You are on page 1of 4

L´ISLAM.

1. QUI SÓN ELS ÀRABS?

En el segle VII, la península aràbiga era un important centre comercial habitada principalment per nòmades i
politeistes.
• Àrab fa referència a una persona que té com a primera llengua l'àrab, i considera com a
pròpies la cultura i la història àrabs.

• Musulmà designa els creients de la religió islàmica.

Els habitants d'Aràbia eren en la seua majoria ramaders i comerciants nòmades (caravaners). Vivien en
tribus i eren politeistes. Entre les seues ciutats destacava la Meca, amb el mercat de caravanes més
important.

2. COM ES FORMA L´ISLAM?

1. Mahoma, nascut a La Meca l'any 570, va començar a predicar l'islam després de rebre revelacions
de l'arcàngel Gabriel l'any 610.

2. La seva predicació no va ser inicialment acceptada, i va haver de fugir a Medina l'any 622 en un
esdeveniment conegut com la hègira.

3. Després de convertir als habitants de Medina i unir a les tribus àrabs, Mahoma va conquerir La
Meca i, a la seva mort el 632, la majoria dels àrabs es van convertir a l'islam i reconeixeren a
Mahoma com a l'últim dels profetes, incloent-hi Abraham, Moisés i Jesucrist.
4. Els fidels van delegar l'autoritat religiosa i política en un califa.

3. CARACTERÍSTIQUES DE L´ISLAM
L'islam predica la creença en un Déu únic, Al·là, i les revelacions divines es recullen a l'Alcorà, el llibre
sagrat amb 114 capítols que defineixen els preceptes i normes de comportament islàmic. La Sunna es el
segon llibre sagrat dels musulmans i recull els costums de Mahoma.

L'islam té un director d'oració (imam) i intèrprets dels textos sagrats (ulemes), triats entre els creients més
devots, apliquen la justícia seguint les normes de l'Alcorà.

ELS CINC DEURES DELS MUSULMANS


1. Repetir la professió de fe. «No hi ha més déu que Al·là i Mahoma és el seu profeta».
2. Pregar cinc vegades al dia en direcció a la Meca i assistir a la mesquita els divendres (dia sagrat).
3. Practicar el dejú durant el dia durant Ramadà, el nové mes lunar.
4. Donar almoina als pobres per a agrair a Al·là els dons rebuts.
5. Si és possible, peregrinar una vegada en la vida a la Meca.

ACTIVITATS.

1. Quina és la diferència entre un àrab i un musulmà?


2. Qui és Mahoma i quan va començar a predicar l'islam?
3. Per què Mahoma va haver de fugir a Medina en l'any 622?
4. Què són l'Alcorà i la Sunna, i quina és la seva importància en l'islam?
5. Quins són els cinc deures dels musulmans esmentats en el text?
L´EXPANSIÓ DE L´ISLAM.

Característiques de l´expansió.

1. Conquesta ràpida.

• Els califes successors de Mahoma van conquerir un gran imperi en poc més d'un segle,
estenent-se des de la Península Ibèrica fins a l'Índia.

• Aprofitaren la feblesa dels imperis veïns (persa i bizantí) i establiren pactes amb les
poblacions autòctones per facilitar la conquesta.
2. Promoció de l'islam i la cultura àrab.

• L'àrab es va convertir en la llengua oficial de l'Imperi.

• Encara que hi havia tolerància envers altres religions, els musulmans gaudiren d'avantatges
econòmics i socials, afavorint la islamització de la majoria de la població.

• Cristians i jueus constituïen una minoria protegida.

3. Comerç i influència.

• L'Imperi islàmic dominà el comerç entre Orient i Occident, controlant rutes comercials
importants.

• Això propicià el desenvolupament econòmic, amb la creació de ciutats com Samarcanda,


que esdevingueren centres religiosos, polítics, econòmics i culturals.

4.Transmissió de coneixements.

• En les ciutats de l'Imperi islàmic, es desenvoluparen escoles, biblioteques i centres de


traducció, on es transmetien els grans sabers de l'Antiguitat clàssica i els coneixements
científics d'Orient a Europa.

ACTIVITATS.

1. Què va permetre la ràpida expansió militar dels califes successors de Mahoma?


2. Com van promoure els califes la religió islàmica i la cultura àrab a l'Imperi?
3. Com va influir l'Imperi islàmic en el comerç entre Orient i Occident?
4. Quins avantatges van gaudir els musulmans en comparació amb altres grups religiosos en l'Imperi
islàmic?
5. Quin paper van jugar les ciutats en l'Imperi islàmic en la transmissió de coneixements i cultura?

You might also like