You are on page 1of 63

‫حسب توصيف مباراة التعليم ‪2023‬‬


‫بسم هللا الرحمان الرحيم‬

‫أيها األساتذة األفاضل‪ ،‬أيتها األستاذات الفاضالت‪ ،‬أضع بين أيديكم هذا العمل المتواضع والذي هو عبارة عن‬
‫تجميع لدروس الفيزياء حسب توصيف مباراة التعليم لهذه السنة إضافة إلى أجوبة امتحان مادة الفيزياء للسنة‬
‫الماضية‪ ،‬وقد حاولت قدر اإلمكان تبسيط هذه الدروس حتى يستطيع الكل فهمها وحتى تنفعكم يوم االختبار‬
‫وتستفيدون منها بأكبر قدر ممكن‪ ،‬وقمت أيضا بشرح هذه الدروس عبر أشرطة فيديو وضعتها على صفحتي‬
‫الشخصية على فيسبوك وعلى قناتي على اليوتيوب حتى يتسنى للجميع االطالع عليها‪ ،‬إال أنني وبسبب ضغط‬
‫العمل من جهة وعامل الوقت من جهة أخرى لم أفلح في تسجيل الحصة الثالثة حيث أنني لم أستطح تحضير‬
‫الدروس األخيرة كما يجب‪ ،‬وحيث أنني أصر على أن تكون الدروس التي أحضرها متقنة وشاملة وهو ما لم‬
‫أستطع فعله بسبب عامل الوقت‪ ،‬رغم سهري أحيانا إلى أوقات متأخرة‪ ...‬وستالحظون تغير طريقة تقديم الدرس‬
‫انطالقا من الصفحة ‪.56‬‬

‫أسأل هللا العلي القدير أن يوفقكم جميعا لما يحب ويرضى‪ ،‬وأن يحفظ أهلنا في فلسطين‬

‫ذ‪ .‬كرام مصطفى عبد هللا‬


La matière et ses états

On définit la matière comme tout ce qui compose les corps ‫يمكن تعريف المادة على أنها هي كل األجسام الموجود بيننا ويحيط بنا‬
qui nous entourent, et tout ce qui a une masse et un .‫ويتميز بكتلة وحجم‬
volume. :‫وتوجد المادة على شكل ثالث حاالت فيزيائية‬
De manière classique, il existe trois états de la matière :

▪ L’état solide: bois, fer, sable… ...‫ الرمل‬،‫ الحديد‬،‫ الخشب‬:‫▪ الحالة الصلبة‬

▪ L’état liquide: Eau, huile, miel… ...‫ العسل‬،‫ الزيت‬،‫ الماء‬:‫▪ الحالة السائلة‬

▪ L’état gazeux: La vapeur, l’air… ...‫ الهواء‬،‫ البخار‬:‫▪ الحالة الغازية‬

.(La température) ‫( ودرجة الحرارة‬La pression) ‫ تتغير الحالة الفيزيائية للمادة بتغير الضغط‬:‫ملحوظة‬
Les propriétés physiques

Solide non compact (divisé) – ‫الجسم الصلب غير المتراص‬ Solide compact – ‫الجسم الصلب المتراص‬
Les solides non compacts se ‫األجسام الصلبة غير المتراصة تتكون من‬ Les solides compacts se ‫األجسام الصلبة المتراصة تتكون من‬
composent par de petits grains. .‫أجزاء ذات أبعاد صغيرة‬ composent par un seul bloc. .‫مجموعة واحدة متماسكة فيما بينها‬
Ex: Sable, riz, farine… ...‫ القمح‬،‫ األرز‬،‫ الرمل‬:‫مثال‬ Ex: Stylo, roches, table… ...‫ طاولة‬،‫ حجر‬،‫ قلم‬:‫مثال‬

❖ peuvent être saisis entre les ‫❖ يمكن مسكها باألصابع؛‬ ❖ peuvent être saisis entre les ‫❖ يمكن مسكها باألصابع؛‬
doigts; doigts;
❖ ils n’ont pas une forme propre; ‫❖ ليس لها شكل خاص؛‬ ❖ ils ont une forme propre; ‫❖ لها شكل خاص؛‬

❖ La surface libre n’est pas plane; ‫❖ المساحة الحرة ليست مستوية؛‬ ❖ ils ont un volume fix; ‫❖ لها حجم ثابت؛‬

❖ ils ont un volume fix; ‫❖ لها حجم ثابت؛‬ ❖ Ils ne prennent pas la forme ‫❖ ال تأخذ شكل اإلناء الذي يوجد فيه؛‬
du récipient qui les contient;
❖ Ils prennent la forme du ‫❖ تأخذ شكل اإلناء الذي يوجد فيه؛‬
récipient qui les contient;
Les propriétés physiques

Le gaz – ‫الجسم الغازي‬ Le liquide – ‫الجسم السائل‬


❖ Ne peuvent pas être saisis ‫❖ ال يمكن مسكها باألصابع؛‬ ❖ Ne peuvent pas être saisis ‫❖ ال يمكن مسكها باألصابع؛‬
entre les doigts; entre les doigts;
❖ ils n’ont pas une forme propre; ‫❖ ليس لها شكل خاص؛‬ ❖ ils n’ont pas une forme propre; ‫❖ ليس لها شكل خاص؛‬
❖ ils n’ont pas un volume fix ‫❖ ليس لها حجم ثابت (االنضغاطية‬ ❖ La surface libre est plane ‫❖ المساحة الحرة مستوية (مائعة)؛‬
(Compressible, Expansible); ‫والتوسع)؛‬ (Fluide);

❖ Ils prennent la forme du ‫❖ تأخذ شكل اإلناء الذي يوجد فيه؛‬ ❖ ils ont un volume fix; ‫❖ لها حجم ثابت؛‬
récipient qui les contient;
❖ Ils prennent la forme du ‫❖ تأخذ شكل اإلناء الذي يوجد فيه؛‬
récipient qui les contient;
Les états physiques de la matière au niveau microscopique

،‫الجزيئات مرتبطة ببعضها البعض‬ ،‫الجزيئات أقل ارتباطا ببعضها البعض‬ ‫الجزيئات غير مرتبطة ببعضها البعض‬
‫متراصة ومنظمة‬ ‫متراصة وأقل تنظيما‬ ‫وغير منظمة‬
les molécules sont liées les unes les molécules sont moins liées les molécules sont non liées,
aux autres, compact et les unes aux autres, compact et non compact et désordonnées
ordonnées moins ordonnées
Changements d’état

Etat gazeux ‫حالة غازية‬

Fusion ‫انصهار‬
Etat Solide ‫حالة صلبة‬ Etat liquide ‫حالة سائلة‬
Solidification ‫تجمد‬
Transformations physiques et transformations chimiques

Transformation chimique – ‫التحول الكيميائي‬ Transformation physique– ‫التحول الفيزيائي‬


Une transformation chimique ‫التحول الكيميائي يصاحبه تغير في‬ Une transformation physique est ‫التحول الفيزيائي هو تغير المادة من شكل‬
s'accompagne d'une ‫الجزيئات الكيميائية الموجودة في الحالة‬ le passage d'un corps d'une .‫إلى شكل آخر دون تغيير بنيتها الكيميائية‬
modification des espèces .‫البدئية‬ forme physique à une autre,
chimiques présentes dans l'état sans modification de la nature
initial. des molécules mises en jeu.

Ex: combustion du butane ‫ احتراق غاز البوتان‬:‫مثال‬ Ex: changement d’état ‫ تغير الحالة الفيزيائية‬:‫مثال‬
Symbole électrique

)‫بطارية (مولد كهربائي‬


Pile (Générateur)

‫مصباح‬
Lampe

)‫موصل أومي (مقاومة كهربائية‬


Conducteur ohmique (Résistance électrique)

‫قاطع تيار مفتوح‬


Interrupteur ouvert

‫قاطع تيار مغلق‬


Interrupteur fermé
‫سلك توصيل‬
Fil conducteur
Circuit électrique: Montage en série

Montage 3 ‫التركيب‬ Montage 2 ‫التركيب‬ Montage 1 ‫التركيب‬

Dans le premier montage, l’éclat de la lampe L1 est ‫ يضيء بشكل عادي‬L1 ‫في التركيب األول المصباح‬
normal

Lorsqu’on ajoute une lampe L2 en série avec la lampe L1 ‫ تنخفض شدة إضاءة‬L1 ‫ على التوالي مع المصباح‬L2 ‫عند إضافة المصباح‬
l’éclat des deux lampes devient faible. .‫المصباحين معا‬

Lorsque la lampe L1 est dévissée ou grillée la lampe L2 ‫ والعكس‬L2 ‫ أو إتالفه ينطفئ المصباح‬L1 ‫عندما يتم إزالة المصباح‬
s’éteint et inversement.
Circuit électrique: Montage en série

Un circuit est en série si tous les dipôles sont branchés les uns à ‫نقول بأن المصابيح مركبة على التوالي إذا كانت مرتبطة الواحدة تلو األخرى مكونة‬
la suite des autres et forment une seule boucle, toutes les lampes .‫ وهي جميعها إما مضيئة أو منطفئة ولها نفس شدة اإلضاءة‬،‫مع العمود حلقة واحدة‬
ont la même intensité d’éclairage.

Lorsqu'un dipôle est grillé ou dévissé les autres dipôles ne ‫عند احتراق مصباح أو إزالته فإن باقي المصابيح تنطفئ‬
fonctionnent plus.

L’éclat d’une lampe dépend du nombre de dipôles dans le circuit ‫شدة إضاءة مصباح تتعلق بعدد المصابيح المركبة على التوالي (تقل شدة اإلضاءة‬
en série. )‫كلما زاد عدد المصابيح المركبة على التوالي‬

L’ordre de montage des dipôles n’influence pas leur ‫ترتيب المصابيح المركبة ال يؤثر على اشتغالها أو على شدة إضاءتها‬
fonctionnement.
Circuit électrique: montage en dérivation (parallèle)

A B A B

Montage 3 ‫التركيب‬ Montage 2 ‫التركيب‬ Montage 1 ‫التركيب‬

Lorsqu’on ajoute une lampe L2 en dérivation avec la ‫ تبقى شدة إضاءة‬L1 ‫ على التوازي مع المصباح‬L2 ‫عند إضافة المصباح‬
lampe L1, l’éclat des deux lampes est normal. .)‫المصباحين عادية (ال تتناقص‬

Chaque lampe forme une boucle indépendante avec le .‫كل مصباح من المصباحين يشكل حلقة مع المولد‬
générateur

Si on dévisse la lampe L1, la lampe L2 reste allumée. L2 ‫ أو إتالفه ال ينطفئ المصباح‬L1 ‫عندما يتم إزالة المصباح‬

Les points A et B sont appelés nœuds. ‫ عقد‬:‫ تسمى‬B‫ و‬A ‫النقط‬


Circuit électrique: montage en dérivation (parallèle)

Branche principale ‫فرع رئيسي‬

Nœuds ‫عقد‬

A B

Branche drivée )‫فرع ثانوي (متفرع‬


Circuit électrique: montage en dérivation (parallèle)

Un circuit électrique en dérivation comporte deux boucles .‫الدارة المركبة على التوازي تحتوي على حلقتين أو أكثر‬
ou plus

Si un des dipôles tombe en panne, les autres continuent à ‫عندما يٌتلف ثنائي قطب أو تتم إزالته تبقى باقي ثنائيات القطب في االشتغال‬
fonctionner (Les dipôles fonctionnent indépendamment). .)‫(ثنائيات القطب في التركيب على التوازي مستقلة عن بعضها البعض‬

L’éclat des lampes ne varie pas avec le nombre de .‫شدة إضاءة مصباح ال تتعلق بعدد المصابيح المركبة على التوازي‬
dipôles branchés en dérivation

Un nœud est le point d’intersection de trois fils ‫ كل واحد منها مرتبط‬،‫العقدة هي نقطة التقاء ثالث أسالك كهربائية أو أكثر‬
conducteurs ou plus reliés chacun à un dipôle. .‫بثنائي قطب‬

une branche est la partie du circuit comprise entre deux ‫الفرع هو جزء من الدارة الكهربائية بين عقدتين ويحتوي على ثنائي قطب‬
nœuds et qui contient au moins un dipôle .‫واحد على األقل‬

Dans une installation domestique, les appareils .‫ جميع األجهزة الكهربائية مركبة على التوازي‬،‫في التركيب المنزلي‬
électriques sont généralement montés en dérivation.
Application

Les lampes L1 et L2 sont branchés en séries. La lampe L3 ‫ مركب على‬L3 ‫ المصباح‬.‫ مركبين على التوالي‬L2 ‫ و‬L1 ‫المصباحان‬
est branchée en parallèle par rapport aux deux autres .‫التوازي مع المصباحين السابقين‬
lampes.
Si la lampe L1 tombe en panne: la lampe L2 s’éteint L3 ‫ سينطفئ في حين أن المصباح‬L2 ‫ فإن المصباح‬L1 ‫إذا أُتلف المصباح‬
mais la lampe L3 reste allumé .‫سيستمر في االشتغال‬

Si la lampe L3 tombe en panne: les lampes L2 et L3 restent .‫ سيستمران في االشتغال‬L2‫ و‬L1 ‫ فإن المصباحين‬L3 ‫إذا أُتلف المصباح‬
allumés
Courant électrique, Intensité du courant, La nature du courant

A l’extérieure du générateur, le courant électrique dans ‫ التيار الكهربائي في دارة كهربائية مغلقة يخرج من القطب‬،‫خارج المولد‬
une circuit électrique sort de la borne positive vers la .‫الموجب ليدخل في القطب السالب‬
borne négative.
Le courant électrique dans les conducteurs métalliques ‫التيار الكهربائي في الفلزات هو عبارة عن انتقال لإللكترونات في المنحى‬
est dû à un mouvement des électrons qui circulent dans le .‫المعاكس لمنحى التيار الكهربائي‬
sens contraire du courant électrique.
L’unité du courant électrique dans (SI) est: Ampère (A) A ‫ رمزها‬،‫وحدة التيار الكهربائي في النظام العالمي للوحدات هي األمبير‬

‫منحى انتقال االلكترونات‬


‫منحى التيار الكهربائي‬
Sens de circulation des
Sens du courant
électrons
Courant électrique, Intensité du courant, La nature du courant

Pour mesurer l’intensité du courant électrique, on utilise .‫لقياس شدة التيار الكهربائي في الدارة نستعمل جهاز األمبير متر‬
« Ampèremètre ».
L’Ampèremètre doit monter en série. .‫يركب جهاز األمبير متر على التوالي‬
Courant électrique, Intensité du courant, La nature du courant

Lois de nœuds: La somme des intensités des courants qui ‫ مجموع شدات التيار التي تدخل إلى العقدة تساوي مجموع‬:‫قانون العقد‬
arrivent à un nœud est égale à la somme des intensités .‫شدات التيار التي تخرج منها‬
des courants qui en repartent

I5 I4
N

I1 I3
I2

𝐼1 + 𝐼2 + 𝐼4 = 𝐼3 + 𝐼5
La circulation du courant dans un circuit
Les conducteurs et les isolants

Un matériau qui laisse passer le courant électrique est un ‫المادة الموصلة للكهرباء هي كل مادة تسمح بمرور التيار الكهربائي (وجود‬
conducteur (Existence des électrons libre). .)‫إلكترونات حرة‬
Ex: :‫مثال‬
Tous les métaux (or, argent, fer, cuivre, aluminium…) sont ‫) موصالت‬...‫ األلومنيوم‬،‫ النحاس‬،‫ الحديد‬،‫ الفضة‬،‫جميع الفلزات (الذهب‬
conducteurs. .‫كهربائية‬
Le graphique est un conducteur. .‫الغرافيت (قلم الرصاص) موصل للكهرباء‬
L’eau salée conduit bien le courant. .‫الماء المالح موصل جيد للكهرباء‬
Le corps humain est faiblement conducteur. .‫الجسم البشري موصل رديء للكهرباء‬

Un matériau qui ne laisse pas passer le courant ‫المادة العازلة كهربائيا هي كل مادة ال تسمح بمرور التيار الكهربائي (غياب‬
électrique est un isolant (Absence des électrons libre). .)‫الكترونات حرة‬
Ex : :‫مثال‬
Les matières plastiques, le bois, le verre, le papier et .‫ الورق والهواء مواد عازلة كهربائيا‬،‫ الزجاج‬،‫ الخشب‬،‫المواد البالستيكية‬
l’air sont des isolants.
NB: isolant parfait n’existe pas. .‫ ليس هناك عازل مثالي للكهرباء‬:‫ملحوظة‬
Ex : air isolant sauf pendant la foudre. .‫ لكنه يكون موصال أثناء البرق‬،‫ الهواء عازل‬:‫مثال‬
Tension électrique, mesure d’une tension

La tension électrique est la grandeur physique (exprime la ‫التوتر الكهربائي مقدار فيزيائي (يمثل فرق الجهد بين نقطتين في دارة‬
différence de potentiel « ddp » entre deux points d’un .(V) ‫ وحدته هي الفولط ونرمز لها بـ‬،)‫كهربائية‬
circuit électrique), son unité est le volt (V).
La tension est une grandeur algébrique (positive ou .)‫التوتر مقدار جبري (قد يكون موجبا وقد يكون سالبا‬
négative)

On mesure la tension aux bornes d’un dipôle par ‫نقيس التوتر بين مربطي ثنائي قطب بواسطة "الفولط متر" والذي يركب‬
« Voltmètre » monté en dérivation aux bornes du dipôle .‫على التوازي مع ثنائي القطب المحدد‬
concerné
Tension électrique, mesure d’une tension

Dans un circuit électrique on représente la tension ‫ له نفس المنحى التيار بالنسبة‬،‫في دارة كهربائية نمثل التوتر الكهربائي بسهم‬
électrique par un flèche dont le même sens du courant .‫ وله عكس منحى التيار بالنسبة لمستقبل‬،‫للمولد‬
pour un générateur, et de sens contraire pour un
récepteur.

A I B A I B P
I N

𝑼𝑨𝑩 𝑼𝑩𝑨 𝑼𝑷𝑵


Les propriétés de la tension
Relation tension – courant; Notion de Résistance

Un conducteur ohmique est un dipôle caractérisé par une ‫ وحدتها هي األوم ونرمز لها‬R ‫الموصل األومي ثنائي قطب يتميز بمقاومته‬
résistance R d’unité Ohm notée (Ω). .)Ω( ‫بـ‬
On mesure la résistance d’un dipôle électrique par ‫لقياس مقاومة ثنائي قطب نستعمل جهاز "األوم متر" الذي نركبه على‬
« Ohmmètre ». Monté en dérivation aux bornes du dipôle .‫التوازي مع ثنائي القطب المحدد‬
concerné.
Le dipôle électrique est une composante électrique
(ensemble des composantes électrique) a deux pôles.

O
Relation tension – courant; Notion de Résistance

Lois d’Ohm – ‫قانون أوم‬

𝑼 = 𝑹. 𝑰 )A( ‫شدة التيار‬


Courant (A)

)V( ‫التوتر بـ‬


)Ω( ‫المقاومة‬
Tension (V)
Résistance (Ω)
U
R I
Relation tension – courant; Notion de Résistance

Puissance électrique – ‫القدرة الكهربائية‬

)A( ‫شدة التيار‬


𝑷 = 𝑼. 𝑰 Courant (A)

)W( ‫القدرة بـ‬


)V( ‫التوتر بـ‬
Puissance (W)
Tension (V)
P
U I
Relation tension – courant; Notion de Résistance

Energie électrique – ‫الطاقة الكهربائية‬

𝑬 = 𝑷. ∆𝒕 )s( ‫الزمن‬
Temps (s)

)J( ‫الطاقة بـ‬


)W( ‫القدرة بـ‬
Puissance (J)
Puissance (W)
E
P ∆𝒕
Aimant et aimantation; propriétés
• Aimants : Corps qui a la propriété d’attirer les métaux ferreux ‫ توجد بشكل طبيعي في الطبيعة (معدن‬،‫ مواد تمتلك خاصية جذب الحديد‬:‫المغانط‬ •
(Ferromagnétique), ils existent naturellement dans la nature, ‫ ويمكن أيضا تصنيعها من أشابات تتكون أساسا من الحديد والكوبالت‬،)‫المغنطيت‬
mais on les fabrique artificiellement à base de fer, cobalt et .‫والنيكل‬
nickel. (S) ‫( وقطب جنوبي نرمز له بـ‬N) ‫ قطب شمالي نرمز له بـ‬،‫للمغناطيس قطبان‬ •
• Un aimant comporte toujours deux pôles appelés le pôle .‫يحدان طرفا المغناطيس‬
Nord (N) et le pôle Sud (S) situés, en général, à deux
extrémités. ‫ال يمكن فصل القطب الشمالي للمغناطيس عن قطبه الجنوبي (عند تكسير‬ •
• Les pôles d’un aimant sont inséparables. .)‫المغناطيس تحتفظ كل قطعة بقطبيتها‬
‫عند تقريب مغناطيسين من بعضهما البعض يتنافر القطبان المتشابهان بينما‬ •
• Les pôles de même type se repoussent; deux pôles de type ‫يتجاذب القطبان المختلفان‬
différent s’attirent.
Aimant et aimantation; propriétés
• Aimants : Corps qui a la propriété d’attirer les métaux ferreux ‫ توجد بشكل طبيعي في الطبيعة (معدن‬،‫ مواد تمتلك خاصية جذب الحديد‬:‫المغانط‬ •
(Ferromagnétique), ils existent naturellement dans la nature, ‫ ويمكن أيضا تصنيعها من أشابات تتكون أساسا من الحديد والكوبالت‬،)‫المغنطيت‬
mais on les fabrique artificiellement à base de fer, cobalt et .‫والنيكل‬
nickel. (S) ‫( وقطب جنوبي نرمز له بـ‬N) ‫ قطب شمالي نرمز له بـ‬،‫للمغناطيس قطبان‬ •
• Un aimant comporte toujours deux pôles appelés le pôle .‫يحدان طرفا المغناطيس‬
Nord (N) et le pôle Sud (S) situés, en général, à deux
extrémités. ‫ال يمكن فصل القطب الشمالي للمغناطيس عن قطبه الجنوبي (عند تكسير‬ •
• Les pôles d’un aimant sont inséparables. .)‫المغناطيس تحتفظ كل قطعة بقطبيتها‬

• Les pôles de même type se repoussent; deux pôles de type ‫عند تقريب مغناطيسين من بعضهما البعض يتنافر القطبان المتشابهان بينما‬ •
différent s’attirent. ‫يتجاذب القطبان المختلفان‬
Aimant et aimantation; propriétés

L’acier s’aimante par influence; ‫الفوالذ (الحديد الصلب) يتمغنط بالتأثير؛‬ Le fer doux s’aimante par ‫الحديد المطاوع (اللين) يتمغنط بالتأثير؛‬
influence;
L’aimantation de l’acier est ‫مغنطة الفوالذ (الحديد الصلب) دائمة‬
permanente. ‫ومستمرة؛‬ L’aimantation du fer doux est ‫مغنطة الحديد المطاوع (اللين) مؤقتة‬
temporaire. ‫وليست مستمرة؛‬
Aimant et aimantation; propriétés

Le courant électrique capable ‫يمكن مغنطة الحديد عن طريق التيار‬ L’acier s’aimante par ‫الفوالذ (الحديد الصلب) يتمغنط‬
d’aimanter le fer; ‫الكهربائي؛‬ frottement; ‫باالحتكاك؛‬

L’aimantation de l’acier par ‫مغنطة الفوالذ (الحديد الصلب) باالحتكاك‬


frottement est permanente. ‫دائمة ومستمرة؛‬
‫‪Optiques‬‬

‫بعض أعمال الحسن بن الهيثم (‪965‬م – ‪1040‬م) التي أدت إلى‬ ‫بعض أعمال العالء بن سهل (‪940‬م – ‪1000‬م) مكتشف قانون‬
‫اختراع الكاميرا (القمرة)‬ ‫االنكسار‬
Sources de la lumière

Sources secondaires – ‫المنابع الثانوية‬ Sources primaires – ‫منابع أولية‬


On appelle source secondaire ‫المنبع الثانوي للضوء يقوم بعكس أو‬ On appelle source primaire un ‫المنبع األولي للضوء ينتج الضوء الذي‬
un objet qui diffuse une partie ‫تشتيت جزء من الضوء الذي يستقبله من‬ objet qui produit la lumière qu’il .)‫يبعثه (ينشره‬
de la lumière qu’il reçoit. .‫منبع آخر‬ diffuse.
Les sources secondaires sont :‫المنابع الضوئية الثانوية تكون إما‬ Les sources primaires sont :‫المصادر األولية تكون إما‬
d’origine: d’origine:
• Naturelle: Lune, Les yeux du ...‫ أعين القطط‬،‫ القمر‬:‫طبيعية‬ • • Naturelle: Soleil, Etoiles, ‫ قنديل‬،‫ النجوم‬،‫ الشمس‬:‫طبيعية‬ •
chat… Méduse... ...‫البحر‬
• Artificielle: Miroirs, ...‫ عاكس الدراجة‬،‫ المرايا‬:‫اصطناعية‬ • • Artificielle: Bougies, ‫ المصابيح‬،‫ الشمع المشتعل‬:‫اصطناعية‬ •
catadioptre d'un vélo… Ampoules électriques… ...‫الكهربائية‬
Propagation rectiligne de la lumière: applications et limitations

‫الشاشة‬
L’écran

‫الشيء‬ ‫صورة الشيء‬


L’objet lumineux ‫ثقب‬ L’image
Diaphragme, Sténopé (trou)
‫العمق‬
Profondeur

Basé sur le principe de la propagation rectiligne de la lumière, la ‫ يعتمد‬،‫العلبة المظلمة جهاز بصري يعطي صورة مقلوبة لجسم مضيء يسمى الشيء‬
chambre noire donne une image A’B’ renversée d’un objet .‫مبدأ االنتشار المستقيمي للضوء لتفسير مبدأ العلبة المظلمة‬
lumineux AB.
Propagation rectiligne de la lumière: applications et limitations

Après avoir placé une balle opaque entre un écran et une source ‫ واعتمادا على‬،‫عند وضع كرة معتمة (غير شفافة) بين شاشة ومصدر ضوئي نقطي‬
lumineuse ponctuelle, en s’appuyant sur PPRL, on obtient : :‫ فإننا نحصل على ما يلي‬،‫مبدأ االنتشار المستقيمي للضوء‬
- L'ombre portée de la balle: la zone sombre sur l'écran
- L'ombre propre de la balle: la zone non éclairée sur la balle .‫ هو المنطقة المظلمة التي تتكون على الشاشة‬:‫ منطقة الظل المحمول‬-
- Cône d'ombre: la zone non éclairée entre l’ombre propre et .‫ هو الجزء المظلم من الجسم المعتم‬:‫ منطقة الظل الخاص‬-
l’ombre portée. ‫ هو الفضاء المظلم الموجود بين الجسم المعتم والشاشة‬:‫ مخروط الظل‬-
Propagation rectiligne de la lumière: applications et limitations

Après avoir placé une balle opaque entre un écran et une source de ‫ واعتمادا‬،‫عند وضع كرة معتمة (غير شفافة) بين شاشة ومصدر ضوئي غير نقطي‬
lumière étendue, en s’appuyant sur PPRL, on obtient : :‫ فإننا نحصل على ما يلي‬،‫على مبدأ االنتشار المستقيمي للضوء‬
- L'ombre portée de la balle: la zone sombre sur l'écran .‫ هو المنطقة المظلمة التي تتكون على الشاشة‬:‫ منطقة الظل المحمول‬-
- L'ombre propre de la balle: la zone non éclairée sur la balle .‫ هو الجزء المظلم من الجسم المعتم‬:‫ منطقة الظل الخاص‬-
- Cône d'ombre: la zone non éclairée entre l’ombre propre et .‫ هو الفضاء المظلم الموجود بين الجسم المعتم والشاشة‬:‫ مخروط الظل‬-
l’ombre portée.
- Une zone de l'écran qui entoure l'ombre porté et qui est ‫ شبه منطقة مظلمة ال يصلها إال جزء من األشعة الضوئية وتحيط‬:‫ منطقة شبه الظل‬-
partiellement sombre, appelée pénombre. ‫بالظل المحمول‬
Propagation rectiligne de la lumière: applications et limitations

L’éclipse du soleil – ‫كسوف الشمس‬

• Le phénomène d'éclipse solaire se produit lorsque la lune passe ‫كسوف الشمس ظاهرة طبيعية تحدث عندما يوجد القمر بين األرض والشمس على‬ •
entre le soleil et la terre, où les trois sont sur une même droite. .‫ حيث يحجب القمر ضوء الشمس عن جزء من األرض‬،‫استقامة واحدة‬
• Pour un observateur se trouvant dans la zone d'ombre portée ‫ بالنسبة لساكنة توجد في منطقة الظل المحمول للقمر على‬،‫يكون الكسوف كليا‬ •
de la lune (De 250 km de diamètre, il assiste à une éclipse ‫ وفيه ال نستطيع أن نشاهد الشمس كليا) حيث يكون‬250 km ‫األرض (قطرها‬
totale du soleil. .‫النهار مظلما لمدة سبع دقائق على األكثر‬
• Pour un observateur se trouvant dans la zone de pénombre ‫ بالنسبة لساكنة توجد في منطقة شبه الظل المحمول للقمر‬،‫يكون الكسوف جزئيا‬ •
portée de la lune, il assiste à une éclipse Partielle du soleil. .(‫على األرض (وفيه نستطيع مشاهدة جزء من الشمس‬
Propagation rectiligne de la lumière: applications et limitations

L’éclipse de la lune – ‫خسوف القمر‬

• L'éclipse lunaire se produit lorsque la terre est présente entre la ‫خسوف القمر ظاهرة طبيعية تحدث عند مرور األرض بين الشمس والقمر وهو بدر‬ •
lune et le soleil, et les trois sont alignés. .‫( يظهر فيه القمر على شكل قرص مضاء) وتكون جميعها على استقامة واحدة‬
• Lorsque la lune se trouve entièrement dans le cône d’ombre de ‫ وتستغرق مدة‬،‫يكون الخسوف كليا عند وجود القمر في منطقة ظل األرض‬ •
la terre, on assiste à une éclipse totale de la lune. .‫الخسوف الكلي للقمر ساعة ونصف تقريبا‬
• Lorsque la lune se trouve partiellement dans le cône d’ombre ‫يكون الخسوف جزئيا عند وجود جزء من القمر فقط في منطقة ظل األرض‬ •
de la terre, on assiste à une éclipse partielle de la lune.
Propagation rectiligne de la lumière: applications et limitations

‫مخطوط لكتاب عربي يظهر فيه حساب وقت الخسوف والكسوف‬


Propagation rectiligne de la lumière: applications et limitations

• Le prisme décompose la lumière blanche. Ce phénomène .‫ وتسمى هذه الظاهرة بتبدد الضوء األبيض‬،‫الموشور يبدد الضوء األبيض‬ •
s’appelle la dispersion de la lumière blanche.
• La lumière blanche est composée d’une infinité de lumières ‫يتكون الضوء األبيض من عدة ألوان تشكل طيفا مستمرا من اللون البنفسجي إلى‬ •
colorées allant du violet au rouge. Ces lumières colorées ‫ مشكلة طيف اللون األبيض (هناك عدة ألوان وسيطة بين كل لونين‬،‫اللون األحمر‬
forment ce qu’on appelle le spectre de la lumière blanche .)‫محددين‬
Propagation rectiligne de la lumière: applications et limitations

• Pour produire une lumière colorée, il suffit de placer un filtre


coloré devant une source de lumière blanche.
• Un filtre coloré absorbe une partie du spectre de la lumière
blanche et transmet l'autre partie du spectre. Plus
généralement, un filtre transmet une lumière de sa propre
couleur et absorbe les autres lumières
Notion physiologique de couleur: synthèse additive et synthèse soustractive

• La superposition de deux lumières colorées donne


de nouvelles lumières colorées, par contre la
superposition des trois faisceaux donne de la
lumière blanche.
• Les lumières rouge, verte et bleue, sont appelées
lumières
• primaires.
• Les lumières colorées (cyan, jaune et magenta) sont
appelées lumières secondaires. On dit qu’on a
réalisé la synthèse additive
Notion physiologique de couleur: synthèse additive et synthèse soustractive
Les lentilles minces
Les lentilles minces
Sons et Ultrasons

Le son ou l’onde sonore (onde acoustique) est une onde mécanique qui nécessite un milieu matériel élastique et déformable pour se
propager. Le son ne se propage pas dans le vide

𝒅
𝒗=
𝒕

You might also like