INFORMACIÓ IMPORTANT SOBRE COM CAL PRESENTAR EL TREBALL

 El document es presentarà en format PDF i cal pujar-lo a Aules abans de la data indicada.
 Recorda que copiar i pegar (plagiar) d’altres documents pot fer que no qualifique aquest treball.
Redacta amb les teues paraules.
 Cal incloure la portada amb les dades de l’alumne/a.
 Cal numerar les pàgines.
 Cal prestar molta atenció a l’ortografia i a la redacció. Al ser un treball realitzat a casa, no es podrà
recuperar la nota llevada per faltes.
 El mapa s’ha de poder llegir clarament.
 El treball ha de mostrar una presentació acurada i cal seguir les normes que s’indiquen a continuació.
 Si el treball es realitza amb el processador Word, les característiques seran les següents:
- Caldrà deixar 2 cm de marges (els quatre marges).
- La font utilitzada serà Tahoma i 11 punts de grandària.
- L’interlineat serà de 1,5 línies. En el quadre no és necessari deixar interlineat.
- Cal deixar 6 punts de separació (especiat) inferior baix els paràgrafs. En el quadre no és necessari.
- Els textos han d’anar justificats.
 Si el treball es realitza amb el processador Writer de Libreoffice o similar, les característiques
seran les següents:
- Caldrà deixar 2 cm de marges (els quatre marges).
- La font utilitzada serà Tahoma i 11 punts de grandària..
- L’interlineat serà de 1,5 renglons. En el quadre no és necessari deixar interlineat.
- Cal deixar 0,10 cm de separació (especiat) inferior baix els paràgrafs. En el quadre no és necessari.
- Els textos han d’anar justificats.
 Per a citar les fonts documentals utilitzades, tens una presentació a Aules que t’ajudarà a referenciar-les
correctament.
 Completa la fitxa d’autoavaluació que tens al final d’aquest document i adjunta-la al teu treball.
Consulta-la abans de fer les activitats: t’ajudarà a realitzar un bon treball.
 No adjuntes aquest full amb informació.

Els objectius d’aquest treball són:

- Conéixer aspectes bàsics de la Unió Europea.
- Aprendre a buscar informació fiable sobre el tema estudiat.
- Citar correctament les fonts documentals utilitzades.
- Plasmar en diferents formats la informació treballada: mapes, quadres resum, argumentacions...
- Tindre cura a l’hora de presentar la informació.

Les competències clau que treballarem són:

- Competències específiques:
 Busca, identificar i seleccionar informació referent a fets històrics i geogràfics. (CE2)
 Descriure les principals característiques dels diferents models d’organització territorial, política i
econòmica. (CE6)
- Competència en comunicació lingüística: expressar-se correctament de manera escrita i gràfica en
múltiples modalitats.
- Competència digital: realitzar cerques en internet atenent criteris de validesa, qualitat, actualitat i
fiabilitat. Referenciar correctament les fonts utilitzades.
- Competència personal, social i d’aprendre a aprendre: conèixer estratègies de resolució i avaluació
d’una tasca.
 IES MUSEROS. CURS 2022-2023

Treball sobre la Unió

Europea
Assignatura: Geografia i Història

NOM I COGNOMS ALUMNE/ALUMNA:

GRUP: 3 ESO B

1
Activitats

1) Defineix Unió Europea: què és, quan es va crear, quins són els seus objectius.

2) Busca informació sobre quins són els requisits ha de tindre un país per a poder
formar part de la Unió Europea.

3) Quins drets posseeixen els ciutadans de la Unió Europea?

4) Elabora un mapa amb la incorporació/eixida dels diferents països membres de la

Unió Europea des de 1957 fins al 2021. En el mapa hauràs d’incloure:

 El títol.
 La llegenda. En ella has d’incloure:
- Els anys en els quals s’han anat incorporant els diferents països membres de la UE.
- Els estats que han sol·licitat ser membres de la UE (candidats oficials i potencials)
- Països que han eixit de la UE.
- Països de l’Eurozona.
 Pintar el mapa d’acord amb la llegenda.

2
5) Completa el següent quadre sobre les institucions de la Unió Europea: (pots fer-lo
apaïsat)

Institució Localització Composició Funcions

Comissió Europea
Parlament Europeu
Consell Europeu
Consell de la UE
Tribunal de Justícia de la UE
Banc Central Europeu
Tribunal de Comptes Europeu.

6) Cita les fonts d’informació utilitzades per a realitzar aquest treball.

3
5) Completa el següent quadre sobre les institucions de la Unió Europea: (pots fer-lo apaïsat)

Institució Localització Composició Funcions

Fitxa d’avaluació i d’autoavaluació: Treball sobre la Unió Europea

Gens
Fitxa d’autoavaluació:

Molt
Poc

Bé
Presentació del treball (10%)
1. El treball segueix les indicacions del professorat.
Elaboració del mapa (20%)
2. Aporta la informació que es demana: títol, llegenda... 10%
3. La lectura del mapa és clara. 5%
4. La presentació és atractiva. 5%
Recerca d’informació (20%)
5. Busca informació adequada sobre el tema. 10%
6. Cita correctament les fonts d’informació. 10%
Plasmació de la informació (50%)
7. La informació és adequada. 30%
8. Els continguts estan expressats correctament. 10%
9. Els raonaments són clars. 10%
10. Té cura de l’ortografia (-20%)
Valoració final
El resultat final de les activitats demostren esforç i interés.