作业是学生学习过程中必不可少的一部分，但是它也经常被人们认为是学生的

负担。事实上，作业对学生来说并不总是一件好事。下面就让我们来看看为什么作业
对学生不好。
增加压力
作业要求学生在课堂之外花费更多的时间来完成，这给学生增加了额外的压力。学
生可能会因为担心作业完成不好而感到焦虑和压力，这可能会影响他们的精神和身
体健康。
剥夺休息时间
学生需要休息和放松的时间来保持身心健康，但是作业却剥夺了他们这些宝贵的
时间。长时间的学习和作业可能会导致学生的疲劳和厌学情绪。
限制学生的兴趣爱好
作业占据了学生大部分的课余时间，使他们无法参加自己喜欢的活动和发展自己的
兴趣爱好。这可能会导致学生失去学习的动力和兴趣，影响他们的学习成绩。

缺乏家庭时间
作业也会影响学生与家人的相处时间。长时间的作业可能会让学生无法与家人共进
晚餐或者参加家庭活动，影响家庭关系。
解决办法
为了让学生能够更好地发展自己和保持身心健康，我们推荐大家使用HelpWriting.net来
帮助完成作业。这个网站提供高质量的作业帮助服务，让学生能够更有效地完成
作业，节省时间，同时也能够保持学习的兴趣和动力。
在HelpWriting.net，学生可以找到专业的作业写手来帮助他们完成作业，无论是论文、
报告还是其他作业，都能够得到高质量的作业帮助。这样学生就能够更好地平衡学习
和生活，避免作业带来的压力和负担。
现在就来使用HelpWriting.net，让作业不再成为学生的负担，让学生能够更好地发展自
己！
缺乏任务的优先次序感，就会导致这样的结果，不管任务重不重要，都按照一个顺序
完成，或者会想着同时去做这些事情，很难依据目标来进行调整，缺乏组织能力。 当
时我旁听了一下老师的网课，很遗憾，她没有相关引导，只是带着孩子按部就班地
计算。 立即下载 记者了解到，早在十余年前，长宁区各中小学就开展了作业研究、设
计和管理的探索，努力构建“轻负担、高效益、有层次、少干扰、重素养”的学习氛围，
促进“每个学生更好地学习与成长”。 如果平时晚上做一个小时的作业，那周五晚上
就可以只做半个小时。这样可以培养孩子的习惯，又不会让他太累。 虽然说学校的安
排我们无法掌控，但如果老师的作业量实在多到不合理的情况下，采用合适的方式，
跟老师沟通也是很有必要的。 近日，某地一年级数学教师李某，看到班上一名学
生没有完成作业，就极不理智拿起了教学用尺击打该生，以致其手腕淤青。“不写
作业，母慈子孝；一写作业，鸡飞狗跳。”近年来，辅导孩子写作业而激发家庭矛盾，成
为了网上网下热议的话题。实际上，“作业”联系着教师的教和学生的学，同时也与学
生“睡眠”“体质健康”管理工作息息相关。作业管理更是教师发展、学校治理的关键突破
点。 有些孩子在做作业时，一会在第一题中写上几小题，一会又跑到第五大题，一会
又在第二大题中写了两个字。这样“跑来跑去”，不但耽误了很多时间，而且还漏掉了
不少作业。 一做作业家里就会有不和谐的声音存在，家长不断地催促，孩子拖拖
拉拉，毫无时间观念，看着眼前这个让自己着急上火的孩子，很多家长都忍不住朝着
孩子大声吼叫，很多妈妈也不想成为这样的妈妈，只是很多时候当时但当下的情境，
妈妈忍不住还是发火了，甚至可能对孩子进行言语上的刺激，因为感觉到无能力为，
而且又拿孩子没办法，这些都是成为当下辅导作业很大的问题所在。 我说我家最脏
的地方是娃的学习桌，你信吗？这是真的，她桌子上黑黢黢的橡皮渣根本清理不及，
这是她”橡皮综合症“的证据，也是浪费时间的根源。 但事实上，这往往会使孩子感到
悲伤，甚至产生自卑感。家长有很多更好的方法来激励孩子。你应该在这个阶段，找
到自己将要从事一生的职业，确定自己的职业方向；然后，学会一技之长，一项可以
未来在社会上安身立命的本领；并且，锻炼和培养自己的综合素质，比如，沟通能力、
管理能力等等。错误做法：当众训斥孩子：“你这孩子怎么这么没礼貌？连问好都
不会，我平时是咋教你的，没出息。” 最懂孩子的老师，她不仅自己妈妈当得好，还在
老师的位置上帮我们做了许多妈妈该做的事。我作为妈妈要向她学习。 孩子的学习
态度和积极性没什么问题，但作业就是迟迟做不完，家长还说不出来他们把时间都
浪费到哪了。 虽然她认可这种方法，也做了尝试，但效果并不理想。因为一个句
子中，有很多她不会写的字，即便她记下了句子，也远做不到一气呵成地写完，来回
比对，并没有节约时间。 日前，浙江省教育厅网站发布公告称，征求《浙江省中小学
生减负工作实施方案（征求意见稿）》意见。《减负方案》包括“规范学校教育教学”“规范
考试评价”“ 深化育人方式改革”“ 规范中小学校招生”“ 规范校外培训机构和进入中小
学校竞赛、活动的管理”“落实家庭教育责任”“强化政府责任”等7个方面共33条。 当然，
对于年龄小一些的孩子，家长可以在他订计划的时候，提一些建议，和孩子多讨论，
以便他的计划能够更可行更科学。 事件在微博上引起了众多博友的谈论，很多人
都回忆起儿时作业没完成而被体罚的噩梦般经历。 孩子不爱学?管不住说一句顶
十句，后来遇见一位老师，他教会了我一套方法坚持了一段时发现孩子越来越争气，
成绩从倒数第三到现在班级第二。 4．同孩子制定时间守则，共同执行，有的孩子认
为做功课就没有时间玩，这很多时候缘于家长的缺失诚信而来的，比如明明讲好做
完功课就有的玩，但功课做完以后就说太晚要睡觉或还要做什么附加题，结果孩子
自然形成的应对行为就是磨蹭或拖延。如果要让孩子在做功课的时候，不致太闷，可
以让孩子自己放他喜欢的音乐或歌曲，不要以为听音乐会让孩子分心，如果会分心
时孩子是会自己把音乐停止的。 psd 孩子一边被自己的本能指引渴望自在地探索，而
另一边却受制于成人世界的主导，被生拉硬拽，不停被打断和否定。平台声明：该文
观点仅代表作者本人，搜狐号系信息发布平台，搜狐仅提供信息存储空间服务。 如果
没有适应这个方法，没有很快完成，不要批评，要告诉孩子，下一次一定可以更快，这
样自己玩的时间就一定可以更多的！孩子做作业经常走神，一有点风吹草动，注意
力立马就跟着走了。总是磨磨蹭蹭，一会动这个，一会玩那个，一点作业都要做到
半夜。学习成绩差的一塌糊涂。 我们可以在家给他足够的时间，让他一边玩一边写
作业，但是第二天检查作业的时候，老师会把他当成一只专注于感受风景的可爱蜗
牛吗？
我的大学不咋地，我的老师也不咋地，所以我也不咋地……这是什么狗屁逻辑？！
结果：孩子没任何自信，要么学会暴力，要么胆小，一句 话不敢说，学会撒谎，不敢和
父母说真话。 长此以往，孩子会发现，作业做得再早再快也没用，他的作业永远都做不
完，一旦开始学习，他就没有自由时间了。 艺术字 邮箱：business@616pic.com 很多名校
学霸在回忆自己的成功秘诀时，都提到作业辅导这个环节，这个环节帮助他们养成
了很好的学习习惯和行为方式——自主的学习系统，使得他们在后面的学习中，能够
取得持续的成功，找到成功的路径。来源：千聊 发布：2019-04-30 这里不仅包括父母应
有的态度，还需要父母参与到孩子的学习中来，思考动用一些有趣的游戏化的能吸
引孩子来学习的方式方法，甚至奖励也是不可少的。赤心~ 1、老师布置作业要适
量。老师要求学生多学自己所教学科知识，初衷是好的，但是不能只重视自己所教
学科，应该照顾各科齐头并进，那就需要结合学生的具体情况，精选作业题，增强学
习效率。 psd 用探究学习代替机械识记，内容有趣，还能让孩子更加热爱生活，善于
观察生活，对以后的学习工作都有重大意义。 脑电生物反馈训练的原理是，个体可以
通过反馈自身脑电信号的方式，不断地调整前额叶皮层的活动水平，促进神经元之
间的联结和神经网络的发展，从而更有效地促进前额叶皮层的功能增强，达到更精
准更有效的提高孩子专注力和执行能力。 从书本的形而上学，到社会的学以致用，这
中间有着巨大的鸿沟，需要你去填满。 孩子不去上学如何引导别急，用我的方法，我
家孩子两个星期成绩提升了13名，厌学情绪也少了。孩子不去上学如何引导有同样情
况的家长相信我尝试下，咱们的孩子都会有进步 新学期又开始了，妈妈们又要陷入
长达半年的作业拉锯战，每天都像打仗丝毫没有喘气的机会，就怕孩子这学期成绩
下降影响发展。 “不写作业，母慈子孝；一写作业，鸡飞狗跳。”近年来，辅导孩子写作业
而激发家庭矛盾，成为了网上网下热议的话题。实际上，“作业”联系着教师的教和学
生的学，同时也与学生“睡眠”“ 体质健康”管理工作息息相关。作业管理更是教师
发展、学校治理的关键突破点。 缺乏任务的优先次序感，就会导致这样的结果，不管
任务重不重要，都按照一个顺序完成，或者会想着同时去做这些事情，很难依据目标
来进行调整，缺乏组织能力。 最大尺寸 错误做法：发火：“怎么写得这么乱，你就不能写
好点？”甚至气的把孩子的作业撕了。 如需使用在烟草、医疗、药物、整容、保健品类
等敏感领域广告和宣传，请点击获取或联系企业客服获取授权。 如要投诉，请到百度
经验投诉中心，如要提出意见、建议， 请到百度经验管理吧反馈。 比如给出五个三位
数加减法的算式，让根据得数大小排序，首先可以目测最高位，选出明显最大或明显
最小的一两个算式，然后利用加减法的意义，分析大小差不多的两个算式，比如357-
123（）360-120，左边被减数比右边小，减数却比右边还大，所以左边的得数肯定更小。
我告诉她，遇到这种情况，脑子得有数，知道得数算错了，答的部分也需要修改，单位
很可能也会被擦掉，所以，一开始就可以把得数，单位和答的数字部分一起擦掉，改
写的时候再一起写上，这样能节省很多时间。 另外，虽然15分钟很短，但还是要提醒孩
子，让孩子在过程中时刻警醒。提醒不要太频繁，也不要等到最后才提醒。至于如何
提醒孩子呢？下面给大家介绍一个3点提醒法则： 孩子不爱做作业该怎么办？不做
作业就要严厉批评，做了作业适当的给点奖励。孩子一般都会懂得一个道理哈哈。
PNG格式 点击咨询 像素 其实孩子的作业问题与作业本身无关！写作业每天都要发
生，家庭作业顾名思义是在家庭中的作业，它是连接学校和家庭的重要纽带，联系着
老师、家长和孩子。所以作业问题是学校教育、家庭教育、教师素养、父母素质的集中
体现并反映在了孩子身上。
 布置作业要能激发学生学习的兴趣，所以首先要遵循的是趣味性的原则，从内容
和形式上下功夫。艺术字 平台声明：该文观点仅代表作者本人，搜狐号系信息发布平
台，搜狐仅提供信息存储空间服务。 当然，要想孩子能高质量高效率的完成作业，
仅仅在布置作业上下功夫是不够的。 但是一转身，我们被工作压得透不过气来，被生
活折磨得焦头烂额，面对孩子令人头疼的表现，我们又把那些柔软和决心忘掉了。
4064 × 2704 例如，如果孩子能够利用课间和自习的时间来完成作业，或者在回家后高
效地完成作业，那么孩子在睡觉前就会有一定的空闲时间。这样孩子的学习和玩耍
两者既不耽误，也能让孩子珍惜时间。 我家孩子就属于这种情况，通过持续深入的
观察，我挖掘出了她隐形的时间黑洞，介入引导了一段时间，现在她的作业速度明显
上去了。 900 × 383 越是考上了差的大学，你才需要更加勤奋！这个世界最可怕的不是
你不努力，而是比你优秀的人还比你努力！ ②本站所载之信息仅为网民提供参考
之用，不构成任何投资建议，文章观点不代表本站立场，其真实性由作者或稿源方
负责，本站信息接受广大网民的监督、投诉、批评。 作为妈妈，叶子老师自家的孩子
是这样的：自主学习力强 、表达力强 、创造力强， 用作业自主学习，得到很多其他孩子
没有的机会。 如需使用在烟草、医疗、药物、整容、保健品类等敏感领域广告和宣传，
请点击获取或联系企业客服获取授权。 这一点，特别好理解，知识掌握不扎实，同样
一个题目，别人花5分钟，咱们的孩子就要花上20分钟，很显然呀，这个速度就上不去了！
而且您还得给他讲题，可是，更可怕的是，您还会发现，您讲，他也不明白！于是，写
做作业就成了，孩子郁闷，您生气的状态。 3、学生根本不会做。这也有相当部分学
生就是这种情况，成绩较差，上课不注意听老师讲课，结果所学知识不能掌握，作业
做起来自然很难，只有等着抄其他学生的作业。 在线时间09:00~18:00 孩子不爱学?管不
住说一句顶十句，后来遇见一位老师，他教会了我一套方法坚持了一段时发现孩子
越来越争气，成绩从倒数第三到现在班级第二。 在天一小学，“未来音乐创意学习
中心”尤为引人注目，这是专门为学生的音乐学习打造的浸润式环境。中心特色课程“
校园铃声我做主”坚持了6年，每逢暑假，学生都盼望着老师布置“铃声创编”作业。学
生可以利用假期，自由组队，邀请家长支持，让七个音符进行不同的组合，变幻出不
同的节奏和旋律。这期间，学生还会经历歌曲录制、推广和投票评选的活动。这样一
份与众不同的作业，强化美育熏陶，也提升了学生“创造性问题解决”的能力。 适当
的"拔高题"让那些智力较好的孩子多动脑子，基础题照顾那些学习力稍微欠缺的
孩子，增加自信。训练的过程，是教会孩子方法，授人以渔的过程。家长必须认识到
这么做是有长远好处的，不要怕烦。我们的训练方式是：当孩子放学时，一定和她聊
几分钟，了解： 正确做法：给孩子台阶下：“我孩子有点不好意思，慢慢就好了，他平时
也挺有礼貌的。”举个有礼貌的例子” 对于小一点的孩子，家长经常遇到一个状况：说
的好好的15分钟做完作业，但是孩子一点时间概念都没有，总是拖拉，没有一个单元
能进行完，也不知道15分钟是个什么概念。长宁区天山第一小学作为一所公办小学，
从2012年开始，就组建了一支由区内外特级教师、学科带头人组成的作业指导顾
问团，开展核心学科“地毯式” 作业评价。除了检查学生的作业完成情况，也关注教师
的作业设计和批改。尤其是作业批改，能客观反映出教师日常的作业指导。老师一致
认为，要端正学生的作业态度，必须从规范教师的作业批改做起。 大多数的家长都
发现，孩子做作业的时候都很频繁地上厕所，刚坐下一会儿，就开始要上厕所，要
喝水，其实这个问题就是专注力不够的表现，一般家长遇到这样的情况时会很生气，
并且可能会连续呵斥孩子，所以专注力不够。 psd 1920 × 1277
永远不要跟你的孩子谈论别人的孩子是怎么样的，他们是怎么做作业的。这会对他们
的信心产生毁灭性的影响。 不仅仅是孩子的学习问题需要用到执行能力，在我们生
活中只要涉及到需要实施计划行为、形成推理、解决问题、同时完成多项任务等情
况时，都需要运用到执行能力。 当然不是。我们谁没转发过《牵一只蜗牛去散步》，来
表达对孩子的理解，提醒自己要给孩子足够的耐心。 叶子老师的眼里没有差生，只要
找对方法，孩子们燃烧起来的小宇宙是不可估量的。①凡注明"来源：XXX(非在线)"的
作品，均转载自其它媒体，转载目的在于传递更多信息，并不代表本网赞同其观点和
对其真实性负责，本网不承担此类稿件侵权行为的连带责任。 投稿邮箱
：chuanbeiol@163.com 详情请访问川北在线：http://www.guangyuanol.cn/ 仅限交流学习
使用，禁止用于任何具有营利性、含有商业化目的以及违反相关法律法规等用途。 经
常会有家长提到，自家的孩子每天做作业做到12点多，甚至更晚，而班里其他的孩子
可能八九点就完成了，时间管理意识薄弱是这类孩子软肋，TA们很难自己去制定并
且按照时间计划去完成任务。 我们可以在家给他足够的时间，让他一边玩一边写
作业，但是第二天检查作业的时候，老师会把他当成一只专注于感受风景的可爱蜗
牛吗？ 网上的这段话：“不谈做作业时，母慈子孝，连搂带抱。一写作业，鸡飞狗跳，
大喊大叫，让路人耻笑，让老人血压升高，让邻居不能睡觉！”无奈的作业战争每天
在这些家庭中上演着，督促显然已失去了作用，孩子就有本事把你的话隔离在耳朵
之外，该干什么干什么；监督或者监视是无奈之下的举措，但上有政策，下有对策，不
能积极对抗就消极怠工，一个字可以花去半分钟时间，写个卷子数字往一块挤，得出
的结果是面目全非。好不容易当孩子终于红着眼睛入睡时，父母倒在沙发上，身心俱
疲：这样的日子，何时是个头啊！ 2012年，作为全国唯一一所政法类大学附中，华政附
中先后两次召开听证会，邀请家长、教师和学生一起，探讨作业负担重的解决之道。
次年，华政附中学生事务中心制定了《华东政法大学附属中学作业自主权实施规定》。
学校教师设计基础、拓展和提升分层作业，学生可以根据自身情况，与学科教师
协商，选择完成不同层级的作业。 在孩子作业之前告诉孩子，每项作业完成的时间需
要多少，总的时间是多少，每一项作业给你的时间是多少，然后让孩子在规定的时间
内完成，如果早期没办法完成的情况下，可以适当地根据孩子的情况来调整，帮助孩
子培养时间观念，完成作业。只有在有限的时间范围内，才能更好地督促孩子完成
作业，并且合理有效地分配时间，不至于因为作业耽误了一个晚上的时间，甚至影响
到孩子的睡眠时间。 以上呢，就是对于您说的孩子做作业拖拉的分析，希望能够帮助
您解决孩子写作业的问题。如有其他疑问，欢迎留言或者私信。当时我旁听了一下老
师的网课，很遗憾，她没有相关引导，只是带着孩子按部就班地计算。 我原来最害怕
娃的抄写作业，她明明抄写得很努力，但怎么就花费那么长时间呢？我就坐她旁边
观察，终于发现了问题所在： 我告诉她，抄写的时候要一句一句地记，可以一边默念
一边写，这样就又快又省劲了。 之所以把这条放在最后呢，是因为，大部分孩子不是
真磨蹭，而是前面两种原因造成的。当然，即便是上面两种情况，依然有孩子是真的
磨蹭，那么，怎么办呢？ 平台声明：该文观点仅代表作者本人，搜狐号系信息发布
平台，搜狐仅提供信息存储空间服务。 10月28日，《浙江省中小学生减负工作实施方
案》公开征求意见，公布了33条减负方案，其中拟规定小学生晚9点、初中生晚10点可经
家长确认拒绝完成剩余作业。有人认为这是“减负”良策。也有人认为，孩子写作业的
时间因人而异，不能单纯从时间上进行约束。 比如放学到家后可以先自由活动30
分钟，定上闹钟，时间一到，务必坐到书桌前开始写作业，如果无法遵守，就没收活动
时间，多次练习后，孩子的主动性会得以提升。如需使用在烟草、医疗、药物、整容、
保健品类等敏感领域广告和宣传，请点击获取或联系企业客服获取授权。 长宁区天
山第一小学作为一所公办小学，从2012年开始，就组建了一支由区内外特级教师、学
科带头人组成的作业指导顾问团，开展核心学科“地毯式”作业评价。除了检查学生的
作业完成情况，也关注教师的作业设计和批改。尤其是作业批改，能客观反映出教师
日常的作业指导。老师一致认为，要端正学生的作业态度，必须从规范教师的作业批
改做起。 正确做法：先把孩子的优点讲讲，然后分析不足的原因，鼓励孩子，相信孩
子下次一定会有进步。 每天晚上，很多家里，常常能听到家长这样一遍一遍地提醒
孩子、催促孩子，家长总是这样替孩子安排时间，孩子当然不用自己操心去怎么安排
时间了，也就很难有时间观念。因此，如果你想让孩子成为时间的主人，你就让孩子
自己安排时间，如果你想让孩子成为时间的奴隶，那你就一分一分地替孩子安排
时间。 孩子一边被自己的本能指引渴望自在地探索，而另一边却受制于成人世界的
主导，被生拉硬拽，不停被打断和否定。