Professional Documents
Culture Documents
Gondolkodni Jó Matek 8 Felmérő D
Gondolkodni Jó Matek 8 Felmérő D
MATEMATIKA 8.
FELMÉRŐ FELADATSOROK
GONDOLKODNI JÓ!
HAJDU SÁNDOR
CZEGLÉDY ISTVÁN
CZEGLÉDY ISTVÁNNÉ
MOLNÁR JULIANNA
ALAPSZINT, D VÁLTOZAT,
TANULÓI PÉLDÁNY
A felmrsek rtkelse
v vgi rtkels . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
....................................................................................................
....................................................................................................
....................................................................................................
....................................................................................................
rd le, hogy az (1) feladat seg ts g vel hogyan sz m that ki a (2) c
rt ke! . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
p p d
rd le, hogy a (3) feladat seg ts g vel hogyan sz m that ki a (4) f
rt ke! . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
2. V gezd el a kvetkez mveleteket! a {b
3
5 ; 2 7 + 5 : ; 53 =
5 3 c {d
e {f
g {h
i {j
(;0,1) (6,2 + 7,8) ; 6,6 : 1,2 =
k {l
3
a) 5 5 = . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . b) 2
2 4 5 = b
............................. c
c)
65 = d) 76 86 = ........................... d
63 .............................
4. Trzst nyezs felbont s seg ts g vel hat rozd meg az 550 s a 825 a
legnagyobb kzs oszt j t, majd (lehetleg ennek felhaszn l s val)
egyszers tsd a kvetkez trtet! 825
b
550 = . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . c
m s nyelvet tanulnak. f
A kvetkez k rd sek ut n jelld meg a helyes v lasz betjel t!
a) A halmaz bra mely (r mai sz m r ssal jellt) r sze jelk pezi az an-
golul vagy n metl tanul di kok halmaz t?
A: a III. r sz B: a II., a III. s a IV. egytt
C: a II. s a IV. r sz egytt D: a III. s a IV. egytt.
b) A nyolcadikos di kok mekkora r sze tanul angolul?
aut k nak? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . e
.................................................................. c
.................................................................. f
(3) Mi az es lye annak, hogy legal bb az egyik kock n 2-n l nagyobb
sz m van fell? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . g
h
..................................................................
3. Egy v rosban az egyik h ten a szlet sek sz ma a kvetkezk ppen a
alakult: h tfn 9, kedden 13, szerd n 5, cstrtkn 7, p nteken 11,
szombaton 5, vas rnap 6 csecsem. b
e
.......................................
10
br zold oszlopdiagramon ezt f
az rt ket! g
(2) Az informatika (I ) szakkrre j - 0 H I M V
r k sz ma leolvashat az osz- h
100%
2. Egy tkrs h romszg alapja 3,7 cm, sz rai 2,8 centim teresek. a
(1) Sz m tsd ki a h romszg alaphoz tartoz magass g t!
(2) Sz m tsd ki a h romszg terlet t! b
e {g
............... ha = . . . . . . . . . . . . . . . . . km2 = 1 500 000 m2
. . . . . . . . . . . . . . . . cm3 = 263,24 dm3 = . . . . . . . . . . . . . . . . dl = . . . . . . . . . . . . . . . . hl h {i
1,75 h = . . . . . . . . . . . . . . . . . . min = . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . s
4. Egy kr kerlete 37,68 cm. Mekkora a kr sugara? Sz m tsd ki a kr a {b
terlet t!
c {d
Sz mold ki annak a hengernek a felsz n t s t rfogat t, amelynek az
alaplapja egy ugyanekkora kr, magass ga M = 7 cm! e {f
g {h
e {f
11
12
6. Szorgalmi feladat
Kl ri reggel 8 rakor 5 km
a
h sebess ggel. c
a b c N c
d e T P e
f g h g
A c mk k jelent se: i
N = fN gyszgekg T = fTengelyesen tkrs n gyszgekg
P = fParalelogramm kg
rd az ll t sok ut n, melyik igaz (I ), melyik hamis (H )!
(1) Ha egy paralelogramma tengelyesen tkrs, akkor az rombusz. . . .
(2) Minden paralelogramma kz ppontosan tkrs. ......................
(3) Van olyan tengelyesen tkrs n gyszg, amely paralelogramma. . .
(4) Ha egy n gyszg kz ppontosan s tengelyesen is szimmetrikus,
akkor az lehet n gyzet. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
C c
...................................
1 d
................................... B
1 x
................................... v
14
1 2 3 d
y = ;2x + 1 b
x 2 0 ;1,5 d
y ;4 0 3 21 e
v nyt! h
(rtelmez si tartom ny: Q
i
(3) Hol metszi a gra"kon az y tengelyt? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
j
(4) Hol metszi a gra"kon az x tengelyt? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
k
;3x ; 2 = x + 2 y b
1 e
0 1 x f
17
s
a) rd az idtengely al az id- (km) c
pontokat! 16 d
b) Milyen messzire jutottak a 14
tanul k? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12
e
10
c) Haza rkez skig sszesen 8 f
ladtak a leggyorsabban?
..................................................................................
e) H ny km h volt a sebess gk ekkor? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
f) H nyszor tartottak pihent? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
................................................................ c
7 2 2
(2) 9 ; 3 : 5 = d
..................................................................
e
...................................................................................... f
A kvetkez feladat kisz m t s hoz haszn lhatod a sz mol g pet: g
(3) (6,45 ; 1,25 3)2 = . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
h
......................................................................................
2. Egy oszt lyban a l nyok s a "'k sz m nak ar nya 4 : 5. Mennyi az a
oszt lyl tsz m, ha a l nyok 3-mal kevesebben vannak, mint a "'k?
b
; 2 3
2 22 23 b
c
...............
d
53 43 (5 + 4)3
...............
4. Hat rozd meg a sz mok n gyzet t! a
a) 122 = . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . b) 0,1452 = . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . b
;
c) 6,5 103 2 =. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . c
krt! c
e {f
21
c b
b m b
d=
c
a d
a = 33 cm e
c = 1,5 dm
m = 12 cm f
7 + 4,6x ; 3 < 6x ; 3 b
7 + 5x = 5x ; 5 b
3 4 6 2
c
23
C y y b
B0 B
c
B
1 C0 C d
A0
A 1 x A0 A
1
B0 1 x
C0
............................... ...............................
............................... ...............................
2. Told el az ABC4-et 'gy, hogy az eltol ssal kapott A0 B0 C0 4 egyik a
cs'csa az adott P pont legyen! H ny megold sa lehet a feladatnak?
b
C c
e
P A
B f
25
c
C
d
O B f
ly t! e {f
f : x 7! . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1
g : x 7! . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 0 1 x g {h
f i {j
h : x 7! . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . h
Melyik elsfok' fggv ny? . . . . . . . . . . .
Melyik egyenes ar nyoss g? . . . . . . . .
Melyik konstans fggv ny? . . . . . . . . Melyik line ris fggv ny? . . . . . . . . . . .
2. Tltsd ki az rt kt bl zatot a sza-
b ly alapj n, majd br zold a fgg- a {b
v nyt! Az alaphalmaz: R c {d
y = x2 ; 4 e {f
; 32
g
x 1 0
h
y 0 2
c
Mennyi az els hat elem sszege?
Mi a sorozat 101-edik eleme? d
27