HUKUM NUN SUKUN DAN TANWWIN Tetapi idgom ada dua macamnya # idgom ma’al gunnah yanmu hurufnya

‫ َأْر َبُع َأْح َك اٍم َفُخ ْذ َتْبِيْيِني‬# ‫ِللُّنوِن ِإْن َتْس ُك ْن َو ِللَّتْنِو يِن‬ ‫ُد ْنَيا ُثَّم ِص ْنَو اٍن َتاَل‬:‫ ُتْد ِغ ْم كـ‬# ‫ِإاَّل ِإَذ ا َك اَنا ِبِكْلَم ٍة َفَال‬
Illa idza kana bikilmatin fala # tudgim kadunya tsuma sinwanun tala
Hukum Nun sukun dan tanwin ditetapkan # empat hukum harus pegang
penjalasan
Kecuali jika dalam satu kalimat # seperti dunya sinwanun idgom salah

IDZHAR HALQI IDGOM BILA GUNNAH

‫ ِلْلَح ْلِق ِس ٍّت ُر ِّتَبْت َفْلَتْع ِر ِف‬# ‫َفاَألَّوُل اِإْل ْظَهاُر َقْبَل َأْح ُر ِف‬ ‫ ِفي الاَّل ِم َو الَّرا ُثَّم َك ِّر َر َّنْه‬# ‫َو الَّثاِن ِإْد َغاٌم ِبَغْيِر ُغَّنْه‬
Fal awwalul idzharu qoblal ahrufi # lil halqi sittu ruttibat fal ta’rifi
Wats tsani idgomun bigoiri gunnah # fillami warra tsumma karironnah

Yang pertama hukum idzhar harus tau # huruf halaq enam janganlah keliru Yang kedua idgom bigoiri gunnah # dalam Lam Ra maka getarkanlah

‫ ُم ْهَم َلَتاِن ُثَّم َغْيٌن َخ اُء‬# ‫َهْم ٌز َفَهاٌء ُثَّم َع ْيٌن َح اُء‬ IQLAB

Hamzun faha un tsumma ainun ha un # muhmalatani tsuma ghoinun kho un ‫ ِم يًم ا ِبُغَّنٍة َم َع اِإْل ْخ َفاِء‬# ‫َو الَّثاِلُث اِإْل ْقاَل ُب ِع ْنَد اْلَباِء‬
Hamzah dan Ha ain dan ha tak bertitik # tambah dua Kha gin huruf yang Watsalisu iqlabu indal baa I # mimma bigunnatin ma’al ikhfaa i
bertitik
Yang ke tiga iqlab bertemu dengan Ba # diganti Mim dengung disamarkan
IDGOM BIGUNNAH ikhfa

‫ ِفي َيْر ُم ُلوَن ِع ْنَد ُهْم َقْد َثَبَتْت‬# ‫َو الَّثاِن ِإْد َغاٌم ِبِس َّتٍة َأَتْت‬ IKHFA

Wats tsani idgomun bisittatin atat # fi yarmaluna inda hum qod sabatat ‫ ِم َن اْلـُحـُروِف َو اِج ٌب ِلْلَفاِض ِل‬# ‫َو الَّراِبُع اِإْل ْخ َفاُء ِع نَد اْلَفاِض ِل‬
Yang ke-dua idgom enam hurufnya # dikumpulkan dalam lafadz yarmaluna Warrobi’u ikhfaa u indal fadili # minal hurufi wajibun lil fadili

‫ ِفيِه ِبُغَّنٍة ِبـَيْنُم و ُع ِلَم ا‬# ‫َلِكَّنَها ِقْس َم اِن ِقْس ٌم ُيْدَغ َم ا‬ Yang ke empat ikhfa bila disandingkan # dengan huruf ikhfa maka
disamarkan
Lakinnaha qismani qismun yudgoma # fihi bigunnatin biyanmu ‘ulima
 ‫ ِفي ِكْلِم َهَذ ا الَبْيِت َقد‬# ‫ِفي َخ ْمَسٍة ِم ْن َبْع ِد َع ْش ـٍر َر ْم ُز َها‬ Yang kedua alif lam dibaca idgom # empat belas huruf dalam satu nadzam

‫َض َّم ْنُتَها‬ ‫ َد ْع ُسوَء َظٍّن ُز ْر َش ِر يفًـا ِلْلَك َر ْم‬# ‫ِط ْب ُثَّم ِص ْل ُرْح ًم ا َتُفْز ِض ْف َذ ا ِنَعْم‬
Fii khamsatin mim ba’di ‘asrin romzuha # fi kilmi hadzal baiti qod domantuha Thib tsumma sil rohman tafuz dhif dza ni’am # da’ suu a dzonnin syarifan lil kirom

Lima belas huruf ikhfa semuanya # dikumpulkan dalam kalimah nadzam nya Yaitu

‫ ُد ْم َطِّيبًـا ِز ْد ِفي ُتًقى‬# ‫ِص ْف َذ ا َثَنا َك ْم َج اَد َش ْخ ٌص َقْد َس َم ا‬ ‫طثصرتضذندسظزشل‬

‫َض ْع َظاِلَم‬ Semua harus hafal

Shif dza tsana kam jada syakhsun qod sama # dum thoyyiban zid fi tuqo do’ dzolima
‫ َو الاَّل َم اْاُلْخ َر ى َس ِّم َها َش ْمِس َّيْه‬# ‫َو الاَّل َم اْاُلوَلى َس ِّم َها َقْم ِر َّيْه‬
Yaitu sod dza tsa kaf jim sin qof syin dal tho zai fa ta dho zo semua harus
hafal Wallamul ula sammiha qomariyah # wallama ukhro sammiha syamsiyyah

ALIF LAM QOMARIYAH Yang pertama alif lam qomariah # yang ke dua alif lam syamsiyah

‫ ُأواَل ُهَم ا ِإْظَهاُرَها َفْلُيْع َر ِف‬# ‫ِلاَل ِم َأْل َح ااَل ِن َقْبَل اَأْلْح ُر ِف‬
Lillami Al halani qoblal ahrufi # ulahuma idzharuha fal ta’rifi

Alif lam sebelum huruf hijaiyah # pertama dibaca jelas kenalilah

‫ ِم ِن اْبِغ َح َّج َك َو َخ ْف َع ِقيَم ُه‬# ‫َقْبَل اْر َبٍع َم ْع َع ْش ـَرٍة ُخ ْذ ِع ْلَم ُه‬
Qobla arba’I ma’ ‘asrotin khudz ‘ilmah # min ibgi hajjaka wakhof ‘aqimah

Ada empat belas huruf semuanya # Ibgi hajjaka wakhof aqimah hurufnya

ALIF LAM SYAMSIYAH

‫ َو َع ْش ـَرٍة َأْيًضا َو َر ْم َز َها َفِع‬# ‫َثاِنيِهَم ا ِإْد َغاُمَها ِفي َأْر َبِع‬
Tsanihima idgomuha fi arba’in # wa ‘asrotin aidhon waromzuha fa’in