CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

BÁO CÁO SÁNG KIẾN

1. Tên sáng kiến: Một số biện pháp để làm tốt công tác kế toán trong
trường học.
2. Mô tả bản chất của sáng kiến:
Như chúng ta được biết, công tác kế toán đóng vai trò quan trọng trong
nhà trường: chăm lo đến chế độ chính sách cho đội ngũ CBGV- CNV và học
sinh trong nhà trường. Trên tinh thần đảm bảo đúng pháp luật, đúng nguyên tắc
tài chính và đúng theo qui chế đã được xây dựng vào đầu năm.
Vai trò công tác kế toán trường học là một trong những yếu tố quan trọng
trong việc tạo cho đội ngũ yên tâm công tác, chăm lo cho chế độ chính sách của
từng thành viên trong trường và tạo thêm động lực thúc đẩy cho mỗi cá nhân cố
gắng tích cực trong công việc thực hiện nhiệm vụ được giao tốt hơn.
Kinh phí quản lý hành chính được giao để thực hiện chế độ tự chủ, đuợc
xác định giao hàng năm trên cơ sở biên chế, được cấp có thẩm quyền giao kể cả
biên chế dự bị và định mức phân bổ ngân sách Nhà nước tính trên biên chế; các
khoản chi hoạt động nghiệp vụ đặc thù theo chế độ qui định.
* Nội dung chi của kinh phí bao gồm:
a) Các khoản chi thanh toán cá nhân: tiền lương, tiền công, phụ cấp
lương, các khoản đóng góp theo lương, tiền thưởng phúc lợi tập thể và các
khoản thanh toán khác cho cá nhân theo quy định.
b) Các khoản chi nghiệp vụ chuyên môn: thanh toán dịch vụ công cộng,
vật tư văn phòng, thông tin, tuyên truyền, liên lạc, công tác phí trong nước, chi
phí thuê mướn, chi nghiệp vụ chuyên môn của từng ngành, mua sắm sửa chữa
thường xuyên tài sản cố định.
Các khoản chi trên được sự giám sát và theo dõi của các cấp như kho bạc,
Phòng tài chính kế hoạch huyện. Hằng năm kế toán tham mưu với thủ trưởng
đơn vị và công đoàn nhà trường để đề ra quy chế chi tiêu nội bộ cho trường và
nộp về cấp trên lưu để đối chiếu khi thẩm tra chứng từ.
Với trọng trách của công việc đòi hỏi sự chính xác, kịp thời đúng theo quy
định của Bộ tài chính, phòng tài chính và tình hình của nhà trường. Bản thân đã
mạnh dạn chọn đề tài sáng kiến kinh nghiệm: “Một số biện pháp để làm tốt công
tác kế toán trong trường học” để làm tốt hơn công việc chuyên môn trong năm
học 2022-2023 và những năm tiếp theo.
2.1. Các bước và cách thức thực hiện giải pháp:
 2

Để làm sáng tổ hơn đề tài “Một số biện pháp làm tốt công tác kế toán trong
trường học” tôi đã áp dụng các biện pháp sau:
Biện pháp 1: Nắm bắt kịp thời những công văn chỉ đạo của cấp trên,
văn bản về hướng dẫn thu – chi tài chính. Các nghị định của Chính phủ về
qui định thi hành một số điều luật về ngân sách nhà nước.
Là một kế toán tôi phải cập nhật kịp thời những thông tin thay đổi về việc
thu chi tài chính, các văn bản pháp qui của Nhà nước, các chế độ chính sách của
giáo viên, học sinh như:
Chế độ ăn trưa cho trẻ em mẫu giáo theo Nghị định 105/2020 NĐCP.
Qui định về chế độ phụ cấp thâm niên nhà giáo theo nghị định
77/2021/NĐ-CP.
Chế độ chính sách đối với hợp đồng lao động Nghị định 38/2022/NĐ- CP.
Thực hiện Nghị định 81/2021/NĐ –CP qui định chính sách đối với học
sinh thôn đặc biệt khó khăn.
Quyết định 2223/QĐ-UBND của Tỉnh Quảng Nam qui định chính sách hổ
trợ đối với trẻ em mầm non người dân tộc thiểu số và học sinh khuyết tật đang
học tại trường.
Biện pháp 2: Học tập nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ:
Để cho công việc kế toán được tốt hơn, bản thân tôi luôn phát huy hết khả
năng, năng lực và kiến thức vốn có của mình để phục vụ cho công việc.Tôi luôn
quan tâm đến chế độ chính sách của từng cá nhân trong nhà trường, luôn làm kịp
thời và đúng chế độ chính sách của cán bộ công chức cũng như của từng em học
sinh trong nhà trường.
Tôi luôn tham gia học tập các lớp tập huấn do ngành giáo dục tổ chức để
nâng cao kiến thức cho bản thân để phục vụ tốt hơn trong công việc.
Trong những năm gần đây ngành giáo dục được sự quan tâm của Nhà
nước nên đã có sự đầu tư cơ bản về cơ sở vật chất để đảm bảo cho mọi hoạt
động của nhà trường ngày một đi lên.
Theo nhu cầu phát triển của ngành ngày một cao công việc của kế toán
thay đổi nhiều mẫu, báo cáo kịp thời về cấp trên. Đòi hỏi người làm kế toán phải
có phương pháp giải quyết để công việc đạt hiệu quả hơn.
Biện pháp 3: Nắm bắt kịp thời tình hình thực tế của nhà trường và
của địa phương.
Đại Hưng là một xã miền núi cách xa trung tâm huyện gần 30 cây số nên
công việc đi lại liên hệ với cấp trên cũng gặp nhiều khó khăn, bên cạnh đó
trường có con em là người dân tộc thiểu số theo học.
a) Đội ngũ Cán bộ, giáo viên, nhân viên trong trường hầu hết là nữ.Toàn
trường có 27 Cán bộ, giáo viên, nhân viên được phòng giáo dục bố trí nhưng
trong năm học cũng gặp rất nhiều biến cố xảy ra như: GV thường hay nghỉ hộ
sản, CBGV- CNV chuyển đến, chuyển đi đã làm thay đổi mọi mặt trong nhà
 3

trường là một kế toán cần phải nắm rõ theo dõi tình hình diễn biến lương và các
chế độ chính sách của từng cá nhân.
Hằng năm, tôi phối hợp cùng với nhà trường và công đoàn theo dõi nâng
lương và chuyển ngạch kịp thời cho đội ngũ không gây trễ nãi và phiền hà đến
CBGV- CNV trong nhà trường.
b) Cơ sở vật chất:
- Phòng học: 10 phòng
- Phòng hành chính: 03
- Nhà để xe: 01
- Công trình vệ sinh: 02
- Cảnh quang môi trường sư phạm: ngày càng ổn định, xanh sạch đẹp.
c) Về đội ngũ:
- Số lượng CB GV CNV: 27
- Trong đó: 01 Hiệu trưởng; 02 Hiệu phó; 20 GV BC, 04 Nhân viên gồm:
(Kế toán, Y tế, Bảo vệ 02)
d) Trình độ:
- Nâng chuẩn: 83,3%
- Chuẩn hoá: 4
- Chưa chuẩn: 0
đ) Tình hình học sinh:
- Số lượng: Tổng số HS: 280
- Trong đó chia ra từng khối lớp:
Khối lớn: 92
Khối nhỡ: 98
Khối bé: 70
Nhà trẻ : 20
Biện pháp 4: Xây dựng kế hoạch theo từng thời điểm trong năm
Tôi có kế hoạch và lịch công tác cụ thể để đem lại kết quả tốt hơn cho công
việc, đảm bảo công tác chi tiêu đúng nguyên tắc tài chính của nhà nước lấy
nguyên tắc chi tiêu tài chính nhà nước làm gốc cho công việc, đảm bảo đúng số
liệu chính xác cho từng loại báo cáo về cấp trên và kịp thời các chế độ chính
sách cho đội ngũ CBGV CNV trong nhà trường.
Tôi nắm rõ thực trạng của đơn vị, xác định tầm quan trọng của việc làm công
tác kế toán như : chứng từ, sổ sách kế toán từ đó đề ra chương trình hoạt động
bảo quản cho phù hợp và đề ra biện pháp quản lý chứng từ, sổ sách kế toán
mang tính khả thi.
Tôi nắm vững các văn bản pháp quy của nhà nước, của ngành xem đó là cẩm
nang cho mọi hoạt động của mình.Tôi phối hợp tốt với các bộ phận của Phòng
 4

Giáo dục & Đào tạo nhằm thúc đẩy cho công việc được hoàn thành sớm có hiệu
quả cao nhất.
Tôi có kế hoạch hoạt động từ đầu năm, qua đó nắm được lộ trình hoạt
động của mình mà thực thi công việc được tốt nhất của nhiệm vụ được giao.
Tôi xây dựng kế hoạch sắp xếp và bảo quản chứng từ, sổ sách kế toán
trình lãnh đạo phê duyệt để từ đó thực hiện theo kế hoạch đã đề ra, đồng thời
phối hợp với các bộ phận có liên quan làm tốt các mặt công việc không để tồn
đọng và kéo dài thời gian, đến cuối tháng 10 đơn vị tự lập bảng dự toán cho năm
sau và đến tháng 12 sau khi kết thúc năm tài chính thì phải lập báo cáo tài chính
về cấp trên các mẫu báo cáo và chứng từ phải báo cáo quyết toán kịp thời .
Tôi trang trãi các khoản chi phí, nộp thuế và các khoản nộp khác theo quy
định, phần chênh lệch thu lớn hơn chi (nếu có) đơn vị được sử dụng nguồn quỹ
chi thêm mức thu nhập tăng thêm cho cán bộ giáo viên công nhân viên hoặc là
trích quỹ khen thưởng và quỹ phúc lợi cho cán bộ giáo viên công nhân viên, các
quỹ do thủ trưởng đơn vị sự nghiệp quyết định theo quy chế chi tiêu nội bộ của
đơn vị đề ra và sử dụng kết quả hoạt động tài chính trong năm, chi tăng cường
cơ sở vật chất của đơn vị. Đối với kinh phí của đơn vị, tôi xét thấy khả năng
thực hiện kinh phí không ổn định, có thể lập quỹ dự phòng ổn định thu nhập để
bảo đảm thu nhập cho người lao động.
Biện pháp 5: Thiết lập đầy đủ các loại hồ sơ sổ sách kế toán theo từng
năm.
Chứng từ sổ sách kế toán là thành phần không thể thiếu được trong quá
trình thanh toán, quyết toán, làm cơ sở để chứng minh cho việc thu- chi tài chính
của đơn vị, chúng ta chỉ nhìn vào chứng từ, sổ sách kế toán ta sẽ biết được thực
trạng hoạt động của đơn vị là yếu tố tác động đến quá trình thu- chi của đơn vị,
nó góp phần quyết định hiệu quả khách quan và trung thực của một đơn vị, là
điều kiện thiết yếu của một người làm công tác kế toán của một đơn vị, đó là
phương tiện, là điều kiện làm cơ sở để tính tiền lương và các khoản phụ cấp, các
khoản thanh toán cho cá nhân tập thể và các hoạt động mua sắm, sửa chữa,
nâng cấp tài sản, cơ sở vật chất phục vụ cho công tác chuyên môn được đầy đủ
và kịp thời đúng quy định.
Chứng từ sổ sách kế toán là một bằng chứng để chứng minh cho việc thu-
chi tài chính của đơn vị. Đồng thời nó còn góp phần thúc đẩy cho mọi hoạt động
của đơn vị quản lý Nhà nước về giáo dục và đào tạo ở địa phương.
Từ thực tiễn trên cho chúng ta thấy việc quản lý chứng từ, sổ sách kế toán
là lâu dài và rất quan trọng. Chứng từ minh bạch cho việc thu - chi tài chính ở
đơn vị là rất cần thiết cho việc kiểm tra thẩm định tài chính. Do đó, việc bảo
quản chứng từ, sổ sách kế toán là phải được bảo quản lâu dài từ 15 năm trở lên.
 5

Đồng thời góp phần nâng cao phát triển sự nghiệp giáo dục ở địa phương theo
yêu cầu của nhà nước đã đề ra.
Đối với tài liệu, chứng từ kế toán, tôi luôn lưu trữ hàng năm theo quy
định của Bộ tài chính:
1. Chứng từ kế toán .
2. Sổ kế toán chi tiết, sổ kế toán tổng hợp .
3. Báo cáo tài chính, báo cáo kế toán quản trị
4. Tài liệu khác có liên quan đến nhận và sử dụng kinh phí, vốn, quỹ, tài
liệu liên quan đến kiểm kê, đánh giá tài sản; tài liệu liên quan đến kiểm tra,
thanh tra, kiểm toán, tài liệu liên quan đến chia, tách, sáp nhập, chấm dứt hoạt
động; biên bản tiêu huỷ tài liệu kế toán và các tài liệu kế toán khác có liên quan
đến kế toán phải bảo quản và được lưu trữ một cách cẩn thận

2.2. Phân tích tình trạng của giải pháp đã biết:

- Ưu điểm:
Được sự quan tâm của lãnh đạo Trường Mẫu giáo Đại Hưng, lãnh đạo Phòng
Giáo dục và Đào tạo huyện Đại Lộc và Phòng Tài chính – Kế hoạch Đại Lộc và
sự phối hợp tốt với các bộ phận có liên quan nhiệt tình giúp đỡ, tạo điều kiện
thuận lợi cho tôi hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao. Qua đó giúp cho tôi bảo
quản tốt chứng từ, sổ sách kế toán được hoàn thiện hơn và khoa học hơn.
- Nhược điểm:
Đại Hưng là một xã miền núi cách xa trung tâm huyện gần 30 cây số nên
công việc đi lại liên hệ với cấp trên cũng gặp nhiều khó khăn. Bên cạnh đó
trường có con em là người dân tộc thiểu số theo học nên cũng có không ít khó
khăn trong việc theo dõi lập hồ sơ, theo chế độ theo quy định cho đồng bào dân
tộc thiểu số.
Máy móc thiết bị chưa đảm bảo để trang bị cho công việc được tốt hơn,
quản lý chứng từ, sổ sách kế toán ở một cơ quan đơn vị rất quan trọng nhằm tạo
điều kiện thiết yếu cho việc lập kế hoạch thu - chi tài chính có hiệu quả, tiết
kiệm, không lãng phí và tạo điều kiện cho cơ quan đơn vị thực hiện tốt nhiệm vụ
màc ấp trên giao phó.

2.3 Nêu nội dung đã cải tiến, sáng tạo để khắc phục những nhược điểm
hiện tại:
* Đối với vấn đề cần giải quyết là vấn đề cũ: Nêu vấn đề cũ (kể cả các tài
liệu công bố) và nêu cách thức, phương pháp giải quyết vấn đề và chứng minh
tính mới của cách thức, phương pháp giải quyết (điểm khác nhau so với phương
pháp, giải pháp cũ).
Qua 22 năm làm công tác kế toán, bản thân tôi đã có những kinh nghiệm
 6

trong việc sắp xếp chứng từ gọn gàng, ngăn nắp, sạch đẹp, có khoa học, không
bị mối mọt, không bị rách, dơ, không bị thất lạc, từ đó đến nay luôn bảo quản
tốt. Chứng từ được sắp xếp theo từng tháng, từng quí và từng năm không bị thất
thoát, mất mát, không bị hư hỏng rất an toàn trong nhiều năm qua. Tôi đã thực
hiện đầy đủ các chứng từ, sổ sách kế toán và thanh quyết toán kịp thời đúng thời
gian quy định của cấp trên.
* Đối với vấn đề cần giải quyết là mới: Nêu cụ thể nội dung giải pháp,
chứng minh vấn đề nêu là mới không trùng lặp hoặc tương tự với vấn đề đã
được công bố hoặc công khai trên bất cứ phương tiện thông tin nào; nêu cách
thức giải quyết, phương pháp giải quyết vấn đề.
Trong những năm qua, bản thân tôi luôn làm đúng theo nguyên tắc chi
tiêu tài chính của Nhà nước và dựa theo quy chế chi tiêu nội bộ tại đơn vị mình,
thực hiện chi công khai, dân chủ và đảm bảo quyền lơị hợp pháp của cán bộ
công chức. Mọi báo cáo quyết toán chính xác, kịp thời về cấp trên. Những kết
quả đạt được ở trên nhờ thời gian làm việc tích luỹ kinh nghiệm và học hỏi ở
đồng nghiệp và kiến thức của bản thân vận dụng vào để làm nên công việc ngày
càng đi vào nề nếp ổn định hơn.
Đầu năm, bản thân tôi xây dựng kế hoạch sắp xếp và bảo quản chứng từ,
sổ sách kế toán trình lãnh đạo phê duyệt để từ đó thực hiện theo kế hoạch đã đề
ra, đồng thời phối hợp với các bộ phận có liên quan làm tốt các mặt công việc
không để tồn đọng và kéo dài thời gian.
2.4. Khả năng áp dụng của sáng kiến (đã được áp dụng, kể cả áp dụng
thử trong điều kiện kinh tế - kỹ thuật tại cơ sở; khả năng áp dụng cho những đối
tượng, cơ quan, tổ chức khác):
Sáng kiến kinh nghiệm về “Một số biện pháp để làm tốt công tác kế toán
trong trường học” được áp dụng trong trường mẫu giáo Đại Hưng và có khả năng
áp dụng cho các trường có cùng điều kiện, cùng hoàn cảnh.
 7

TRÌNH TỰ GHI SỔ KẾ TOÁN

THEO HÌNH THỨC KẾ TOÁN NHẬT KÝ CHUNG

Sơ đồ số 01
CHỨNG TỪ KẾ
TOÁN

SỔ NHẬT KÝ SỔ, THẺ KẾ

CHUNG TOÁN CHI TIẾT

SỔ CÁI BẢNG TỔNG

HỢP CHI TIẾT

BẢNG
CÂN ĐỐI

BÁO CÁO TÀI

CHÍNH

Ghi chú :
Ghi hàng ngày

Ghi cuối tháng

Đối chiếu số liệu cuối tháng

 8

TRÌNH TỰ GHI SỔ KẾ TOÁN

THEO HÌNH THỨC KẾ TOÁN NHẬT KÝ - SỔ CÁI
Sơ đồ số 02

CHỨNG TỪ
KẾ TOÁN

SỔ BẢNG TỔNG
HỢP CHỨNG SỔ, THẺ KẾ
QUỸ TOÁN CHI TIẾT
TỪ KẾ TOÁN
CÙNG LOẠI

CHỨNG TỪ BẢNG TỔNG

KẾ TOÁN HỢP CHI TIẾT

BÁO CÁO
TÀI CHÍNH
Ghi chú :

Ghi hàng ngày

Ghi cuối tháng

Đối chiếu số liệu cuối tháng

Bảo quản lưu trữ tài liệu kế toán :

1. Tài liệu kế toán phải được đơn vị kế toán bảo quản đầy đủ, an toàn trong
quá trình sử dụng. Người làm kế toán có trách nhiệm bảo quản tài liệu kế toán
của mình trong quá trình sử dụng.
2. Tài liệu kế toán lưu trữ phải là bản chính theo qui định của pháp luật cho
từng loại tài liệu kế toán .
3. Người đại diện theo pháp luật của đơn vị kế toán phải chịu trách nhiệm tổ
chức bảo quản, lưu trữ tài liệu kế toán về sự an toàn, đầy đủ và hợp pháp của tài
liệu kế toán.
4. Tài liệu kế toán đưa vào lưu trữ phải đầy đủ, có hệ thống, phải phân loại
sắp xếp thành từng bộ hồ sơ riêng theo thứ tự thời gian phát sinh và theo kỳ kế
toán năm.
 9

TRÌNH TỰ GHI SỔ KẾ TOÁN

THEO HÌNH THỨC KẾ TOÁN CHỨNG TỪ GHI SỔ
Sơ đồ số 03
CHỨNG TỪ
KẾ TOÁN

SỔ BẢNG TỔNG SỔ, THẺ KẾ

QUỸ HỢP CHỨNG TOÁN CHI TIẾT
TỪ KẾ TOÁN

BẢNG TỔNG
CHỨNG TỪ HỢP CHI TIẾT
SỔ ĐĂNG KÝ GHI SỔ
CHỨNG TỪ
GHI SỔ
SỔ CÁI

BẢNG CÂN
ĐỐI SỐ PHÁT
SINH

BÁO CÁO
TÀI CHÍNH

Ghi chú :

Ghi hàng ngày

Ghi cuối tháng

Đối chiếu số liệu cuối tháng

 10

TRÌNH TỰ GHI SỔ KẾ TOÁN

THEO HÌNH THỨC KẾ TOÁN TRÊN MÁY VI TÍNH
Sơ đồ số 04

SỔ KẾ TOÁN
CHỨNG TỪ -Sổ tổng hợp
KẾ TOÁN PHẦN - Sổ chi tiết
MỀM

BẢNG
TỔNG HỢP
CHỨNG TỪ MÁY VI BÁO CÁO
KẾ TOÁN TÍNH

Ghi chú :

Nhập số liệu hàng ngày

In sổ, báo cáo cuối tháng

Đối chiếu, kiểm tra

DANH MỤC SỔ KẾ TOÁN

Danh mục sổ kế toán áp dụng cho đơn vị kế toán cấp cơ sở.
ST TÊN SỐ Ký hiệu Phạm vi áp
T mẫu số dụng
1 2 3 4
1 Nhật ký - sổ cái S01-H
2 Chứng từ ghi sổ S02a-H
3 Sổ đăng ký chứng từ ghi sổ S02b-H
4 Sổ cái (Dùng cho hình thức KT chứng từ S02c-H
ghi sổ )
5 Sổ cái (Dùng cho hình thức KT Nhật ký S03-H
chung)
6 Sổ nhật ký chung S04-H
7 Bảng cân đối phát sinh S05-H
 11

8 Sổ quỹ tiền mặt (Sổ chi tiết tiền mặt ) S11-H

9 Sổ tiền gửi Ngân hàng, Kho bạc S12-H
10 Sổ theo dõi tiền mặt, tiền gửi bằng ngoại tệ S13-H Đơn vị có
11 Sổ kho ( Hoặc thẻ kho ) S21-H ngoại tệ
12 Sổ chi tiết nguyên liệu, vật liệu, dụng cụ, S22-H Đơn vị có kho
sản phẩm hàng hoá vật liệu, dụng
cụ, sản phẩm,
hàng hoá.
13 Bảng tổng hợp chi tiết nguyên liệu, vật liệu, S23-H
dụng cụ, công cụ, sản phẩm hàng hoá.
14 Sổ tài sản cố định. S31-H
15 Sổ theo dõi TSCĐ và công cụ, dụng cụ tại S32-H
nơi sử dụng.
16 Sổ chi tiết các tài khoản S33-H
17 Sổ theo dõi cho vay (Dùng cho dự án tín S34-H
dụng)
18 Sổ theo dõi dự toán ngân sách. S41-H
19 Sổ theo dõi nguồn kinh phí. S42-H
20 Sổ tổng hợp nguồn kinh phí. S43-H Đơn vị có đầu
21 Sổ chi tiết đầu tư chứng khoán. S45-H tư chứng
22 Sổ chi tiết doanh thu. S51-H khoán .
23 Sổ chi tiết các khoản thu. S52-H Đơn vị có
24 Sổ theo dõi GTGT S53-H hoạt động sản
25 Sổ chi tiết thuế GTGT được hoàn lại. xuất kinh
26 Sổ chi tiết thuế GTGT được miễn giảm doanh
27 Sổ chi tiết hoạt động Đơn vị có nộp
28 Sổ chi tiết chi dự án S62-H thuế GTGT
29 Sổ chi phí sản xuất, kinh doanh (Hoặc đầu Đơn vị có dự
tư XDCB) án
30 Sổ theo dõi chi phí trả trước S71-H Đơn vị có
31 Sổ theo dõi tạm ứng kinh phí của Kho bạc S72-H hoạt động
SXKD

2.5. Đánh giá lợi ích thu được hoặc dự kiến có thể thu được do áp dụng
sáng kiến theo ý kiến của tác giả và theo ý kiến của tổ chức, cá nhân đã
tham gia áp dụng sáng kiến lần đầu, kể cả áp dụng thử:
2.5.1. Đánh giá lợi ích thu được hoặc dự kiến có thể thu được do áp
dụng sáng kiến theo ý kiến của tác giả:
 12

Nhờ áp dụng các biện pháp trên mà trong thời gian qua, bản thân tôi đã
thực hiện chế độ tự chủ, tự chịu trách nhiệm về quyền tự chủ kinh phí được giao.
Tôi luôn làm đúng theo nguyên tắc chi tiêu tài chính của Nhà nước và dựa theo
quy chế chi tiêu nội bộ tại đơn vị mình, luôn thực hiện chi công khai, dân chủ và
đảm bảo quyền lơị hợp pháp của cán bộ công chức. Giải quyết hồ sơ chế độ cho
học sinh nghèo, cân nghèo, chế độ cho trẻ dân tộc thiểu số một cách hiệu quả.
Mọi báo cáo quyết toán đều chính xác, kịp thời về cấp trên. Các chứng từ quyết
toán của nhà trường thực hiện đúng theo quy định của cấp trên. Những kết quả
đạt được ở trên nhờ thời gian làm việc tích luỹ kinh nghiệm và học hỏi ở đồng
nghiệp và kiến thức của bản thân vận dụng vào để làm nên công việc ngày càng
đi vào nề nếp ổn định hơn.
Tôi nhận thức đúng về việc làm của mình phải biết phát huy hết khả
năng để hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao.
Đầu năm, tôi xây dựng kế hoạch sắp xếp và bảo quản chứng từ, sổ sách kế
toán trình lãnh đạo phê duyệt để từ đó thực hiện theo kế hoạch đã đề ra, đồng
thời phối hợp với các bộ phận có liên quan làm tốt các mặt công việc không để
tồn đọng và kéo dài thời gian. Chứng từ được sắp xếp gọn gàng, ngăn nắp, sạch
đẹp, có khoa học, không bị mối mọt, không bị rách, dơ, không bị thất lạc, từ đó
đến nay luôn bảo quản tốt. Chứng từ được sắp xếp theo từng tháng, từng quý và
từng năm không bị thất thoát, mất mát, không bị hư hỏng rất an toàn trong mấy
năm qua.
Qua quá trình làm công tác kế toán, bản thân tôi đã thực hiện đầy đủ các
chứng từ, sổ sách kế toán và thanh quyết toán kịp thời đúng thời gian quy định
của cấp trên.
2.5.2. Đánh giá lợi ích thu được hoặc dự kiến có thể thu được do áp
dụng sáng kiến theo ý kiến của tổ chức, cá nhân đã tham gia áp dụng sáng
kiến lần đầu, kể cả áp dụng thử (lợi ích kinh tế, xã hội so với trường hợp
không áp dụng giải pháp đó ; hoặc so với những giải pháp tương tự đã biết ở
cơ sở hoặc số tiền làm lợi):
Với các biện pháp mà bản thân đã áp dụng để làm tốt công tác kế toán
trong trường học đã làm tại đợn vị mình thì tôi cũng đã trao đổi kinh nghiệm cho
các đồng nghiệp đóng trên địa bàn xã, huyện cùng áp dụng làm theo, bước đầu
mang lại nhiều hiểu quả tích cực cho công tác chuyên môn của đồng nghiệp,
giúp cho đồng nghiệp quản lý và theo dõi chặt chẽ hồ sơ tài chính theo quy định
của cấp trên. Qua đó không những giúp cho tôi mà còn cho cho đồng nghiệp bảo
quản tốt chứng từ, sổ sách kế toán được hoàn thiện hơn và khoa học hơn. Đạt
được những kết quả như vậy là nhờ sự quan tâm của nhà trường và công đoàn đã
phối hợp cùng với bản thân kế toán phải có năng lực, chịu khó, sáng tạo đã làm
tốt các công tác hơn để ngày một tiến bộ hơn.
 13

3.Những thông tin cần được bảo mật (nếu có): Không
4. Các điều kiện cần thiết để áp dụng sáng kiến kinh nghiệm:
Trong những năm gần đây, ngành giáo dục được sự quan tâm của Nhà
nước nên đã có sự đầu tư cơ bản về cơ sở vật chất để đảm bảo cho mọi hoạt
động của nhà trường ngày một đi lên. Theo nhu cầu phát triển của ngành ngày
một cao, công việc của kế toán thay đổi nhiều mẫu, báo cáo kịp thời về cấp trên,
đòi hỏi người làm kế toán phải có phương pháp giải quyết để công việc được tốt
hơn. Hằng năm, quyết toán ngân sách năm của đơn vị dự toán phải báo cáo về
cấp trên kịp thời đúng thời gian quy định. Số liệu chính xác và các chứng từ kế
toán phải đảm bảo theo nguyên tắc thu chi của Bộ Tài chính để chuẩn bị thẩm
tra. Để làm tốt nhiệm vụ được giao, với tính chất của công việc đòi hỏi ngày
càng đáp ứng nhu cầu về công nghệ thông tin và sử dụng các phần mềm kế toán
để hỗ trợ cho công việc: phần mềm kế toán Das, phần mềm Misa, phần mềm
bảo hiểm xã hội trực tuyến, sắp đến sẽ sử dụng phần mềm kế toán dịch vụ công
trực tuyến của kho bạc, phần mềm quản lý tài sản…
5. Danh sách những người đã tham gia áp dụng thử hoặc áp dụng sáng kiến lần đầu (nếu
có):
Ngày Trình
tháng Nơi công Chức độ Nội dung công
TT Họ và tên
năm tác danh chuyên việc hỗ trợ
sinh môn
1 Nguyễn Thị Nở 1980 Trường TH Nhân Đại
Trương viên Học
Đình Nam
2 Trà Thị Tiền 1979 Trường Nhân Trung
Giang THCS viên cấp
Quang
Trung
Tôi (chúng tôi) xin cam đoan mọi thông tin nêu trong đơn là trung thực,
đúng sự thật và hoàn toàn chịu trách nhiệm trước pháp luật.
Đại Hưng, ngày 10 tháng 3 năm 2023
Xác nhận và đề nghị của Người nộp đơn
cơ quan, đơn vị tác giả công tác

Nguyễn Thị Kim Sen