Republic of the Philippines

Department of Education
Region I
SCHOOLS DIVISION OF __________________
_____________ DISTRICT
_____________ELEMENTARY SCHOOL

UNANG LAGUMANG PAGSUSULIT

EPP 5 (QUARTER 1, WEEK 1-2)

PANGALAN:_____________________________________________

Panuto: Isulat sa patlang kung Sebisyo o Produkto ang tinutukoy sa bawat

bilang.

______________ 1. Sila ang gumagawa ng mga pangklinikang pangrepleksolohiya o

pagmamasahe.
______________ 2. Ito ay mga pagkain na niluluto sa mga restaurant upang
matugunan ang pangangailangan ng mga mamamayan.
______________ 3. Mga nagtuturo sa mga pampublikong paaralan upang magkaroon
ng mgandanag kinabukasan ang mga kabataan.
______________ 4. Mga sasakyang ginagamit ng mga tao sa pang araw-araw.
______________ 5. Cellphones, laptops at iba pang mga gadyet na ginagamit ng mga
tao sa komunikasyon.
______________ 6. Mga drayber at tsuper na tagahatid ng mga tao sa trabaho at sa
paaralan.
______________ 7. Mga doctor at nars na tagapag-alaga ng mga taong may sakit.
______________ 8. Telebisyon at Radyo ay nagsisilbing libangan ng mga tao.
______________ 9. Kotse, motrsiklo at iba pang uri ng mga sasakyang ginagamit ng
mga tao araw-araw.
______________ 10. Tagagawa ng mga plano para sa pagtatayo ng mga malalaking
bahay o istraktura.
Panuto: Tukuyin kung saan naaangkop ang bawat produkto at serbisyong
nakalahad sa tsart. Piliin sa loob ng unang kahon ang mga taong
nangangailangan nito. Isulat ang tamang sagot sa ikalawang hanay ng tsart.
taong nasasakdal may nasunugan pasyente o maysakit
sanggol o bata mamimili may sirang ngipin
may kapansanan pasahero mag-aaral
nagkukumpuni ng bahay nagkukumpuni ng sirang damit

Produkto o Nagbibigay na Serbisyo Taong Nangangailangan ng Angkop na

Produkto at Serbisyo
11. bumbero

12. school bag

13. dentista

14. wheelchair

15. abogado

16. doktor

17. dryber ng bus

18. karpentero

19. paninda

20. andador at duyan

Prepared by: Checked by:

JUAN DELA CRUZ JUAN DELA CRUZ

Teacher I Master Teacher I

NOTED:

JUAN DELA CRUZ

Head Teacher III

Republic of the Philippines

 Department of Education
Region I
SCHOOLS DIVISION OF __________________
_____________ DISTRICT
_____________ELEMENTARY SCHOOL

UNANG LAGUMANG PAGSUSULIT

EPP 5 (QUARTER 1, WEEK 1-2)
TABLE OF SPECIFICATION

COGNITIVE PROCESS DIMENSIONS

Understanding
Remembering
No. No.

Evaluating
% of

Analyzing
Applying

Creating
COMPETENCIES of of
Items
Days Items

Naipaliliwanag ang
kahulugan at pagkakaiba 1-
5 50% 10
ng produkto at serbisyo 10
EPP5IE-0a-2
Natutukoy ang mga taong
nangangailangan ng angkop
na produkto at serbisyo
EPP5IE -0a-3
5 50% 10 11-20

TOTAL 10 100% 20 10 0 0 10 0 0

Prepared by: Checked by:

JUAN DELA CRUZ JUAN DELA CRUZ

Teacher I Master Teacher I

NOTED:

JUAN DELA CRUZ

Head Teacher III

Republic of the Philippines

Department of Education
Region I
 SCHOOLS DIVISION OF __________________
_____________ DISTRICT
_____________ELEMENTARY SCHOOL

UNANG LAGUMANG PAGSUSULIT

EPP 5 (QUARTER 1, WEEK 1-2)
Answer Key
1. Serbisyo
2. Produkto
3. Serbisyo
4. Produkto
5. Produkto
6. Serbisyo
7. Serbisyo
8. Serbisyo
9. Produkto
10. Serbisyo
11. may nasunugan
12. mag-aaral
13. may sirang ngipin
14. may kapansanan
15. taong nasasakdal
16. pasyente o maysakit
17. pasahero
18. nagkukumpuni
19. mamimili
20. sanggol o bata

Prepared by: Checked by:

JUAN DELA CRUZ JUAN DELA CRUZ

Teacher I Master Teacher I

NOTED:

JUAN DELA CRUZ

Head Teacher III

Republic of the Philippines

Department of Education
Region I
SCHOOLS DIVISION OF __________________
_____________ DISTRICT
 _____________ELEMENTARY SCHOOL

IKALAWANG LAGUMANG PAGSUSULIT

EPP 5 (QUARTER 1, WEEK 3-4)

PANGALAN:_____________________________________________

Panuto: Basahin nang mabuti ang bawat bilang. Piliin lamang ang titik ng tamang
sagot at isulat ito sa patlang.

_____ 1. Ano-ano ang mga kailangang isaalang-alang sa pagsisimula ng negosyo?

A. masinop at malikhain B. masaya at sagana
C. puhunan at kaibigan D. tamad at matatakutin

_____ 2. Bakit kailangan suriin nang mabuti ang produktong nais ibenta?
A. dahil sa karamihan sa mga mamimili ay mapili sa produkto.
B. upang maging mabilis maubos at patok sa masa ang paninda.
C. magiging madali ang pagbebenta.
D. para makarami ng paninda.

_____ 3. Kung ikaw ay bibili ng mga produkto, ano ang una mong susuriin sa pamimili?
A. klase ng materyales na ginamit
B. sangkap na ginamit, kulay at iba pa
C. disenyo at tibay nito
D. lahat ng nabanggit

_____ 4. Upang mapatibay at mapaganda ang kalidad ng disenyo ng isang produkto,

ano ang dapat gawin ng isang negosyante?
A. gayahin ang produkto ng iba
B. huwag tanggapin ang mga negatibong komento
C. humingi ng suhesiyon mula sa kakilala at mamimili
D. ibenta ito hanggang sa maubos

_____ 5. Bakit kailangan gumawa ng prototype o halimbawa ng naisip na bagong

produkto?
A. para mabilis ang paggawa ng produkto
B. marami ang bibili sa bagong produkto
C. para baguhin at matamo ang tamang produkto na ibebenta
D. upang maipakita ang mga dapat ibebenta

Panuto: Piliin sa loob ng kahon ang salitang tutugon sa patlang sa bawat

pangungusap. Isulat ang iyong sagot sa bawat patlang.

Prototype produkto entrepreneur

Department of Trade and Industry innovation

6. Ang isang _________ ay kailangang maging masinop at malikhain.

7. Pumili ng isang ________ na nais gawin o ibenta.

8. Magmasid sa mga pamilihan ng mga kaparehong produkto upang makakuha ng

dagdag na kaalaman o __________ hinggil sa presyo, materyal na ginamit, sangkap,
kulay at iba pa.

9. Gumawa ng _____________ o halimbawa ng naisip ng bagong produkto. Subuking

gamitin nang malaman kung gumagana at matibay ito. Maaaring ipagamit din ito sa
ibang tao para mabigyan ng ebalwasyon, komento, at suhestiyon.

10. Kung nagnanais na mamuhunan at magbenta nang maramihan, maaring

magpatulong sa _____________________ upang makakuha ng mga ideya sa
pagdedesisyon at pagbuo ng mga produkto (Product development).

Panuto: Basahin at unawain ang bawat pangungusap. Isulat sa unahan ng bilang

ang salitang Tama kung ang ipinahahayag ay wasto at Mali naman kung hindi.

_________11. Ang paggamit ng ALL CAPS (malalaking titik) ay nagpapakita ng tila

paninigaw sa ka-chat o sa taong pinadadalhan ng mensahe.

_________12. Mahalagang gamitin ang chat sa mga bagay na hindi makabuluhan.

_________13. Iwasan ang paggamit ng web camera o web cam sa pakikipag-chat para
hindi makita ang taong kausap.

_________14. Ang discussion forum ay nakatutulong para mapadali ang paghahanap

ng mga mahahalagang impormasyon sa maraming paksa.

_________15. Ang pagsunod sa mga panuntunan sa paggamit ng discussion forum o

chat ay isang responsibilidad ng mga miyembro o nais mag-myembro.

_________16. Maging mahinahon sa pakikipag chat at iwasan ang paggamit ng mga

sensitibong impormasyon na maaaring makasakit sa mga miyembro nito.

_________17. Maaaring magpost ng kahit na anong mga dokumento kahit ito ay hindi
mo pag-aari para mapakinabangan ng iba.

_________18. Ang FB Messenger, Viber at Skype ay ilan lamang sa mga kilalang

ginagamit ng mga tao sa pakikipag-chat.

_________19. Ang paggamit ng mga emoticons o smiley ay nakatutulong para

maipahayag nang malinaw ang nilalaman ng mensahe.

_________20. Tiyaking hindi mapanira ang mga impormasyong ibabahagi sa

discussion forum o chat.

Prepared by: Checked by:

JUAN DELA CRUZ JUAN DELA CRUZ

Teacher I Master Teacher I

NOTED:

JUAN DELA CRUZ

Head Teacher III

Republic of the Philippines

Department of Education
Region I
SCHOOLS DIVISION OF __________________
_____________ DISTRICT
_____________ELEMENTARY SCHOOL

UNANG LAGUMANG PAGSUSULIT

EPP 5 (QUARTER 1, WEEK 3-4)
 TABLE OF SPECIFICATION
COGNITIVE PROCESS DIMENSIONS

Understanding
Remembering
No. No.

Evaluating
% of

Analyzing
Applying

Creating
COMPETENCIES of of
Items
Days Items

Nakapagbebenta ng
natatanging paninda
EPP5IE-0b-5
5 50% 10 6-10 1,2,4,5 3

Naipaliliwanag ang mga

panuntunan sa pagsali sa
discussion forum at chat
EPP5IE-0c-8 5 50% 10 11-20

TOTAL 10 100% 20 5 14 0 1 0 0

Prepared by: Checked by:

JUAN DELA CRUZ JUAN DELA CRUZ

Teacher I Master Teacher I

NOTED:

JUAN DELA CRUZ

Head Teacher III

Republic of the Philippines

Department of Education
Region I
SCHOOLS DIVISION OF __________________
_____________ DISTRICT
_____________ELEMENTARY SCHOOL

UNANG LAGUMANG PAGSUSULIT

EPP 5 (QUARTER 1, WEEK 3-4)
 Answer Key
1. c
2. c
3. d
4. c
5. d
6. entrepreneur
7. produkto
8. innovation
9. prototype
10. Department of Trade and Industry
11. Tama
12. Mali
13. Mali
14. Tama
15. Tama
16. Tama
17. Mali
18. Tama
19. Tama
20. Tama

Prepared by: Checked by:

JUAN DELA CRUZ JUAN DELA CRUZ

Teacher I Master Teacher I

NOTED:

JUAN DELA CRUZ

Head Teacher III

Republic of the Philippines

Department of Education
Region I
SCHOOLS DIVISION OF __________________
_____________ DISTRICT
_____________ELEMENTARY SCHOOL
 IKATLONG LAGUMANG PAGSUSULIT
EPP 5 (QUARTER 1, WEEK 5-6)

PANGALAN:__________________________________________________

Panuto: Lagyan ng tsek ( ) ang bilang kung ang pahayag ay tama at ekis (X)
naman kung mali.

_________ 1. Siguraduhing tama sa paksa ang discussion forum o chat na sasalihan.

_________ 2. Sa pakikipag chat sumagot kaagad dahil tiyak na naghihintay ng mabilis
na sagot ang kausap.
_________ 3. Gumamit ng web camera sa pakikipag chat upang makita ang hitsura ng
kausap.
_________ 4. Magpost ng mga sensitibong bagay o larawan na hindi kaaya-aya sa
paningin.
_________ 5. Ugaliing magpasa ng mga files o dokumento na hindi nabubukasan at
maaaring naglalaman ng computer virus.
_________ 6. Iwasang makipagtransaksyon at makipagkita sa mga taong nakilala
lamang sa internet.
_________ 7. Gumawa ng account, at i-access ang files ng ibang tao ng walang
pahintulot.
_________ 8. Huwag igalang at huwag gumamit ng mga magagalang na salita sa
pakikipag–usap sa social media.
_________ 9. Ipagsabi ang password kahit kanino para lahat pwedeng maka access
sa account.
_________ 10. Laging i-log out ang account pagkatapos gumamit ng gadget.

Panuto: Sagutin ng Tama kung ang pahayag ay nagsasasaad ng wasto at Mali

kung hindi.

___________ 11. Ang paggamit ng domain o site ay maaaring makatulong para

mahanap ang mga de-kalidad at mapagkakatiwalaang impormasyon.
___________ 12. May kakayahan ang search engine na maghanap ng mga
mahahalagang impormasyon at datos na maaaring gamitin sa kahit na anong bagay.
___________ 13. Siguraduhing hindi updated ang mga datos o impormasyong
gagamitin.
___________ 14. Ang Google ang pinakasikat na search engine sa ngayon at madalas
na ginagamit ng mga tao sa buong mundo. Maliban sa search engine, marami pa itong
mga serbisyo gaya ng mail, drive at marami pang iba.

___________ 15. Ang Yahoo ang ikatlong pinakasikat na search engine sa buong
mundo na umaabot ng halos 25% ang mga gumagamit nito.

Panuto: Kilalanin ang tinutukoy ng pangungusap. Buuin ang “Jumbled words”

para sa iyong sagot. Isulat ang tamang sagot sa patlang ng bawat bilang.
__________ 16. Ito ang ikalawang pinakasikat na search engine, ang mga gumagamit ay
nagsasagawa ng halos 15% ng lahat ng mga paghahanap sa internet sa pamamagitan
ng site na iyon.
OYOHA

________ 17. Tinatayang 1% ng mga paghahanap sa internet ang ginawa sa

pamamagitan ng search engine na ito. Inilunsad sa America Online ang search engine
na ito noong 1999.
OLA

________ 18. Ito ang search engine ng Microsoft na kumakatawan sa 10%. gumagamit
ng crawls o web spider o automatic na pag scan ng index internet kung anu ang
hinahanap natin.
GBNI

________ 19. Ito ang pinakasikat na search engine ngayon sa mundo ng internet.
Maliban sa search engine, marami pa itong mga serbisyo na gaya ng mail, drive at
marami pang iba.
OEGLOG

________ 20. Ito ang ikaapat na pinakasikat na search engine na mayroong 2% ng

mga paghahanap sa internet. Ang site ay itinatag noong 1996 at sa simula ay kilala
bilang Ask Jeeves.
SKA

Prepared by: Checked by:

JUAN DELA CRUZ JUAN DELA CRUZ

Teacher I Master Teacher I

NOTED:

JUAN DELA CRUZ

Head Teacher III

Republic of the Philippines

Department of Education
Region I
SCHOOLS DIVISION OF __________________
_____________ DISTRICT
_____________ELEMENTARY SCHOOL

UNANG LAGUMANG PAGSUSULIT

EPP 5 (QUARTER 1, WEEK 5-6)

TABLE OF SPECIFICATION
 COGNITIVE PROCESS DIMENSIONS

Understanding
Remembering
No. No.

Evaluating
% of

Analyzing
Applying

Creating
COMPETENCIES of of
Items
Days Items

Nakasasali sa discussion
forum at chat sa ligtas at
responsableng pamamaraan 1-
EPP5IE-0c-9
5 50% 10
10

Natutukoy ang angkop na

search engine sa
pangangalap ng 11-
5 50% 10 16-20
impormasyon 15
EPP5IE-0d-11

TOTAL 10 100% 20 5 0 0 15 0 0

Prepared by: Checked by:

JUAN DELA CRUZ JUAN DELA CRUZ

Teacher I Master Teacher I

NOTED:

JUAN DELA CRUZ

Head Teacher III

Republic of the Philippines

Department of Education
Region I
SCHOOLS DIVISION OF __________________
_____________ DISTRICT
_____________ELEMENTARY SCHOOL

UNANG LAGUMANG PAGSUSULIT

EPP 5 (QUARTER 1, WEEK 5-6)

Answer Key
 1. /
2. /
3. /
4. X
5. X
6. /
7. X
8. X
9. X
10. /
11. Tama
12. Tama
13. Mali
14. Tama
15. Mali
16. Yahoo
17. AOL
18. Bing
19. Google
20. Ask

Prepared by: Checked by:

JUAN DELA CRUZ JUAN DELA CRUZ

Teacher I Master Teacher I

NOTED:

JUAN DELA CRUZ

Head Teacher III

Republic of the Philippines

Department of Education
Region I
SCHOOLS DIVISION OF __________________
_____________ DISTRICT
_____________ELEMENTARY SCHOOL

IKAAPAT NA LAGUMANG PAGSUSULIT

EPP 5 (Quarter 1, WEEK 7-8)

PANGALAN:__________________________________________________

Panuto: Tukuyin ang tamang sagot at isulat ang titik lamang sa patlang ng bawat
bilang.

_____1. Ginagamit ito para pag-isahin ang dalawa o higit pang mga cells.
A. Merge Cells C. Formula Bar
B. Task Pane D. Toolbar
_____2. Dito inil
alagay ang impormasyong tekstuwal o numero.
A. row C. cell
B. column D. Name Box
_____3. Dito makikita ang mga guide sa pagsasaayos ng mga text tulad ng pagpili ng
font, pagpapalaki ng titik at iba pa.
A. Formula bar C. Formatting Toolbar
B. Menu Bar D. Tak Pane
_____4. Ito ay hanay ng mga cells sa worksheet ng spreadsheet na nakahanay ng
pahalang.
A. row C. column
B. cell D. Toolbar
_____5. Nasa gawing itaas ng spreadsheet na kinalalagyan ng impormasyon na
maaaring suriin at manipulahin.
A. Workbook C. Task Pane
B. Title Bar D. Formula Bar

Panuto: Kunin ang tamang sagot mula sa kahon na inilalarawan sa bawat

pahayag. Isulat ang sagot sa patlang ng bawat bilang.

Sum Function Min Function

Average Function Count Function
Max Function

_____6. Kinukuha nito ang kabuuang numerical na datos sa mga piniling cells.
_____7. Ibinibigay nito ang bilang ng mga naitalang halaga sa mga piniling cells.
_____8. Ibinibigay nito ang pinakamalaking bilang mula sa mga piniling numerical na
datos.
_____9. Kinukuha nito ang kabuuang bilang ng mga numerical na datos sa mga piniling
cells.
_____10. Ibinibigay nito ang pinakamaliit na bilang mula sa mga piniling numerical na
datos.

Panuto: Sagutan ng Tama o Mali ang mga sumusunod na pahayag. Isulat

ang sagot sa patlang ng bawat bilang.

____ 11. Ang isang dokumento ay maaaring gawin sa Word Processing tool.

____ 12. Ang MicrosoftWord ay isang halimbawa ng Word Processing Tools.

____ 13. Ang paggamit ng iba’t ibang disenyo sa paggawa ng dokumento ay

hindi pinapayagan sa Word Processing Tool.
 ____ 14. Sa pag-save ng ginawang dokumento, i-click ang File tab, i-click a
ng Save, iclick ang This PC, i-click ang Documents, i-type ang filename =
“Word1” at iclick ang Save button.

____ 15. Ang paggamit ng Word ay nakatutulong para mapadali ang paggawa
ng isang dokumento.

____ 16. Sa paglagay ng table, at objects, i-click ang Layout tab sa ribbon.

____ 17. Gumamit ng Word Processing Tools para makalikha ng isang

makahulugan at maliwanag na mga datos sa isang dokumento.

____ 18. Makikita sa ribbon ang mga command na maaaring gamitin sa

pagpapaganda at paglalagay ng mga disenyo sa ginagawang dokumento.

____ 19. Ang Design tab sa ribbon ay naglalaman ng page borders at

watermark.

____ 20. Matatagpuan sa Insert tab ang sukat ng papel, margin at orientation na
maaaring gamitin sa paggawa ng dokumento.

Prepared by: Checked by:

JUAN DELA CRUZ JUAN DELA CRUZ

Teacher I Master Teacher I

NOTED:

JUAN DELA CRUZ

Head Teacher III

Republic of the Philippines

Department of Education
Region I
SCHOOLS DIVISION OF __________________
_____________ DISTRICT
_____________ELEMENTARY SCHOOL

UNANG LAGUMANG PAGSUSULIT

EPP 5 (QUARTER 1, WEEK 7-8)

TABLE OF SPECIFICATION
 COGNITIVE PROCESS DIMENSIONS

Understanding
Remembering
No. No.

Evaluating
% of

Analyzing
Applying

Creating
COMPETENCIES of of
Items
Days Items

Nakagagamit ng mga basic

function at formula sa
electronic spreadsheet
upang malagom ang datos
5 50% 10 1-10
EPP5IE-0f-16

Nagagamit ang word

processing tool
EPP5IE-0j-21
5 50% 10 11-20

TOTAL 10 100% 20 10 10 0 0 0 0

Prepared by: Checked by:

JUAN DELA CRUZ JUAN DELA CRUZ

Teacher I Master Teacher I

NOTED:

JUAN DELA CRUZ

Head Teacher III

Republic of the Philippines

Department of Education
Region I
SCHOOLS DIVISION OF __________________
_____________ DISTRICT
_____________ELEMENTARY SCHOOL

UNANG LAGUMANG PAGSUSULIT

EPP 5 (QUARTER 1, WEEK 7-8)

Answer Key
1. A
2. C
 3. C
4. A
5. D
6. Average Function
7. Count Function
8. Ma function
9. Sum Fuction
10. Min Function
11. Tama
12. Tama
13. Mali
14. Tama
15. Tama
16. Mali
17. Tama
18. Tama
19. Tama
20. Mali

Prepared by: Checked by:

JUAN DELA CRUZ JUAN DELA CRUZ

Teacher I Master Teacher I

NOTED:

JUAN DELA CRUZ

Head Teacher III