Tamási Áron: Ábel a rengetegben -regényfeldolgozás

1. Foglald össze két-három mondatban, milyen történelmi eseményre utal Ábel a regény kezdő soraiban!
Abban a nevezetes ezerkilencszáz és huszadik évben, vagyis egy esztendőre rá, hogy a románok kézhez
vettek minket, székelyeket…”
2. Melyik szereplő viselkedése utal erre a helyzetre?
3. A regény felépítése, Ábel sorsa a mese logikáját követi. Milyen próbákat kell kiállnia a Hargita
rengetegében magára maradt fiúnak?(Két próbát írj legalább!)
4. Sorold fel kik nehezítik meg Ábel életét a rengetegben!
5. Írja le, hogy mit jelentenek az alábbi kifejezések!
- pityóka
- cseber
- rosta
- rostély
6. Hogyan viszonyul Ábel az alábbi szereplők felé?
- kutya irányába:

- Surgyélán felé:

7. „Első a kötelesség, második a magam gyarapítása” – fogalmazza meg Ábel a saját életvitelét. Milyen
kötelezettségei voltak Ábelnek? Írjon hármat!
8. Hogyan gyarapította magát Ábel? (Hogyan szerzett pénzt?)
9. Ábelt a Hargitán magára hagyva, gyermeki és felnőttes szerepkörökben is láthatjuk.
Soroljon fel 3-3 tulajdonságot, amely gyerekre jellemző, valamint 3 olyat, amely már a felnőttségét
mutatja!
- gyerek(es) tulajdonsága:……………………………………………………………
- felnőtt(es) tulajdonsága:……………………………………………………………
10. Határozza meg az alábbi fogalmakat! Röviden, max.1 mondatban!
a) Hargita:
b) kaliba:
c) székely:
11. A vadonban egyedül az állatok jelentik a társaságot Ábel számára. Mit jelképeznek?
12. Mutasd be, hogyan válik Ábelt önállóvá!
13. Ki volt a legellenszenvesebb szereplő, és miért?
1. Válaszoljon a kérdésekre!
a) Mi volt Ábel teljes neve?
b) Mikor került Ábel a Hargitára? (év)
c) Mi volt az oka, hogy Ábelnek ott kellett töltenie a telet?
d) Mi történt az édesanyjával?
e) Mi volt Ábel foglalkozása a Hargitán?
f) Hány éves volt Ábel, amikor mi láthatjuk?
g) Soroljon fel legalább 2 szereplőt, akikkel érintkezik Ábel a regény ideje alatt?
14. Írj le 3 mondatban, hogy miért nevezhetjük a regényt fejlődésregénynek!