.......................OKULU FELSEFE DERSİ ......

SINIFI
HAFTA ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK DERS PLANI
YÖNTEM- ARAÇ- DEĞERLENDİR

SAAT
ÜNİTE KAZANIM AÇIKLAMALAR
AY

TEKNİK GEREÇ ME

a) Çeşitli sorulardan (Bilgi nedir?, Bilinç nedir?, Öz

1.HAFTA(06-

bilinç nedir?) hareketle düşünmenin önemi ve

1. ÜNİTE: MEB onaylı 2021-2022
2 SAAT
EYLÜL

10.1.1. Felsefenin Anlatım Soru - gerekliliğinin tartışılması sağlanır. b) Felsefe

12)

FELSEFEYİ Lise Felsefe Eğitim-

anlamını açıklar. Cevap (philosophia) terimi kapsamında geçen sevgi,
TANIMA Ders Kitabı Öğretim yılı
arayış, bilgi, hakikat ve hikmet (bilgelik/sophia)
başlangıcı
kavramlarının felsefeyle ilişkisine değinilir.
Anlatım Soru - c) Farklı düşünürlerin (Platon, Aristoteles, el-kindî,
Ahmet
2.HAFTA(13

1. ÜNİTE: Cevap Fârâbî, İbn Sînâ, I. Kant, K. Jaspers, Hilmi Ziya Ülken
2 SAAT
EYLÜL

10.1.1. Felsefenin Arslan

-19)

FELSEFEYİ Karşılaştırma ve Takiyettin Mengüşoğlu) felsefe tanımlarına yer

anlamını açıklar. Felsefeye
TANIMA Örneklendirm verilerek bu tanımların benzer ve farklı
Giriş
e noktalarının belirtilmesi sağlanır.
Anlatım Soru -
Ahmet
3.HAFTA(20

1. ÜNİTE: Cevap d) Bilişim teknolojileri kullanılarak “Filozof kimdir?”

2 SAAT
EYLÜL

10.1.1. Felsefenin Arslan

-26)

FELSEFEYİ Karşılaştırma sorusuna ilişkin bir sunum hazırlanması ve

anlamını açıklar. Felsefeye
TANIMA Örneklendirm sunumun sınıf ortamında paylaşılması sağlanır.
Giriş
e
Anlatım Soru - a) Felsefi düşüncenin ortaya çıkışı üzerinde kısaca
EYLÜL-EKİM

10.1.2. Felsefi Ahmet

4.HAFTA(27

1. ÜNİTE: Cevap durulur. b) Felsefenin sorgulama, merak etme,

2 SAAT

düşüncenin Arslan
-03)

FELSEFEYİ Karşılaştırma şüphe duyma, hayret etme, yığılımlı ilerleme,

özelliklerini Felsefeye
TANIMA Örneklendirm eleştirel, refleksif, rasyonel, sistemli, tutarlı ve
açıklar. Giriş
e evrensel olma özellikleri vurgulanır.
Anlatım Soru -
10.1.2. Felsefi Ahmet c) N. Uygur’un “Bir Felsefe Sorusu Nedir?” adlı
5.HAFTA(04

1. ÜNİTE: Cevap
2 SAAT

düşüncenin Arslan makalesinden alınan veya derlenen bir metinden

EKİM

-10)

FELSEFEYİ Karşılaştırma
özelliklerini Felsefeye hareketle felsefi soruların özelliklerinin
TANIMA Örneklendirm
açıklar. Giriş yorumlanması sağlanır.
e
 HAFTA
YÖNTEM- ARAÇ- DEĞERLENDİR

SAAT
ÜNİTE KAZANIM AÇIKLAMALAR
AY

TEKNİK GEREÇ ME

10.1.3. Felsefenin Anlatım Soru - Doğan

6.HAFTA(11

1. ÜNİTE: insan ve toplum Cevap Özlem a) Felsefenin bireysel ve toplumsal işlevlerine

2 SAAT
EKİM

-17)

FELSEFEYİ hayatı üzerindeki Karşılaştırma Günümüzde değinilir. b) Felsefe hayat ilişkisinin günlük
TANIMA rolünü örneklerle Örneklendirm Felsefe hayattan örneklerle yorumlanması sağlanır.
açıklar. e Disiplinleri
Anlatım Soru -
10.2.1. Düşünme Ahmet a) Görüş, argüman, önerme, tümdengelim,
7.HAFTA(18

2. ÜNİTE: Cevap
2 SAAT

ve akıl yürütmeye Arslan tümevarım, analoji, tutarlılık, çelişiklik, gerçeklik,

EKİM

-24)

FELSEFEYLE Karşılaştırma
ilişkin kavramları Felsefeye doğruluk ve temellendirme kavramları üzerinde
DÜŞÜNME Örneklendirm
açıklar. Giriş durulur.
e
Anlatım Soru -
10.2.1. Düşünme
Cevap MEB onaylı
2. ÜNİTE: ve akıl yürütmeye
8.HAFTA(25-31)

Karşılaştırma Lise Felsefe b) Örnek metinler verilerek bu metinlerdeki akıl

FELSEFEYLE ilişkin kavramları
Örneklendirm Ders yürütme biçimlerinin, tutarlı ve çelişik ifadelerin
2 SAAT

DÜŞÜNME açıklar.10.2.1.
EKİM

eAnlatım Soru KitabıMEB belirlenmesi sağlanır.b) Örnek metinler verilerek Cumhuriyet

2. ÜNİTE: Düşünme ve akıl
- Cevap onaylı Lise bu metinlerdeki akıl yürütme biçimlerinin, tutarlı Bayramı
FELSEFEYLE yürütmeye ilişkin
Karşılaştırma Felsefe Ders ve çelişik ifadelerin belirlenmesi sağlanır.
DÜŞÜNME kavramları
Örneklendirm Kitabı
açıklar.
e
10.2.2. Düşünme
Anlatım Soru -
9.HAFTA(01-

ve akıl
2. ÜNİTE: Cevap MEB onaylı
2 SAAT
KASIM

yürütmede dili a) Dilin ifade etme ve kavramlaştırma işlevi

07)

FELSEFEYLE Karşılaştırma Lise Felsefe

doğru üzerinde durulur. Kızılay Haftası
DÜŞÜNME Örneklendirm Ders Kitabı
kullanmanın
e
önemini açıklar.
10.2.2. Düşünme
Anlatım Soru -
10.HAFTA(08-

ve akıl
2. ÜNİTE: Cevap MEB onaylı b) Kavramları yanlış kullanmanın, anlamı nasıl
2 SAAT
KASIM

yürütmede dili
14)

FELSEFEYLE Karşılaştırma Lise Felsefe değiştirdiğine ilişkin günlük hayattan örnekler Atatürk
doğru
DÜŞÜNME Örneklendirm Ders Kitabı verilmesi sağlanır. Haftası
kullanmanın
e
önemini açıklar.
 HAFTA
YÖNTEM- ARAÇ- DEĞERLENDİR

SAAT
ÜNİTE KAZANIM AÇIKLAMALAR
AY

TEKNİK GEREÇ ME

Anlatım Soru -
10.2.3. Bir Ahmet
11.HAFTA(2

2. ÜNİTE: Cevap Seçilen konu örnekleri üzerinden öğrencilere

2 SAAT
KASIM

konuyla ilgili Arslan

2-28)

FELSEFEYLE Karşılaştırma sorular yöneltilerek öğrencilerin konuya ilişkin Öğretmenler

felsefi sorular Felsefeye
DÜŞÜNME Örneklendirm kendi sorularını yapılandırmaları sağlanır. Günü
oluşturur. Giriş
e
a) Bir konuşma veya bir metin seçilerek
konuşmacının yahut yazarın ileri sürdüğü görüş ve
12.HAFTA(29-05)

Anlatım Soru -
KASIM-ARALIK

10.2.4. Felsefi bir Ahmet argümanların tespit edilmesi ve tartışılması

2. ÜNİTE: Cevap
2 SAAT

görüşü veya Arslan sağlanır. b) Öğrencilerin gazete, dergi, roman, Dünya

FELSEFEYLE Karşılaştırma
argümanı Felsefeye televizyon haberi, tartışma programı veya filmlerde Engelliler
DÜŞÜNME Örneklendirm
sorgular. Giriş geçen felsefi bir görüşü tespit etmeleri ve bu Günü
e
görüşü temellendiren argümanları sınıf ortamında
tartışmaları sağlanır.
3. ÜNİTE:
13.HAFTA(06-12)

FELSEFENİ 10.3.1. Varlık Anlatım Soru -

a) “Varlık var mıdır?”, "Varlığın mahiyeti nedir?",
N TEMEL felsefesinin Cevap MEB onaylı
ARALIK

2 SAAT

"Evrende amaçlılık var mıdır?” problemlerinden

PROBLEML konusunu ve Karşılaştırma Lise Felsefe
hareketle varlık felsefesinin konusu kısaca
ERİ VE problemlerini Örneklendirm ders kitabı
açıklanır.
PROBLEML açıklar. e
ERİ
3. ÜNİTE:
14.HAFTA(13-19)

FELSEFENİ 10.3.1. Varlık

N TEMEL felsefesinin MEB onaylı
ARALIK

2 SAAT

Anlatım Soru - b) Felsefi bir metin üzerinden varlık türlerinin

PROBLEML konusunu ve Lise Felsefe
Cevap sınıflandırılması sağlanır.
ERİ VE problemlerini ders kitabı
PROBLEML açıklar.
ERİ
3. ÜNİTE:
15.HAFTA(20-26)

FELSEFENİ 10.3.1. Varlık Anlatım Soru -

Ahmet c) Öğrencilerin hikâye, roman, kısa film veya
N TEMEL felsefesinin Cevap
ARALIK

2 SAAT

Arslan belgesellerden birinde işlenen konuyu varlık

PROBLEML konusunu ve Karşılaştırma
Felsefeye felsefesi açısından değerlendirmeleri ve sınıfta
ERİ VE problemlerini Örneklendirm
Giriş paylaşmaları sağlanır.
PROBLEML açıklar. e
ERİ
 HAFTA
YÖNTEM- ARAÇ- DEĞERLENDİR

SAAT
ÜNİTE KAZANIM AÇIKLAMALAR
AY

TEKNİK GEREÇ ME

3. ÜNİTE:
16.HAFTA(27-02)

FELSEFENİ 10.3.2. Bilgi Anlatım Soru -

ARALIK-OCAK

Adchukiewi a) “Doğru bilgi mümkün müdür?", "Bilginin kaynağı

N TEMEL felsefesinin Cevap

2 SAAT
chz Bilgi ve nedir?", "Bilginin sınırları ve doğru bilginin ölçütleri
PROBLEML konusunu ve Karşılaştırma
Bilim nelerdir?” problemlerinden hareketle bilgi Yılbaşı Tatili
ERİ VE problemlerini Örneklendirm
Kuramı felsefesinin konusu kısaca açıklanır.
PROBLEML açıklar. e
ERİ
3. ÜNİTE:
17.HAFTA(03-09)

FELSEFENİ 10.3.2. Bilgi Anlatım Soru -

Adchukiewi
N TEMEL felsefesinin Cevap b) Felsefi bir metnin üzerinden doğruluk ve
2 SAAT

chz Bilgi ve
OCAK

PROBLEML konusunu ve Karşılaştırma gerçeklik kavramları arasındaki ilişkinin tartışılması

Bilim
ERİ VE problemlerini Örneklendirm sağlanır.
Kuramı
PROBLEML açıklar. e
ERİ
3. ÜNİTE:
18.HAFTA(10-16)

FELSEFENİ 10.3.2. Bilgi Anlatım Soru -

Adchukiewi c) Öğrencilerin dergi ve gazete haberleri, internet,
N TEMEL felsefesinin Cevap
2 SAAT

chz Bilgi ve sosyal medya veya TV programlarında paylaşılan

OCAK

PROBLEML konusunu ve Karşılaştırma

Bilim bilgileri, bilginin değeri ve güvenilirliği açısından
ERİ VE problemlerini Örneklendirm
Kuramı tartışmaları sağlanır.
PROBLEML açıklar. e
ERİ
3. ÜNİTE:
19.HAFTA(17-23)

FELSEFENİ 10.3.3. Bilim Anlatım Soru -

N TEMEL felsefesinin Cevap Doğan a) “Bilim nedir?", "Bilimsel yöntem nedir?”,
2 SAAT
OCAK

PROBLEML konusunu ve Karşılaştırma Özlem Bilim “Bilimin değeri nedir?” problemlerinden hareketle
ERİ VE problemlerini Örneklendirm Felsefesi bilim felsefesinin konusu kısaca açıklanır.
PROBLEML açıklar. e
ERİ
 HAFTA
YÖNTEM- ARAÇ- DEĞERLENDİR

SAAT
ÜNİTE KAZANIM AÇIKLAMALAR
AY

TEKNİK GEREÇ ME

3. ÜNİTE:
20.HAFTA(07-13)

FELSEFENİ 10.3.3. Bilim Anlatım Soru -

N TEMEL felsefesinin Cevap MEB onaylı

2 SAAT
ŞUBAT

PROBLEML konusunu ve Karşılaştırma Lise Felsefe b) Bilim felsefe ilişkisi üzerinde durulur. İkinci Yarıyıl
ERİ VE problemlerini Örneklendirm Ders Kitabı Başlangıcı
PROBLEML açıklar. e
ERİ
3. ÜNİTE:
21.HAFTA(14-20)

FELSEFENİ 10.3.3. Bilim Anlatım Soru - c) B. Russell’ın “Bilgelikle birleştiğinde bilimin

Ahmet
N TEMEL felsefesinin Cevap sağladığı kudret tüm insanlığa büyük ölçüde refah
2 SAAT
ŞUBAT

Arslan
PROBLEML konusunu ve Karşılaştırma ve mutluluk getirebilir; tek başına ise yalnız
Felsefeye
ERİ VE problemlerini Örneklendirm yıkıntıya yol açar.” sözünden hareketle bilimle
Giriş
PROBLEML açıklar. e hayat arasındaki ilişkinin tartışılması sağlanır.
ERİ
3. ÜNİTE:
22.HAFTA(21-27)

FELSEFENİ 10.3.4 Ahlak Anlatım Soru - a) “İyi ve kötünün ölçütü nedir?", "Özgürlük ve
N TEMEL felsefesinin Cevap Taylan Altuğ sorumluluk arasında nasıl bir ilişki vardır?",
2 SAAT
ŞUBAT

PROBLEML konusunu ve Karşılaştırma Kant "Evrensel bir ahlak yasası var mıdır?”
ERİ VE problemlerini Örneklendirm Estetiği problemlerinden hareketle ahlak felsefesinin
PROBLEML açıklar. e konusu kısaca açıklanır.
ERİ
3. ÜNİTE:
23.HAFTA(28-06)

FELSEFENİ 10.3.4 Ahlak Anlatım Soru -

ŞUBAT-MART

N TEMEL felsefesinin Cevap Aristoteles

2 SAAT

b) Felsefi bir metnin üzerinden, iyilik ve mutluluk

PROBLEML konusunu ve Karşılaştırma Nicomachos
ilişkisinin yorumlanması sağlanır.
ERİ VE problemlerini Örneklendirm ’a Etik
PROBLEML açıklar. e
ERİ
 HAFTA
YÖNTEM- ARAÇ- DEĞERLENDİR

SAAT
ÜNİTE KAZANIM AÇIKLAMALAR
AY

TEKNİK GEREÇ ME

3. ÜNİTE:
24.HAFTA(07-13)

FELSEFENİ 10.3.4 Ahlak Anlatım Soru - İstiklâl

Doğan
N TEMEL felsefesinin Cevap c) Okul ortamında yaşanan durumlardan ve Marşı’nın

2 SAAT
MART

Özlem
PROBLEML konusunu ve Karşılaştırma olaylardan hareketle özgürlük, sorumluluk ve kural Kabulü ve
Ahlak
ERİ VE problemlerini Örneklendirm (norm) ilişkisinin tartışılması sağlanır. Mehmet Akif
Felsefesi
PROBLEML açıklar. e Ersoy’u Anma
ERİ Günü
3. ÜNİTE:
25.HAFTA(14-20)

FELSEFENİ Anlatım Soru -

10.3.5. Din Süleyman a) "Tanrı’nın varlığı ile ilgili görüşler nelerdir?”,
N TEMEL Cevap
2 SAAT
MART

felsefesinin Uludağ “Evren sonlu mudur, sonsuz mudur?”, “Ölümden

PROBLEML Karşılaştırma
konusunu ve Felsefe - Din sonra yaşam var mıdır?” problemlerinden Şehitler Günü
ERİ VE Örneklendirm
sorularını açıklar. İlişkileri hareketle din felsefesinin konusu kısaca açıklanır.
PROBLEML e
ERİ
3. ÜNİTE:
26.HAFTA(21-27)

FELSEFENİ Anlatım Soru - Henri

10.3.5. Din
N TEMEL Cevap Corbin b) Teoloji ve din felsefesi farkı üzerinde durulur. c)
2 SAAT
MART

felsefesinin
PROBLEML Karşılaştırma İslam “Ben kimim?” sorusunun felsefe, bilim ve din
konusunu ve
ERİ VE Örneklendirm Felsefesi açısından nasıl ele alındığının tartışılması sağlanır.
sorularını açıklar.
PROBLEML e Tarihi
ERİ
3. ÜNİTE:
27.HAFTA(28-03)

FELSEFENİ 10.3.6. Siyaset Anlatım Soru -

MART-NİSAN

a) "Hak, adalet ve özgürlük nedir?", “ İktidarın

N TEMEL felsefesinin Cevap
2 SAAT

Platon kaynağı nedir?", "İdeal devlet düzeni olabilir mi?”

PROBLEML konusunu ve Karşılaştırma
Devlet problemlerinden hareketle siyaset felsefesinin
ERİ VE problemlerini Örneklendirm
konusu kısaca açıklanır.
PROBLEML açıklar. e
ERİ
 HAFTA
YÖNTEM- ARAÇ- DEĞERLENDİR

SAAT
ÜNİTE KAZANIM AÇIKLAMALAR
AY

TEKNİK GEREÇ ME

3. ÜNİTE:
28.HAFTA(04-10)

FELSEFENİ 10.3.6. Siyaset Anlatım Soru - b) Geçmişten günümüze egemenlik sorununun

N TEMEL felsefesinin Cevap Thomas temel hak ve özgürlükler açısından tartışılması

2 SAAT
NİSAN

PROBLEML konusunu ve Karşılaştırma More sağlanır. c) Öğrencilerin ülkemizde yaşanan

ERİ VE problemlerini Örneklendirm Ütopya sorunlardan birini araştırarak birey, toplum ve
PROBLEML açıklar. e devlet ilişkileri bağlamında tartışmaları sağlanır.
ERİ
3. ÜNİTE:
29.HAFTA(18-24)

FELSEFENİ 10.3.7. Sanat Anlatım Soru -

N TEMEL felsefesinin Cevap Voltaire a) “Güzel nedir?", "Sanat nedir?", "Sanat eserinin 23 Nisan
2 SAAT
NİSAN

PROBLEML konusunu ve Karşılaştırma Felsefe özellikleri nelerdir?” problemlerinden hareketle Ulusal

ERİ VE problemlerini Örneklendirm Sözlüğü sanat felsefesinin konusu kısaca açıklanır. Egemenlik ve
PROBLEML açıklar. e Çocuk Bayramı
ERİ
3. ÜNİTE:
30.HAFTA(25-01)

FELSEFENİ 10.3.7. Sanat Anlatım Soru -

NİSAN-MAYIS

b) Felsefi bir metin üzerinden sanat ve duyarlılık

N TEMEL felsefesinin Cevap Taylan Altuğ
2 SAAT

ilişkisinin yorumlanması sağlanır. c) Öğrencilerin

PROBLEML konusunu ve Karşılaştırma Kant
yaşadığı şehrin mimari yapısını estetik açıdan
ERİ VE problemlerini Örneklendirm Estetiği
tartışmaları sağlanır.
PROBLEML açıklar. e
ERİ
Anlatım Soru - Felsefi bir metin örneğinde; “Metinde hangi felsefi
4. ÜNİTE: Ömer Mahir
31.HAFTA(0

10.4.1. Felsefi bir Cevap kavramlar geçmektedir?”, “Metinde hangi felsefi

2 SAAT
MAYIS

FELSEFİ Alper
2-08)

metni analiz Karşılaştırma problem veya problemler ele alınmaktadır?”,

OKUMA VE Felsefenin
eder. Örneklendirm “Felsefi probleme veya problemlere filozofun bakış
YAZMA Doğası
e açısı nasıldır?”,
4. ÜNİTE: “Kullanılan kavramlar ve savunulan görüşler,
32.HAFTA

10.4.1. Felsefi bir Anlatım Soru - Shakian

(09-15)

2 SAAT
MAYIS

FELSEFİ güncel sorunların anlaşılması ve çözümlenmesi için

metni analiz Cevap Felsefe
OKUMA VE nasıl bir katkı sunabilir?” soruları yoluyla analiz ve
eder. Karşılaştırma Tarihi
YAZMA değerlendirme yapılması sağlanır.
 HAFTA
YÖNTEM- ARAÇ- DEĞERLENDİR

SAAT
ÜNİTE KAZANIM AÇIKLAMALAR
AY

TEKNİK GEREÇ ME

Metin alıntılarına yer verilerek öğrencilerin bu

Anlatım Soru - Selahattin
33.HAFTA(16-

4. ÜNİTE: 10.4.2. Verilen alıntılardaki konu veya durumla ilgili öne sürülen 19 Mayıs
Cevap Elibol

2 SAAT
MAYIS

FELSEFİ konu hakkında görüşleri belirlemeleri ve “Bu konuya farklı bir Atatürk’ü
22)

Karşılaştırma Felsefe
OKUMA VE alternatif açıdan bakılabilir mi?” gibi sorulardan hareketle Anma Gençlik
Örneklendirm Konuşmalar
YAZMA görüşler geliştirir. aynı konuyla ilgili özgün görüşler geliştirmeleri ve Spor
e ı
sağlanır. Bayramı
Anlatım Soru -
4. ÜNİTE: 10.4.2. Verilen Arthur “Bu konuyla ilgili sizden görüş öne sürmeniz
34.HAFTA(2

Cevap
2 SAAT
MAYIS

FELSEFİ konu hakkında Weber istenseydi görüşünüz ne olurdu?” gibi sorulardan

3-29)

Karşılaştırma
OKUMA VE alternatif Felsefe hareketle aynı konuyla ilgili özgün görüşler
Örneklendirm
YAZMA görüşler geliştirir. Tarihi geliştirmeleri sağlanır.
e
Anlatım Soru - Selahattin
4. ÜNİTE: 10.4.3. Bir konu
35.HAFTA(3
HAZİRAN

Cevap Elibol a) Felsefi denemenin ne olduğu ve nasıl yazıldığı

MAYIS-

2 SAAT

FELSEFİ hakkında felsefi

0-05)

Karşılaştırma Felsefe açıklanır. b) Tutarlı, sistematik ve temellendirilmiş

OKUMA VE bir deneme
Örneklendirm Konuşmalar bir felsefi denemenin yazılması sağlanır.
YAZMA yazar.
e ı
10.4.4. Felsefi Anlatım Soru -
4. ÜNİTE: Arthur
36.HAFTA(0
HAZİRAN

akıl yürütme Cevap Felsefeden farklı bir konuda yazılmış bir metni,
2 SAAT

FELSEFİ Hubscher
6-12)

becerilerini diğer Karşılaştırma felsefenin varlık, bilgi ve değer alanları üzerinden

OKUMA VE Çağdaş
alanlarda Örneklendirm yorumlanması sağlanır.
YAZMA Filozoflar
kullanır. e
10.4.4. Felsefi Anlatım Soru -
4. ÜNİTE: Arthur
37.HAFTA(1
HAZİRAN

akıl yürütme Cevap Felsefeden farklı bir konuda yazılmış bir metni,
2 SAAT

FELSEFİ Hubscher
3-19)

becerilerini diğer Karşılaştırma felsefenin varlık, bilgi ve değer alanları üzerinden Ders Yılının
OKUMA VE Çağdaş
alanlarda Örneklendirm yorumlanması sağlanır. Sona ermesi
YAZMA Filozoflar
kullanır. e
Bu yıllık plan T.C. Milli Eğitim Bakanlığı Talim ve Terbiye Kurulu Başkanlığının yayınladığı öğretim programı esas alınarak yapılmıstır. Bu yıllık planda toplam eğitim öğretim haftası 37 haftadır.