TRƯỜNG TH, THCS VÀ THPT IRIS

TỔ CHUYÊN MÔN TIẾNG ANH

BẢN NHẬN XÉT, ĐÁNH GIÁ, ĐỀ XUẤT LỰA CHỌN

SÁCH GIÁO KHOA LỚP 11 MÔN TIẾNG ANH (THiNK)

Nhà xuất bản : ĐẠI HỌC SƯ PHẠM

Chủ biên : NGUYỄN THỊ DIỆU HÀ
Người nhận xét : NGUYỄN THỊ THẢO

Tiêu chí Đánh giá

(theo QĐ số Không
Nhận xét Phù
609/QĐ- phù
UBND) hợp
hợp
Tiêu chí 1: NỘI DUNG KIẾN THỨC x
Phù hợp với - Sách Tiếng Anh 11- THiNK là một trong những bộ sách
việc học tập được thiết kế có nội dung khá phù hợp cho học sinh THPT
của học sinh
với nội dung được xây dựng một cách khoa học và hợp lý.
Sách tập trung vào các chủ điểm và chủ đề phổ biến trong
cuộc sống hàng ngày của học sinh, giúp học sinh có thể
nắm bắt và sử dụng ngôn ngữ Tiếng Anh một cách hiệu
quả.
- Về ngữ âm, sách tập trung giảng dạy cho học sinh các
nguyên âm, phụ âm, tổ hợp phụ âm, trọng âm từ và trọng
âm câu. Các nguyên âm và phụ âm được giảng dạy theo
cách rõ ràng và dễ hiểu, giúp học sinh có thể phát âm
chính xác các từ trong Tiếng Anh.
- Về từ vựng, sách giới thiệu khoảng 300 từ vựng, tập
trung vào các từ và cụm từ đơn giản, chỉ các khái niệm, sự
vật, hiện tượng cụ thể gắn với các tình huống và chủ đề
quen thuộc với cuộc sống các em. Điều này giúp học sinh
có thể sử dụng các từ vựng này một cách tự nhiên và chính
xác trong cuộc sống hàng ngày.
- Về ngữ pháp, sách giải thích và mở rộng các cấu trúc ngữ
pháp đã học ở cấp THCS. Các cấu trúc này bao gồm các
thì, động từ, câu hỏi, các loại câu, câu điều kiện, trạng từ,
giới từ, danh từ và đại từ. Các cấu trúc này được giải thích
một cách rõ ràng và dễ hiểu, giúp học sinh có thể sử dụng
chúng một cách chính xác và tự tin.
- Ngoài ra, sách cũng cung cấp các minh họa và dẫn liệu
về văn hóa, xã hội, thiên nhiên, con người lấy bối cảnh cả
 Tiêu chí Đánh giá
(theo QĐ số Không
Nhận xét Phù
609/QĐ- phù
UBND) hợp
hợp
trong và ngoài Việt Nam, giúp học sinh có được cái nhìn
toàn diện về thế giới xung quanh.
- Tổng quan, Tiếng Anh 11 – THiNK là một quyển sách
đầy đủ về kiến thức ngữ pháp, ngữ âm và từ vựng, giúp
học sinh tiếp cận Tiếng Anh một cách hiệu quả và tự tin.
TÍNH HỖ TRỢ NGƯỜI HỌC X
- Sách Tiếng Anh 11 – THiNK là là một tài liệu học tiếng
Anh rất hữu ích và hiệu quả cho người học ở mọi trình độ.
Sách được thiết kế với mục đích giúp người học cải thiện
kỹ năng ngôn ngữ Anh của họ thông qua các hoạt động,
bài tập và chủ đề thú vị.
- Một trong những điểm mạnh của sách Tiếng Anh 11 –
THiNK là là tính hỗ trợ cao đối với người học. Đầu tiên,
sách được phân chia theo các cấp độ khác nhau, từ cơ bản
đến nâng cao, giúp người học lựa chọn tài liệu phù hợp với
trình độ của mình. Hơn nữa, sách cung cấp một loạt các
hoạt động và bài tập để giúp người học phát triển tất cả các
kỹ năng cần thiết để sử dụng tiếng Anh một cách tự tin và
hiệu quả.
- Sách cũng cung cấp cho người học những chủ đề thú vị
và liên quan đến cuộc sống hàng ngày, giúp họ áp dụng
kiến thức ngôn ngữ vào thực tế. Sách cũng có nhiều hình
ảnh và đồ họa hấp dẫn, giúp người học giữ được sự tập
trung và tăng tính thú vị trong quá trình học.
- Cuối cùng, sách Tiếng Anh 11 – THiNK là cũng cung
cấp các tài liệu học tập bổ sung như đĩa CD và trang web
hỗ trợ, giúp người học tiếp cận các tài nguyên học tập khác
nhau và phát triển kỹ năng ngôn ngữ Anh một cách toàn
diện.
- Tóm lại, sách Tiếng Anh 11 – THiNK là là một tài liệu
học tiếng Anh rất hữu ích và hiệu quả cho người học. Tính
hỗ trợ cao của sách, cùng với những hoạt động, bài tập và
chủ đề thú vị sẽ giúp người học cải thiện kỹ năng ngôn
ngữ Anh của mình một cách toàn diện và hiệu quả.
HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC LẤY VIỆC HỌC LÀM
TRUNG TÂM
- Sách Tiếng Anh 11 – THiNK là là một tài liệu giáo dục
 Tiêu chí Đánh giá
(theo QĐ số Không
Nhận xét Phù
609/QĐ- phù
UBND) hợp
hợp
tiếng Anh được thiết kế để giúp học sinh tiếng Anh phát
triển kỹ năng ngôn ngữ cần thiết để thành công trong cuộc
sống và trong học tập. Tài liệu này có hướng dẫn chi tiết
về các kỹ năng ngôn ngữ, bao gồm đọc, viết, nghe và nói,
cùng với các chủ đề phong phú và thú vị như văn hóa,
khoa học và công nghệ, và các chủ đề xã hội.
- Sách được thiết kế cho các học sinh từ cấp độ trung cấp
đến nâng cao và sử dụng phương pháp học tập tích cực,
kích thích trí tưởng tượng và tạo động lực cho học sinh.
Sách cũng cung cấp các hoạt động thực hành để học sinh
áp dụng kỹ năng ngôn ngữ của mình vào thực tế, giúp họ
tự tin hơn trong việc sử dụng tiếng Anh trong cuộc sống
hàng ngày.
- Một số hoạt động giáo dục cụ thể trong sách bao gồm:
 Đọc và phân tích văn bản bằng cách sử dụng các kỹ
năng đọc hiểu và phân tích ngôn ngữ
 Viết các bài luận, báo cáo và thư từ trong các chủ
đề khác nhau để phát triển kỹ năng viết và tư duy
logic
 Nghe và hiểu các đoạn hội thoại, bài phát biểu và
thuyết trình bằng cách sử dụng các kỹ năng nghe và
hiểu ngôn ngữ
 Nói và thảo luận với những người khác về các chủ
đề phong phú và thú vị bằng cách sử dụng các kỹ
năng nói và tư duy logic
- Sách cũng đi kèm với các tài nguyên trực tuyến để hỗ trợ
học sinh trong quá trình học tập, bao gồm các video, bài
kiểm tra, và tài liệu bổ sung.
CẤU TRÚC BÀI HỌC
- Sách Tiếng Anh 11 – THiNK là có cấu trúc bài học rõ
ràng và dễ hiểu để giúp học sinh tiếng Anh tổ chức và tiến
hành việc học tập một cách hiệu quả. Mỗi bài học bao gồm
các phần sau:
1. Warm-up: Phần này giúp học sinh khởi động cho
bài học bằng cách đưa ra một hoạt động đơn giản
để thu hút sự tập trung và khởi động trí não. Warm-
up có thể là một trò chơi, một câu hỏi đố, một câu
chuyện ngắn hoặc bất cứ điều gì để kích thích sự tò
 Tiêu chí Đánh giá
(theo QĐ số Không
Nhận xét Phù
609/QĐ- phù
UBND) hợp
hợp
mò của học sinh.
2. Introduction: Phần này giới thiệu chủ đề và mục
tiêu của bài học, đưa ra các từ vựng và cấu trúc ngữ
pháp cơ bản liên quan đến chủ đề.
3. Reading, Listening, Speaking or Writing Activities:
Phần này giúp học sinh thực hành các kỹ năng ngôn
ngữ tương ứng với chủ đề bài học. Các hoạt động
này có thể bao gồm đọc văn bản, nghe đoạn hội
thoại, viết bài luận hoặc thực hiện các hoạt động
liên quan đến kỹ năng nói.
4. Vocabulary and Grammar: Phần này giúp học sinh
học các từ vựng và cấu trúc ngữ pháp mới, đưa ra
các bài tập và luyện tập để củng cố kỹ năng ngôn
ngữ của học sinh.
5. Review: Phần này tổng kết lại các kỹ năng và kiến
thức đã học trong bài học. Nó bao gồm các bài tập
để kiểm tra kiến thức của học sinh và đưa ra những
phần học cần phải cải thiện.
6. Extension: Phần này cung cấp cho học sinh một số
tài liệu bổ sung, các hoạt động mở rộng và gợi ý để
học sinh có thể nâng cao kỹ năng của mình.
- Sau mỗi bài học, sách cũng cung cấp một số tài liệu và
bài tập để học sinh tự học và tự đánh giá kỹ năng của
mình. Cấu trúc bài học trong sách Macmillan Motivate!
được thiết kế để giúp học sinh phát triển kỹ năng ngôn ngữ
của mình bằng cách thực hành liên tục và đồng thời củng
cố các kiến thức đã học.

TÍNH HỖ TRỢ GIÁO VIÊN

- Sách Tiếng Anh 11 – THiNK là là một trong những tài
liệu giảng dạy tiếng Anh được thiết kế dành cho học sinh
trung học phổ thông. Tuy nhiên, sách cũng cung cấp nhiều
tài nguyên hỗ trợ giáo viên để giúp họ dễ dàng sử dụng và
áp dụng vào lớp học của mình.
- Các tính năng hỗ trợ giáo viên trong Tiếng Anh 11 –
THiNK là
1. Bài giảng PowerPoint: Sách cung cấp bài giảng
PowerPoint cho mỗi đơn vị học để giáo viên có thể
dễ dàng trình bày và giải thích cho học sinh. Các
 Tiêu chí Đánh giá
(theo QĐ số Không
Nhận xét Phù
609/QĐ- phù
UBND) hợp
hợp
bài giảng được thiết kế đẹp mắt, sử dụng hình ảnh
và âm thanh sinh động để hỗ trợ quá trình giảng
dạy.
2. Kế hoạch bài học: Sách cung cấp các kế hoạch bài
học chi tiết cho mỗi đơn vị học. Kế hoạch bài học
này giúp giáo viên có thể tổ chức lớp học của mình
một cách hiệu quả và đảm bảo rằng các mục tiêu
học tập được đáp ứng.
3. Bài tập và hoạt động: Sách cung cấp các bài tập và
hoạt động phong phú và đa dạng để giáo viên có thể
sử dụng trong lớp học của mình. Các bài tập và hoạt
động này được thiết kế để giúp học sinh nâng cao
kỹ năng ngôn ngữ của mình.
4. Bản đồ khái niệm: Sách cung cấp các bản đồ khái
niệm cho mỗi đơn vị học, giúp giáo viên và học
sinh có thể hình dung mối quan hệ giữa các khái
niệm và từ vựng liên quan.
5. Đáp án và gợi ý giải đáp: Sách cung cấp đáp án và
gợi ý giải đáp cho tất cả các bài tập trong sách.
Điều này giúp giáo viên kiểm tra và đánh giá kết
quả học tập của học sinh một cách nhanh chóng và
chính xác.
- Ngoài ra, sách còn cung cấp các tài nguyên hỗ trợ khác
như video, âm thanh, đề thi mẫu, v.v. để giáo viên có thể
sử dụng trong quá trình giảng dạy. Tất cả những tính năng
hỗ trợ giáo viên này giúp cho giáo viên có thể giảng dạy
một cách
- Tuy nhiên, ngân hàng ngữ liệu này vẫn chưa được phong
phú, đặc biệt là các kiến thức nâng cao và mở rộng. Vì vậy
bộ sách vẫn còn hạn chế so với các đối tươngj học sinh có
trình độ khá- giỏi cần các bài tập nâng cao và phục vụ cho
nội dung ôn tập HSG cũng như ôn thi vào ĐH.

Tiêu chí 2: NỘI DUNG GIÁO DỤC x

Phù hợp với - Sách Tiếng Anh 11 – THiNK là là một bộ tài liệu giảng
điều kiện tổ dạy tiếng Anh dành cho học sinh trung học phổ thông. Nội
chức dạy học dung giáo dục của sách được thiết kế theo cách giúp học
của giáo viên sinh phát triển kỹ năng ngôn ngữ cần thiết để giao tiếp,
đọc, viết và nghe tiếng Anh.
 Tiêu chí Đánh giá
(theo QĐ số Không
Nhận xét Phù
609/QĐ- phù
UBND) hợp
hợp
- Bộ sách bao gồm 5 cấp độ khác nhau, từ trình độ
Elementary cho đến trình độ Advanced, với mỗi cấp độ
chia thành nhiều đơn vị học. Mỗi đơn vị học bao gồm các
chủ đề khác nhau, từ văn hóa và nghệ thuật cho đến khoa
học và công nghệ.
- Nội dung giáo dục của sách được thiết kế theo phương
pháp học tập tích cực (active learning) để tăng cường sự
tương tác giữa giáo viên và học sinh, giúp học sinh trở
thành người học tự chủ và trách nhiệm hơn. Các hoạt động
trong sách được thiết kế để khuyến khích học sinh tham
gia tích cực, thúc đẩy sự phát triển kỹ năng ngôn ngữ và
trau dồi kiến thức tổng quát.
- Ngoài ra, sách cũng cung cấp nhiều tài nguyên hỗ trợ
giáo viên, như bài giảng PowerPoint, kế hoạch bài học, bài
tập và hoạt động, bản đồ khái niệm, đáp án và gợi ý giải
đáp, v.v. để giáo viên có thể dễ dàng sử dụng và áp dụng
vào lớp học của mình.
- Tóm lại, nội dung giáo dục của sách ThiNK tập trung
vào việc phát triển kỹ năng ngôn ngữ và kiến thức tổng
quát của học sinh, đồng thời hỗ trợ giáo viên trong việc
giảng dạy và đánh giá kết quả học tập của học sinh.
NỘI DUNG THÔNG TIN x
- Sách Tiếng Anh 11 – THiNK là không chỉ tập trung
vào việc giảng dạy tiếng Anh mà còn cung cấp các kiến
thức tổng quát trong các lĩnh vực khác nhau. Bên cạnh
phần học ngữ pháp, từ vựng, đọc hiểu, viết và nghe tiếng
Anh, sách còn cung cấp các thông tin hữu ích về khoa học,
văn hóa, lịch sử, kinh tế, chính trị, địa lý, công nghệ, nghệ
thuật, thể thao, và nhiều lĩnh vực khác.
- Nội dung thông tin trong sách được thiết kế sao cho phù
hợp với độ tuổi và trình độ của học sinh trung học phổ
thông, giúp họ có thể hiểu và tiếp thu thông tin một cách
dễ dàng. Các chủ đề được chia thành các đơn vị học khác
nhau, mỗi đơn vị học bao gồm các bài học tương ứng với
từng chủ đề. Các bài học này cung cấp cho học sinh các
kiến thức cơ bản, đồng thời giúp họ phát triển khả năng tư
duy logic, trau dồi kỹ năng nghiên cứu và xây dựng nhận
thức về thế giới xung quanh.
- Sách Tiếng Anh 11 – THiNK là cũng cung cấp các tài
 Tiêu chí Đánh giá
(theo QĐ số Không
Nhận xét Phù
609/QĐ- phù
UBND) hợp
hợp
nguyên hỗ trợ giáo viên trong việc giảng dạy các chủ đề
thông tin này, bao gồm các bài giảng PowerPoint, bài tập
và hoạt động, tài liệu tham khảo, đáp án và gợi ý giải đáp,
v.v.
- Tuy nhiên, sách Friends Global Còn hạn chế khi khong
có sự kết hợp giữa các nhân vật Việt Nam và nước ngoài,
thiếu sự gần gũi và gắn kết văn hoá.

Tiêu chí 3: Để phân tích tính phù hợp của sách Tiếng Anh 11 – x
Phù hợp với THiNK là với đặc điểm kinh tế - xã hội của địa phương
đặc điểm tỉnh Thái Nguyên, cần xem xét một số yếu tố như sau:
kinh tế - xã 1. Điều kiện học tập: Tỉnh Thái Nguyên là một tỉnh
hội của địa nằm ở vùng núi phía Bắc, có nhiều khu vực khó
phương khăn, đặc biệt là các khu vực dân tộc thiểu số. Việc
đưa sách Macmillan Motivate! vào giáo trình giảng
dạy cần phải xem xét điều kiện học tập của học sinh
ở địa phương, đảm bảo rằng sách có thể sử dụng và
phù hợp với nhu cầu và khả năng của học sinh.
2. Ngôn ngữ: Đa số dân tộc ở tỉnh Thái Nguyên đều
sử dụng ngôn ngữ thiểu số, không phải là tiếng Việt
hay tiếng Anh. Việc sử dụng sách giáo khoa tiếng
Anh như Macmillan Motivate! sẽ đòi hỏi các giáo
viên phải có đủ khả năng dạy tiếng Anh để truyền
đạt kiến thức cho học sinh. Điều này có thể là một
thách thức đối với nhiều giáo viên ở địa phương.
3. Nội dung: Tỉnh Thái Nguyên có nền kinh tế chủ
yếu là nông nghiệp và công nghiệp chế biến. Việc
sử dụng sách Tiếng Anh 11 – THiNK là với nội
dung về khoa học, kinh tế, công nghệ, và văn hóa sẽ
giúp học sinh hiểu được những kiến thức cơ bản về
các lĩnh vực này. Tuy nhiên, cần xem xét tính ứng
dụng của những kiến thức này đối với địa phương
và nhu cầu của học sinh.
4. Giá cả: Tỉnh Thái Nguyên là một tỉnh có mức thu
nhập trung bình, việc sử dụng sách giáo khoa đắt đỏ
có thể tạo ra một gánh nặng cho các gia đình và
giáo viên. Việc cung cấp sách giáo khoa giá rẻ hoặc
tài liệu giáo dục miễn phí sẽ là giải pháp tốt hơn để
đảm bảo tính phù hợp với đặc điểm kinh tế - xã hội
 Tiêu chí Đánh giá
(theo QĐ số Không
Nhận xét Phù
609/QĐ- phù
UBND) hợp
hợp
của địa phương.
Tóm lại, việc sử dụng sách Tiếng Anh 11 – THiNK là
trong giáo dục ở tỉnh Thái Nguyên cần được xem xét kỹ
lưỡng để đảm bảo tính phù hợp với đặc điểm kinh tế - xã
hội của địa phương. Cần xem xét điều kiện học tập, ngôn
ngữ, nội dung và giá cả để quyết định có nên sử dụng sách
này hay không. Nếu như sách phù hợp với các yếu tố này,
nó sẽ là một công cụ giáo dục hiệu quả giúp cho học sinh
tiếp cận với những kiến thức mới và phát triển các kỹ năng
cần thiết cho tương lai. Tuy nhiên, nếu sách không phù
hợp thì cần tìm kiếm các giải pháp thay thế để đảm bảo
chất lượng giáo dục và phát triển tốt nhất cho học sinh.
- Sách Tiếng Anh 11 – THiNK là là một tài liệu học tập x
đáng tin cậy và hữu ích cho học sinh ở lớp 11. Sách cung
cấp đầy đủ các nội dung bắt buộc được yêu cầu trong
Chương trình môn học và cung cấp các nhiệm vụ giúp học
sinh hoàn thành cơ bản những yêu cầu về các kỹ năng
Tiêu chí 4: ngôn ngữ (nghe, nói, đọc, viết).
Điều kiện - Tuy nhiên, để có được một đánh giá đầy đủ về sách, tôi
đảm bảo cần xem xét thêm về cách trình bày thông tin và cách giải
thích các khái niệm trong sách, cũng như độ phù hợp của
các nội dung với độ tuổi và trình độ của học sinh lớp 8.
Ngoài ra, tôi cũng cần đánh giá tính ứng dụng của sách,
tức là khả năng áp dụng các kiến thức và kỹ năng được
học trong sách vào cuộc sống thực tế của học sinh.
TRÌNH BÀY BỐ CỤC x
- Sách Tiếng Anh 11 – THiNK là là bộ sách tiếng Anh
dành cho học sinh trung học cơ sở và trung học phổ thông,
được biên soạn bởi tập thể giáo viên chuyên môn của
NXN Đại học Sư Phạm. Bộ sách được thiết kế để giúp học
sinh nâng cao kỹ năng tiếng Anh của mình thông qua việc
thực hành ngữ pháp, từ vựng và các kỹ năng nghe, nói,
đọc, viết.
- Sách Tiếng Anh 11 – THiNK là được biên soạn theo
chương trình giáo dục phổ thông của các quốc gia trên thế
giới, với nội dung phong phú và đa dạng, đáp ứng được
các nhu cầu học tập của học sinh. Nội dung sách được xây
dựng dựa trên các chủ đề quen thuộc trong đời sống hàng
 Tiêu chí Đánh giá
(theo QĐ số Không
Nhận xét Phù
609/QĐ- phù
UBND) hợp
hợp
ngày, từ đó giúp học sinh dễ dàng tiếp cận và hứng thú với
việc học tiếng Anh.
- Bên cạnh đó, sách Tiếng Anh 11 – THiNK là còn có các
tính năng hỗ trợ học tập như các bài tập thực hành, hoạt
động nhóm, các hoạt động ngoại khóa và các bài kiểm tra
trực tuyến giúp học sinh kiểm tra và cải thiện kỹ năng của
mình. Với sự kết hợp của các tính năng này, sách Tiếng
Anh 11 – THiNK là là một công cụ hữu ích cho việc nâng
cao kỹ năng tiếng Anh của học sinh.
- Tuy nhiên, bố cục của sách đặc biệt là các phần bổ sung
và liên kết văn hoá cần lồng ghép nhiều hơn trong các
Units và có tính liền mạch.
KẾT LUẬN
Đánh dấu (x) vào ô vuông phù hợp:
1. Phù hợp:
2. Không phù hợp: x
Thái Nguyên, ngày 17 tháng 3 năm 2023

TỔ TRƯỞNG TỔ TIẾNG ANH NGƯỜI NHẬN XÉT

(Ký, ghi rõ họ tên)

Phạm Thanh Hiếu Nguyễn Thị Thảo