ELLNA REVIEWER

PAGBASA AT PAKIKINIG

Pangkalahatang Panuto: Pakinggang mabuti ang tekstong

babasahin ng guro at sagutin ang kasunod na mga tanong.

Mga tanong para sa seleksiyon 1

1. Sino ang pangunahing tauhan ng kuwentong iyong

napakinggan?
A. Alex B. Jose C. Juan D. Jericho
2. Alin sa sumusunod na mga tanong ang mabubuo mo mula
sa napakinggang teksto?
A. Sino ang bisitang dumating sa kanila?
B. Bakit sumakit ang kaniyang tiyan?
C. Kailan siya pumunta sa ilog?
D. Ilan silang magkakapatid?
3. Ano ang nangyari at bigla siyang napasigaw?
A. Nahulog siya sa puno.
B. Nanalo siya sa paligsahan.
C. Sumakit ang kaniyang tiyan.
D. Nalunod siya sa ilog.
4. Alin sa sumusunod na mga sitwasyon ang resulta ng
pagiging malinis sa katawan?
A. Parati siyang magkakasakit.
B. Hihina ang kaniyang katawan.
C. Lalaki siyang payat at matamlay.
D. Lulusog ang kaniyang katawan.
5. Kung ikaw ang bata sa ating teksto, paano mo
mapapanatiling malinis ang iyong katawan?
A. maglaro maghapon
B. maligo isang beses sa isang lingo
C. magsuot ng maruming damit
D. maghugas ng kamay bago at pagkatapos kumain
Mga tanong para sa seleksiyon 2

6. Ano ang palaging ginagawa ni Jen tuwing araw ng

Sabado?
A. Paglalaro sa labas
B. Panonood ng telebisyon
C. Pagluluto sa kusina
D. Pagpapalipad ng Saranggola
7. Alin sa mga sumusunod ang angkop na solusyon sa
suliraning
inilahad sa kuwentong iyong napakinggan?
A. Bawalan si Jen sa panonood.
B. Gabayan at limitahan si Jen sa panonood.
C. Hayaan siya sa panonood hanggang sa magsawa ito.
D. Sabayan siya sa panonood at hayaan na lang ang ibang
mga gawain.
8. Ano ang paksa ng kuwentong iyong napakinggan?
A. Epekto ng pag-aaral nang mabuti
B. Masamang epekto ng panonood ng telebisyon
C. Pagtutulungan at pakikiisa sa mga gawaing- bahay
D. Wastong pag-iingat sa ating mga likas na yaman
9. Piliin ang angkop na pagkasunod-sunod ng mga pangyayari
batay sa salaysay na inilahad sa kuwento.
1. Hindi na niya ginagawa ang kanyang mga aralin.
2. Maaga siyang bumabangon at mabilis na inaayos ang
kanyang higaan
3. Nakararamdam na siya ng pananakit at panlalabo ng
kanyang mga mata
4. Pagkatapos niyang kumain ng kanyang agahan agad
niyang binubuksan ang kanilang telebisyon.
A. 2-4-1-3 B. 2–1-4-3 C. 3-1-4-2 D. 4-3-2-1
 10. Ang pananakit ng mata na nararamdaman ni Kim ay
dahil sa ___________.
A. palaging panonood ng telebisyon
B. pagbabasa ng aklat
C. paglalaro ng selpon
D. pagsasagot ng mga aralin

PAGBASA

Pangkalahatang Panuto: Basahin at unawain nang mabuti ang

sumusunod na mga seleksyon at sagutin ang mga kasunod na

tanong.

Teksto para sa bilang 11-16

Si Benjo na Mahilig sa Gadget

Sa panahon ng pandemya, isang nakahahawang sakit na

kumakalat kaya ipinagbawal na lumabas ang mga bata. Dahil
dito, nakahiligan ni Benjo ang gadget. Halos lahat ng oras ni Benjo
ay inilaan niya sa paglalaro ng selpon. Napabayaan na niya ang
pagsagot sa kaniyang modyul. Hindi nakatiis ang kaniyang mga
magulang sa ginagawa ni Benjo kaya pinagsabihan siya na
huwag ibuhos ang lahat ng panahon sa gadget. Dapat niyang
pagbutihin ang pag-aaral at sundin ang ipapagawa ng mga
magulang. Namulat siya sa katotohanan na hindi pala mabuti
ang pagiging mahilig sa gadget. Mahalaga ang gadget, pero
gamitin ito sa maayos na paraan.

11. Bilang isang mag-aaral, paano mo ginagamit sa

maayos na paraan ang iyong gadget?
A. Naaaliw sa panonood sa YouTube ng mga palabas.
B. Nasa kuwarto lang buong araw at naglalaro ng selpon.
C. Paglalaan ng isa hanggang dalawang oras na panahon
sa paggamit ng gadget.
D. Pakikipag-usap at pagpapadala ng mensahe sa mga
kalaro at kaibigan online.
12. Ano ang ginawa ng mga magulang ni Benjo sa
kanyang
pagkahilig sa paglalaro ng kanyang selpon?
A. Pinayuhan siya ng kanyang mga magulang na
pagbutihin ang pag-aaral.
B. Binilhan siya ng bagong selpon.
C. Hinayaan na lang siya ng kanyang mga magulang.
D. Masaya siyang sinuportahan ng mga magulang.
13. Ano ang angkop na wakas ng ating kuwentong
nabasa?
A. Natuwa ang mga magulang ni Benjo sa pagbabago ng
kanilang anak.
B. Napapabayaan ni Benjo ang kanyang pag-aaral.
C. Bumaba ang mga marka ni Benjo.
D. Wala ng oras si Benjo sa pagtulong sa kanyang mga
magulang.
14. Panahon ng pandemya marami ang nagkakasakit
kaya
ipinagbabawal lumabas ang mga tao lalo na ang mga
bata. Tukuyin ang kahulugan ng salitang may salungguhit.
A. Pagkakaroon ng walang tigil na pag-ulan
B. May pagdiriwang na gaganapin
C. Kumakalat ang nakahahawang sakit
D. Nagugutom at naghihirap ang mga tao
15. Namulat siya sa katotohanan na hindi pala mabuti ang
pagiging mahilig sa gadget. Tukuyin ang kasingkahulugan
ng salitang may salungguhit.
A. Napagod B. Naguluhan C. Nalungkot D. Naliwanagan

16. Aling ideya ang sumusuporta sa pangunahing kaisipan

ng nabasang teksto?
A. Wala ng oras si Benjo sa pag-aaral dahil sa paglalaro sa
kanyang selpon.
B. Bumalik si Benjo sa paaralan.
C. Tumaas ang mga marka ni Benjo dahil sa gadget.
D. Malungkot si Benjo dahil sa pandemic.
Basahin ang talata para sa aytem 17.

Araw-araw ay maagang gumigising sina Felix at Regina.

Hindi na sila kinakailangang utusan pa para gawin ang kanilang
pang- araw-araw na mga gawain sa loob at maging sa labas ng
kanilang tahanan. Ginagawa nila ito nang kusang-loob. Si Felix ay
nagwawalis sa loob at labas ng kanilang tahanan habang
nagdidilig ng kanilang mga halaman si Regina.

17. Anong buod ang maibibigay mo sa tekstong iyong

nabasa?
A. Ginagawa ng magkapatid ang kanilang mga gawain
kapag inuutusan lamang sila ng kanilang mga magulang.
B. Araw-araw pumapasok sa paaralan ang magkapatid.
C. Masipag at matulungin ang magkapatid na Regina at Felix.
D. Ang magkapatid ni Felix at Regina ay problema ng kanilang
mga magulang.

Teksto para sa bilang 18-24

Si Mikoy ay masayang namimingwit sa ilog. Pumatong siya
sa bato sa gilid nang bigla itong nadulas at nahulog. Sumigaw
siya nang sumigaw. Narinig naman ang kanyang sigaw at agad
siyang tinulungan ng dumadaang batang si Badong. Agad siya
nitong tinulungang makaahon sa ilog. Agad nagpasalamat si
Mikoy kay Badong at nangakong susuklian din ang kabutihan
nito.

Isang araw ay nadaanan ni Mikoy si Badong na itinutulak

ang kanyang nasirang bisikleta. Agad niya itong nilapitan at
tinulungan upang maayos ang kanyang bisikleta.
18. Alin sa mga sumusunod na pangungusap mula sa
kuwentong nabasa ang wastong pagkakasipi?

A. Isang araw, nadaanan ni Mikoy si Badong na itinutulak ang

kanyang nasirang bisikleta.
B. Si Mikoy ay masayang namimingwit sa ilog.
C. Nagpasalamat si Mikoy kay Badong at nangakong susuklian
din ang kabutihan nito.
D. Pumatong siya sa bato sa gilid nang bigla itong nadulas at
nahulog.
19. Aling pangungusap ang sumusuporta sa pangunahing
kaisipan ng tekstong binasa?

A. Tinulungan ng magkaibigang Mikoy at Badong ang isa’t isa.

B. Inalis ni Badong ang basura sa daan.
C. Masayang naglalaro si Mikoy sa plasa.
D. Nakakita ng bisikleta ang magkaibigan sa daan.

20. Anong katangian ang ipinakita ni Badong kay Mikoy?

Siya ay batang _________.
A. masipag B. matulungin C. magalang D. malungkot

21. Anong nangyari kay Mikoy ng nadulas siya sa bato?

Siya ay____________.

A. nahulog sa ilog C. nakakita ng isda

B. tumalon sa bato D. tumakbo ng mabilis

22. Ang kasalungat ng masaya ay __________.

A. malungkot B. masikap C. masinop D. matiyaga

23. Ano ang angkop na pamagat ng kuwento?

A. Ang Kapitbahay Naming Si Badong at Mikoy
B. Ang Batang Tamad at Makulit
C. Ang Magkaklaseng May Bisikleta
D. Ang Magkakaibigang Mikoy at Badong
24. Ano ang angkop na wakas ng ating kuwento?
A. Inayos nila ang bisikleta at sabay nila itong sinakay pauwi ng
kani-kanilang bahay.
B. Itinapon nila ang sirang bisikleta.
C. Hinayaan na lang nila ang bisikleta sa daan.
D. Tumawag sila ng mekaniko upang ayusin ang bisikleta.

25. Si ate ay masayang nagwawalis sa bakuran araw-

araw. Alin ang salitang nagpapakita ng kilos sa
pangungusap?
A. masaya B. bakuran C. nagwawalis D. araw-araw
 GRADE 3-READING AND LISTENING
LISTENING

For items 26-30 wait for your teacher to read the text.

26. Peter and the cows are the _____________.

A. settings C. problems
B. characters D. solutions
27. Which sentence tell about Peter’s father?
A. Peter’s father is a driver C. He is a fisherman.
B. He is a teacher . D. He is a farmer.
28. Where did the story happen?
A. feeds his five cows C. in the farm
B. in the morning D. in the morning
29. Which pair of sentences show the problem and its
problem and its solution?
A. He is happy. He finds his goat.
B. Peter has five cows. He feeds the five cows every morning.
C. His baby cow is missing. He looks around in their yard.
D. He finds his baby cow in their garden. He is happy.
30. What did Peter feel when the baby cow was lost?
A. happy B. glad C. proud D. worry

For items 31-35 wait for your teacher to read the story, “All the
Things We Throw Away”

31. Events can be real or made up.

Which of the events below is made up?
A. Chicken bones after lunch are kept for dogs.
B. Used sachet of shampoo, and bar soap wrappers are thrown
properly.
C. Trashes walk away from your home to your neighbor’s house.
D. Burying fruit peelings and other vegetables reduce garbage.
32. Animals, people and machines can produce sounds.
Which sound is produced by atruck?
A. Choo! Choo! C. Peep! Peep!
B. Broom! Broom! D. Toot! Toot!

33. What are the action words used in the last sentence of
the story?
A. all and landfill C. big and truck
B. comes and hauls D. once and week

34. Which of the following phrases is correct?

A. an empty box C. an big trucks
B. a big trucks D. a empty box

35. Where did things end up?

A. on the streets C. at the doorstep
B. in the landfill D. across the river

READING

36. The words in the list have initial consonant blends,

EXCEPT _________.
A. smell B. train C. fast D.
plane
37. Grass, blow, flag and drop are words with initial
consonant blends. Which pair of words with final consonant
blends?
A. wrist – hand C. knee - skin
B. nose – ear D. back – neck

38. Which group of words below is with long vowel sound?

A. see, pay, look, wait C. bay, tail, seat, wet
B. pot, home, rain, sea D. set, pen, ran, mat
For items 39 and 40.

Read the selection below.

Shawee has a wish,

To catch a fish
Shiny and so fresh,
To make a dish.

39. Wish, fish, fresh, and dish are words with ________.
A. Initial digraphs C. initial consonant blends
B. Final digraphs D. final consonant blends
40. The words below are with digraphs , EXCEPT _________.
A. child B. cold C. rich D. witch
41. Which of the following best describes the image
below?

A. Miko and Nica are playing.

B. They are playing with their pets.
C. They are playing said on the beach.
D. They are on the beach with their pets.
42. In the sentence, “My money is just enough to buy food for
lunch”, the irregulary spelled word is ___________________.
A. money B. just C. enough D. food
43. Which of the listed words are irregularly spelled?
A. Comb B. can C. cough D. cold
44. The following are words with dipthongs, EXCEPT.
A. low B. coy C. love D. raw
45. Which word with dipthong?
A. eat B. look C. toy D. car