 10cm và chiều cao 23cm. Tính thể tích khối
nón đó. (Lấy π ≈ 3,14 và làm tròn kết quả đến chữ số phần mười).
1 3

p

 + =4
x−1 y+2
Câu 4. Giải hệ phương trình sau: .
4 1
− =3

p

x−1 y+2
Câu 5. Cho phương trình x2 − 2 x + m − 2 = 0 (1).

a) Giải phương trình (1) với m = −1.

b) Tìm các giá trị của m để phương trình (1) có 2 nghiệm phân biệt x1 ; x2 thỏa mãn
| x1 | + | x2 | = 3.

Câu 6. Từ điểm A nằm ngoài đường tròn (O ) kẻ hai tiếp tuyến AB, AC với (O ) (B, C là tiếp
điểm).

a) Chứng minh tứ giác ABOC nội tiếp đường tròn.

b) Gọi I là trung điểm của AC , IB cắt (O ) tại E , tia AE cắt (O ) tại D , H là trung điểm
của ED . Chứng minh IC 2 = IE.IB và BD ∥ AC .

c) Qua H kẻ đường thẳng song song với BD cắt BC tại Q . Chứng minh BAD ƒ.
ƒ = QED

d) Khi điểm B và (O ) cố định, tìm quỹ tích trực tâm H 0 của 4 ABC .
p p p
Câu 7. Giải phương trình: x 2 + 4 x + 4 x − 6 = 3 x 2 + 7 x + 2.

Trang 8
ĐỀ ÔN TẬP TUYỂN SINH VÀO LỚP 10
Môn Toán 9
Thời gian làm bài 120 phút.

ĐỀ SỐ 3

p
2 x−3 x + 16 5
Câu 1. Cho hai biểu thức A = p và B = −p với x ≥ 0; x 6= 4; x 6= 9.
x+2 x−4 x−2

a) Tính giá trị của biểu thức A khi x = 1.


p
x−3
b) Chứng minh B = p .
x+2

c) Cho P = A : B. Tìm tất cả các giá trị của x để P ≥ 1.

Câu 2. Giải bài toán bằng cách lập phương trình hoặc hệ phương trình.
Một công nhân được giao làm 216 sản phẩm trong một số ngày nhất định. Tuy nhiên thực
tế mỗi ngày người đó làm tăng thêm 2 sản phẩm so với năng suất được giao. Vì vậy không
những người đó hoàn thành trước 1 ngày mà còn làm vượt chỉ tiêu 4 sản phẩm. Hỏi theo kế
hoạch người đó làm được bao nhiêu sản phẩm mỗi ngày?
Câu 3. Một tàu đánh cá khi ra khơi cần mang theo 100 thùng dầu, mỗi thùng dầu có dạng
một hình trụ có đường kính đáy là 60 cm, chiều cao là 150 cm. Hãy tính xem lượng dầu mà
tàu đó phải mang theo khi ra khơi là bao nhiêu lít? (lấy π ≈ 3,14)
2 p


 + y = 10
Câu 4. Giải hệ phương trình: x − 5
 3 − 2p y = −13

x−5
Câu 5. Trong mặt phẳng tọa độ Ox y, cho đường thẳng (d ) : y = (m + 2) x − m − 1 và (P ) : y = x2 .

a) Tìm tất cả các giá trị của m để (d ) cắt (P ) tại hai điểm phân biệt.

b) Tìm tất cả các giá trị của m để (d ) cắt (P ) tại hai điểm phân biệt có hoành độ x1 ; x2
1 1
thỏa mãn + = 2.
| x1 | | x2 |

Câu 6. Cho tam giác ABC nhọn ( AB < AC ) nội tiếp đường tròn (O ) có các đường cao BD , CE
cắt nhau tại điểm H .

a) Chứng minh tứ giác BEDC là tứ giác nội tiếp.

b) Đường thẳng DE cắt đường thẳng BC tại điểm F . Chứng minh: FE.FD = FB.FC .

c) Lấy điểm I là trung điểm của đoạn thẳng BC . Vẽ đường kính AG của đường tròn (O ).
Chứng minh ba điểm H , I , G là ba điểm thẳng hàng và đường thẳng F H vuông góc
với AI .

Câu 7. Với các số thực không âm a, b, c khác 1, thỏa mãn a + b + c = 1, tìm giá trị nhỏ nhất
1 1
của biểu thức P = + + (a + b) (4 + 5 c).
a + bc b + ac

Trang 9
ĐỀ ÔN TẬP TUYỂN SINH VÀO LỚP 10
Môn Toán 9
Thời gian làm bài 120 phút.

ĐỀ SỐ 4

p Å pã p
x+1 1 x x− x
Câu 1. Cho hai biểu thức A = p và B = p + . p (với x ≥ 0; x 6= 1).
x−1 x−1 x−1 2 x+1

a) Tính giá trị của biểu thức A khi x = 9.

b) Rút gọn biểu thức B.

c) Với x ∈ N, hãy tìm giá trị lớn nhất của biểu thức P = A.B.

Câu 2. Giải bài toán sau bằng cách lập phương trình hoặc lập hệ phương trình.
Một đội xe dự định dùng một số xe cùng loại để chở hết 60 tấn gạo hỗ trợ người lao động
nghèo. Lúc sắp khởi hành có 3 xe phải điều đi làm việc khác vì vậy mỗi xe còn lại phải chở
nhiều hơn dự định 1 tấn hàng. Tính số xe lúc đầu của đội, nếu lượng hàng mỗi xe phải chở
là như nhau.
Câu 3. Một khối nón có đường kính đáy bằng 24cm, chiều cao bằng 11cm. Tính thể tích
của khối nón đó (lấy π ≈ 3,14).

1 2

 − =9
x+3 y−1

Câu 4. Giải hệ phương trình: .
3 1
+ =6



x+3 y−1
Câu 5. Trong mặt phẳng Ox y, cho Parabol (P ) : y = x2 và đường thẳng (d ) : y = (m − 1) x − m +
2.

a) Tìm m để (P ) luôn cắt (d ) tại hai điểm phân biệt có hoành độ x1 , x2 .


p p
b) Tìm m để x1 − x2 = 1.

Câu 6. Cho đường tròn (O ) có hai đường kính AB và CD . Kẻ đường thẳng x y là tiếp tuyến
của (O ) tại B. Gọi M , N theo thứ tự là giao điểm của đường thẳng AC , AD với đường thẳng
x y.

a) Chứng minh tứ giác ADBC là hình chữ nhật.

b) Chứng minh tứ giác MCDN nội tiếp.

c) Gọi I là tâm đường tròn ngoại tiếp tứ giác MCDN , H là trung điểm của MN . Khi
đường kính CD quay xung quanh điểm O thì điểm I di động trêm đường nào?
p p
Câu 7. Giải phương trình x2 − 6 x + 11 = x − 2 + 4 − x.

Trang 10
ĐỀ ÔN TẬP TUYỂN SINH VÀO LỚP 10
Môn Toán 9
Thời gian làm bài 120 phút.

ĐỀ SỐ 5

p p
x−5 2x + 2 x x
Câu 1. Cho hai biểu thức A = p và B = −p với x > 0, x 6= 1.
x x−1 x−1

a) Tính giá trị của biểu thức A khi x = 36.

b) Rút gọn biểu thức B.

c) Tìm tất cả giá trị nguyên của x để biểu thức P = AB có giá trị nguyên.

Câu 2. Giải bài toán sau bằng cách lập phương trình hoặc hệ phuơng trình.
Một ca nô chuyển động xuôi dòng từ bến A đến bến B sau đó chuyển động ngược dòng từ
B về A hết tổng thời gian là 4 giờ. Biết quãng đường sông từ A đến B dài 30km và vận tốc
dòng nước là 4km/h. Tính vận tốc của ca nô khi nước yên lặng.
Câu 3. Nhà hát Cao Văn Lầu và Trung tâm triển lãm văn hóa nghệ thuật tỉnh Bạc Liêu
có hình dáng 3 chiếc nón lá lớn nhất Việt Nam. Mái nhà làm bằng vật liệu composite và
được đặt hướng vào nhau. Em hãy tính diện tích một mái nhà hình nón có đường kính 48m
và chiều cao 7m (lấy π ≈ 3,14).
p

1
2 x + 3 − =3


2y − 1
Câu 4. Giải hệ phương trình: p .
3
 x+3+ =5


2y − 1
Câu 5. Trong mặt phẳng tọa độ Ox y, cho Parabol (P ) : y = x2 và đường thẳng (d ) : y = (m −
1) x + 2.

a) Chứng minh rằng (d ) luôn cắt (P ) tại hai điểm phân biệt.

b) Tìm m để (d ) cắt (P ) tại hai điểm phân biệt có hoành độ x1 , x2 thỏa mãn x1 = 2 | x2 |.

Câu 6. Cho đường tròn (O ) đường kính AB. Gọi C là điểm thuộc tia đối của tia BA . Vẽ tiếp
tuyến Ax của đường tròn (O ). Qua điểm C vẽ tiếp tuyến CE với đường tròn (O ) (E là tiếp
điểm) cắt tia Ax tại điểm D ; OD cắt AE tại điểm H .

a) Chứng minh bốn điểm O , A , D , E cùng thuộc một đường tròn.

b) Chứng minh rằng OD ∥ BE và DH.DO = D A 2 .

c) BD cắt (O ) tại điểm thứ hai F . Đường thẳng vuông góc với AB tại O cắt CD và tia BE
lần lượt tại M và N ; DN cắt OE tại J ; AN cắt OD tại I . Chứng minh DF
ƒ ƒ và
H = DOB
ba điểm I , M , J thẳng hàng.

Câu 7. Cho hai số thực dương x, y thỏa mãn x + y = 1. Tìm giá trị nhỏ nhất của biểu thức
2
T = xy+ .
xy

Trang 11
ĐỀ ÔN TẬP TUYỂN SINH VÀO LỚP 10
Môn Toán 9
Thời gian làm bài 120 phút.

ĐỀ SỐ 6

p p p
x 3x x+1 x+2
Câu 1. Cho hai biểu thức A = p và B = p −p +p với x ≥ 0, x 6= 1, x 6= 4.
x+1 x−3 x+2 x−2 x−1
a) Tính giá trị của A khi x = 9.
p 
3 x+1
b) Chứng minh B = p .
x−2

c) Cho P = A.B. Tìm các giá trị nguyên của x để |P | > P .

Câu 2. Giải bài toán sau bằng cách lập phương trình hoặc hệ phương trình.
Quãng đường AB dài 180 km. Một xe máy khởi hành từ A đến B với vận tốc không đổi. Sau
đó 24 phút, một ô tô cũng khởi hành từ A nhưng đi với vận tốc lớn hơn vận tốc xe máy là 5
km/h nên đã đến B kịp lúc với xe máy. Tính vận tốc của xe máy.
Câu 3. Cột cờ Hà Nội là công trình lịch sử đặc biệt, không chỉ là biểu tượng của Thủ đô
thân yêu mà còn là chứng tích cho một thời kháng chiến chống Pháp oanh liệt, dấu ấn kiên
cường, bất khuất của các thế hệ con dân đất Hà thành. Vào thời điểm các tia nắng mặt trời
tạo với mặt đất một góc 62◦ , bóng của Cột cờ trên mặt đất dài 23m. Tính chiều cao của Cột
cờ (Kết quả làm tròn đến số thập phân thứ hai).

1 3

 + =4
x + 3 2y − 3

Câu 4. Giải hệ phương trình: .
4 1
− =3



x+3 2y − 3
Câu 5. Cho phương trình (m − 2) x2 − 2 mx + m + 2 = 0

a) Giải phương trình với m = 2.

b) Tìm giá trị nguyên của m để phương trình có hai nghiệm phân biệt cùng nguyên?

Câu 6. Cho 4 ABC ( AC > BC ) có ba góc nhọn nội tiếp đường tròn (O ). Vẽ các tiếp tuyến với
(O ) tại A và B, hai tiếp tuyến này cắt nhau tại M . Lấy H là hình chiếu của O trên MC .

a) Chứng minh bốn điểm M , A , O , H cùng thuộc một đường tròn.

b) Chứng minh HM là phân giác của AHB


ƒ.

c) 1. Qua C kẻ đường thẳng song song với AB cắt M A , MB lần lượt tại E và F , nối EH
cắt AC tại P . Chứng minh P A.PC = P H.PE .
2. Gọi Q là giao điểm của F H và BC . Chứng minh PQ ∥ EF .

Câu 7. Cho các số a, b, c không âm thoả mãn a + b + c = 1.


Chứng minh T = a2024 + b2023 + c2022 − ab − bc − ca ≤ 1.

Trang 12
ĐỀ ÔN TẬP TUYỂN SINH VÀO LỚP 10
Môn Toán 9
Thời gian làm bài 120 phút.

ĐỀ SỐ 7

p
x 1 1 x−2
Câu 1. Cho các biểu thức P = − p +p và Q = p với x ≥ 0, x 6= 4, x 6= 9.
x−4 2− x x+2 x−3

a) Tính giá trị biểu thức Q khi x = 64.


p
x
b) Chứng minh P = p .
x−2

c) Cho biểu thức K = Q. (P − 1). Tìm số tự nhiên m nhỏ nhất để phương trình K = m + 1 có
nghiệm.

Câu 2. Giải bài toán sau bằng cách lập phuơng trình hoặc hệ phương trình.
Một tàu tuần tra chạy ngược dòng 60km, sau đó chạy xuôi dòng 48km trên cùng một dòng
sông có vận tốc của dòng nước là 2km/h. Tính vận tốc của tàu tuần tra khi nước yên lặng,
biết thời gian xuôi dòng ít hơn thời gian ngược dòng là 1 giờ.
Câu 3. Một thùng đựng sơn hình trụ có đường kính đáy là 16 cm và chiều cao là 24 cm.
Tính diện tích vật liệu để tạo nên một vỏ thùng đựng sơn đó (cho biết phần mép nối không
đáng kể và lấy π ≈ 3,14).
p p  p
Câu 4. Giải phương trình x x − 3 + 2 = 5 − x.
Câu 5. Cho parabol (P ) : y = x2 và đường thẳng (d ) : y = 2mx + 3.

a) Tìm các điểm nằm trên parabol (P ) có tung độ bằng 4.

b) Tìm m để (d ) cắt (P ) tại hai điểm phân biệt A và B sao cho S AOB = 6 (đvdt).

Câu 6. Cho tam giác ABC ( AB < AC ) nội tiếp đường tròn tâm O . Đường cao BN và CM cắt
nhau tại H .

a) Chứng minh tứ giác BMNC nội tiếp.

b) Chứng minh BM.BA + CN.C A = BC 2 .

c) Gọi I là trung điểm của BC . Đường tròn đường kính AH cắt đường tròn (O ) tại điểm
thứ hai K (K khác A ). Chứng minh M I là tiếp tuyến của đường tròn ngoại tiếp 4 AMN
và ba điểm K , H , I thẳng hàng.

Câu 7. Cho các số thực không âm a, b, c thỏa mãn a + b + c = 1. Tìm giá trị nhỏ nhất của
p p p
biểu thức P = 7a + 9 + 7b + 9 + 7 c + 9.

Trang 13
ĐỀ ÔN TẬP TUYỂN SINH VÀO LỚP 10
Môn Toán 9
Thời gian làm bài 120 phút.

ĐỀ SỐ 8

p p p p
x−4 x + 2 x − 10 x−1 x+2
Câu 1. Cho 2 biểu thức A = p và B = p +p − p với x > 0; x 6= 4.
x x−2 x x−2 x
a) Tính giá trị của A khi x = 9.

b) Rút gọn biểu thức B.


A
c) Cho P = . Tìm số nguyên tố sao cho |P | > P .
B
Câu 2. Giải toán bằng cách lập phương trình hoặc hệ phương trình.
Một trường THCS của Hà Nội tổ chức kì thi thử vào lớp 10 cho các em học sinh lớp 9. Tổng
số học sinh của trường là 552 học sinh nhưng đến hôm thi chỉ còn 525 thí sinh dự thi. Vì
vậy nhà trường đã xếp thêm 1 học sinh vào mỗi phòng thi và số phòng thi khi đó giảm đi 2
phòng so với ban đầu. Hỏi lúc đầu dự định có bao nhiêu phòng thi?
Câu 3.
Một bồn chứa xăng đặt trên xe có cấu tạo: Hai đầu là hai nửa 3,4m
hình cầu có đường kính là 2,4m, phần thân là một hình trụ
có chiều dài 3,4 m. Hỏi bồn chứa được bao nhiêu lít xăng. (Lấy 2,4m
π ≈ 3,14, làm tròn kết quả đến chữ số thập phân thứ hai).

2
 | x − 1| + p =4



y+1
Câu 4. Giải hệ phương trình sau .
1
 | 2 x − 2| − p = −2



y+1
Câu 5. Cho Parabol (P ) : y = x2 và đường thẳng (d ) : y = mx − m + 1
a) Chứng minh rằng (d ) và (P ) luôn có điểm chung với mọi m.

b) Tìm m để (d ) cắt (P ) tại hai điểm phân biệt nằm về phía bên phải trục tung sao cho
tổng các tung độ của các giao điểm bằng 5.
Câu 6. Cho tam giác ABC nhọn nội tiếp đường tròn (O ; R ) và AB < AC . Các đường cao AD ,
BE , CF của tam giác cắt nhau tại H . Đường thẳng AH cắt đường tròn (O ) tại K (K khác A ).
a) Chứng minh bốn điểm B, F , E , C cùng thuộc một đường tròn.

b) Kẻ đường kính AI của đường tròn (O ). Chứng minh rằng AB.AC = AD.2R và tứ giác
BK IC là hình thang cân.

c) Đường tròn đường kính AH cắt (O ) tại M ( M khác A ). Gọi P là điểm chính giữa của
cung nhỏ BC , đường thẳng MP cắt BC tại G . Chứng minh rằng HG là tia phân giác
của góc BHC .
Câu 7. Cho a, b, c > 0 và thỏa mãn a2 + b2 + c2 ≤ abc.
a b c
Tìm giá trị lớn nhất của M = + + .
a2 + bc b2 + ac c2 + ab

Trang 14
ĐỀ ÔN TẬP TUYỂN SINH VÀO LỚP 10
Môn Toán 9
Thời gian làm bài 120 phút.

ĐỀ SỐ 9

p p p
x 7 x−6 x−3 1
Câu 1. Cho hai biểu thức A = p và B = +p − p với x ≥ 0; x 6= 4.
x+1 x−4 x+2 2− x
1
a) Tính giá trị của biểu thức A khi x = .
9
p
x+1
b) Chứng minh B = p .
x−2

c) Cho biểu thức P = AB. Tìm x để |P | = P .

Câu 2. Giải bài toán bằng cách lập phương trình và hệ phương trình.
Lúc 7 giờ, một tàu thủy chạy xuôi dòng từ A đến B. Khi đến B tàu dừng lại 30 phút để giao
hàng rồi ngay lập tức quay trở về A , tàu thủy đến A lúc 11 giờ 30 phút cùng ngày. Tính vận
tốc của tàu thủy khi nước yên lặng, biết vận tốc dòng nước là 4km/h và khúc sông AB dài
30km.

Câu 3. Một quả cầu pha lê có diện tích mặt cầu bằng 144π cm2 . Tính thể tích của quả cầu
pha lê đó (Lấy π ≈ 3,14).
p
Câu 4. Giải phương trình: x − 5 x + 4 = 0.
Câu 5. Trong mặt phẳng tọa độ Ox y, cho parabol (P ) : y = x2 và đường thẳng (d ) : y =
( m + 2) x − m ( x là ẩn, m là tham số).

a) Với m = 0, tìm tọa độ giao điểm của đường thẳng (d ) và đường thẳng d 0 : y = 5 x − 3.


b) Tìm m để (d ) và (P ) cắt nhau tại hai điểm phân biệt có hoành độ là các số nguyên.

Câu 6. Cho đường tròn (O ) và một điểm A nằm ngoài đường tròn. Kẻ tiếp tuyến AM với
đường tròn (O ) ( M là tiếp điểm). Trên nửa mặt phẳng bờ O A không chứa điểm M , kẻ cát
tuyến ABC không đi qua tâm O (B nằm giữa A và C ). Gọi N là trung điểm của BC .

a) Chứng minh tứ giác AMON nội tiếp đường tròn.

b) Gọi H là hình chiếu của M lên AO . Chứng minh AM 2 = AB.AC và OCH ƒ.


ƒ = OBH

c) Gọi F và E lần lượt là hình chiếu vuông góc của O lên HC và HB. Chứng minh ba
điểm E , F , N thẳng hàng.
p p
Câu 7. Giải phương trình 1 − 2 x + 1 + 2 x = 2 − x2 .

Trang 15
ĐỀ ÔN TẬP TUYỂN SINH VÀO LỚP 10
Môn Toán 9
Thời gian làm bài 120 phút.

ĐỀ SỐ 10

p p
x−1 x 2 2
Câu 1. Cho hai biểu thức: A = và B = p +p − với x ≥ 0, x 6= 1.
x+9 x+1 x−1 x−1

a) Tính giá trị của biểu thức A khi x = 9.


p
x
b) Chứng minh B = p .
x−1

c) Tìm tất cả các giá trị dương của x để biểu thức P = A.B đạt giá trị lớn nhất.

Câu 2. Giải bài toán bằng cách lập phương trình hoặc hệ phương trình.
Theo kế hoạch, hai tổ sản xuất phải làm được 900 chi tiết máy trong một thời gian quy định.
Do cải tiến kĩ thuật nên trong khoảng thời gian đó, tổ thứ nhất làm vượt mức 20% và tổ thứ
hai làm vượt mức 15% so với kế hoạch. Kết quả, cả hai tổ sản xuất được 1050 chi tiết máy.
Hỏi theo kế hoạch, mỗi tổ sản xuất phải làm bao nhiêu chi tiết máy?
Câu 3. Một bóng đèn huỳnh quang có dạng một hình trụ có chiều dài bằng 120cm và đường
kính của đường tròn đáy bằng 4cm. Tính thể tích của bóng đèn đó. (lấy π ≈ 3,14).

p 2
3 x + =5


| y + 1|
Câu 4. Giải hệ phương trình p
.
1
2 x − =1


| y + 1|
Câu 5. Trong mặt phẳng tọa độ Ox y cho parabol (P ) : y = x2 và đường thẳng (d ) : y = (m +
2) x − 2 m.

a) Tìm tất cả các giá trị của m để (d ) cắt (P ) tại hai điểm phân biệt.

b) Khi (d ) cắt (P ) tại hai điểm phân biệt có hoành độ x1 ; x2 . Tìm tất cả các giá trị của m
sao cho 2( x12 + x22 ) = 20 − x1 x2 .

Câu 6. Cho 4 ABC cân tại A , đường cao AH . Vẽ tia phân giác góc ABC cắt AH tại I và cắt
1
AC tại D . Trên tia BD lấy điểm E sao cho D nằm giữa B và E thỏa mãn E
ƒ AC = ƒ ABC . Gọi
2
M và N lần lượt là trung điểm của đoạn thẳng AI và BH . Qua A vẽ đường thẳng vuông góc
với AH và cắt tia BD tại T .

a) Chứng minh tứ giác ABCE là tứ giác nội tiếp.

b) Đướng thẳng N I cắt AT tại P . Chứng minh IP.BN = I N.PT và 4E AI cân tại E .

c) Hạ MK vuông góc với đường thẳng N I tại K . Chứng minh P A = PT và góc AK E vuông.
32
Câu 7. Với a, b là các số thực dương thỏa mãn a2 + b = ab, chứng minh 3a2 + b ≥ .
3

Trang 16
ĐỀ ÔN TẬP TUYỂN SINH VÀO LỚP 10
Môn Toán 9
Thời gian làm bài 120 phút.

ĐỀ SỐ 11

p p p p
x+3 x
x+2 x−3 x+5
Câu 1. Cho hai biểu thức A = p và B = p − p − p với x ≥ 0; x 6= 4; x 6= 9.
x+1 x−2 3− x x−5 x+6
a) Tính giá trị của A khi x = 25.

b) Rút gọn B.
p
c) Cho P = A : B. Tìm x để 2P = 2 x − 9.

Câu 2. Giải bài toán bằng cách lập phương trình hoặc hệ phương trình.
Một cơ sở sản xuất lập kế hoạch làm 180 sản phẩm trong một thời gian nhất định. Do cải
tiến kĩ thuật, năng suất mỗi ngày tăng 3 sản phẩm, vì thế không những hoàn thành sớm
một ngày, mà còn vượt mức 18 sản phẩm. Hỏi theo kế hoạch mỗi ngày phải làm bao nhiêu
sản phẩm?
Câu 3.
Người ta làm mô hình một chiếc kem có phần trên dạng một nửa hình
cầu, phần dưới dạng hình nón với mặt cắt và các kích thước như hình 60cm

vẽ. Tính thể tích của mô hình đó (Lấy π ≈ 3,14 và làm tròn đến đơn vị
dm3 ).
120cm


2 3

 + =1
x+ y x− y

Câu 4. Giải hệ phương trình .
 3 − 6 =5


x+ y x− y
Câu 5. Trong mặt phẳng tọa độ Ox y, cho Parabol (P ) : y = x2 và đường thẳng (d ) : y = 2mx −
m2 − m + 2 (với m là tham số).

a) Tìm m để đường thẳng (d ) đi qua điểm A (−1; 4).

b) Tìm m để đường thẳng (d ) cắt (P ) tại hai điểm phân biệt có hoành độ x1 ; x2 thỏa mãn
x12 + x22 = 16.

Câu 6. Cho tam giác ABC có ba góc nhọn nội tiếp (O ; R ). Các đường cao BE , CF cắt nhau
tại H . Gọi K là giao điểm của EF với BC .

a) Chứng minh tứ giác BFEC nội tiếp. Từ đó chứng minh K B.K C = K E.K F .

b) Gọi M là giao điểm của AK với (O ). Chứng minh tứ giác AMFE nội tiếp.

c) Gọi I là trung điểm của BC . Chứng minh ba điểm H , I , M thẳng hàng.


p p
Câu 7. Giải phương trình x 2 + x − 2 + x − 1 = x 2 − 1.

Trang 17
ĐỀ ÔN TẬP TUYỂN SINH VÀO LỚP 10
Môn Toán 9
Thời gian làm bài 120 phút.

ĐỀ SỐ 12

x−6 x+6 5 2
Câu 1. Cho hai biểu thức A = p và B = p −p + p với x > 0, x 6= 4.
x−5 x−2 x x−2 x
a) Tính giá trị của A khi x = 16.
p
x−1
b) Chứng minh rằng B = p .
x
p 
c) Tìm số nguyên x để B x − x ≤ 4.

Câu 2. Giải bài toán sau bằng cách lập phương trình hoặc hệ phương trình.
Một hình chữ nhật có chu vi là 54m. Nếu tăng chiều dài thêm 5 m và giảm chiều rộng đi 3m
thì diện tích không thay đổi. Tính diện tích hình chữ nhật đó?
Câu 3. Một quả bóng hình cầu có diện tích bề mặt là 324π cm2 . Tính thể tích của quả bóng
đó? (Lấy π ≈ 3,14).
1
 p

 + 1− y = 1
Câu 4. Giải hệ phương trình x + 1 .
 3 − 2 1 − y = −12
 p
x+1
Câu 5. Cho parabol (P ) : y = x2 và đường thẳng (d ) : y = 2mx + 1 (với m là tham số).

a) Chứng tỏ rằng đường thẳng (d ) luôn cắt parabol (P ) tại hai điểm phân biệt.
p
b) Gọi x1 , x2 là hoành độ giao điểm. Tìm m để x1 = x1 . | x2 | + 1.

Câu 6. Từ điểm S ở ngoài (O ) vẽ hai tiếp tuyến SB, SC (B; C là hai tiếp điểm) và cát tuyến
SD A sao cho SD A nằm giữa tia SO và SC . Kẻ AE ⊥ SB tại E , AF ⊥ SC tại F , AG ⊥ BC tại
G.

a) Chứng minh tứ giác AGCF nội tiếp.

b) Chứng minh ƒ ACB.


AGE = ƒ

c) Gọi H là giao điểm của AC và FG , K là giao điểm của EG và AB. Chứng minh BD.AC =
AB.CD và BC song song HK .

Câu 7. Với a, b là các số thực không âm thỏa mãn a + b = 1. Tìm giá trị lớn nhất của biểu
p p
thức P = 2a2 + a + 1 + 2b2 + b + 1.

Trang 18
ĐỀ ÔN TẬP TUYỂN SINH VÀO LỚP 10
Môn Toán 9
Thời gian làm bài 120 phút.

ĐỀ SỐ 13

p p
x+3 x 3 x+7
Câu 1. Cho hai biểu thức A = p và B = p −p + p với x ≥ 0, x 6= 4.
x−2 x+1 x−2 x− x−2
a) Tính giá trị của biểu thức A khi x = 25.
p
x−2
b) Chứng minh B = p .
x+1

c) Tìm tất cả các giá trị của x để biểu thức P = A.B đạt giá trị nhỏ nhất.

Câu 2. Giải bải toán bằng cách lập phương trình hoặc hệ phương trình.
Một tổ sản xuất phải may xong 120 bộ quần áo trong một thời gian quy định. Đến khi thực
hiện, mỗi ngày tổ đã may được nhiều hơn 4 bộ quần áo so với số bộ quần áo phải may một
ngày theo kế hoạch. Vì thế 1 ngày trước khi hết hạn, tổ sản xuất đã may xong 120 bộ quần
áo đó. Hỏi theo kế hoạch, mỗi ngày tổ sản xuất phải may bao nhiêu bộ quần áo? (Biết số bộ
quần áo mà tổ đó đã may mỗi ngày là bằng nhau).
Câu 3. Quả bóng đá sử dụng trong thi đấu ở giải SEA Games khi bơm căng có dạng hình
cầu với đường kính bằng 22 cm. Hỏi để bơm căng quả bóng cần bao nhiêu cm3 khí? (Bỏ qua
bề dày của vỏ quả bóng, lấy π ≈ 3,14 và làm tròn kết quả đến chữ số thập phân thứ nhất).
p

1
2 x − 1 − = −1


y
Câu 4. Giải hệ phương trình p .
2
3 x − 1 + = 9


y
Câu 5. Trong mặt phẳng toạ độ Ox y cho đường thẳng (d ) : y = (m + 2) x − m (với m 6= −2 và
parabol (P ) : y = x2 .

a) Tìm m để đường thẳng (d ) đi qua điểm I (−3, 4).

b) Tìm tất cả các giá trị của m để đường thẳng (d ) cắt parabol (P ) tại hai điểm phân biệt
A ( x1 , y1 ); B ( x2 , y2 ) sao cho y1 + y2 ≤ 3.

Câu 6. Cho đường tròn (O ; R ) và điểm M cố định nằm ngoài đường tròn. Một đường thẳng
d đi qua M cắt đường tròn (O ) tại hai điểm A và B ( M A < MB, d không đi qua tâm O ). Các
tiếp tuyến của đường tròn (O ) tại A và B cắt nhau tại điểm E . Gọi H là chân đường vuông
góc kẻ từ điểm E đến đường thẳng OM .

a) Chứng minh tứ giác AHOE nội tiếp.

b) Gọi I là giao điểm của AB và OE . Chứng minh OH.OM = OI.OE .

c) Chứng minh à ƒ và H A.HB không đổi khi đường thẳng d thay đổi và thỏa
MH A = OHB
mãn điều kiện đề bài.
p p 
Câu 7. Giải phương trình (5 x + 22) 2 x − 2 x + 1 = 12 x − 6.

Trang 19
ĐỀ ÔN TẬP TUYỂN SINH VÀO LỚP 10
Môn Toán 9
Thời gian làm bài 120 phút.

ĐỀ SỐ 14

p p
x+2 2 x − 20
3
Câu 1. Cho hai biểu thức A = p và B = p − với x ≥ 0; x 6= 25.
x−5 x+5 x − 25

a) Tính giá trị của biểu thức A khi x = 9.


1
b) Chứng minh rằng B = p .
x−5

c) Tìm tất cả các giá trị của x để A = B | x − 4|.

Câu 2. Giải bài toán sau bằng cách lập phương trình hoặc hệ phương trình.
Một đội xe dự định chở 24 tấn hàng. Thực tế khi chở đội được bổ sung thêm 4 xe nữa nên
mỗi xe chở ít hơn dự định 1 tấn. Hỏi dự định ban đầu đội có bao nhiêu xe? (Biết khối lượng
hàng chở trên mỗi xe như nhau).
Câu 3. Thùng rác inox hình trụ tròn nắp lật xoay được sử dụng khá phổ biến do nắp được
thiết kế có trục quay, mang đến khả năng tự cân bằng trở về trạng thái ban đầu sau khi
bỏ rác. Biết thùng có đường kính đáy bằng 40cm và chiều cao bằng 61cm. Hãy tính diện
tích Inox để làm ra chiếc thùng rác trên (coi các mép gấp khi làm thùng không đáng kể và
π ≈ 3,14).
p

2
3 x − 2 − =4


y+3
Câu 4. Giải hệ phương trình p .
1
2 x − 2 + =5


y+3
Câu 5. Trong mặt phẳng tọa độ Ox y cho đường thẳng (d ) : y = mx + 2 và parabol (P ) : y = x2 .

a) Với m = −1, tìm tọa độ giao điểm của (d ) và (P ).

b) Tìm các giá trị dương của m để (d ) cắt (P ) tại hai điểm phân biệt có hoành độ x1 ; x2
thỏa mãn x12 + 2 x1 + x1 x2 + 2 x2 + x22 = 10.

Câu 6. Cho nửa đường tròn (O ; R ) đường kính AB cố định. Trên cùng nửa mặt phẳng bờ
AB kẻ các tiếp tuyến Ax, B y với nửa đường tròn. Điểm M di động trên cung AB, tiếp tuyến
tại M cắt Ax, B y lần lượt tại C , D .

a) Chứng minh bốn điểm A , C , M , O cùng thuộc một đường tròn.


IC AC
b) Gọi giao của AD và BC là I , giao của M I và AB là N . Chứng minh = và I là
IB BD
trung điểm của MN .

c) Tìm vị trí của điểm M trên cung AB để diện tích tứ giác ABDC đạt giá trị nhỏ nhất.

Câu 7. Cho hai số x > 0; y > 0 và x + y = 1. Å ã


 1 1
Tìm giá trị nhỏ nhất của biểu thức: M = 1 − 2 1− 2 .
x y

Trang 20
ĐỀ ÔN TẬP TUYỂN SINH VÀO LỚP 10
Môn Toán 9
Thời gian làm bài 120 phút.

ĐỀ SỐ 15

p p
x−2 x 1 2
Câu 1. Cho biểu thức A = p ; B= p + p + với x ≥ 0; x 6= 1.
x−1 x+1 1− x x−1

a) Tính giá trị biểu thức A tại x = 9.


p
x−1
b) Chứng minh B = p .
x+1

c) Cho P = A.B. Tìm các giá trị nguyên của x để |P | + P = 0.

Câu 2. Giải bài toán bằng cách lập phương trình hoặc hệ phương trình.
Một ca nô xuôi dòng từ A đến B dài 48km. Khi đến B, ca nô nghỉ 30 phút sau đó lại ngược
dòng từ B về đến A . Tổng thời gian kể từ lúc ca nô đi từ A đến khi ca nô quay về A là 4 giờ
6 phút. Tìm vận tốc riêng của ca nô, biết vận tốc của dòng nước là 3km/h.

Câu 3. Một thùng tôn hình trụ có bán kính đáy 0,3m và chiều cao 0,7m đang chứa đầy
nước. Tính thể tích nước trong thùng (Lấy π ≈ 3,14, bỏ qua bề dày của vật liệu).
1
 p

 +3 y+1 = 5
Câu 4. Giải hệ phương trình sau x − 3 .
 2 − 5 y + 1 = −1
 p
x−3
Câu 5. Trong mặt phẳng tọa độ Ox y, cho đường thẳng (d ) : y = (m + 2) x − m + 2 ( m là tham
số) và parabol (P ) : y = x2 .

a) Chứng minh (d ) luôn cắt (P ) tại hai điểm phân biệt với mọi giá trị của m.

b) Tìm tất cả các giá trị của m để (d ) cắt (P ) tại hai điểm phân biệt có hoành độ x1 , x2 sao
x1 − 2 x2 − 2
cho + = 0.
x2 + 2 x1 + 2
Câu 6. Cho đường tròn (O ; R ) có hai đường kính AB và CD vuông góc tại O . Gọi I là trung
điểm của OB. Tia CI cắt đường tròn (O ) tại E . Gọi H là giao điểm của AE và CD .

a) Chứng minh tứ giác OIED nội tiếp.

b) Chứng minh AH.AE = 2R 2 và O A = 3OH .

c) Gọi K là hình chiếu của O trên BD , Q là giao điểm của AD và BE . Chứng minh ba
điểm Q ; K ; I thẳng hàng.

Câu 7. Cho ba số dương x, y, z thỏa mãn x y + yz + zx = 1. Tìm giá trị nhỏ nhất của biểu thức
A = 10 x2 + 10 y2 + z2 .

Trang 21
ĐỀ ÔN TẬP TUYỂN SINH VÀO LỚP 10
Môn Toán 9
Thời gian làm bài 120 phút.

ĐỀ SỐ 16

p p p
x−2 2 x x+2 5 x−6
Câu 1. Cho hai biểu thức A = p và B = p −p + p với x ≥ 0, x 6= 4, x 6= 9.
x+1 x−2 x−3 x−5 x+6

a) Tính giá trị của biểu thức A khi x = 16.

b) Rút gọn biểu thức x.

c) Tìm các giá trị nguyên của x để biểu thức P = A.B nhận giá trị nguyên.

Câu 2. Giải bài toán sau bằng cách lập phương trình hoặc hệ phương trình.
Hai vòi nước cùng chảy vào một bể cạn không có nước thì sau 4 giờ đầy bể. Nếu chảy riêng
thì vòi thứ nhất sẽ chảy đầy bể nhanh hơn vòi thứ hai là 6 giờ. Hỏi nếu chảy riêng thì mỗi
vòi mất bao lâu mới chảy đầy bể?
Câu 3. Chiếc nón do làng Chuông (Thanh Oai - Hà Nội) sản xuất là hình nón có đường
sinh bằng 30cm, đường kính đáy bằng 40cm. Người ta dùng hai lớp lá để phủ lên bề mặt
xung quanh của nón. Tính diện tích lá cần dùng cho một chiếc nón (lấy π ≈ 3,14).
8 1

p

 + =5
x − 3 | 2 y − 1|
Câu 4. Giải hệ phương trình: .
4 1
+ =3

p

x−3 | 2 y − 1|
Câu 5. Trong mặt phẳng tọa độ Ox y, cho parabol (P ) : y = x2 và đường thẳng (d ) : y =
( m − 3) x − m + 4.

a) Chứng minh đường thẳng (d ) luôn đi qua điểm A (1; 1) với mọi giá trị của m.

b) Tìm m để (d ) cắt (P ) tại hai điểm phân biệt có hoành độ x1 , x2 là độ dài hai cạnh của
một tam giác vuông cân.

Câu 6. Cho tam giác nhọn ABC ( AB < AC ) có đường cao AD , BE , CF cắt nhau tại H .

a) Chứng minh tứ giác DHEC nội tiếp và xác định tâm O của đường tròn ngoại tiếp tứ
giác này.

b) Trên cung nhỏ của (O ) lấy điểm I sao cho IC > IE , D I cắt CE tại N . Chứng minh
N I.ND = NE.NC .

c) Gọi M là giao điểm của EF với IC , đường thẳng HM cắt (O ) tại K , K N cắt (O ) tại G (G
khác K ), MN cắt BC tại T . Chứng minh MN ∥ AB và H , T , G thẳng hàng.

Câu 7. Cho a, b, c là các số thực thỏa mãn a, b ≥ 0; 0 ≤ c ≤ 1 và a2 + b2 + c2 = 3. Tìm giá trị lớn
nhất và nhỏ nhất của biểu thức P = ab + bc + ac + 3(a + b + c).

Trang 22
ĐỀ ÔN TẬP TUYỂN SINH VÀO LỚP 10
Môn Toán 9
Thời gian làm bài 120 phút.

ĐỀ SỐ 17

p p
4 x 1 x 2
Câu 1. Cho hai biểu thức: A = p và B = p +p + với x ≥ 0, x 6= 1.
x−1 x+1 x−1 x−1

a) Tính giá trị của biểu thức A khi x = 49.


p
x+1
b) Chứng minh B = p .
x−1
p  p
c) Cho P = A : B. Tìm giá trị x để P. x + 1 = x + 4 + x − 4.

Câu 2. Giải bài toán sau bằng cách lập phương trình hoặc hệ phương trình.
Hai vòi nước cùng chảy vào một bể cạn không có nước thì sau 4 giờ đầy bể. Nếu chảy riêng
thì vòi thứ nhất sẽ chảy đầy bể nhanh hơn vòi thứ hai 6 giờ. Hỏi nếu chảy riêng thì mỗi vòi
mất bao lâu mới chảy đầy bể?
Câu 3. Một quả bóng World Cup có dạng một hình cầu có đường kính là 17cm. Tính thể
tích quả bóng. (kết quả làm tròn đến chữ số thập phân thứ hai, lấy π ≈ 3,14).
Câu 4. Giải phương trình 4 x4 + 3 x2 − 1 = 0.
Câu 5. Trên mặt phẳng tọa độ Oxy cho parabol (P ) : y = x2 và đường thẳng (d ) : y = −4 x +
m 2 + 1.

a) Chứng minh (d ) luôn cắt (P ) tại hai điểm phân biệt với mọi giá trị của m.

b) Gọi x1 ; x2 là hoành độ giao điểm của (P ) và (d ). Tìm m để x2 < x1 và | x1 | + 2 | x2 | = 11.

Câu 6. Cho 4 ABC có ba góc nội tiếp đường tròn(O), bán kính R . Hạ đường cao AH , BK
của tam giác. Các tia AH , BK lần lượt cắt (O ) tại các điểm thứ hai là D , E .

a) Chứng minh tứ giác ABHK nội tiếp đường tròn. Xác định tâm đường tròn đó.

b) Chứng minh rằng CH.CB = CK.C A và HK ∥ DE .

c) Cho (O ) và dây AB cố định, điểm C di chuyển trên (O ) sao cho 4 ABC có ba góc nhọn.
Chứng minh rằng độ dài bán kính đường tròn ngoại tiếp 4CHK không đổi.

Câu 7. Cho ba số thực dương x y, z thỏa mãn x yz = 1.


xy yz xz
Chứng minh rằng 2 2
+ 2 2
+ 2 2
≤ 1.
x + y + xy y + z + yz x + z + xz

Trang 23
ĐỀ ÔN TẬP TUYỂN SINH VÀO LỚP 10
Môn Toán 9
Thời gian làm bài 120 phút.

ĐỀ SỐ 18

p p
1 x+3
x+ x−9
Câu 1. Cho biểu thức A = p và B = p − , với x ≥ 0; x 6= 1.
x−1 x+1 x−1

a) Tính giá trị của biểu thức A khi x = 16.

b) Rút gọn biểu thức B.

c) Biết P = B : A . Tìm các giá trị của x để biểu thức P có giá trị là số nguyên tố.

Câu 2. Giải bài toán bằng cách lập phương trình hoặc hệ phương trình.
Một công nhân dự kiến sẽ hoàn thành 270 sản phẩm trong một thời gian nhất định. Nhưng
thực tế khi làm vì ảnh hưởng của dịch COVID 19 nên mỗi giờ làm người đó giảm đi 12 sản
phẩm. Do đó, người đó hoàn thành kế hoạch muộn hơn thời hạn 45 phút. Tính số sản phẩm
người công nhân dự kiến làm trong 1 giờ.
Câu 3. Nón bài thơ xứ Huế mang đậm dấu ấn phong cách Huế chính là dáng nón thanh
tao, mềm mại, màu trắng sáng xanh có hình hoa văn được tạo nên khéo léo. Nón Huế là
một hình nón có đường kính đáy bằng 40cm, độ dài đường sinh là 30cm. Người ta lát mặt
xung quanh hình nón bằng hai lớp lá khô. Tính diện tích lá cần dùng để tạo nên một chiếc
nón Huế như vậy. (Lấy π ≈ 3,14 kết quả làm tròn đến hàng đơn vị theo đơn vị đo cm2 ).
p

2
 x−2+ =5


y−5
Câu 4. Giải hệ phương trình p .
4
3 x − 2 + = 11


y−5
Câu 5. Cho parabol (P ) : y = x2 và đường thẳng (d ) : y = (m + 5) x − 3m − 6.

a) Tìm tọa độ giao điểm của parabol (P ) và đường thẳng (d ) khi m = 0.

b) Tìm m để (d ) cắt (P ) tại hai điểm có hoành độ x1 , x2 là độ dài hai cạnh của hình chữ
nhật có đường chéo bằng 5.

Câu 6. Cho (O ) đường kính AB. Gọi I là trung điểm của O A . Kẻ dây CD vuông góc với AB
tại I . Lấy điểm H thuộc đoạn IC , tia AH cắt đường tròn tại điểm thứ hai là K .

a) Chứng minh tứ giác BI HK nội tiếp.

b) Chứng minh tích AH.AK không đổi khi H di động trên CI .

c) Tia AC cắt BK tại M , AK cắt BC tại E , tia ME cắt AB tại F . Kẻ CP vuông góc với
AK (P ∈ AK ). Chứng minh: IP ∥ K D và ba điểm D , F , K thẳng hàng.
p p
Câu 7. Giải phương trình 2 x − 5 + 7 − 2 x = x4 − 4 x3 − 2 x2 + 12 x + 11.

Trang 24
ĐỀ ÔN TẬP TUYỂN SINH VÀO LỚP 10
Môn Toán 9
Thời gian làm bài 120 phút.

ĐỀ SỐ 19

p p
24 x 17 x + 30
1
Câu 1. Cho hai biểu thức A = p và B = p +p + với x ≥ 0, x 6= 36.
x+6 x+6 x−6 x − 36

a) Tính giá trị của biểu thức A khi x = 9.


p
x+6
b) Chứng minh B = p .
x−6

c) Tìm tất cả các giá trị của x để A · B ≤ 12.

Câu 2. Giải bài toán bằng cách lập phương trình hoặc hệ phương trình.
Hai người cùng làm chung một công việc thì hoàn thành trong 4 giờ. Nếu người thứ nhất
làm trong 3 giờ và người thứ hai làm trong 6 giờ thì công việc được hoàn thành. Tính thời
gian để mỗi người làm một mình xong công việc?
Câu 3. Một ống nhựa PCV Φ100 (phi 100) có kí hiệu trên thân ống Φ100 x 7,0mm x 4m là
một vật có dạng hình trụ với đường kính ngoài của ống là 100mm, độ dày của ống là 7,0mm
và chiều dài ống là 4m. Tính thể tích bên trong của ống nhựa PVC Φ100 theo đơn vị m3 và
làm tròn đến hai chữa số sau dấu phẩy (lấy π ≈ 3,14).

p 3
 x+ =4


y+1
Câu 4. Giải hệ phương trình p
.
1
3 x − =2


y+1
Câu 5. Cho phương trình x2 − 4 x − m2 + 1 = 0 ( m là tham số).

a) Chứng minh phương trình luôn có hai nghiệm phân biệt ( x1 < x2 ) với mọi giá trị của
m.

b) Tìm tất cả các giá trị của m để x1 + 2 x2 = 8.

Câu 6. Cho tam giác ABC nhọn nội tiếp (O ). Các đường cao AD , BE , CF của tam giác ABC
cắt nhau tại H .

a) Chứng minh tứ giác CEHD là tứ giác nội tiếp.

b) Đường tròn ngoại tiếp tam giác CED cắt (O ) tại điểm thứ hai K khác C và cắt BK tại
I . Chứng minh BH.BE = BI.BK .

c) Chứng minh ba điểm F , D , I thẳng hàng.

Câu 7. Với hai số thực x, y không âm thỏa mãn x2 + y2 + x y = 3. Tìm giá trị lớn nhất của
xy+3
biểu thức P = .
x+ y

Trang 25
ĐỀ ÔN TẬP TUYỂN SINH VÀO LỚP 10
Môn Toán 9
Thời gian làm bài 120 phút.

ĐỀ SỐ 20

p p p
x−2 x−1 2−5 x
Câu 1. Cho biểu thức A = và B = p − với x ≥ 0; x 6= 4.
x+3 x+2 x−4

a) Tính giá trị biểu thức A tại x = 16.

b) Rút gọn biểu thức P = A · B.

c) Tìm tất cả giá trị x để (6 x + 18) · P ≥ x + 9.

Câu 2. Giải bài toán sau bằng cách lập phuơng trình hoặc hệ phương trình.
Hai người thợ cùng xây một bức tường trong 3 giờ 45 phút thì xong. Nhưng họ chỉ làm chung
trong 3 giờ thì người thứ nhất được điều đi làm việc khác, người thứ hai xây tiếp bức tường
còn lại trong 2 giờ nữa thì xong. Hỏi nếu làm một mình thì mỗi người xây xong bức tường
trong bao lâu?
Câu 3. Một thùng nước hình trụ có chiều cao bằng đường kính đáy và bằng 1 m. Thùng
nước này có thể đựng được 1 m3 nước không? Tại sao? (Lấy π ≈ 3,14).
 p y
3 2 x − 1 − y + 1 = 1

Câu 4. Giải hệ phương trình p
 2 x − 1 + 2 y = 5.

y+1
Câu 5. Trong mặt phẳng tọa độ Ox y, cho Parabol (P ) : y = x2 và đường thẳng (d ) : y = m · x + 2.

a) Chứng minh rằng đường thẳng (d ) luôn cắt Parabol (P ) tại hai điểm phân biệt A, B với
mọi giá trị của m.

b) Gọi x1 , x2 lần lượt là hoành độ của hai điểm A và B. Tìm tất cả các giá trị m để x1 , x2
thỏa mãn điều kiện x1 = 2 | x2 |.

Câu 6. Cho nửa đường tròn tâm (O ), đường kính AB = 2R . Vẽ bán kính OC vuông góc với
AB. Lấy điểm K bất kì thuộc cung AC , kẻ K H vuông góc với AB tại H . Tia AC cắt HK tại
I , tia BI cắt nửa tròn tại điểm E .

a) Chứng minh tứ giác BH IC nội tiếp.

b) Chứng minh AI · AC = AH.AB và tổng AI · AC + BI.BE không đổi.

c) Chứng minh HE vuông góc với CE và tâm đường tròn ngoại tiếp tam giác CEH nằm
trên đường thẳng cố định khi K di động trên cung AC .

Câu 7. Với a, b, c là các số dương thỏa mãn điều kiện a + b + c = 3. Tìm giá trị lớn nhất của
p p p
biểu thức Q = 3a + bc + 3b + ca + 3 c + ab.

Trang 26
ĐỀ ÔN TẬP TUYỂN SINH VÀO LỚP 10
Môn Toán 9
Thời gian làm bài 120 phút.

ĐỀ SỐ 21

p p p p
x+2 xx−2 x x
Câu 1. Cho biểu thức A = p và B = p +p − với x ≥ 0, x 6= 4.
x−2 x−2 x+2 x−4

a) Tính giá trị của A khi x = 16.

b) Rút gọn B.
B 4
c) Biết P = . Tìm giá trị x là số nguyên để P 2 < .
A 9

Câu 2. Giải bài toán bằng cách lập phương trình hoặc hệ phương trình.
Một mảnh vườn hình chữ nhật có diện tích bằng 192 m2 . Biết chiều dài hơn chiều rộng 4
m.Tính kích thước của vườn.
Câu 3. Một chiếc nón có đường kính đáy bằng 40 cm, độ dài đường sinh là 32 cm. Người ta
lát mặt xung quanh của nón bằng 3 lớp lá khô. Tính diện tích lá cần dung để làm thành
chiếc nón như vậy (Kết quả làm tròn đến cm2 , π ≈ 3,14).
1 5
 p

 + y−2 =
Câu 4. Giải hệ phương trình: x + 1 2
4 p
− 3 y − 2 = −4


x+1
Câu 5. Trong mặt phẳng toạ độ Ox y, cho (P ) : y = x2 và đường thẳng (d ) : y = (2 m + 1) x − 2m.

a) Với m = 2 tìm toạ độ giao điểm của (d ) và (P ).

b) Tìm m để đường thẳng (d ) luôn cắt (P ) tại hai điểm phân biệt A ( x1, y1); B( x2, y2) sao
cho biểu thức P = y1 + y2 − x1 x2 đạt giá trị nhỏ nhất.

Câu 6. Cho đường tròn (O ) đường kính BC .Trên tia đối của tia CB lấy điểm D . Từ D kẻ
tiếp tuyến D A tới (O ) ( A là tiếp điểm). Từ điểm A kẻ dây AE của (O ) vuông góc với BC tại
M , kẻ AH vuông góc với BE ( H thuộc BE ).

a) Chứng minh bốn điểm B, H , M , A cùng thuộc một đường tròn.

b) Gọi I là giao điểm của AH và BC . Chứng mimh AC là phân giác của góc M AD và tứ
giác AIEC là hình thoi.

c) Gọi F là trung điểm của AH . Tia BF cắt (O ) tại điểm thứ hai là K , AK cắt BD tại N .
Chứng minh N là trung điểm của MD và BD.I M = BM.CD .
p p
Câu 7. Giải phương trình x − 3 + 5 − x = x2 − 8 x + 18.

Trang 27
ĐỀ ÔN TẬP TUYỂN SINH VÀO LỚP 10
Môn Toán 9
Thời gian làm bài 120 phút.

ĐỀ SỐ 22

p
5− x x 6 2 x + 18
Câu 1. Cho hai biểu thức A = p và B = p −p − với x > 0, x 6= 9.
x x−3 x+3 x−9

a) Tính giá trị của biểu thức A khi x = 4.

b) Rút gọn biểu thức B.

c) Biết P = A.B, tìm các giá trị của x để P ≥ 2.

Câu 2. Giải bài toán sau bằng cách lập phương trình hoặc hệ phương trình.
Khoảng cách giữa hai bến sông A và B là 80 km. Một ca nô đi xuôi dòng từ bến A đến bến
B, rồi quay lại bến A . Tổng thời gian ca nô chạy trên sông cả đi và về là 9 giờ. Tính vận tốc
riêng của ca nô, biết rằng vận tốc của dòng nước là 2 km/h và giả sử vận tốc riêng của ca
nô không đổi.
Câu 3. Công ty sữa Vinamilk chuyên sản xuất sữa Ông Thọ, hộp sữa có dạng hình trụ có
đường kính 7 cm, chiều cao 8 cm. Tính diện tích giấy làm nhãn mác cho 24 hộp sữa (một
thùng) loại trên theo cm2 . Biết nhãn dán kín phần thân hộp sữa như hình vẽ và không tính
phần mép dán. (Lấy π ≈ 3,14; kết quả làm tròn đến chữ số thập phân thứ nhất).
(
3 ( x + 1) + 2 ( x + 2 y) = 4
Câu 4. Giải hệ phương trình
4 ( x + 1) − ( x + 2 y) = 9.

Câu 5. Trong mặt phẳng tọa độ Ox y, cho đường thẳng (d ) : y = 3 x − m − 2 ( m là tham số) và
parabol (P ) : y = x2 .

a) Tìm các giá trị của m để (d ) cắt (P ) tại hai điểm phân biệt.

b) Gọi x1 , x2 là các hoành độ giao điểm của (d ) và (P ). Tìm các giá trị của m để x1 , x2 có
giá trị là các số tự nhiên.

Câu 6. Cho đường tròn (O ) và điểm A cố định nằm ngoài đường tròn. Qua điểm A vẽ tiếp
tuyến AB với đường tròn (O ) (B là tiếp điểm) và một đường thẳng d cắt đường tròn (O ) tại
hai điểm C , D sao cho AC < AD (đường thẳng d không đi qua tâm O ).

a) Chứng minh tam giác ABC đồng dạng tam giác ADB.

b) Hạ BH vuông góc với O A tại H . Chứng minh: AH.AO = AC.AD .

c) Chứng minh tứ giác DOHC là tứ giác nội tiếp và tia phân giác của HC
ƒ A đi qua điểm
cố định khi đường thẳng d thay đổi nhưng không đi qua tâm O .

Câu 7. Với hai số thực x, y thoả mãn x2 + y2 = 2; x y 6= −2.


2 ( x + y) + 1
Tìm giá trị lớn nhất của biểu thức P = .
2x y + 4

Trang 28
ĐỀ ÔN TẬP TUYỂN SINH VÀO LỚP 10
Môn Toán 9
Thời gian làm bài 120 phút.

ĐỀ SỐ 23

p p
x−2 x+1 2 x
Câu 1. Cho hai biểu thức A = p và B = p − với x ≥ 0, x 6= 1, x 6= 4.
x−2 x+1 x−1

a) Tính giá trị của biểu thức A khi x = 9.

b) Rút gọn biểu thức P = A.B.

c) Tìm tất cả các giá trị của x để biểu thức P nhận giá trị là số nguyên âm.

Câu 2. Giải toán bằng cách lập phương trình hoặc hệ phương trình.
Một đội sản xuất phải làm 10 000 khẩu trang trong một thời gian quy định. Nhờ cải tiến kĩ
thuật và tăng giờ làm nên mỗi ngày đội sản xuất được thêm 200 khẩu trang. Vì vậy, không
những đã làm vượt mức kế hoạch 800 khẩu trang mà còn hoàn thành công việc sớm hơn 1
ngày so với dự định. Tính số khẩu trang mà đội sản xuất phải làm trong một ngày theo dự
định.
Câu 3. Một thùng nước bằng tôn có dạng hình trụ với bán kính 0,2 m và chiều cao 0,4
m. Hỏi thùng này đựng đầy được bao nhiêu lít nước? (Bỏ qua bề dày của thùng nước, lấy
π ≈ 3,14 và làm tròn kết quả đến chữ số thập phân thứ hai).
1


 + 2y = 6
Câu 4. Giải hệ phương trình x − 1
 2 − 3 y = 5.

x−1
Câu 5. Trên mặt phẳng tọa độ Ox y, cho (P ) : y = x2 và đường thẳng (d ) : y = (m + 2) x − 2m.

a) Xác định tọa độ giao điểm của (d ) và (P ) khi m = −3.

b) Tìm tất cả các giá trị của m để (d ) cắt (P ) tại 2 điểm phân biệt có hoành độ x1 , x2 thỏa
1 1 x1 x2
mãn + = .
x1 x2 4

Câu 6. Cho đường tròn (O ; R ) có hai đường kính AB và CD vuông góc với nhau. Lấy điểm I
thuộc đoạn thẳng OB ( I 6= O, B). Gọi E là giao điểm của đường thẳng CI với (O ) (E 6= C ), H là
giao điểm của hai đoạn thẳng AE và CD .

a) Chứng minh tứ giác OHEB là tứ giác nội tiếp.

b) Chứng minh AH · AE = 2R 2 .
OH
c) Nếu I là trung điểm của đoạn thẳng OB. Tính tỉ số .
OA
d) Tìm vị trí của I trên đoạn thẳng OB sao cho tích E A · EB · EC · ED đạt giá trị lớn nhất.
p p
Câu 7. Giải phương trình: x2 + 4 x + 1 + x − 1 = 2 x + 4.

Trang 29
ĐỀ ÔN TẬP TUYỂN SINH VÀO LỚP 10
Môn Toán 9
Thời gian làm bài 120 phút.

ĐỀ SỐ 24

p Å p ã p
2x − 8 x 2 5− x x+1
Câu 1. Cho hai biểu thức A = p và B = p − :p với x ≥ 0; x 6= 16.
x+5 x − 4 x − 16 x+4

a) Tính giá trị biểu thức A tại x = 9.

b) Rút gọn biểu thức B.


p
c) Đặt P = A.B. Tìm x biết 2 P − 1 = P − 2.

Câu 2. Giải bài toán sau bằng cách lập phương trình hoặc lập hệ phương trình.
Một ca nô xuôi dòng trên một khúc sông dài 136 km, sau đó chạy ngược dòng 91 km trên
khúc sông đó. Tính vận tốc của ca nô khi nước yên lặng, biết rằng vận tốc của dòng nước là
4 km/h và tổng thời gian xuôi dòng và ngược dòng của ca nô là 7 giờ 30 phút.

Câu 3. Bạn Linh có một chiếc cốc thủy tinh có lòng là một hình trụ có chiều cao 15 cm và
2
bán kính đáy bằng 2,5 cm đang đựng nước. Linh muốn thả các viên bi ve hình cầu có bán
3
kính 1 cm vào cốc để trang trí. Hỏi bạn có thể thả thêm vào đó nhiều nhất bao nhiêu viên
bi để nước không bị tràn ra khỏi cốc?
5

p

 + 2x − y = 2
x−1
Câu 4. Giải hệ phương trình:
1
− 10 x + 5 y = 16.

p

x−1
2
Câu 5. Cho parabol (P ) : y = x và đường thẳng (d ) : y = 2 x + m + 3. Tìm m để đường thẳng
( d ) cắt O y tại điểm có tung độ bằng 8. Khi đó hãy tìm toạ độ giao điểm của ( d ) và (P ).

Câu 6. Tìm m để phương trình x4 + (3m − 2) x2 − 3 m + 1 = 0 có bốn nghiệm phân biệt.


Câu 7. Cho đường tròn (O ; R ) có đường kính AB cố định. Vẽ đường kính CD của đường tròn
(O ; R ) (C khác A , C khác B). Tiếp tuyến của đường tròn (O ; R ) tại B cắt các đường thẳng AC ,
AD lần lượt tại các điểm E , F .

a) Chứng minh tứ giác ACBD là hình chữ nhật

b) Chứng minh 4 điểm C , D , E , F cùng thuộc một đường tròn ( I ). Gọi K là trung điểm
của EF , chứng minh AK ⊥ CD .

c) Khi đường kính CD quay quanh tâm O và thỏa mãn điều kiện đề bài, xác định vị trí
của đường kính CD để tam giác IEF có diện tích nhỏ nhất.

Câu 8. Cho các số thực a, b, c > 0. Tìm giá trị nhỏ nhất của biểu thức

2
 1 1 1 1
P = (a + b + c) + + + .
a2 + b2 + c2 ab bc ca

Trang 30
ĐỀ ÔN TẬP TUYỂN SINH VÀO LỚP 10
Môn Toán 9
Thời gian làm bài 120 phút.

ĐỀ SỐ 25

p p
x−2 x+2 3 12
Câu 1. Cho biểu thức A = p và B = p −p − với x ≥ 0, x 6= 4, x 6= 9.
x−3 x−2 x+2 x−4

a) Tính giá trị của biểu thức A khi x = 25.


p
x−1
b) Chứng minh B = p .
x−2
1
c) Cho biểu thức P = A.B. Tìm x để P < .
2
Câu 2. Giải bài toán sau bằng cách lập phương trình hoặc hệ phương trình.
Một ô tô và một xe máy cùng khởi hành từ A để đi đến B với vận tốc của mỗi xe không đổi
trên toàn bộ quãng đường. Do vận tốc của ô tô lớn hơn vân tốc của xe máy là 15 km/h nên ô
tô đến B sớm hơn xe máy 40 phút. Biết quãng đường AB dài 60 km, tính vận tốc của mỗi xe.
Câu 3. Một chiếc cốc thủy tinh dạng hình trụ chứa đầy nước. Chiều cao chiếc cốc bằng 8
cm và bán kính đáy bằng 2 cm. Hỏi thể tích của lượng nước trong cốc là bao nhiêu? (Bỏ qua
bề dày của thủy tinh làm cốc và lấy π ≈ 3,14).

5
2( x + 1) − =9


y−3
Câu 4. Giải hệ phương trình , ĐKXĐ y 6= 3.
2
( x + 1) − =5


y−3
Câu 5. Cho Parabol (P ) : y = x2 và đường thẳng (d ) : y = −mx − m + 1 với m là tham số.

a) Tìm tọa độ giao điểm của Parabol (P ) và đường thẳng (d ) khi m = 3.

b) Tìm m để đường thẳng (d ) và Parabol (P ) cắt nhau tại hai điểm phân biệt có hoành độ
thỏa mãn điều kiện x1 ( x1 + 3 x2 ) = 5 − x22 .

Câu 6. Cho đường tròn (O ) đường kính AB. Kẻ tiếp tuyến Ax của đường tròn (O ) tại A .
Trên tia Ax lấy điểm K sao cho AK > R . Kẻ tiếp tuyến K C của đường tròn (O ), C là tiếp
điểm.

a) Chứng minh K AOC là tứ giác nội tiếp.

b) Gọi D là giao điểm của tia K C và đường thẳng AB. Chứng minh DC 2 = D A.DB.

c) Gọi M là giao điểm của OK và AC . Chứng minh BC ∥ OK và K


ƒ ƒ.
BC = MBO

Câu 7. Cho a, b là các số dương thỏa mãn điều kiện 2b ≥ ab + 4. Tìm giá trị lớn nhất của
ab
biểu thức P = .
a2 + 2 b 2

Trang 31
ĐỀ ÔN TẬP TUYỂN SINH VÀO LỚP 10
Môn Toán 9
Thời gian làm bài 120 phút.

ĐỀ SỐ 26

p p p
x−3 x+4 x
Câu 1. Cho hai biểu thức A = p và B = +p với x ≥ 0; x 6= 9.
x+2 x−9 x−3

a) Tính giá trị của biểu thức A khi x = 25.

b) Rút gọn biểu thức P = A.B.

c) Tìm giá trị của m để P = m có nghiệm.

Câu 2. Giải bài toán bằng cách lập phương trình hoặc hệ phương trình.
Một ô tô vận tải cần chở một số thùng hàng từ Hà Nội đến Hoa Lư - Ninh Bình dài 120 km
trong thời gian dự định. Vì khâu xếp hàng lên xe mất nhiều thời gian nên ô tô xuất phát
chậm hơn 36 phút. Do đó, để đến nơi đúng thời gian dự định, xe phải tăng vận tốc thêm 10
km/h.Tính vận tốc dự định ban đầu của xe?
Câu 3. Nhà trường phát động phong trào “Tái chế rác thải - Bảo vệ hành tinh xanh”. Bạn
An muốn sử dụng vỏ lon nước ngọt dạng hình trụ để làm hộp cắm bút. An dùng giấy màu
bọc quanh lon để trang trí cho sản phẩm của mình. Tính diện tích phần giấy An dùng để
bọc vừa đủ kín phần thân lon? Biết đường kính đáy lon là 6,5 cm và chiều cao của lon là 12
cm. (Lấy π ≈ 3,14).
5


 + | y + 1| = 8
Câu 4. Giải hệ phương trình x − 1
 2 − 3 | y + 1| = −7.

x−1
Câu 5. Trong mặt phẳng tọa độ Ox y cho đường thẳng (d ) : y = mx + 2 và parabol (P ) : y = x2 .

a) Tìm tọa độ giao điểm của (d ) và (P ) khi m = 1.

b) Tìm tất cả các giá trị của m để (d ) cắt (P ) tại hai điểm phân biệt A ( x1 ; y1 ), B ( x2 ; y2 ) sao
cho y1 + y2 = 20.

Câu 6. Cho tam giác ABC có ba góc nhọn nội tiếp đường tròn (O ; R ), tia phân giác của góc
BAC cắt BC tại D , cắt (O ) tại E , vẽ DK vuông góc với AB tại K và DM vuông góc với AC tại
M.

a) Chứng minh tứ giác AK DM nội tiếp.

b) Chứng minh AD.AE = AB.AC

c) Chứng minh AE ⊥ K M . Tính tỉ số diện tích tam giác ABC và diện tích tứ giác AK EM .

Câu 7. Cho x, y là các số thực dương thỏa mãn x + y ≤ 3.


2 3
Tìm giá trị nhỏ nhất của biểu thức A = + .
3x y y+1

Trang 32
ĐỀ ÔN TẬP TUYỂN SINH VÀO LỚP 10
Môn Toán 9
Thời gian làm bài 120 phút.

ĐỀ SỐ 27

p p p
x+4 x−1
6 x − 12
Câu 1. Cho biểu thức A = p và B = p + p với x > 0; x 6= 9; x 6= 16.
x−4 x−3 3 x− x
a) Tính giá trị của A khi x = 36.

b) Rút gọn biểu thức B.


p p p
c) Cho P = A.B. Tìm giá trị của x thỏa mãn P x = 3 x + 2 x − 8 − 4.

Câu 2. Giải bài toán sau bằng cách lập phương trình hoặc hệ phương trình.
Một thửa đất hình chữ nhật có chu vi là 46 m, diện tích là 90 m2 . Tính chiều dài và chiều
rộng của thửa đất.
Câu 3.
Một chiếc xô hình nón cụt làm bằng tôn để đựng nước (hình
vẽ). Các đường kính đáy là 14 cm và 9 cm, chiều cao là 23 cm. 14cm
Tính thể tích của xô?

23cm

9cm

Câu 4. Giải phương trình sau x4 − 5 x2 − 36 = 0.


1
Câu 5. Cho Parabol (P ) : y = x2 và đường thẳng (d ) : y = mx − 2m + 2.
2
a) Tìm m để đường thẳng (d ) cắt Parabol (P ) tại hai điểm phân biệt.

b) Tìm m để (d ) cắt (P ) tại hai điểm phân biệt có hoành độ x1 ; x2 thoả mãn x1 − 8 x2 = 0.

Câu 6. Cho nửa đường tròn (O ; R ) và đường kính AB. Trên cùng nửa mặt phẳng bờ AB
chứa nửa đường tròn, kẻ hai tiếp tuyến Ax, B y với nửa đường tròn. Lấy điểm M thuộc nửa
đường tròn, tiếp tuyến tại M của nửa đường tròn cắt Ax, B y lần lượt tại C và D . Nối AD cắt
BC tại N , MN cắt AB tại H .

a) Chứng minh O ACM là tứ giác nội tiếp.

b) Chứng minh tích AC.BD không phụ thuộc vào vị trí của M .

c) Chứng minh MN ∥ BD và MN = N H .
y+ z z+ x x+ y
Câu 7. Cho ba số thực dương x, y, z. Chứng minh rằng + + ≥ 6.
x y z

Trang 33
ĐỀ ÔN TẬP TUYỂN SINH VÀO LỚP 10
Môn Toán 9
Thời gian làm bài 120 phút.

ĐỀ SỐ 28

p p
x+2 2 x1 4
Câu 1. Cho hai biểu thức A = p và B = p − +p với x ≥ 0, x 6= 4.
x+1 x−2 x−4 x+2

a) Tính giá trị của biểu thức A tại x = 25.


3
b) Chứng minh B = p .
x+2

c) Tìm số dương x để biểu thức P = A.B nhận giá trị nguyên.

Câu 2. Giải bài toán sau bằng cách lập phương trình hoặc hệ phương trình.
Hai tổ sản xuất của nhà máy theo kế hoạch phải làm 1 800 bộ kít test COVID-19. Nhưng tổ
I đã làm vượt mức 25% kế hoạch và tổ I I làm vượt mức 30% kế hoạch, vì vậy hai tổ đã làm
được 2 300 bộ kít test COVID-19. Hỏi theo kế hoạch mỗi tổ phải sản xuất bao nhiêu bộ kít
test COVID-19?
Câu 3. Một bể bơi có dạng một hình hộp chữ nhật với chiều dài 50 m, chiều rộng 24 m và
chiều cao 2,5 m. Người ta bơm nước vào bể sao cho mặt nước cách mép bể 0,8 m. Tính thể
tích nước có trong bể?
 p
5 x + 2 − 2 ( x + y) = 7
Câu 4. Giải hệ phương trình 2
 p
2 x + 2 + ( x + y) = 5.

Câu 5. Trong mặt phẳng toạ độ Ox y cho đường thẳng (d1 ) : y = (m + 1) x + 2 và đường thẳng
( d 2 ) : y = 2 mx + 3. Tìm m để ( d 1 ) cắt ( d 2 ) tại một điểm nằm trên đường thẳng y = x.

Câu 6. Cho 4 ABC cân tại A nội tiếp đường tròn (O ). Các tiếp tuyến tại A và B của đường
tròn (O ) cắt nhau tại M .

a) Chứng minh bốn điểm M , B, O , A cùng thuộc một đường tròn và O A ⊥ BC .

b) MC cắt đường tròn (O ) tại D (D 6= C ) và tia BD cắt M A tại N . Chứng minh N A 2 =


ND.NB và N trung điểm của AM .
EC
c) Kẻ đường kính AK của đường tròn (O ), DK cắt BC tại E . Tính .
BC
Câu 7. Cho các số thực thỏa mãn x2 + y2 − x y = 4. Tìm giá trị nhỏ nhất của biểu thức P =
x2 + y2 .

Trang 34
ĐỀ ÔN TẬP TUYỂN SINH VÀO LỚP 10
Môn Toán 9
Thời gian làm bài 120 phút.

ĐỀ SỐ 29

p p
x−3 x 1 6
Câu 1. Cho hai biểu thức A = p và B = p +p − với x ≥ 0, x 6= 4, x 6= 9.
x−2 x−3 x+3 9− x
a) Tính giá trị của biểu thức A khi x = 25.
p
x+1
b) Chứng minh rằng B = p .
x−3

c) Tìm tất cả các số thực x để A.B ≤ 4.

Câu 2. Giải bài toán sau bằng cách lập phương trình hoặc hệ phương trình.
Hưởng ứng phong trào “Ủng hộ đồng bào lũ lụt hướng về Miền Trung” một đoàn xe dự định
chở 48 tấn hàng về Miền Trung. Nhưng khi chuẩn bị khởi hành thì số hàng hóa đã tăng
thêm 2 tấn so với dự định. Vì vậy đoàn xe phải bổ sung thêm 2 xe và mỗi xe chở ít hơn dự
định 1 tấn hàng. Hỏi khi dự định đoàn xe có bao nhiêu chiếc xe, biết các xe chở số tấn hàng
bằng nhau.
Câu 3.
Mỗi cái xô nước bằng inox có dạng như hình vẽ bên. Các kích thước cũng 10cm
được cho kèm theo. Hỏi xô nước này có thể đựng đầy được bao nhiêu
lít nước (kết quả làm tròn sau dấu phẩy hai chữ số thập phân và lấy
20cm
π ≈ 3,14).
5cm

2x p


 + y=1
Câu 4. Giải hệ phương trình x+1
 1 + 2 y = 3.

x+1
Câu 5. Trong mặt phẳng toạ độ Ox y, cho parabol (P ) : y = x2 và đường thẳng(d ) : y = mx + 4.

a) Chứng minh đường thẳng (d ) luôn cắt (P ) tại hai điểm phân biệt A , B với mọi m.

b) Tìm tất cả các giá trị m để diện tích tam giác O AB bằng 8.

Câu 6. Cho tam giác ABC nội tiếp (O ), các đường cao AD , BE , CF cắt nhau tại H , gọi M là
trung điểm của BC , K là hình chiếu vuông góc của H lên AM . Tiếp tuyến tại A của (O ) cắt
BC tại S .

a) Chứng minh các điểm A , E , K , H , F cùng nằm trên một đường tròn ( I ).

b) Chứng minh ME là tiếp tuyến của ( I ).

c) Chứng minh MC 2 = MK.M A và S AK là tam giác cân.


p p
Câu 7. Với các số thực không âm a, b thỏa mãn 1 + 2a2 + 1 + 2 b2 = 6, tìm giá trị lớn nhất
và giá trị nhỏ nhất của biểu thức P = a + b.

Trang 35
ĐỀ ÔN TẬP TUYỂN SINH VÀO LỚP 10
Môn Toán 9
Thời gian làm bài 120 phút.

ĐỀ SỐ 30

p
7 x 2 8
Câu 1. Cho A = p và B = p +p − với x ≥ 0; x 6= 9.
x+8 x−3 x+3 x−9

a) Tính giá trị của A khi x = 25.


p
x+8
b) Chứng minh B = p .
x+3

c) Tìm tất cả các giá trị của x để biểu thức M = A.B có giá trị là số nguyên.

Câu 2. Giải bài toán sau bằng cách lập phương trình hoặc hệ phương trình.
Để chở hết 60 tấn hàng, một đội xe dự định sử dụng một số loại xe cùng loại. Trước khi khởi
hành, có 2 xe được điều động đi làm việc khác, vì vậy mỗi xe còn lại phải chở nhiều hơn dự
định 1 tấn hàng. Hỏi lúc đầu đội dự định dùng bao nhiêu xe?
Câu 3. Một chiếc cúp, phần trên là một hình cầu có đường kính 12 cm. Tính thể tích phần
hình cầu trên. (Lấy π ≈ 3,14).
( p
2 ( x + y) + 3 y−2 = 5
Câu 4. Giải hệ phương trình p
4 ( x + y) − y − 2 = 3.

Câu 5. Cho phương trình x2 − (3 − m) x − 4 = 0 (∗) ( m là tham số).

a) Tìm m để phương trình có nghiệm x = 2, tìm nghiệm còn lại.

b) Tìm m để phương trình có hai nghiệm x1 , x2 sao cho x1 < x2 và | x1 | − x2 > 0.

Câu 6. Cho tam giác ABC nhọn nội tiếp đường tròn (O ), các đường cao AD , BE , CF cắt
nhau tại H . Kẻ đường kính AQ của đường tròn (O ) cắt cạnh BC tại I .

a) Chứng minh bốn điểm A , F , H , E cùng thuộc một đường tròn.

b) Chứng minh BAD


ƒ=C AQ .
ƒ

c) Gọi P là giao điểm của AH và EF . Chứng minh 4 AEP đồng dạng với 4 ABI và P I ∥
HQ .
1 1 1
Câu 7. Cho các số dương a, b, c thoả mãn + + = 2. Tìm giá trị lớn nhất của
1+a 1+b 1+ c
biểu thức P = abc.

Trang 36
ĐỀ ÔN TẬP TUYỂN SINH VÀO LỚP 10
Môn Toán 9
Thời gian làm bài 120 phút.

ĐỀ SỐ 31

p p
x2 + 3
Å ã
1 x 4 x + 30 x
Câu 1. Cho hai biểu thức A = p và B = p − p + :p (với x > 0,
x+5 x+5 5− x x − 25 x−5
x 6= 25).

a) Tính giá trị biểu thức A khi x = 1.

b) Rút gọn biểu thức B.


p
c) Cho biết P = A.B. Tìm x để 2 ( x + 1) . P − x2 = 7.

Câu 2. Giải bài toán bằng cách lập phương trình hoặc hệ phương trình.
Hội trường của trường THCS Ngọc Thụy có đúng 250 ghế được chia đều vào các dãy. Nhằm
giãn cách xã hội, trong đợt phòng chống dịch COVID - 19 để mỗi dãy bớt đi 5 ghế mà số ghế
trong hội trường không đổi thì nhà trường phải kê thêm 25 dãy như thế nữa. Hỏi ban đầu,
số ghế trong hội trường được chia thành bao nhiêu dãy?
Câu 3. Một chiếc xô có dạng hình nón cụt có chiều cao là 24 cm, đường kính đáy lớn là 20
cm, đường kính đáy nhỏ là 12 cm. Hỏi chiếc xô có thể chứa được nhiều nhất bao nhiêu lít
nước?
Câu 4. Giải phương trình −2 x4 + 7 x2 = −4.
Câu 5. Cho đường thẳng (d ) : y = −6 x − 6 m + m2 và parabol (P ) : y = x2 (Với m là tham số).

a) Tìm giao điểm của (d ) và (P ) khi m = 0.


x22 − m2
b) Tìm m để (d ) cắt (P ) tại hai điểm có hoành độ là x1 ; x2 thoả mãn x13 + m = 8 x1 − .
6
Câu 6. Cho đường tròn (O ; R ), hai đường kính AB, CD vuông góc với nhau, trên cung nhỏ
AC lấy điểm N ( N 6= A ; C ), DN cắt AB tại M , tại C kẻ tiếp tuyến Cx với đường tròn (O ), C là
tiếp điểm, tiếp tuyến này cắt tia DM tại E .

a) Chứng minh tứ giác OMNC nội tiếp đường tròn.

b) Đường tròn ngoại tiếp tam giác CDE cắt BC tại F . Chứng minh DM.DN = 2R 2 =
DO.DC và DF ∥ AN .
O A OC
c) Nối BN cắt OC tại P . Tìm vị trí của điểm M để + nhỏ nhất.
AM CP
Câu 7. Cho các số thực dương x, y, z thõa mãn x2 + y2 + z2 = 3 x yz. Tìm giá trị lớn nhất của
x2 y2 z2
biểu thức P = 4 + + .
x + yz y4 + xz z4 + x y

Trang 37
ĐỀ ÔN TẬP TUYỂN SINH VÀO LỚP 10
Môn Toán 9
Thời gian làm bài 120 phút.

ĐỀ SỐ 32

p p p
x− x+1 2 x 5x − 2 x + 2
Câu 1. Cho hai biểu thức A = p và B = p + p − p với x > 0.
x x+1 x− x+1 x x+1

a) Tính giá trị của biểu thức A khi x = 9.


p
−2 x + x
b) Chứng minh B = p  p .
x+1 x− x+1

c) Cho P = A.B. Tìm tất cả các giá trị của x để P có giá trị là số tự nhiên.

Câu 2. Giải bài toán sau bằng cách lập phương trình hoặc hệ phương trình.
Một ca nô chạy xuôi dòng 56 km rồi chạy ngược dòng 44 km hết tất cả 4 giờ. Tính vận tốc
thực của ca nô, biết vận tốc dòng nước là 3 km/h và vận tốc thực của ca nô khi chạy xuôi
dòng và chạy ngược dòng là như nhau.
Câu 3. Một quả bóng nhựa hình cầu có diện tích bề mặt là 144π cm2 . Tính thể tích của quả
bóng đó (lấy π ≈ 3,14).

3
2 ( x − 1) + =5


| y + 2|
Câu 4. Giải hệ phương trình
6
3 ( x − 1) + = 8.


| y + 2|
Câu 5. Trong mặt phẳng tọa độ Ox y, cho (P ) : y = x2 và đường thẳng (d ) : y = (m + 1) x + 2 với
x là biến số, m là tham số.

a) Chứng minh với mọi giá trị của m, đường thẳng (d ) luôn cắt parabol (P ) tại hai điểm
phân biệt.

b) Gọi hoành độ giao điểm của đường thẳng (d ) và parabol (P ) là x1 ; x2 . Tìm m để x12 +
x1 + ( m + 2) x2 = 14.

Câu 6. Cho đường tròn (O ; R ) đường kính AB và CD vuông góc với nhau, điểm E di động
trên cung nhỏ BC . Đoạn thẳng AE cắt đoạn thẳng CD và CB lần lượt tại M và N . Đoạn
thẳng ED cắt AB tại H .

a) Chứng minh tứ giác EBHN nội tiếp.

b) Chứng minh BN.BC = BH.BA .

c) Chứng minh diện tích tứ giác AMHD không đổi, từ đó suy ra vị trí của điểm E để diện
tích tam giác EMH lớn nhất.

Câu 7. Cho ba số x, y, z là các số thực dương thỏa mãn điều kiện x + y + z = 3.


p p p p
Chứng minh rằng 3 x + 2 z + y + 3 y + 2 x + z + 3 z + 2 y + x ≤ 3 6.

Trang 38
ĐỀ ÔN TẬP TUYỂN SINH VÀO LỚP 10
Môn Toán 9
Thời gian làm bài 120 phút.

ĐỀ SỐ 33

p
x−2 2 1− x
Câu 1. Cho hai biểu thức A = p và B = p − p với x > 0.
x+1 x x+ x

a) Tính giá trị biểu thức A khi x = 4

b) Rút gọn biểu thức B.

c) Tìm tất cả các giá trị của x để A.B = A .

Câu 2. Giải bài toán bằng cách lập phương trình hoặc lập hệ phương trình.
Bác An và bác Bình cùng gửi tiết kiệm vào ngân hàng với tổng số tiền là 600 triệu đồng.
Bác An gửi vào ngân hàng A với lãi suất 7% một năm. Bác Bình gửi vào ngân hàng B với
lãi xuất là 6% một năm. Sau một năm, tổng số tiền lãi mà hai bác nhận được là 40 triệu
đồng. Hỏi ban đầu, mỗi bác gửi tiết kiệm bao nhiêu tiền ?
3
Câu 3. Một ly cocktail dạng hình nón có đường kính đáy là 9,2 cm và chiều cao bằng bán
2
kính đáy. Tính thể tích lượng rượu cocktail mà ly chứa đầy (cho biết π ≈ 3,14 và coi thành
cốc có độ dày không đáng kể).
Câu 4. Giải phương trình x2 ( x2 − 3) = 4.
Câu 5. Trong mặt phẳng Ox y, cho parabol (P ) : y = x2 và đường thẳng (d ) : y = 2 mx + 1 − m2 .

a) Chứng minh (d ) luôn cắt (P ) tại hai điểm phân biệt có hoành độ x1 , x2 với mọi giá trị
của m.
p
b) Tìm m để x1 , x2 là số đo độ dài hai đường chéo của một hình thoi có chu vi bằng 4 5.

Câu 6. Cho đường tròn (O ) đường kính BC . Trên tia đối của tia CB lấy điểm D . Từ D kẻ
tiếp tuyến D A tới (O ), A là tiếp điểm. Từ A kẻ dây AE của đường tròn (O ), vuông góc với BC
tại M , kẻ đường cao AH của tam giác ABE , AH cắt BC tại F .

a) Chứng minh bốn điểm E , M , F , H cùng thuộc một đường tròn.

b) Chứng minh AC là phân giác của góc M


ƒ AD và tứ giác AFEC là hình thoi.

c) Gọi I là trung điểm của đoạn AH , kéo dài BI cắt (O ) tại điểm thứ hai K , AK cắt BD
tại N . Chứng minh N là trung điểm của đoạn thẳng MD .

Câu 7. Với các số thực a, b, c thỏa mãn −1 ≤ a, b, c ≤ 1 và a + b + c = 0, tìm giá trị nhỏ nhất
của biểu thức P = a2021 + b2022 + c2023 .

Trang 39
ĐỀ ÔN TẬP TUYỂN SINH VÀO LỚP 10
Môn Toán 9
Thời gian làm bài 120 phút.

ĐỀ SỐ 34

p p p
x x 1 x+6
Câu 1. Cho các biểu thức A = p và B = p − p + với x ≥ 0, x 6= 4.
x+2 x+2 2− x x−4
a) Tính giá trị của biểu thức A khi x = 49.
p
x+2
b) Chứng minh B = p .
x−2

c) Tìm tất cả các giá trị của x thoả mãn P = A.B có giá trị âm.
Câu 2. Giải bài toán sau bằng cách lập phương trình hoặc hệ phương trình.
Một phòng họp có 240 ghế (mỗi ghế một chỗ ngồi) được xếp thành từng dãy, mỗi dãy có số
ghế bằng nhau. Trong một buổi họp có 315 người tham dự nên ban tổ chức phải kê thêm 3
dãy ghế và mỗi dãy ghế thêm 1 ghế so với ban đầu thì vừa đủ chỗ ngồi. Tính số dãy ghế có
trong phòng họp lúc đầu, biết rằng số dãy ghế không quá 20 dãy.
Câu 3. Một hộp đựng mĩ phẩm được thiết kế thân hộp là hình trụ có
bán kính đáy r = 5 cm, chiều cao h = 5 cm và nắp hộp là một nửa hình
5 cm
cầu (như hình vẽ). Người ta cần sơn mặt ngoài của cái hộp đó (không
sơn đáy) thì diện tích cần sơn là bao nhiêu? (lấy π ≈ 3,14). 5 cm

Câu 4. Giải phương trình x2 2 x2 + 3 = 2.




Câu 5. Trên mặt phẳng toạ độ Ox y cho parabol (P ) : y = x2 và đường thẳng (d ) : y = 2 (m + 1) x+


8.

a) Chứng minh (d ) cắt (P ) tại hai điểm phân biệt A ( x1 , y1 ), B ( x2 , y2 ) với mọi giá trị của m.

b) Tìm m để khoảng cách từ A đến trục O y gấp hai lần khoảng cách từ B đến trục O y.
Câu 6. Cho đường tròn (O ; R ) và dây BC cố định không đi qua O . Lấy điểm A thuộc cung
lớn BC sao cho tam giác ABC nhọn và AB < AC . Gọi M là hình chiếu của B trên AC và N là
hình chiếu của C trên AB. Gọi H là giao điểm của BM và CN ; tia BM cắt (O ) tại E (E khác
B); tia CN cắt (O ) tại F (F khác C ).

a) Chứng minh BN MC là tứ giác nội tiếp.

b) Chứng minh MN ∥ EF .

c) Vẽ đường kính AD của (O ), gọi P là trung điềm của BC . Chứng minh ba điểm H , P , D
thẳng hàng.

d) Vẽ đường thẳng d đi qua H và vuông góc với MN . Chứng minh rằng khi A di động
trên cung lớn BC sao cho tam giác ABC nhọn thì đường thằng d luôn đi qua một điểm
cố định.
p p
Câu 7. Giải phương trình 2 x − 5 + 7 − 2 x = x4 − 4 x3 − 2 x2 + 12 x + 11.

Trang 40
ĐỀ ÔN TẬP TUYỂN SINH VÀO LỚP 10
Môn Toán 9
Thời gian làm bài 120 phút.

ĐỀ SỐ 35

p p p p
x−1 x x+3
x + 11 x + 6
Câu 1. Cho hai biểu thức A = p và B = p −p − (với x ≥ 0, x 6= 9).
x+3 x+3 x−3 9− x
a) Tính giá trị của biểu thức A khi x = 16.

b) Rút gọn biểu thức P = A : B.


p  p p
c) Tìm x thỏa mãn P. x + 3 ≥ x + 5 x − 1 − x − 2.

Câu 2. Giải bài toán sau bằng cách lập phương trình hoặc hệ phương trình.
Theo kế hoạch, hai xí nghiệp A và B phải làm tổng cộng 330 dụng cụ cùng loại. Trên thực
tế xí nghiệp A đã làm tăng 10%, còn xí nghiệp B làm giảm 15% so với kế hoạch. Do đó thực
tế cả hai xí nghiệp làm được tổng cộng 318 dụng cụ. Tính số dụng cụ mỗi xí nghiệp phải
làm theo kế hoạch?
Câu 3. Nón Huế có dạng một hình nón, đường kính đáy bằng 40 cm, độ dài đường sinh là
30 cm. Người ta làm mặt xung quanh hình nón bằng 3 lớp lá khô. Tính diện tích lá cần
dùng để tạo nên một chiếc nón Huế như vậy? (với π ≈ 3,14).
p

1
3 x − 3 −
 =1
y+1

Câu 4. Giải hệ phương trình p
2
 x−3+ = 5.


y+1
Câu 5. Trong mặt phẳng Ox y cho Parabol (P ) : y = x2 và đường thẳng y = 2 (m − 3) x + 13 có
đồ thị là đường thẳng (d ).

a) Chứng minh đường thẳng (d ) luôn cắt (P ) tại hai điểm phân biệt với mọi m.

b) Tìm m để là x1 , x2 hoành độ giao điểm trên thoả mãn x1 < 1 < x2 .

Câu 6. Cho đường tròn (O ; R ) cố định, dây AB cố định không đi qua tâm. Gọi I là trung
điểm của dây AB. Qua I kẻ đường kính PQ (P thuộc cung nhỏ AB) E là điểm bất kì trên
cung nhỏ QB (E khác B, Q ), QE cắt AB tại M , PE cắt AB tại D .

a) Chứng minh tứ giác P IEM nội tiếp.

b) Chứng minh PD.PE = P I.PQ .

c) Kẻ Ax song song với PE , Ax cắt đường tròn (O ) tại điểm thứ hai là F . Chứng minh BE
vuông góc với QF .

d) Gọi H là chân đường vuông góc kẻ từ Q xuống AE . Chứng minh chu vi tam giác EHB
lớn hơn độ dài đoạn thẳng AB.

Câu 7. Cho ba số a, b, cÅlà ba ã


cạnh của một tam giác vuông, trong đó cạnh huyền là a. Tìm
b  c
giá trị lớn nhất của Q = 1 + 1+ .
a a

Trang 41
ĐỀ ÔN TẬP TUYỂN SINH VÀO LỚP 10
Môn Toán 9
Thời gian làm bài 120 phút.

ĐỀ SỐ 36

p p p
3 x x 8 x 1
Câu 1. Cho hai biểu thức P = p −p + và Q = p với x ≥ 0; x 6= 4.
x+2 x−2 x−4 x+2

a) Tính giá trị của biểu thức Q khi x = 49.

b) Rút gọn biểu thức P .


P 1
c) Với x là số nguyên dương, tìm giá trị lớn nhất của biểu thức M = · .
Q x

Câu 2. Giải bài toán bằng cách lập phương trình hoặc hệ phương trình.
Một ô tô đi quãng đường từ A đến B dài 120 km. Khi từ B trở về A , vẫn trên con đường đó,
do thời tiết không thuận lợi nên người đó đi với vận tốc giảm hơn lúc đi 10 km/h. Vì vậy thời
gian về nhiều hơn lúc đi là 24 phút. Tính vận tốc lúc người đó đi từ A đến B.
Câu 3. Một thùng nước bằng tôn hình trụ với bán kính đáy là 0,3 m và chiều cao là 0,5 m.
Hỏi thùng chứa được bao nhiêu lít nước? (Bỏ quan bề dày của vỏ thùng, lấy π ≈ 3,14 và làm
tròn đến 2 chữ số thập phân sau dấu phẩy).
2

p

 +y=3
x−1
Câu 4. Giải hệ phương trình
1
− 3 y = −2.

p

x−1
Câu 5. Cho Parabol (P ) : y = x2 và đường thẳng (d ) : y = (m + 4) x − 4m. Tìm m để đường thẳng
1 1 x1 x2
( d ) cắt đường cong (P ) tại hai điểm phân biệt A ( x1 ; y1 ) và B ( x2 ; y2 ) thỏa măn + = .
x1 x1 32
Câu 6. Cho (O ) có hai đường kính AB và CD vuông góc với nhau. Trên tia đối của tia C A
lấy điểm M , kẻ CH vuông góc với BM tại H . Gọi E là giao điểm của HO và BC .

a) Chứng minh tứ giác OBHC nội tiếp được một đường tròn.
CE HM
b) Chứng minh HO là tia phân giác góc CHB và = .
BE HC

c) Đường tròn ngoại tiếp 4 MCH cắt đường tròn (O ) tại điểm K . Chứng minh M , K , E
thẳng hàng.

Câu 7. Cho a, b là các số dương thỏa mãn 4ab − a − b = 2.


1
Tính giá trị nhỏ nhất của biểu thức a + b +
a+b

Trang 42
ĐỀ ÔN TẬP TUYỂN SINH VÀO LỚP 10
Môn Toán 9
Thời gian làm bài 120 phút.

ĐỀ SỐ 37

p p p
2 x x 1 3− x
Câu 1. Cho biểu thức: A = p và B = p + p + (với x ≥ 0; x 6= 1; x 6= 4).
x−2 x+1 1− x x−1

a) Tính giá trị của biểu thức A khi x = 9.

b) Rút gọn biểu thức B.


p
x+9
c) Đặt P = A.B. Tìm x để P ≥ .
8
Câu 2. Giải bài toán bằng cách lập phương trình hoặc hệ phương trình.
Một hội trường có 100 ghế ngồi được kê thành các dãy ghế, mỗi dãy ghế có số ghế ngồi như
nhau. Sau đó, khi sửa chữa người ta bổ sung thêm 5 dãy ghế. Để đảm bảo số chỗ ngồi của
hội trường như ban đầu, mỗi dãy ghế được kê ít hơn so với ban đầu là 1 ghế. Hỏi ban đầu,
hội trường có bao nhiêu dãy ghế?
Câu 3. Bạn Dũng có một chiếc cốc thủy tinh có lòng là một hình trụ có chiều cao 15 cm và
2
bán kính đáy bằng 2,5 cm đang đựng nước. Dũng đang muốn thả các viên bi be hình cầu
3
có bán kính 1 cm vào cốc để trang trí. Hỏi bạn có thể thêm vào đó nhiều nhất bao nhiêu
viên bi để nước không bị tràn ra khỏi cốc?
(
2( x − 2) + |2 y − 5| = −1
Câu 4. Giải hệ phương trình
x + 2 − 3 | 2 y − 5| = 0.

Câu 5. Trong mặt phẳng tọa độ Ox y, cho đường thẳng (d ) : y = (m − 1) x + 2 ( m là tham số)
và Parabol (P ) : y = x2 .

a) Chứng minh rằng (d ) luôn cắt (P ) tại hai điểm phân biệt A , B với mọi giá trị của tham
số m.

b) Tìm m để (d ) cắt (P ) tại hai điểm phân biệt A , B sao cho diện tích 4O AC gấp đôi
diện tích 4OBC (với C là giao điểm của đường thẳng (d ) với trục tung và A là điểm có
hoành độ âm).

Câu 6. Cho đường tròn tâm O bán kính R và dây BC cố định, điểm A trên cung lớn BC sao
cho 4 ABC có ba góc nhọn. Các đường cao AD , BE , CF cắt nhau tại H . Gọi K là trung điểm
BC .

a) Chứng minh BCEF là các tứ giác nội tiếp.

b) Kẻ đường kính AM của (O ). Chứng minh AB.AC = AD.AM và AH = 2OK .

c) Chứng minh rằng khi A di động trên cung lớn BC thì đoạn EF có độ dài không đổi.
 1  1  1
Câu 7. Cho a, b, c là các số dương. Chứng minh rằng a + b+ c+ ≥ 8.
b c a

Trang 43
ĐỀ ÔN TẬP TUYỂN SINH VÀO LỚP 10
Môn Toán 9
Thời gian làm bài 120 phút.

ĐỀ SỐ 38

p p p p
2 x−1 x 2 x − 1 2x − x − 3
Câu 1. Cho biểu thức: A = p và B = p + p − , với x > 0, x 6= 9.
x x+3 x−3 x−9

a) Tính giá trị của biểu thức A khi x = 25.

b) Rút gọn biểu thức B.

c) Tìm x ∈ N để biểu thức P = A.B đạt giá trị lớn nhất.

Câu 2. Giải bài toán bằng cách lập phương trình hoặc hệ phương trình.
Một đoàn xe cần vận chuyển hàng hóa thiết yếu tới các vùng có dịch. Nếu xếp mỗi xe 15 tấn
thì còn thừa lại 5 tấn, còn nếu xếp mỗi xe 16 tấn thì chở được thêm 3 tẫn nữa. Hỏi đoàn xe
phải chở bao nhiêu tấn hàng, và có mẫy xe?
Câu 3. Môn bi sắt (tên gọi quốc tế là pétanque) là một trong 40 môn được thi đấu tại SEA
Game 31 được tổ chức tại Việt Nam. Một viên bi sắt hình cầu có đường kính 8 cm thì thể tích
của viên bi đó là bao nhiêu cm3 (kết quả làm tròn đến hai chữ số thập phân, lấy π = 3,14).
3
 p
2 x − 2 y −
 =1
Câu 4. Giải hệ phương trình 2 x − 1
3 x − 2 y + 1 = 7 .
 p
2x − 1
Câu 5. Trong mặt phẳng tọa độ Ox y cho parabol (P ) : y = x2 và đường thẳng (d ) : y = 5 x − m −
1. Tìm tất cả các giá trị của m để ( d ) cắt (P ) tại hai điểm phân biệt có hoành độ x1 , x2 sao
p
cho 2 x1 = x2 .
Câu 6. Cho đường tròn (O ; R ) và dây BC cố định không đi qua O . Trên cung lớn BC lấy
điểm A sao cho AB < AC , kẻ đường kính AK . Gọi E là hình chiếu của C lên AK , F là hình
chiếu của B lên AK và M là trung điểm của BC .

a) Chứng minh bốn điểm C , O , E , M cùng thuộc một đường tròn.

b) Kẻ AD ⊥ BC tại D . Chứng minh AB.AC = AD.2R và DE ∥ BK .

c) Chứng minh 4 MDE cân và tâm đường tròn ngoại tiếp 4DEF là một điểm cố định khi
A di động trên cung lớn BC .

Câu 7. Cho các số thực a, b, c không âm thỏa … mãn không


… có hai…số nào đồng thời bằng 0
2ab 2 bc 2ac
và a2 + b2 + c2 = 2 (ab + bc + ca). Chứng minh 2 2
+ 2 2
+ 2 2
≥ 1.
a +b b +c a +c

Trang 44
ĐỀ ÔN TẬP TUYỂN SINH VÀO LỚP 10
Môn Toán 9
Thời gian làm bài 120 phút.

ĐỀ SỐ 39

p p
1 x x− x
Câu 1. Cho hai biểu thức A = p + và B = p với x ≥ 0; x 6= 1.
x−1 x−1 2 x+1

a) Tính giá trị của biểu thức B khi x = 16.

b) Rút gọn biểu thức M = A.B.

c) Tìm a để phương trình M = a có nghiệm.

Câu 2. Giải bài toán bằng cách lập phương trình hoặc hệ phương trình.
Một mảnh vườn hình chữ nhật có độ dài đường chéo là 15 m, chiều dài lớn hơn chiều rộng
3 m. Tính chiều dài và chiều rộng mảnh vườn đó.

Câu 3. Một hình trụ có bán kính đáy là 4 cm. Biết diện tích xung quanh là 40π cm2 . Tính
chiều cao của hình trụ.

p 1
2 x − =1


y−1
Câu 4. Giải hệ phương trình p 2
3 x + = 12.


y−1
Câu 5. Trong mặt phẳng tọa độ Ox y cho parabol (P ) : y = x2 và đường thẳng (d ) : y = 4 x − m +
1.

a) Tìm m để (d ) tiếp xúc với (P ). Tìm tọa độ tiếp điểm.


p
b) Tìm m để (d ) giao (P ) tại hai điểm phân biệt có hoành độ là x1 4, 4 x2 thỏa mãn x1 =
p
2 x2 .

Câu 6. Cho đường tròn (O ; R ), dây AB cố định khác đường kính. Gọi K là điểm chính giữa
của cung nhỏ AB. Kẻ đường kính IK của đường tròn (O ) cắt AB tại N . Điểm M bất kì trên
cung lớn AB ( M khác A , B). MK cắt AB tại D . Hai đường thẳng I M và AB cắt nhaụ tại C .

a) Chứng minh bốn điểm M , N , K , C cùng thuộc một đường tròn.

b) Chứng minh IB2 = I M.IC = I N.IK .

c) Hai đường thẳng ID và CK cắt nhau tại E . Chứng minh điểm E thuộc đường tròn (O )
và NC là tia phân giác của góc MNE .

Câu 7. Với a, b là các số thực dương thay đổi, tìm giá trị nhỏ nhất của biểu thức
ab a2 + b 2
P= + .
a2 + b 2 ab

Trang 45
ĐỀ ÔN TẬP TUYỂN SINH VÀO LỚP 10
Môn Toán 9
Thời gian làm bài 120 phút.

ĐỀ SỐ 40

p p p p
x−1
2 x x+2 6 x−8
Câu 1. Cho hai biểu thức A = p và B = p −p + p với x ≥ 0, x 6= 4, x 6= 9.
x−3 x−2 x−3 x−5 x+6
a) Tính giá trị của A khi x = 16.
p
x+2
b) Chứng minh B = p .
x−3
1
c) Cho P = A : B. Tìm x để P < .
2
Câu 2. Giải bài toán bằng cách lập phương trình hoặc hệ phương trình.
Một cơ sở sản xuất lập kế hoạch làm 600 sản phẩm trong một thời gian nhất định. Do cải
tiến kĩ thuật, năng suất mỗi ngày tăng 10 sản phẩm. Vì thế không những hoàn thành sớm
kế hoạch 1 ngày, mà còn vượt mức 100 sản phẩm. Hỏi theo kế hoạch mỗi ngày phải làm bao
nhiêu sản phẩm.
Câu 3. Một chiếc thùng hình trụ có đường kính đáy là 40 cm được đựng đầy nước. Sau khi
2
múc ra 30 lít nước thì còn lại thùng. Tính chiều cao của thùng (lấy π ≈ 3,14 và làm tròn
3
đến đơn vị cm).
p

1
 x+2+=3


y−1
Câu 4. Giải hệ phương trình: p 3
2 x + 2 − = 1.


y−1
Câu 5. Trong mặt phẳng tọa độ, cho Parabol (P ) : y = x2 và đường thẳng (d ) : y = 2( m − 1) x −
m2 + 3 (với m là tham số).

a) Tìm m để (d ) tiếp xúc với (P ). Khi đó tìm tọa độ tiếp điểm.

b) Tìm m để (d ) cắt (P ) tại hai điểm phân biệt có hoành độ thỏa mãn x12 + x22 − 2 x1 x2 = 8.

Câu 6. Cho (O ; R ), đường kính AC , kẻ tiếp tuyến Ax. Trên tia Ax lấy điểm M , kẻ tiếp tuyến
MB với đường tròn. MC cắt đường tròn tại D , AB cắt MO tại H .

a) Chứng minh tứ giác AMBO nội tiếp và MB2 = MH.MO .

b) Chứng minh MC.MD = MH.MO . Từ đó suy ra tứ giác COHD nội tiếp.

c) Gọi I là giao điểm của BD với OM ; K là giao điểm của AB với CD . Chứng minh ba
đường thẳng MB, HC , IK đồng quy.

2 1
Câu 7. Giải phương trình sau x + 2 x x − = 3 x + 1.
x

Trang 46
ĐỀ ÔN TẬP TUYỂN SINH VÀO LỚP 10
Môn Toán 9
Thời gian làm bài 120 phút.

ĐỀ SỐ 41

p p p
x+3 x 7 x−4
3
Câu 1. Cho biểu thức A = p , B= p +p − p , với x ≥ 0, x 6= 1.
x−1 x−1 x+2 x+ x−2
a) Tính giá trị của A khi x = 25.

b) Rút gọn B.

c) Biết P = A.B. Tìm giá trị lớn nhất của P .

Câu 2. Giải bài toán bằng cách lập phương trình hoặc hệ phương trình.
Một phân xưởng theo kế hoạch phải sản xuất 1 000 bộ đồ bảo hộ y tế phục vụ công tác
phòng chống dịch bệnh trong một thời gian quy định. Nhưng do tình hình diễn biến dịch
bệnh phức tạp, để đáp ứng nhu cầu bảo hộ y tế, mỗi ngày phân xưởng đã sản xuất vượt mức
20 bộ đồ bảo hộ y tế nên phân xưởng đã hoàn thành kế hoạch sớm hơn thời gian quy định
là 1 ngày và làm thêm được 80 bộ đồ bảo hộ y tế. Hỏi theo kế hoạch mỗi ngày phân xưởng
sản xuất bao nhiêu bộ đồ bảo hộ y tế?
Câu 3. Một hình cầu có thể tích bằng 288π (cm3 ). Tính diện tích của mặt cầu đó? (cho
π = 3,14).
p

7
 x−3− = 2


y
Câu 4. Giải hệ phương trình p 7
5 x − 3 + = 4.


y
Câu 5. Cho phương trình x2 + (2 − m) x + 3 (m − 5) = 0 với m là tham số.

a) Chứng minh rằng với mọi giá trị của m phương trình luôn có nghiệm x = 3.
p
b) Tìm giá trị của m để phương trình trên có nghiệm x = 3 + 2.

Câu 6. Cho đường tròn (O ; R ), dây CD cố định. Lấy H là trung điểm của CD . Trên tia đối
của tia DC lấy điểm M . Từ M kẻ các tiếp tuyến M A , MB với (O ) ( A , B là các tiếp điểm).
Đường thẳng AB cắt các đường thẳng MO ; OH lần lượt tại K và N .

a) Chứng minh tứ giác MN HK nội tiếp.

b) Chứng minh OH.ON = OK.OM

c) Khi M di động trên tia đối của tia DC hãy chứng minh đường thẳng AB luôn đi qua
một điểm cố định.
2 1 1
d) Gọi P là giao điểm của AB và CD . Chứng minh = + .
MP MC MD
p
2020 x + 2021 1 − x2 + 2022
Câu 7. Tìm giá trị nhỏ nhất của biểu thức A = p .
1 − x2

Trang 47
ĐỀ ÔN TẬP TUYỂN SINH VÀO LỚP 10
Môn Toán 9
Thời gian làm bài 120 phút.

ĐỀ SỐ 42

p p
2 x 2 x x+3
Câu 1. Cho hai biểu thức A = và B = p +p + với x ≥ 0; x 6= 1.
x−1 x−1 x+1 1− x

a) Tính giá trị biểu thức A khi x = 4.

b) Rút gọn biểu thức B.

c) Đặt P = A : B. Tìm các giá trị của x để P + |P | ≥ 0.

Câu 2. Giải bài toán sau bằng cách lập phương trình hoặc hệ phương trình.
Một mảnh vườn hình chữ nhật có diện tích 216 m2 . Nếu giảm chiều rộng 2 m và tăng chiều
dài 2 m thì diện tích mảnh vườn giảm 16 m2 . Tính chiều dài và chiều rộng ban đầu của
mảnh vườn.
Câu 3. Một cái bồn chứa xăng gồm hai nửa hình cầu 3, 6 m
và một hình trụ.Hãy tính thể tích của bồn chứa theo
các kích thước cho trên hình vẽ. (Lấy π ≈ 3,14, làm
tròn kết quả đến chữ số thập phân thứ ba). 2m

( p
2 x − 1 − 3 ( y + 2) = 1
Câu 4. Giải hệ phương trình p
4 x − 1 + ( y + 2) = 9.

Câu 5. Cho parabol (P ) : y = x2 và đường thẳng (d ) : y = 2 (m − 1) x − 2m + 3.

a) Tìm m để đường thẳng (d ) cắt parabol (P ) tại hai điểm phân biệt có hoành độ x1 , x2 .

b) Tìm m để hoành độ giao điểm thỏa mãn x1 ≤ 0 < x2 .

Câu 6. Cho 4 ABC nhọn ( AB < AC ) nội tiếp đường tròn (O ). Kẻ AH vuông góc với BC (H
thuộc BC ). Gọi E và F lần lượt là hình chiếu vuông góc của H trên AB và AC .

a) Chứng minh tứ giác AEHF nội tiếp.

b) Đường thẳng EF cắt đường thẳng BC tại K và cắt đường tròn (O ) tại P và Q (P nằm
giữa K và Q ). Chứng minh ƒ ƒ và K B.K C = K E.K F .
ACB = AHF

c) Chứng minh O A vuông góc với EF và A là tâm đường tròn ngoại tiếp 4HPQ .
a2 b2 c2
Câu 7. Cho a, b, c > 1. Chứng minh rằng + + ≥ 12.
b−1 c−1 a−1

Trang 48
ĐỀ ÔN TẬP TUYỂN SINH VÀO LỚP 10
Môn Toán 9
Thời gian làm bài 120 phút.

ĐỀ SỐ 43

p pp
x−2 x−1
5 x−3
Câu 1. Cho hai biểu thức A = p và B = p − với x ≥ 0; x 6= 9.
x+3 x−3 x−9

a) Tính giá trị của biểu thức A khi x = 49.

b) Rút gọn biểu thức B.


A 1
c) Tìm tất cả các giá trị x nguyên để < .
B 2
Câu 2. Giải bài toán bằng cách lập phương trình hoặc hệ phương trình.
Để chở 200 tấn hàng ủng hộ đồng bào miền Trung khắc phục hậu quả mưa lũ, một công ty
dự định đùng một số ô tô có cùng trọng tải để vận chuyển. Tuy nhiên, do hàng công kềnh,
không xếp hết lên xe nên công ty đã bổ sung thêm 10 ô tô cùng trọng tải với các ô tô ban
đầu. Vì vậy, so với dự định, mỗi xe chở bớt đi 1 tấn. Tính số xe lúc đầu công ty định dùng để
chở hàng biết rằng khối lượng hàng mỗi xe chở bằng nhau.
Câu 3. Tính diện tích đã dùng để làm quả bóng hình cầu, biết khi bơm căng quả bóng có
đường kính là 30 cm (không kể đường may và số da hao hụt, lấy π ≈ 3,14).
(
( x − 1) ( y + 3) = x y + 5
Câu 4. Giải hệ phương trình
( x + 2) ( y − 4) = x y − 14.

Câu 5. Cho Parabol (P ) : y = x2 và đường thẳng (d ) : y = 2mx − 2m + 1 với m là tham số.

a) Tìm tọa độ giao điểm của (P ) và (d ) khi m = 2.

b) Tìm tất cả các giá trị của tham số m để parabol (P ) cắt đường thẳng (d ) tại hai điểm
m+1
phân biệt có hoành độ x1 , x2 sao cho = −1.
( x1 − m) ( x2 − m)

Câu 6. Cho đường tròn (O ; R ) có dây BC cố định không đi qua O , điểm A nằm trên cung
lớn BC . Kẻ BD vuông góc với AC tại D , CE vuông góc với AB tại E , BD cắt CE tại H .

a) Chứng minh bốn điểm B, C , D , E cùng thuộc một đường tròn.


p
b) Giả sử tam giác ABC là tam giác nhọn, BC = R 3. Tính số đo góc BHC và chứng minh
OBD
ƒ = OCEƒ.

c) Tia CE cắt đường tròn (O ) tại điểm K . Đường thẳng AK cắt đường thẳng ED tại điểm
G . Chứng minh đường tròn tâm A , bán kính AG luôn tiếp xúc với một đường thẳng cố
định khi A thay đổi.

Câu 7. Cho 3 số thực dương x, y, z thỏa mãn x + y + z = 3. Tìm giá trị nhỏ nhất của biểu
x y z
thức P = 2 + 2 + 2 .
y +1 z +1 x +1

Trang 49
ĐỀ ÔN TẬP TUYỂN SINH VÀO LỚP 10
Môn Toán 9
Thời gian làm bài 120 phút.

ĐỀ SỐ 44

p
x+ x+1 x−1 1
Câu 1. Cho hai biểu thức A = p và B = p +p với x > 0.
x+2 x+3 x+2 x+2

a) Tính giá trị của biểu thức A với x = 16.

b) Rút gọn biểu thức B.


A
c) Cho P = . So sánh P với 3.
B
Câu 2. Giải bài toán bằng cách lập phương trình hoặc hệ phương trình.
Một tàu thủy chạy xuôi dòng một khúc sông dài 72 km, sau đó chạy ngược dòng khúc sông
ấy 54 km hết tất cả 6 giờ. Tính vận tốc riêng của tàu thủy biết vận tốc dòng nước là 3 km/h.
Câu 3. Chiếc mũ sinh nhật có dạng hình nón được làm bằng bìa cứng có đường kính đáy
18 cm; độ dài đường sinh là 25 cm. Hãy tính diện tích phần bìa cứng để làm một chiếc mũ?
(Bỏ qua nếp gấp, lấy π ≈ 3,14).

4 3

 + =1
| x| − 3 2 y − 3

Câu 4. Giải hệ phương trình
8 1
+ = −3.



| x| − 3 2y − 3
Câu 5. Cho Parabol (P ) : y = x2 và đường thẳng (d ) : y = (m − 1) x + 2.

a) Tìm tọa độ giao điểm của đường thẳng (d ) và parabol (P ) khi m = 2.

b) Tìm m để (d ) cắt parabol (P ) tại hai điểm phân biệt A ( x1 ; y1 ) và B ( x2 ; y2 ) sao cho
y1 + y2 = 2 y1 y2 .

Câu 6. Cho đường tròn (O ) và dây BC không đi qua tâm. Trên tia đối của tia BC lấy điểm
A bất kì. Từ A vẽ các tiếp tuyến AM , AN tới (O ) ( M , N là các tiếp điểm), MN cắt các đường
thẳng AO và BC lần lượt ở H và K . Gọi I là trung điểm của BC .

a) Chứng minh tứ giác AMON nội tiếp.

b) Chứng minh 4 ABH v 4 AOC .

c) Vẽ dây MP song song với BC . Chứng minh ba điểm N , I , P thẳng hàng.


1 1
Câu 7. Cho x, y > 0 thỏa mãn x + y = 1. Tính GTNN của biểu thức A = + .
x2 + y2 xy

Trang 50
ĐỀ ÔN TẬP TUYỂN SINH VÀO LỚP 10
Môn Toán 9
Thời gian làm bài 120 phút.

ĐỀ SỐ 45

p p p
2 x−1 1 6−7 x x
Câu 1. Cho hai biểu thức A = p và B = p + − p với x ≥ 0, x 6= 4.
x−2 x+2 x−4 2− x

a) Tính giá trị của biểu thức A khi x = 25.


p
x−2
b) Chứng minh B = p .
x+2

c) Cho biểu thức P = A.B. Tìm các số nguyên tố x để P < 1.

Câu 2. Giải bài toán bằng cách lập phương trình hoặc hệ phương trình.
Để hưởng ứng phong trào “Góp một cuốn sách nhỏ, đọc ngàn cuốn sách hay”, trong học kì
I , khối 8 và khối 9 quyên góp được 780 cuốn sách. Sang học kì I I , số sách khối 8 quyên góp
được giảm 15%, số sách khối 9 quyên góp được tăng 20% so với học kì I nên cả hai khối
quyên góp được 789 cuốn sách. Hỏi trong học kì I , mỗi khối đã quyên góp được bao nhiêu
cuốn sách?
Câu 3. Một bể cá mini có dạng hình cầu bán kính 7,5 cm. Hỏi cần ít nhất bao nhiêu lít
2
nước để thay nước cho bể cá. Biết lương nước cần thay bằng thể tích của bể. (Bỏ qua bề
3
dày thành bể, lấy π ≈ 3,14 và làm tròn kết quả đến chữ số thập phân thứ nhất).
Câu 4. Giải phương trình x4 + 4 x2 − 45 = 0.
Câu 5. Trong mặt phẳng toạ độ Ox y, cho đường thẳng (d ) : y = mx − m + 1 (với m là tham số)
và parabol (P ) : y = x2 .

a) Tìm m để đường thẳng (d ) cắt trục tung tại điểm có tung độ bằng 2.

b) Tìm các giá trị của m để (d ) cắt (P ) tại hai điểm phân biệt có hoành độ lần lượt là x1 ;
x2 thoã mãn x1 + 3 x2 = 7.

Câu 6. Cho 4 ABC có ba góc nhọn nội tiếp đường tròn (O ). Lấy điểm M trên cạch AC sao
cho M A < MC . Đường thẳng MB cắt đường tròn (O ) tại điểm D (D khác B). Gọi I và H lần
lượt là hình chiếu của điểm M trên AB và AD .

a) Chứng minh bốn điểm A , H , M , I cùng thuộc một đường tròn.

b) Chứng minh M A.MC = MB.MD .


S I MH I H2
c) Chứng minh 4 I MH v 4BCD và ≤ .
S ABD 4 M A 2
1 1
Câu 7. Cho x > 0, y > 0 và x + y ≤ 1. Tìm giá trị nhỏ nhất của biểu thức A = + + 4 x y.
x2 + y2 xy

Trang 51
ĐỀ ÔN TẬP TUYỂN SINH VÀO LỚP 10
Môn Toán 9
Thời gian làm bài 120 phút.

ĐỀ SỐ 46

p
5− x x 6 2 x + 18
Câu 1. Cho hai biểu thức A = p và B = p −p − với x > 0; x 6= 9.
x x−3 x+3 x−9

a) Tính giá trị của biểu thức A khi x = 4.

b) Rút gọn biểu thức B.

c) Biết P = A.B, tìm các giá trị của x để P ≥ 2.

Câu 2. Giải bài toán sau bằng cách lập phương trình hoặc hệ phương trình.
Khoảng cách giữa hai bến sông A và B là 80 km. Một ca nô đi xuôi dòng từ bến A đến bến
B, rồi quay lại bến A . Tổng thời gian ca nô chạy trên sông cả đi và về là 9 giờ. Tính vận tốc
riêng của ca nô, biết rằng vận tốc của dòng nước là 2 km/h và giả sử vận tốc riêng của ca
nô không đổi.
Câu 3. Công ty sữa Vinamilk chuyên sản xuất sữa Ông Thọ, hộp sữa có dạng hình trụ có
đường kính 7 cm, chiều cao là 8 cm. Tính diện tích giấy làm nhãn mác cho 24 hộp sữa (một
thùng) loại trên theo cm2 . Biết nhãn dán kín phần thân hộp sữa như hình vẽ và không tính
phần mép dán. (Lấy π ≈ 3,14, kết quả làm tròn đến chữ số thập phân thứ nhất).
(
3 ( x + 1) + 2 ( x + 2 y) = 4
Câu 4. Giải hệ phương trình
4 ( x + 1) − ( x + 2 y) = 9.

Câu 5. Trong mặt phẳng tọa độ Ox y, cho đường thẳng (d ) : y = 3 x − m − 2 ( m là tham số) và
( P ) : y = x2 .

a) Tìm các giá trị của m để (d ) cắt (P ) tại hai điểm phân biệt.

b) Gọi x1 , x2 là các hoành độ giao điểm của (d ) và (P ). Tìm các giá trị của m để x1 , x2 có
giá trị là các số tự nhiên.

Câu 6. Cho đường tròn (O ) và điểm A cố định nằm ngoài đường tròn. Qua điểm A vẽ tiếp
tuyến AB với đường tròn (O ). (B là tiếp điểm) và một đường thẳng d cắt đường tròn (O ) tại
hai điểm C , D sao cho AC < AD (đường thẳng d không đi qua tâm O ).

a) Chứng minh 4 ABC đồng dạng 4 ADB.

b) Hạ BH ⊥ O A tại H . Chứng minh AH.AO = AC.AD .

c) Chứng minh tứ giác DOHC là tứ giác nội tiếp và tia phân giác của HC
ƒ A đi qua điểm
cố định khi đường thẳng d thay đổi nhưng không đi qua tâm O .

Câu 7. Với hai số thực x, y thoả mãn x2 + y2 = 2; x y 6= −2.


2 ( x + y) + 1
Tìm giá trị lớn nhất của biểu thức P = .
2x y + 4

Trang 52
ĐỀ ÔN TẬP TUYỂN SINH VÀO LỚP 10
Môn Toán 9
Thời gian làm bài 120 phút.

ĐỀ SỐ 47

p
x−1 1 2− x
Câu 1. Cho hai biểu thức A = p và B = p − p với x ≥ 0, x 6= 4.
x−2 x+1 x x+1
1
a) Tính giá trị của biểu thức A khi x = .
4
b) Rút gọn biểu thức B.

c) Cho P = ( A − 1) B. Tìm các giá trị của x để P ≤ 1.

Câu 2. Giải bài toán bằng cách lập phương trình hoặc hệ phương trình.
Một tổ sản xuất phải làm xong 4 800 bộ đồ bảo hộ y tế trong một số ngày quy định. Thực
tế, mỗi ngày tổ đó đã làm được nhiều hơn 100 bộ đồ bảo hộ y tế so với số bộ đồ bảo hộ y tế
phải làm trong một ngày theo kế hoạch. Vì thế 8 ngày trước khi hết thời hạn, tổ sản xuất
đã làm xong 4 800 bộ đồ bảo hộ y tế đó. Hỏi theo kế hoạch, mỗi ngày tổ sản xuất phải làm
bao nhiêu bộ đồ bảo hộ y tế? (Giả định rằng số bộ đồ bảo hộ y tế mà tổ đó làm xong trong
mỗi ngày là bằng nhau).
Câu 3. Một chai nhựa hình trụ đựng nước ngọt. Bạn An đo đường kính của đáy chai bằng
6 cm, đo chiều cao của phần nước trong chai được 9 cm. Tính thể tích lượng nước có trong
chai. (Lưu ý: kết quả làm tròn đến hàng đơn vị, lấy π ≈ 3,14).
3


 − 2 |2 y − 1| = 4
Câu 4. Giải hệ phương trình x + 2
 2 + |2 y − 1| = 5.

x+2
2
Câu 5. Cho phương trình 2 x − (m + 2) x + m = 0. Tìm m để phương trình có hai nghiệm x1 ,
5
x2 thỏa mãn x1 + x2 = x1 x2 .
2
Câu 6. Cho đường tròn (O ) đường kính AB. Trên tiếp tuyến Ax của đường tròn (O ) lấy điểm
M . Vẽ cát tuyến MCD tới đường tròn (C nằm giữa M và D , tia MD nằm giữa hai tia MO và
M A ). Từ O kẻ đường thẳng vuông góc với CD tại I .

a) Chứng minh tứ giác AMOI nội tiếp.

b) Chứng minh MC.MD = AM 2

c) Qua I kẻ đường thẳng song song với BD , cắt AB tại H . Tia MO cắt BC và BD lần lượt
tại E , F . Chứng minh CH ∥ EF và O là trung điểm của EF .

Câu 7. Cho các số không âm x, y, z thỏa mãn x + y + z = 1.


p p p
Tìm giá trị lớn nhất của biểu thức Q = 2 x2 + x + 1 + 2 y2 + y + 1 + 2 z2 + z + 1.

Trang 53
ĐỀ ÔN TẬP TUYỂN SINH VÀO LỚP 10
Môn Toán 9
Thời gian làm bài 120 phút.

ĐỀ SỐ 48

p p p
x+2 x x−2
Câu 1. Cho hai biểu thức A = p và B = p − với x ≥ 0, x 6= 4.
x−2 x+2 x−4

a) Tính giá trị của biểu thức A khi x = 9.


p
x−1
b) Chứng minh A · B = p .
x−2
1
c) Tìm x để A · B = .
2
Câu 2. Giải bài toán sau bằng cách lập phương trình hoăc hê phưong trình.
Một xưởng sản xuất phải làm xong 40 000 lá cờ cho các cổ động viên trong một số ngày quy
định để chuẩn cho trận Chung kết bóng đá nam SEA Games 31. Thực tế, mỗi ngày xưởng
đó đã làm được nhiều hơn 200 lá cờ so với kế hoạch. Vì thế xưởng sản xuất đã hoàn thành
công việc sớm hơn 10 ngày. Hỏi theo kế hoạch, mỗi ngày xưởng sản xuất phải làm bao nhiêu
lá cờ? (Giả đinh rằng số lá cờ mà xưởng sản xuất đó mỗi ngày là bằng nhau).
Câu 3. Một hình nón có đường kính 42 cm và chiều cao của nón bằng 20 cm. Tính diện tích
xung quanh của hình nón đó (lấy π ≈ 3,14).
5


 − | y + 1| = 3
Câu 4. Giải hệ phương trình x + 2
 1 + 2 | y + 1| = 5.

x+2
Câu 5. Trong mặt phẳng tọa độ Ox y, cho đường thẳng (d ) : y = mx + 1 và parabol (P ) : y = x2 .
Chứng minh rằng đường thẳng (d ) luôn cắt parabol (P ) tại hai điểm phân biệt A và B. Với
A ( x1 ; y1 ), B ( x2 ; y2 ) tính giá trị biểu thức T = x1 x2 + y1 y2 .

Câu 6. Cho tam giác ABC vuông tại A ( AB > AC ). Điểm M thuộc cạnh AC ( M khác A và C ).
Vẽ đường tròn đường kính MC cắt cạnh BC tại điểm E (E khác C ), cắt đường thẳng BM tại
D (D khác M ) và cắt đường thẳng AD tại điểm N ( N khác D ).

a) Chứng minh bốn điểm A , B, C và D cùng thuộc một đường tròn.

b) Chứng minh ƒ ƒ.
ABD = MED

c) Đường thẳng MD cắt đường thẳng CN tại I , đường thẳng MN cắt CD tại H . Chứng
minh I H ∥ NE .

Câu 7. Cho hai số không âm a và b thỏa mãn a + b = 1, tìm giá trị nhỏ nhất và giá trị lớn
p p
nhất của biểu thức P = 1 − a2 + 1 − b2 .

Trang 54
ĐỀ ÔN TẬP TUYỂN SINH VÀO LỚP 10
Môn Toán 9
Thời gian làm bài 120 phút.

ĐỀ SỐ 49

p p
x+2 3 x + 10
Câu 1. Cho hai biểu thức A = p và B = p + với x ≥ 0; x 6= 4.
x−2 x−2 4− x

a) Tính giá trị của biểu thức A khi x = 16.


2
b) Chứng minh B = p .
x+2

c) Cho biểu thức P = A.B. Tìm tất cả giá trị của x để P ≥ −1.

Câu 2. Giải bài toán bằng cách lập phương trình hoặc hệ phương trình.
Hai đội công nhân cùng làm chung một công việc thì sau 6 ngày làm xong. Nếu hai đội làm
riêng thì đội thứ hai cần nhiều hơn đội thứ nhất 5 ngày mới làm xong công việc đó. Hỏi nếu
mỗi đội làm riêng thì trong bao nhiêu ngày mới xong công việc trên?
Câu 3. Trống lu là bộ phận có dạng hình trụ của xe lu, trống lu có tác dụng quan trọng
trong việc nén phẳng mặt đường. Biết chiều dài của trống lu là 2,14 m và bán kính đường
tròn đáy là 0,8 m. Tính diện tích mặt đường được nén phẳng khi trống lu lăn tròn 100 vòng,
lấy π ≈ 3,14.

p 1
 x+ =2


y−3
Câu 4. Giải hệ phương trình p 2
3 x − = 1.


y−3
Câu 5. Trong mặt phẳng tọa độ Ox y, cho parabol (P ) : y = x2 và đường thẳng (d ) : y = 4 x + m.

a) Với m = 5, tìm tọa độ giao điểm của đường thẳng (d ) và parabol (P ).

b) Tìm tất cả giá trị của m để đường thẳng (d ) cắt parabol (P ) tại hai điểm phân biệt có
hoành độ x1 ; x2 thỏa mãn x12 = 12 − x1 x2 .

Câu 6. Cho đường tròn (O ; R ) và một điểm M nằm ngoài đường tròn. Kẻ tiếp tuyến M A ,
MB với đường tròn (O ; R ) ( A , B là các tiếp điểm). Vẽ đường kính BD , đường thẳng MD cắt
đường tròn (O ; R ) tại điểm C (C khác D ). Gọi H là giao điểm của hai đường thẳng AB và
MO .

a) Chứng minh bốn điểm M , A , O , B thuộc một đường tròn.

b) Chứng minh M A 2 = MC.MD = MH.MO .

c) Chứng minh AC ⊥ CH và H A 2 = HC.HD .

Câu 7. Cho các số nguyên dương x, y thỏa mãn x + y = 2021. Tìm giá trị nhỏ nhất của biểu
p
thức P = 2 + x y.

Trang 55
ĐỀ ÔN TẬP TUYỂN SINH VÀO LỚP 10
Môn Toán 9
Thời gian làm bài 120 phút.

ĐỀ SỐ 50

p
x 1 1 x−2
Câu 1. Cho hai biểu thức P = +p +p và Q = p với x ≥ 0; x 6= 4; x 6= 9.
x−4 x−2 x+2 x−3

a) Tính giá trị của biểu thức Q khi x = 64.


p
x
b) Chứng minh rằng P = p .
x−2

c) Với x ∈ Z, tìm giá trị lớn nhất của biểu thức K = Q.(P − 1).

Câu 2. Giải bài toán sau bằng cách lập phương trình hoặc hệ phương trình.
Một tàu tuần tra chạy ngược dòng 60 km, sau đó chạy xuôi dòng 48 km trên cùng một dòng
sông có vận tốc dòng nước là 2 km/h. Tính vận tốc của tàu tuần tra khi nước yên lặng, biết
thời gian xuôi dòng ít hơn thời gian ngược dòng là 60 phút.
Câu 3. Một chiếc lều dã ngoại hình nón bằng vải có bán kính đáy là 1,5 m và độ dài đường
sinh là 2,5 m. Tính thể tích và diện tích xung quanh của chiếc lều.
( 2 
x − 2x + 3 y = 5
Câu 4. Giải hệ phương trình
2 x2 − 2 x − 3 y = −8.


Câu 5. Trong mặt phẳng tọa độ Ox y, cho đường thẳng (d ) : y = mx + m + 1 và parabol (P ) :


y = x2 (với m là tham số, x là ẩn)

a) Tìm m để đường thẳng (d ) cắt parabol (P ) tại hai điểm phân biệt A , B.

b) Gọi x1 , x2 là hoành độ của điểm A và B. Tìm m sao cho | x1 − x2 | = 2.

Câu 6. Cho nửa đường tròn tâm O đường kính AB = 2R . Trên nửa đường tròn (O ) lấy điểm
M sao cho MB = R . Vẽ các tiếp tuyến Ax, B y ( Ax và B y cùng thuộc nửa mặt phẳng bờ AB có
chứa điểm M ). Tiếp tuyến tại M của đường tròn (O ) cắt Ax, B y lần lượt tại C và D .

a) Chứng minh tứ giác OBDM nội tiếp.

b) BC cắt đường tròn tại F (F khác B). Đường thẳng qua O vuông góc với BC cắt B y tại
E . Chứng minh EF là tiếp tuyến của đường tròn (O ).

c) Gọi K là giao điểm của OE và BC . Chứng minh KO.K E = K F.K B và đường trung trực
của đoạn thẳng MK đi qua điểm D .

Câu 7. Gọi m là giá trị nhỏ nhất trong ba số ( x − y)2 , ( y − z)2 , ( z − x)2 với x, y, z là ba số thực
1
bất kì. Chứng minh m ≤ x2 + y2 + z2 .

2

Trang 56

You might also like