You are on page 1of 23

HỌC PHẦN

TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH

GIÁO TRÌNH CHÍNH TÀI LIỆU, WEBSITE THAM KHẢO


January 3, 2024 tamntt@hanu.edu.vn
Thông tin giảng viên
Giảng viên: Nguyễn Thị Thanh Tâm
SĐT: 0964 799 367
Email: tamntt@hanu.edu.vn
Văn phòng khoa: 202 Nhà C
Fanpage: Khoa Giáo dục Chính trị – Hanu

January 3, 2024 tamntt@hanu.edu.vn


QUY ĐỊNH LỚP HỌC ĐỐI VỚI SINH VIÊN
SV có 3 đầu điểm: chuyên cần, giữa kỳ, kết thúc học phần.
- Điểm chuyên cần (10%): SV đi học đầy đủ, không vi phạm những
quy định về lớp học, tích cực xây dựng bài học… đạt điểm tối đa.
SV vắng 1 buổi trừ 2 điểm, muộn 1 buổi trừ 1 điểm…
- Điểm giữa kỳ (30%): chỉ có 1 bài thi giữa kỳ, không tổ chức thi
lại. Trường hợp vắng có lý do phải có đơn hoãn thi và kiểm tra bù
tuần ngay sau đó. SV NCKH (cộng tối đa 3 điểm vào bài thi giữa
kỳ).
- Điểm thi kết thúc học phần: Tham gia tối thiểu 80% tổng số thời
gian môn học. SV chỉ có 1 bài thi kết thúc học phần.

January 3, 2024 tamntt@hanu.edu.vn


Nhiệm vụ sinh viên
- SV phải vào lớp đúng giờ, ghi chép bài đầy đủ;
-Tham dự tối thiểu 80% thời gian lên lớp;
- Thực hiện đầy đủ nhiệm vụ giảng viên giao: đọc giáo
trình, tìm tài liệu, tích cực tham gia thảo luận nhóm…
- Chủ động tổ chức thực hiện giờ học tự học;
- Không làm việc riêng trong giờ học;
- Tuyệt đối không gian lận thi cử, điểm danh, bỏ giờ.

January 3, 2024 tamntt@hanu.edu.vn


YÊU CẦU VỀ CHUẨN ĐẦU RA HỌC PHẦN

VỀ KIẾN Trình bày được cơ sở, quá trình hình thành và


THỨC phát triển tư tưởng Hồ Chí Minh; Các nội dung cơ
bản trong hệ thống tư tưởng của Người.

Vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh để giải quyết


những vấn đề đặt ra trong nghề nghiệp và cuộc
sống.

January 3, 2024 tamntt@hanu.edu.vn


YÊU CẦU VỀ CHUẨN ĐẦU RA HỌC PHẦN

Rèn luyện năng lực tư duy lý luận, tác phong


VỀ KỸ NĂNG
làm việc khoa học, hiệu quả theo tấm gương
Chủ tịch Hồ Chí Minh.

Xây dựng thái độ sống có trách nhiệm,


phụng sự Tổ quốc và cộng đồng; ứng xử có
văn hóa, đoàn kết với tập thể.

January 3, 2024 tamntt@hanu.edu.vn


YÊU CẦU VỀ CHUẨN ĐẦU RA HỌC PHẦN

VỀ NĂNG
LỰC TỰ CHỦ Tin tưởng vào con đường cách mạng mà Đảng và
VÀ TRÁCH dân tộc đã lựa chọn; thực hành đạo đức cách mạng
NHIỆM theo tấm gương Chủ tịch Hồ Chí Minh trong bối
cảnh hiện nay.

Có lối sống giản dị, văn minh, dám nghĩ dám làm,
chịu trách nhiệm với hoạt động của bản thân.

January 3, 2024 tamntt@hanu.edu.vn


NỘI DUNG HỌC TẬP
TƯ TƯỞNG
HỒ CHÍ MINH

Cơ sở, quá Đảng cộng


trình hình sản Việt Đại đoàn
Độc lập
thành và Nam và kết dân Văn hóa,
dân tộc và
phát triển nhà nước tộc và đạo đức và
chủ nghĩa
tư tưởng của dân, đoàn kết con người
xã hội
Hồ Chí do dân và quốc tế
Minh vì dân

January 3, 2024 tamntt@hanu.edu.vn


Chương 1
Đối tượng, phương pháp nghiên
cứu và ý nghĩa học tập tư tưởng
Hồ Chí Minh

January 3, 2024 tamntt@hanu.edu.vn


GIỚI THIỆU NỘI DUNG

I. KHÁI NIỆM TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH

II. ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU

III. PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU

IV. Ý NGHĨA HỌC TẬP

January 3, 2024 tamntt@hanu.edu.vn


I. KHÁI NIỆM TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH

Hồ Chí Minh
là ai?

Tư tưởng Hồ Chí
Minh là gì?

January 3, 2024 tamntt@hanu.edu.vn


January 3, 2024 tamntt@hanu.edu.vn
Quá trình nhận thức của Đảng Cộng sản Việt Nam
về tư tưởng Hồ Chí Minh

Năm 1930, Đảng CSVN được thành lập đã xây dựng và thực hiện
đường lối cách mạng theo TTHCM

Đại hội II (2/1951), Đảng bước đầu xác định: Đường lối chính
trị, nền nếp làm việc … của Đảng là đường lối, tác phong và đạo
đức Chủ tịch Hồ Chí Minh

Đại hội VI (1986), Đảng bắt đầu đầu nói đến “tư tưởng và đạo
đức” Hồ Chí Minh.

January 3, 2024 tamntt@hanu.edu.vn


Đại hội VII (1991) lần đầu tiên Đảng nêu khái niệm Tư tưởng
Hồ Chí Minh.

Đại hội IX (2001), X (2006) tiếp tục bổ sung, hoàn thiện khái
niệm tư tưởng Hồ Chí Minh. Đại hội XI (2011) đưa ra khái
niệm hoàn chỉnh, khẳng định công lao vĩ đại của Hồ Chí Minh.

January 3, 2024 tamntt@hanu.edu.vn


Chủ nghĩa
Đại Mác - Lênin
Tài sản to lớn
hội Hệ thống của Đảng và
Đảng TT quan Tinh dân tộc, soi
XI của HCM Giá trị
điểm CM hoa văn đường cho sự
Đảng truyền
VN hóa nghiệp
Xác thống
nhân
định: dân CMVN
loại tộc thắng lợi

Bản
Nguồn gốc Ý nghĩa
chất
January 3, 2024 tamntt@hanu.edu.vn
Trong định nghĩa này, Đảng ta đã làm rõ:

Bản chất, cách mạng và của TTHCM: Hệ thống quan điểm


toàn diện và sâu sắc của cách mạng Việt Nam, phản ánh vấn
đề có tính quy luật của CMVN…

Nguồn gốc tư tưởng, lý luận của TTHCM: Chủ nghĩa Mác -


Lênin, giá trị văn hóa dân tộc, tinh hoa văn hóa nhân loại.

Giá trị, ý nghĩa của TTHCM: Tài sản tinh thần to lớn
của Đảng và dân tộc, soi đường cho sự nghiệp cách mạng
của nhân dân ta giành thắng lợi.
January 3, 2024 tamntt@hanu.edu.vn
Đại hội XIII (2021) khẳng định quan điểm chỉ đạo: “Kiên định
và vận dụng phát triển sáng tạo chủ nghĩa Mác - Lênin,
Tư tưởng Hồ Chí Minh

Nhận thức của Đảng về khái niệm tư tưởng


Hồ Chí Minh là một quá trình, từ thấp đến cao,
từ cụ thể đến khái quát

January 3, 2024 tamntt@hanu.edu.vn


Ở bình diện quốc tế, nhiều đảng chính trị, nhiều chính phủ, nhiều tổ
chức chính trị - xã hội, cá nhân… đánh giá cao về Chủ tịch Hồ Chí Minh

Hình ảnh Chủ tịch Hồ Chí Minh trên các bìa báo quốc tế
3 January 2024 Email: tamntt@hanu.edu.vn
Chân dung Hồ Chí Minh trên bìa Hình ảnh Bác Hồ trên báo chí
tạp chí Life Tạp chí Châu Mỹ - La tinh
nước ngoài
3 January 2024 Email: tamntt@hanu.edu.vn
II. ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU

- Hệ thống quan điểm, quan niệm, lý luận về cách


mạng Việt Nam, gắn liền với dòng chảy của thời đại
mới; được thể hiện trong các bài nói, bài viết, chỉ
đạo trong hoạt động thực tiễn của Hồ Chí Minh
- Sự vận động các quan điểm đó trong toàn bộ tiến
trình cách mạng Việt Nam; quá trình hiện thực hóa
tư tưởng Hồ Chí Minh

January 3, 2024 tamntt@hanu.edu.vn


III. PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU
1. Cơ sở phương pháp luận

Bảo đảm nguyên tắc: thống nhất tính đảng và tính khoa học

Quan điểm thực tiễn và Nguyên tắc: lý luận gắn liền với thực tiễn

Quan điểm lịch sử - cụ thể

Quan điểm toàn diện và hệ thống

Quan điểm kế thừa và phát triển

Nghiên cứu các tác phẩm, thực tiễn chỉ đạo của Hồ Chí Minh
January 3, 2024 tamntt@hanu.edu.vn
2. Các phương pháp cụ thể

Các phương pháp chung (DV biện chứng, DV lịch sử)

Các phương pháp cụ thể (lịch sử và logic) Hiểu được


đầy đủ và
Phương pháp liên ngành đúng đắn
TT HCM
Phương pháp phân tích, tổng hợp, so sánh,…

January 3, 2024 tamntt@hanu.edu.vn


IV. Ý NGHĨA HỌC TẬP MÔN TƯ TƯỞNG
HỒ CHÍ MINH

Góp phần nâng cao năng lực tư duy lý luận

Bồi dưỡng đạo đức cách mạng và rèn luyện bản lĩnh chính trị

Xây dựng và rèn luyện phương pháp và phong cách công tác

tamntt@hanu.edu.vn
January 3, 2024

You might also like