（第 一、○

二 、三）练习 1
他说刚才忙碌的时候，好多顾客再三催着要他们点了的面。可是他赶不来，顾客怨声
四起，他叹口气说：“面可要煮熟才能吃呀！万一煮不熟吃坏了肚子，岂非得不偿失？”

我们的面来了，但他的这番话却引起了我的深思。在很多事情上，我们往往缺少那么
一分谨慎和稳重。比如在治学上，我们对某些理论还来不及”消化“，就以为自己已经融
第 ____ 单元 (人生类)：____________________________________________
会贯通而洋洋自得，哪里还会考虑到面熟不
___________________________________________________________________
熟和会不会拉肚子的问题？

现代文题式归类 我想治学应如煮面吧！煮的人要小心烹

1. 言行观察品德题 9. 前部后句总结题 17. 言行反应用意题 饪，吃的人要细心咀嚼。

2. 句子背后含义说明题 10.单字单词用意题 18. 句子看法理由题
陈叔谈得兴起了，又说七十年代是魔术
3. 文章主旨说明题 11.剧情结果发展推测说明题 19. 言行反应感情说明题
4. 修辞运用铺叙作用题 12.前因经过说明题 20. 两句差别对比说明题 界最风光的年代。他自己就曾经到东南亚各
5. 直接明叙说明题 13.故事教育启示题 21. 故事情节概括题 地的夜总会去巡回表演。后来，人们厌倦了
6. 假设情况说明题 14.叙述突出加强说明题 22. 剧情结果影响说明题 魔术表演，转向各种新时代的玩意儿。魔术
7. 文学铺垫伏笔作用题 15.文章记叙手法作用题
表演便从灯光辉煌的大舞台降到宴会中的余
8. 故事情节推测说明题 16.文章标题作用题
兴节日。这对于陈叔无疑是一种沉重的打
击。然而，即使是宴会中的小把戏表演，陈叔也会一一承接下来，因为只有表演才能赋魔
第 1 题—7 题 术予生命的意义。
阅读下面的文字，然后回答问题。
后来我们打趣地问陈叔，魔术是否可使他骗到很多钱。他听了一脸严肃地表示虽然那
已是午夜时分，夜空中星光闪烁，明月却不见踪影。我和友人并肩同行我们惯常聚集
是轻而易举的事，但是他可从没这么做过。他的生活虽窘迫，但却不能利用魔术使他人受
的第四档口去吃夜宵。
害。听到这里，我不禁对他肃然起敬。
此时顾客已稀少。我们坐一下时，那会变魔术的陈叔还在一桌顾客面前表演。只见他 选自《经典文学》，略有改动
把手中的一张一零吉钞票越摺越小，再展开来时，竟成了一张红色的十零吉大钞。在一片
叫好和鼓掌声中，他一面道谢，一面向我们走来。我们都向他要了一碗云吞面。
1. 作者和友人吃夜宵时看到什么？ [2 分]
他向那档口的妇女吩咐一声，便在我们邻桌坐下来说道：“我近来身子不好，多亏有 __________________________________________________________________________
我太太帮忙，不然生意不知怎么做。”我仔细地端详他，一张布满沧桑的国字脸上架着一 __________________________________________________________________________
副黑框的老花眼镜，看起来已有四十来岁了。
2. “他向那档口的妇女吩咐一声……”
1
 以上句子里所指的“妇女”是谁？ [2 分]
__________________________________________________________________________

3. 陈叔是一个怎样的人？ [4 分]
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________

4. “我想治学应如煮面吧！煮的人要小心烹饪，吃的人要细心咀嚼”这句话是什么
意思？ [6 分]
（提示：指？的人在？，要有？，而？的人对？，要？）

__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________

5. 文中最后第二段主要突显了什么？ [6 分]
（提示：突显陈叔虽面对？和？，但他依然对？充满？，以及对？）

__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________

6. “他的生活虽窘迫，但却不能利用魔术使他人受害。”
上面句子属于哪一种复句？ [2 分]
__________________________________________________________________________

7. “我想治学应如煮面吧！”
上面的句子采用了什么修辞手法？ [2 分]
__________________________________________________________________________
2