.......................OKULU FELSEFE DERSİ ......

SINIFI
HAFTA
ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK DERS PLANI
YÖNTEM- ARAÇ- DEĞERLENDİR

SAAT
ÜNİTE KAZANIM AÇIKLAMALAR
AY

TEKNİK GEREÇ ME

a) Çeşitli sorulardan (Bilgi nedir?, Bilinç nedir?,

1.HAFTA(11-

Öz bilinç nedir?) hareketle düşünmenin önemi

1. ÜNİTE: MEB onaylı 2023-2024
2 SAAT
EYLÜL

10.1.1. Felsefenin Anlatım Soru - ve gerekliliğinin tartışılması sağlanır. b) Felsefe

17)

FELSEFEYİ Lise Felsefe Eğitim-

anlamını açıklar. Cevap (philosophia) terimi kapsamında geçen sevgi,
TANIMA Ders Kitabı Öğretim yılı
arayış, bilgi, hakikat ve hikmet (bilgelik/sophia)
başlangıcı
kavramlarının felsefeyle ilişkisine değinilir.
Anlatım Soru - c) Farklı düşünürlerin (Platon, Aristoteles, el-
Ahmet
2.HAFTA(18

1. ÜNİTE: Cevap kindî, Fârâbî, İbn Sînâ, I. Kant, K. Jaspers, Hilmi

2 SAAT
EYLÜL

10.1.1. Felsefenin Arslan

-24)

FELSEFEYİ Karşılaştırma Ziya Ülken ve Takiyettin Mengüşoğlu) felsefe

anlamını açıklar. Felsefeye
TANIMA Örneklendirm tanımlarına yer verilerek bu tanımların benzer
Giriş
e ve farklı noktalarının belirtilmesi sağlanır.
Anlatım Soru -
EYLÜL-EKİM

Ahmet d) Bilişim teknolojileri kullanılarak “Filozof

3.HAFTA(25

1. ÜNİTE: Cevap
2 SAAT

10.1.1. Felsefenin Arslan kimdir?” sorusuna ilişkin bir sunum hazırlanması

-01)

FELSEFEYİ Karşılaştırma
anlamını açıklar. Felsefeye ve sunumun sınıf ortamında paylaşılması
TANIMA Örneklendirm
Giriş sağlanır.
e
Anlatım Soru - a) Felsefi düşüncenin ortaya çıkışı üzerinde
Ahmet
4.HAFTA(02

1. ÜNİTE: 10.1.2. Felsefi Cevap kısaca durulur. b) Felsefenin sorgulama, merak

2 SAAT

Arslan
EKİM

-08)

FELSEFEYİ düşüncenin Karşılaştırma etme, şüphe duyma, hayret etme, yığılımlı

Felsefeye
TANIMA özelliklerini açıklar. Örneklendirm ilerleme, eleştirel, refleksif, rasyonel, sistemli,
Giriş
e tutarlı ve evrensel olma özellikleri vurgulanır.
Anlatım Soru -
Ahmet c) N. Uygur’un “Bir Felsefe Sorusu Nedir?” adlı
5.HAFTA(09

1. ÜNİTE: 10.1.2. Felsefi Cevap

2 SAAT

Arslan makalesinden alınan veya derlenen bir

EKİM

-15)

FELSEFEYİ düşüncenin Karşılaştırma

Felsefeye metinden hareketle felsefi soruların
TANIMA özelliklerini açıklar. Örneklendirm
Giriş özelliklerinin yorumlanması sağlanır.
e
 HAFTA
YÖNTEM- ARAÇ- DEĞERLENDİR

SAAT
ÜNİTE KAZANIM AÇIKLAMALAR
AY

TEKNİK GEREÇ ME

10.1.3. Felsefenin Anlatım Soru - Doğan

6.HAFTA(16
1. ÜNİTE: insan ve toplum Cevap Özlem a) Felsefenin bireysel ve toplumsal işlevlerine

2 SAAT
EKİM

-22)
FELSEFEYİ hayatı üzerindeki Karşılaştırma Günümüzde değinilir. b) Felsefe hayat ilişkisinin günlük
TANIMA rolünü örneklerle Örneklendirm Felsefe hayattan örneklerle yorumlanması sağlanır.
açıklar. e Disiplinleri
Anlatım Soru -
Ahmet a) Görüş, argüman, önerme, tümdengelim,
7.HAFTA(23

2. ÜNİTE: 10.2.1. Düşünme ve Cevap

2 SAAT

Arslan tümevarım, analoji, tutarlılık, çelişiklik,

EKİM

-29)

FELSEFEYLE akıl yürütmeye ilişkin Karşılaştırma

Felsefeye gerçeklik, doğruluk ve temellendirme kavramları
DÜŞÜNME kavramları açıklar. Örneklendirm
Giriş üzerinde durulur.
e
Anlatım Soru -
8.HAFTA(30

2. ÜNİTE: 10.2.1. Düşünme ve Cevap MEB onaylı b) Örnek metinler verilerek bu metinlerdeki akıl
2 SAAT
KASIM
EKİM-

-05)

FELSEFEYLE akıl yürütmeye ilişkin Karşılaştırma Lise Felsefe yürütme biçimlerinin, tutarlı ve çelişik ifadelerin
Kızılay Haftası
DÜŞÜNME kavramları açıklar. Örneklendirm Ders Kitabı belirlenmesi sağlanır.
e
Anlatım Soru -
10.2.2. Düşünme ve
9.HAFTA(06

2. ÜNİTE: Cevap MEB onaylı

2 SAAT
KASIM

akıl yürütmede dili a) Dilin ifade etme ve kavramlaştırma işlevi

-12)

FELSEFEYLE Karşılaştırma Lise Felsefe Atatürk

doğru kullanmanın üzerinde durulur.
DÜŞÜNME Örneklendirm Ders Kitabı Haftası
önemini açıklar.
e
10.2.2. Düşünme ve Anlatım Soru -
akıl yürütmede dili Cevap MEB onaylı
2. ÜNİTE:
10.HAFTA(20-26)

doğru kullanmanın Karşılaştırma Lise Felsefe b) Kavramları yanlış kullanmanın, anlamı nasıl
FELSEFEYLE
önemini Örneklendirm Ders değiştirdiğine ilişkin günlük hayattan örnekler
2 SAAT
KASIM

DÜŞÜNME
açıklar.10.2.2. eAnlatım Soru KitabıMEB verilmesi sağlanır.b) Kavramları yanlış Öğretmenler
2. ÜNİTE:
Düşünme ve akıl - Cevap onaylı Lise kullanmanın, anlamı nasıl değiştirdiğine ilişkin Günü
FELSEFEYLE
yürütmede dili doğru Karşılaştırma Felsefe Ders günlük hayattan örnekler verilmesi sağlanır.
DÜŞÜNME
kullanmanın önemini Örneklendirm Kitabı
açıklar. e
Anlatım Soru -
Ahmet
11.HAFTA(2

2. ÜNİTE: 10.2.3. Bir konuyla Cevap Seçilen konu örnekleri üzerinden öğrencilere
KASIM-
ARALIK

2 SAAT

Arslan
7-03)

FELSEFEYLE ilgili felsefi sorular Karşılaştırma sorular yöneltilerek öğrencilerin konuya ilişkin
Felsefeye
DÜŞÜNME oluşturur. Örneklendirm kendi sorularını yapılandırmaları sağlanır.
Giriş
e
 HAFTA
YÖNTEM- ARAÇ- DEĞERLENDİR

SAAT
ÜNİTE KAZANIM AÇIKLAMALAR
AY

TEKNİK GEREÇ ME

a) Bir konuşma veya bir metin seçilerek

konuşmacının yahut yazarın ileri sürdüğü görüş
12.HAFTA(04-10)

Anlatım Soru -
Ahmet ve argümanların tespit edilmesi ve tartışılması
2. ÜNİTE: 10.2.4. Felsefi bir Cevap
ARALIK

2 SAAT
Arslan sağlanır. b) Öğrencilerin gazete, dergi, roman,
FELSEFEYLE görüşü veya Karşılaştırma
Felsefeye televizyon haberi, tartışma programı veya
DÜŞÜNME argümanı sorgular. Örneklendirm
Giriş filmlerde geçen felsefi bir görüşü tespit etmeleri
e
ve bu görüşü temellendiren argümanları sınıf
ortamında tartışmaları sağlanır.
3. ÜNİTE:
13.HAFTA(11-17)

FELSEFENİ 10.3.1. Varlık Anlatım Soru -

a) “Varlık var mıdır?”, "Varlığın mahiyeti
N TEMEL felsefesinin Cevap MEB onaylı
ARALIK

2 SAAT

nedir?", "Evrende amaçlılık var mıdır?”

PROBLEML konusunu ve Karşılaştırma Lise Felsefe
problemlerinden hareketle varlık felsefesinin
ERİ VE problemlerini Örneklendirm ders kitabı
konusu kısaca açıklanır.
PROBLEML açıklar. e
ERİ
3. ÜNİTE:
14.HAFTA(18-24)

FELSEFENİ 10.3.1. Varlık

N TEMEL felsefesinin MEB onaylı
ARALIK

2 SAAT

Anlatım Soru - b) Felsefi bir metin üzerinden varlık türlerinin

PROBLEML konusunu ve Lise Felsefe
Cevap sınıflandırılması sağlanır.
ERİ VE problemlerini ders kitabı
PROBLEML açıklar.
ERİ
3. ÜNİTE:
15.HAFTA(25-31)

FELSEFENİ 10.3.1. Varlık Anlatım Soru -

Ahmet c) Öğrencilerin hikâye, roman, kısa film veya
N TEMEL felsefesinin Cevap
ARALIK

2 SAAT

Arslan belgesellerden birinde işlenen konuyu varlık

PROBLEML konusunu ve Karşılaştırma
Felsefeye felsefesi açısından değerlendirmeleri ve sınıfta
ERİ VE problemlerini Örneklendirm
Giriş paylaşmaları sağlanır.
PROBLEML açıklar. e
ERİ
 HAFTA
YÖNTEM- ARAÇ- DEĞERLENDİR

SAAT
ÜNİTE KAZANIM AÇIKLAMALAR
AY

TEKNİK GEREÇ ME

3. ÜNİTE:
16.HAFTA(01-07)
FELSEFENİ 10.3.2. Bilgi Anlatım Soru - a) “Doğru bilgi mümkün müdür?", "Bilginin
Adchukiewi
N TEMEL felsefesinin Cevap kaynağı nedir?", "Bilginin sınırları ve doğru

2 SAAT
chz Bilgi ve
OCAK

PROBLEML konusunu ve Karşılaştırma bilginin ölçütleri nelerdir?” problemlerinden

Bilim Yılbaşı Tatili
ERİ VE problemlerini Örneklendirm hareketle bilgi felsefesinin konusu kısaca
Kuramı
PROBLEML açıklar. e açıklanır.
ERİ
3. ÜNİTE:
17.HAFTA(08-14)

FELSEFENİ 10.3.2. Bilgi Anlatım Soru -

Adchukiewi
N TEMEL felsefesinin Cevap b) Felsefi bir metnin üzerinden doğruluk ve
2 SAAT

chz Bilgi ve
OCAK

PROBLEML konusunu ve Karşılaştırma gerçeklik kavramları arasındaki ilişkinin

Bilim
ERİ VE problemlerini Örneklendirm tartışılması sağlanır.
Kuramı
PROBLEML açıklar. e
ERİ
3. ÜNİTE:
18.HAFTA(15-21)

FELSEFENİ 10.3.2. Bilgi Anlatım Soru -

Adchukiewi c) Öğrencilerin dergi ve gazete haberleri,
N TEMEL felsefesinin Cevap
2 SAAT

chz Bilgi ve internet, sosyal medya veya TV programlarında Birinci

OCAK

PROBLEML konusunu ve Karşılaştırma

Bilim paylaşılan bilgileri, bilginin değeri ve güvenilirliği Dönemin Sona
ERİ VE problemlerini Örneklendirm
Kuramı açısından tartışmaları sağlanır. Ermesi
PROBLEML açıklar. e
ERİ
3. ÜNİTE:
19.HAFTA(05-11)

FELSEFENİ 10.3.3. Bilim Anlatım Soru -

a) “Bilim nedir?", "Bilimsel yöntem nedir?”,
N TEMEL felsefesinin Cevap Doğan
2 SAAT
ŞUBAT

“Bilimin değeri nedir?” problemlerinden

PROBLEML konusunu ve Karşılaştırma Özlem Bilim İkinci Yarıyıl
hareketle bilim felsefesinin konusu kısaca
ERİ VE problemlerini Örneklendirm Felsefesi Başlangıcı
açıklanır.
PROBLEML açıklar. e
ERİ
 HAFTA
YÖNTEM- ARAÇ- DEĞERLENDİR

SAAT
ÜNİTE KAZANIM AÇIKLAMALAR
AY

TEKNİK GEREÇ ME

3. ÜNİTE:
20.HAFTA(12-18)
FELSEFENİ 10.3.3. Bilim Anlatım Soru -
N TEMEL felsefesinin Cevap MEB onaylı

2 SAAT
ŞUBAT

PROBLEML konusunu ve Karşılaştırma Lise Felsefe b) Bilim felsefe ilişkisi üzerinde durulur.
ERİ VE problemlerini Örneklendirm Ders Kitabı
PROBLEML açıklar. e
ERİ
3. ÜNİTE:
c) B. Russell’ın “Bilgelikle birleştiğinde bilimin
21.HAFTA(19-25)

FELSEFENİ 10.3.3. Bilim Anlatım Soru -

Ahmet sağladığı kudret tüm insanlığa büyük ölçüde
N TEMEL felsefesinin Cevap
2 SAAT
ŞUBAT

Arslan refah ve mutluluk getirebilir; tek başına ise

PROBLEML konusunu ve Karşılaştırma
Felsefeye yalnız yıkıntıya yol açar.” sözünden hareketle
ERİ VE problemlerini Örneklendirm
Giriş bilimle hayat arasındaki ilişkinin tartışılması
PROBLEML açıklar. e
sağlanır.
ERİ
3. ÜNİTE:
22.HAFTA(26-03)

FELSEFENİ 10.3.4 Ahlak Anlatım Soru - a) “İyi ve kötünün ölçütü nedir?", "Özgürlük ve
ŞUBAT-MART

N TEMEL felsefesinin Cevap Taylan sorumluluk arasında nasıl bir ilişki vardır?",
2 SAAT

PROBLEML konusunu ve Karşılaştırma Altuğ Kant "Evrensel bir ahlak yasası var mıdır?”
ERİ VE problemlerini Örneklendirm Estetiği problemlerinden hareketle ahlak felsefesinin
PROBLEML açıklar. e konusu kısaca açıklanır.
ERİ
3. ÜNİTE:
23.HAFTA(04-10)

FELSEFENİ 10.3.4 Ahlak Anlatım Soru -

N TEMEL felsefesinin Cevap Aristoteles
2 SAAT
MART

b) Felsefi bir metnin üzerinden, iyilik ve

PROBLEML konusunu ve Karşılaştırma Nicomachos
mutluluk ilişkisinin yorumlanması sağlanır.
ERİ VE problemlerini Örneklendirm ’a Etik
PROBLEML açıklar. e
ERİ
 HAFTA
YÖNTEM- ARAÇ- DEĞERLENDİR

SAAT
ÜNİTE KAZANIM AÇIKLAMALAR
AY

TEKNİK GEREÇ ME

3. ÜNİTE:
24.HAFTA(11-17)
FELSEFENİ 10.3.4 Ahlak Anlatım Soru - İstiklâl
Doğan
N TEMEL felsefesinin Cevap c) Okul ortamında yaşanan durumlardan ve Marşı’nın

2 SAAT
MART

Özlem
PROBLEML konusunu ve Karşılaştırma olaylardan hareketle özgürlük, sorumluluk ve Kabulü ve
Ahlak
ERİ VE problemlerini Örneklendirm kural (norm) ilişkisinin tartışılması sağlanır. Mehmet Akif
Felsefesi
PROBLEML açıklar. e Ersoy’u Anma
ERİ Günü
3. ÜNİTE:
25.HAFTA(18-24)

FELSEFENİ Anlatım Soru - a) "Tanrı’nın varlığı ile ilgili görüşler nelerdir?”,

10.3.5. Din Süleyman
N TEMEL Cevap “Evren sonlu mudur, sonsuz mudur?”,
2 SAAT
MART

felsefesinin Uludağ
PROBLEML Karşılaştırma “Ölümden sonra yaşam var mıdır?”
konusunu ve Felsefe - Din Şehitler Günü
ERİ VE Örneklendirm problemlerinden hareketle din felsefesinin
sorularını açıklar. İlişkileri
PROBLEML e konusu kısaca açıklanır.
ERİ
3. ÜNİTE:
26.HAFTA(25-31)

FELSEFENİ Anlatım Soru - Henri

10.3.5. Din b) Teoloji ve din felsefesi farkı üzerinde durulur.
N TEMEL Cevap Corbin
2 SAAT
MART

felsefesinin c) “Ben kimim?” sorusunun felsefe, bilim ve din

PROBLEML Karşılaştırma İslam
konusunu ve açısından nasıl ele alındığının tartışılması
ERİ VE Örneklendirm Felsefesi
sorularını açıklar. sağlanır.
PROBLEML e Tarihi
ERİ
3. ÜNİTE:
27.HAFTA(01-07)

FELSEFENİ 10.3.6. Siyaset Anlatım Soru -

a) "Hak, adalet ve özgürlük nedir?", “ İktidarın
N TEMEL felsefesinin Cevap
2 SAAT
NİSAN

Platon kaynağı nedir?", "İdeal devlet düzeni olabilir

PROBLEML konusunu ve Karşılaştırma
Devlet mi?” problemlerinden hareketle siyaset
ERİ VE problemlerini Örneklendirm
felsefesinin konusu kısaca açıklanır.
PROBLEML açıklar. e
ERİ
 HAFTA
YÖNTEM- ARAÇ- DEĞERLENDİR

SAAT
ÜNİTE KAZANIM AÇIKLAMALAR
AY

TEKNİK GEREÇ ME

3. ÜNİTE:
28.HAFTA(15-21)
FELSEFENİ 10.3.6. Siyaset Anlatım Soru - b) Geçmişten günümüze egemenlik sorununun
N TEMEL felsefesinin Cevap Thomas temel hak ve özgürlükler açısından tartışılması

2 SAAT
NİSAN

PROBLEML konusunu ve Karşılaştırma More sağlanır. c) Öğrencilerin ülkemizde yaşanan

ERİ VE problemlerini Örneklendirm Ütopya sorunlardan birini araştırarak birey, toplum ve
PROBLEML açıklar. e devlet ilişkileri bağlamında tartışmaları sağlanır.
ERİ
3. ÜNİTE:
29.HAFTA(22-28)

FELSEFENİ 10.3.7. Sanat Anlatım Soru -

a) “Güzel nedir?", "Sanat nedir?", "Sanat
N TEMEL felsefesinin Cevap Voltaire 23 Nisan
2 SAAT
NİSAN

eserinin özellikleri nelerdir?” problemlerinden

PROBLEML konusunu ve Karşılaştırma Felsefe Ulusal
hareketle sanat felsefesinin konusu kısaca
ERİ VE problemlerini Örneklendirm Sözlüğü Egemenlik ve
açıklanır.
PROBLEML açıklar. e Çocuk Bayramı
ERİ
3. ÜNİTE:
30.HAFTA(29-05)

FELSEFENİ 10.3.7. Sanat Anlatım Soru -

NİSAN-MAYIS

b) Felsefi bir metin üzerinden sanat ve duyarlılık

N TEMEL felsefesinin Cevap Taylan
2 SAAT

ilişkisinin yorumlanması sağlanır. c) Öğrencilerin

PROBLEML konusunu ve Karşılaştırma Altuğ Kant 1 Mayıs İşçi
yaşadığı şehrin mimari yapısını estetik açıdan
ERİ VE problemlerini Örneklendirm Estetiği Bayramı
tartışmaları sağlanır.
PROBLEML açıklar. e
ERİ
Anlatım Soru - Felsefi bir metin örneğinde; “Metinde hangi
4. ÜNİTE: Ömer Mahir
31.HAFTA(0

Cevap felsefi kavramlar geçmektedir?”, “Metinde

2 SAAT
MAYIS

FELSEFİ 10.4.1. Felsefi bir Alper

6-12)

Karşılaştırma hangi felsefi problem veya problemler ele

OKUMA VE metni analiz eder. Felsefenin
Örneklendirm alınmaktadır?”, “Felsefi probleme veya
YAZMA Doğası
e problemlere filozofun bakış açısı nasıldır?”,
4. ÜNİTE: “Kullanılan kavramlar ve savunulan görüşler,
32.HAFTA

Anlatım Soru - Shakian

(13-19)

2 SAAT
MAYIS

FELSEFİ 10.4.1. Felsefi bir güncel sorunların anlaşılması ve çözümlenmesi

Cevap Felsefe
OKUMA VE metni analiz eder. için nasıl bir katkı sunabilir?” soruları yoluyla
Karşılaştırma Tarihi
YAZMA analiz ve değerlendirme yapılması sağlanır.
 HAFTA
YÖNTEM- ARAÇ- DEĞERLENDİR

SAAT
ÜNİTE KAZANIM AÇIKLAMALAR
AY

TEKNİK GEREÇ ME

Metin alıntılarına yer verilerek öğrencilerin bu

Anlatım Soru - Selahattin
33.HAFTA(20-
4. ÜNİTE: alıntılardaki konu veya durumla ilgili öne
10.4.2. Verilen konu Cevap Elibol

2 SAAT
MAYIS

FELSEFİ sürülen görüşleri belirlemeleri ve “Bu konuya

26)

hakkında alternatif Karşılaştırma Felsefe

OKUMA VE farklı bir açıdan bakılabilir mi?” gibi sorulardan
görüşler geliştirir. Örneklendirm Konuşmalar
YAZMA hareketle aynı konuyla ilgili özgün görüşler
e ı
geliştirmeleri sağlanır.
Anlatım Soru -
4. ÜNİTE: Arthur “Bu konuyla ilgili sizden görüş öne sürmeniz
34.HAFTA(2
HAZİRAN

10.4.2. Verilen konu Cevap

MAYIS-

2 SAAT

FELSEFİ Weber istenseydi görüşünüz ne olurdu?” gibi

7-02)

hakkında alternatif Karşılaştırma

OKUMA VE Felsefe sorulardan hareketle aynı konuyla ilgili özgün
görüşler geliştirir. Örneklendirm
YAZMA Tarihi görüşler geliştirmeleri sağlanır.
e
Anlatım Soru - Selahattin
4. ÜNİTE: a) Felsefi denemenin ne olduğu ve nasıl yazıldığı
35.HAFTA(0
HAZİRAN

10.4.3. Bir konu Cevap Elibol

2 SAAT

FELSEFİ açıklanır. b) Tutarlı, sistematik ve

3-09)

hakkında felsefi bir Karşılaştırma Felsefe

OKUMA VE temellendirilmiş bir felsefi denemenin yazılması
deneme yazar. Örneklendirm Konuşmalar
YAZMA sağlanır.
e ı
Anlatım Soru -
4. ÜNİTE: 10.4.4. Felsefi akıl Arthur
36.HAFTA(1
HAZİRAN

Cevap Felsefeden farklı bir konuda yazılmış bir metni,

2 SAAT

FELSEFİ yürütme becerilerini Hubscher

0-16)

Karşılaştırma felsefenin varlık, bilgi ve değer alanları Ders Yılının

OKUMA VE diğer alanlarda Çağdaş
Örneklendirm üzerinden yorumlanması sağlanır. Sona ermesi
YAZMA kullanır. Filozoflar
e
Bu yıllık plan T.C. Milli Eğitim Bakanlığı Talim ve Terbiye Kurulu Başkanlığının yayınladığı öğretim programı esas alınarak yapılmıstır. Bu yıllık planda toplam eğitim öğretim haftası 36 haftadır.