You are on page 1of 4

‫المحور الثاني‪ :‬مشاهد حضرية و مشاهد ريفية‬

‫الدرس ‪:2‬‬
‫المشاهد الريفية‬

‫ّ‬ ‫عرف باملشهد ّ‬


‫الريفي مستعينا‬ ‫ّ‬
‫املقدمة‪:‬‬ ‫ّ‬
‫باملصطلحات التالية‪:‬‬
‫املجال أو املشهد الريفي هو وسط ‪ ............‬في أصله تأثربشكل ‪ .............‬بتدخل ‪............‬‬
‫‪ -‬الفالحة ‪ -‬محدود ‪ -‬طبيعي‬
‫وحافظ على وظيفته‪............ .‬‬
‫‪ -‬اإلنسان‬
‫فما هي أبرز مكونات املشهد الريفي؟‬
‫ّ‬
‫سقوية؟‬ ‫وما هي خصائص مشهد ريفي يعتمد على زراعة‬

‫صورة ‪ 2‬ص ‪202‬‬


‫س‪ :‬كيف تبدو أشكال‬
‫‪ -I‬مكونات املشهد الريفي‪:‬‬
‫وأحجام املستغالت‬
‫‪ -1‬املستغالت‪:‬‬
‫الفالحية؟‬
‫تقسم األراض ي الزراعية إلى مستغالت ‪ ..................‬األحجام‬
‫و‪ ...................‬األشكال أغلبها ‪ .............‬أو‪ ...........‬وغالبا ما‬
‫تكون ‪ ..............‬وقد تكون ‪..................‬‬

‫أذكرأبرزالتجهيزات‬
‫الفالحية؟‬
‫‪ -2‬التجهيزات‪:‬‬

‫تشمل ‪ ............. ..............‬و ‪ ............ .............‬و ‪ ................‬و ‪ ................‬و ‪...........‬‬ ‫كيف يكون السكن‬
‫اإلنتاج الفالحي والبذور و ‪ .............‬الفالحية و تجهيزات ‪( .........‬قنوات ‪ + ......‬أحواض‪)...‬‬ ‫بالقرية وباألرياف‬
‫النائية؟‬

‫‪ -3‬السكن‪:‬‬
‫يكون ‪ ......................‬داخل القرية‬
‫أو ‪ ....................................‬في‬
‫‪1‬‬
‫األرياف النائية‪.‬‬
‫‪- 4‬األنشطة غيرالفالحية‪:‬‬
‫تشمل أنشطة مختلفة يحتاجها سكان الريف منها ‪ ............. ..............‬و ‪ ............‬التجهيزات‬
‫الفالحية و الرعاية ‪................................‬و ‪ ..............................‬و ‪ ...........‬املواد األساسية‪...‬‬ ‫ما هي ابرز األنشطة غير‬
‫الفالحية التي توجد‬
‫باألرياف؟‬

‫‪ -II‬الخصائص املميزة للمشهد الريفي حيث الزراعات السقوية‬


‫في بلد نام‪ :‬دلتا نهرامليكونغ بـ الفيتنام‪:‬‬

‫‪-‬توجد دلتا نهرامليكونغ الفيتنامية‪...........................‬‬


‫(املوسمية) وهي تطل على ‪.......................‬‬
‫مناخها مداري حارورطب (أمطار موسمية صيفية‬
‫أين توجد دلتا نهرامليكونغ‬ ‫غزيرة)‬
‫الفيتنامية ؟‬

‫ما ّ‬
‫هي أهم زراعاتها؟‬ ‫أهمية الزراعات السقوية وخاصة‬
‫‪..........................‬‬

‫‪ّ -1‬‬
‫نوعية املستغالت‪:‬‬

‫املساحة ‪ ..............‬و في شكل‬ ‫ّ‬


‫قدما وصفا‬
‫‪ ................‬تفصل بينها‬ ‫للمستغالت‬
‫ّ‬
‫الفالحية‬
‫‪.................................‬‬

‫‪2‬‬
‫ّ‬ ‫كيف ّ‬ ‫‪ -2‬زراعة جاهدة‪:‬‬
‫هي اليد العاملة باملستغالت؟‬

‫ركيزتها يد عاملة ‪ ............‬وتزرع أكثر‬


‫من محصول (إضافة لألرز)على امتداد‬
‫السنة‪.‬‬

‫مصدر مياه الري الوفير ّ‬


‫هي ‪.............‬‬
‫و ‪ ..........‬و ‪ ................‬و تنقل بواسطة‬
‫‪ ..............‬عصرية أو تقليدية‬

‫‪ -3‬وفرة املياه وتجهيزات الري‪:‬‬

‫ّ‬ ‫ّ‬
‫عدد مصادرتوفر‬
‫مياه ّ‬
‫الري؟‬

‫‪ -4‬تجمع السكن‪:‬‬
‫تتطلب الزراعة ‪ ................‬في حقول ‪...........‬‬
‫بجنوب شرقي آسيا منذ أقدم العصور يد عاملة‬ ‫ّ‬
‫التجمعات‬ ‫صف‬
‫‪ .............‬تقيم في قرى ذات كثافة سكانية‪.............‬‬ ‫ّ‬
‫السكانية بقرى‬
‫الفيتنام‬

‫الخاتمة‬
‫املشهد الريفي هو وسط ‪ ............‬هيأه ‪ ............‬ليستجيب‬
‫ملتطلبات حياته االقتصادية (انتاج ‪ ...........‬خاصة) وهناك‬
‫‪3‬‬ ‫اتجاه نحو مزيد تنظيمه واستغالله ألغراض صناعية وترفيهية‪.‬‬
‫األستاذ‪ :‬سفيان ّ‬
‫املؤدب‬ ‫رسم ّ‬
‫مبسط ملشهد ريفي ‪:‬‬
‫سنوات السابعة أساس ي‬ ‫دلتا نهرامليكونغ بـالفيتنام‬

‫‪1‬‬

‫‪1‬‬

‫‪1‬‬
‫‪1‬‬

‫‪1‬‬ ‫املفتاح‪:‬‬
‫‪........................‬‬
‫‪........................‬‬

‫‪........................‬‬ ‫‪........................‬‬ ‫‪1‬‬

‫‪1‬‬ ‫‪........................‬‬
‫‪........................‬‬

You might also like