You are on page 1of 4

1|Page

Mga Takda
Ikaapat na Markahan
__________________________________________________________
Takda #1
Modyul 4-: Mga Isyu at Hamon Sa Pagkamamamayan
Aralin 1- Pagkamamamayan: Konsepto at Katuturan
Paksa: Konsepto at Katuturan ng Pagkamamamayan
1. Isalaysay ang pag-usbong ng konsepto ng citizenship (pagkamamamayan) sa panahon ng kabihasnang
Griyego
2. Ipaliwanag ang pagbabago ng konsepto ng citizenship at ng pagiging citizen
3. Paghambingin ang jus sanguinis sa jus soli o jus loci
Sanggunian: LM p. 355-358

Takda #2
1. Ipaliwanag ang paglawak ng pananaw tungkol sa pagkamamamayan
2. Tukuyin ang labindalawang gawiaing maaaring makatulong sa ating bansa ayon sa abogadong si Alex
Lacson
Sanggunian: LM p. 359-360

Takda #3
Basahin ang Artikulo IV ng Saligang Batas ng 1987 ng Pilipinas at sagutin ang mga sumusunod:
1. Sinu-sino ang mamamayan ng Pilipinas?
2. Ibigay ang kahulugan ng mga sumusunod:
a. Katutubong iniaanak na mamamayan
b. Dalawahang katapatan ng mamamayan
3. Paano maaaring mawala ang pagkamamamayan ng isang indibidwal?
Sanggunian: LM p. 357-358

Takda #4
Aralin 2: Mga Karapatang Pantao
1. Isalaysay ang kontekstong historikal ng pag-unlad ng konsepto ng karapatang pantao mula sinaunang
panahon hanggang sa pagbuo ng Universal Declaration of Human Rights ng UN noong 1948
2. Ipaliwanag ang mga sumusunod na dokumento:
a. Cyrus Cylinder
b. Magna Carta
c. Petition of Rights
d. Bill of Rights
e. Declaration of the Rights of Man and of the Citizen
f. First Geneva Convention
Sanngunian: LM p. 369-371
2|Page

Takda #5
Paksa: Ang Universal Declaration of Human Rights at ang Bill of Rights
1. Isalaysay ang pagbuo ng Universal Declaration of Human Rights
2. Tukuyin ang nilalaman ng mga sumusunod na napaloloob sa nasabing dokumento:
a. Preamble
b. Likas na Karapatan
c. Karapatang Sibil at Pulitikal
d. Karapatang Ekonomiko, Sosyal, at Kultural
e. Tungkulin ng tao na itaguyod ang mga karapatan ng ibang tao
3. Bakit Malaki ang pagkakaugnay ng mga karapatang nakapaloob sa UDHR sa bawat aspekto ng buhay
ng tao?
Sanggunian: LM p. 375-377

Takda #6
1. Paano binibigyan ng maigting na pagpapahalaga ng lipunan ang dignidad at mga karapatan ng tao?2.
2. Ipaliwanag ang mga sumusunod na uri ng karapatan at magbigay ng mga halimbawa nito:
a. Natural
b. Constitutional
c. Statutory
3. Tukuyin ang mga klasipikasyon ng constitutional rights
Sanggunian: LM p. 377-378

Takda #7
1. Basahin ang Artikulo III ng Konstitusyon ng Republika ng Pilipinas ng 1987 at itala ang mga sumusunod
na constitutional rights na nakasaad ditto:
a. Politikal
b. Sibil
c. Sosyo-ekonomik
d. Akusado
Sanggunian: LM p. 378-380
3|Page

Takda #8
Paksa: Mga Organisasyong Nagtataguyod sa Karapatang Pantao
1. Paano nagkakatulad ang mga pandaigdigang organisasyong nagbibigay proteksyon sa karapatang
pantao?
2. Ipaliwanag ang mga sumusunod na pandaigdigang organisasyong nagbibigay proteksyon sa
karapatang pantao:
a. Amnesty International
b. Human Rights Action Center
c. Global Rights
d. Asian Human Rights Commission
e. African Commission on Human and People’s Rights
3. Ilahad ang mga sumusunod na organisasyong nagtataguyod ng mga karapatang pantao ng mga
Pilipino:
a. CHR d. KARAPATAN
b. PAHRA e. TFDP
c. PhilRights
Sanggunian: LM p. 385-387

Takda #9
Paksa: Mga Karapatan ng Bata
1. Ibigay ang kahulugan ng children’s rights
2. Gamit ang talahanayan, ibuod ang mga karapatan ng mga batay batay sa UNCRC
Sanggunian: LM p. 388-389

Takda # 10
Paksa: Ang mga Karapatang Pantao at ang Pagkamamamayan
1. Bakit kaakibat ng pagkamamamayan ang mga taglay nitong karapatang pantao?
2. Tukuyin ang iba’t ibang antas ng kamalayan sa pag-unawa at pagsasakatuparan ng kanilang mga
karapatang pantao
3. Ano ang tungkulin ng mamamayan bukod sa pagkakaroon ng kaalaman sa mga karapatang pantao?
Sanggunian: LM p. 390-392

Takda #11
Aralin 3- Politikal na Pakikilahok
Paksa: Politikal na Pakikilahok
1. Ipaliwanag ang nakasaad sa Artikulo II, Seksyon I ng ating Saligang Batas
2. Talakayin ang mga sumusunod tungkol sa pagboto:
a. Kahulugan
b. Mga maaaring makaboto
c. Mga diskwalipikadong bumoto
d. Kahalagahan
Sanggunian: Lm p. 396-400
4|Page

Takda #12
1. Tukuyin ang mga sumusunod tungkol sa civil society:
a. Kahulugan
b. Mga mahalagang bahagi
c. Mga bumubuo dito
2. Ipaliwanag ang tungkulin ng iba’t ibang uri ng NGO at PO na makikita sa Pilipinas
3. Anu-ano ang mga mahalagang tungkulin ng mga NGO at Po sa Pilipinas sa kasalukuyan?
Sanggunian: LM p. 403-408

Takda #13
Paksa: Papel ng Mamamayan sa Pagkakaroon ng Mabuting Pamamahala
1. Paghambingin ang Democaracy Index at Corruption Perceptions Index
2. Bakit itinuturing na flawed democracy ang Pilipinas?
3. Ilarawan ang katiwalian sa Pilipinas ayon sa Transparency International at Corruptions Perception
Index
Sanggunian: LM p. 409-412

Takda #14
1. Ano ang tinatawag na participatory governance?
2. Paano isinasagawa ang participatory governance?
3. Suriin ang mga sumusunod na case study at magbigay ng ilang puna tungkol dito:
a. Porto Alegre, Brazil: Ang Participatory Budgeting Bilang Anyo ng Participatory Governance
b. Participatory Governance sa Pilipinas
Sanggunian: LM p. 412-418

Takda #15
1. Ano ang governance o pamamahala?
2. Ayon sa World Bank, ano naman ang good governance? Gamit ang talahanayan tukuyin ang mga
dimensiyon nito.
3. Anu-ano ang mga katangian ng good governance? Ipaliwanag at magbigay ng mga halimbawa nito
Sanggunian: LM p. 420-425

You might also like