Mindig tudd a szabályt! A hagyományos írásmódot a régi betűket 3. Milyen j – vel írjuk a felsorolt szavakat?

felsorolt szavakat? Egészítsd ki, majd írd

tartalmazó magyar családnevekben és a j/ly-os szavakban alkalmazzuk. mellé a megfelelő számot: 1 = j 2 = Ly X=
mindkettővel helyes!
1. Egészítsd ki a régi betűkkel írt családneveket, segít a zárójelbe írt
autópá……..a apá…….. dagá……….
hang!
G……l (á) S……..s (ó) Madá…….. (cs) Rá…….. (c)
re……telem sóha…… he………….

Mikszá…… (t) Móri…… (c) ……..ököly (T) Zi……..y

gyű……temény csuk…….a szegé……….
(cs)
Vörösmart……. (i) W…… res (ö) Kocá……. (cs)
sa……nál akkortá……t fák……….a

Kazin……..y (c) Kölcse …….. (y) Kossu…… (t)

kö…….ök bö……t fogo……..

2. Oldd meg a szóegyenleteket! Vigyázz a helyesírásra!

za……os szeszé…..es zsiva……..
Kossuth + val = …………………………………………………….
4. Figyeld meg jól az alábbi szavakban szereplő rövid vagy hosszú j
Végh + vel = ………………………………………………………….
vagy ly – kat, majd egészítsd ki a helyes írásmóddal!
sü………ed ga……….. sü…….eszt
Móricz + val = ……………………………………………………..
é……..el ki……..ebb szé…….el
Kovách + val = ……………………………………………………..
u……..a ú…….á (varázsol) vi……….og
Babits + val = ………………………………………………………..
fo………..on! (a víz) u…….ong re……té……..
Kiss + vel = …………………………………………………………….
….égpá…….a elfo…….tja (magában a fájdalmat)
Makk + val = …………………………………………………………..
elfo…….t (a víz) …..a…..veszékel za….forrás
Nádass + val = ………………………………………………………….
segé……szervezet bo…….ong engedé…
Vass + val = ……………………………………………………………..

1
5. Egészítsd ki a megfelelő j – hanggal, majd kösd össze a 7. Hogyan fejeznéd ki magad magyarosabban j vagy ly –os
jelentésükkel! szavakkal?
lapá………… furkósbot balkon = ………………………. dzsip = …………………

aszá……… szállás, lakás start = …………………………. finálé = ……………….

nadá……. kétkerekű taliga asztronauta = ………………………………….

fertá…… elbeszélés, novella taktika = ……………………………………………..

ispotá…….. tökéletesség frizura = ……………………………………………….

kordé…… rövid csőrű puska mimika = ……………………………………………

kvárté……. síkság 8. Alkossatok összetett főneveket! Egy szót többször is

felhasználhatsz!
fusté….. pióca JÁTÉK OLAJ TOJÁS PÁLYA SAJT LYUK

beszé…… kórház SZABÁLY KORCSOLYA EJTÉS HAJÓ

töké…… negyed KÖLYÖK HELYES GÓLYA RETEK

karabé…… szárazság TARTÁLY JEGY JÉG FEHÉRJE HELY

6. Keresd meg a szavak ellentétes jelentését, amelyben j vagy ly ……………………………………………………………………………………….

fordul elő!
nappal ……………………………..
mély ………………………………..
apály ………………………………….
szögletes ………………………
bátor …………………………..
emelkedik ……………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………

2
 ……………………………………………………………………………………….. ……………………………………………………………………………………….
nem fenékig te…..fel …………………………………………………………
9. Jelöld a j hangot a szöveg szavaiban! 11. Mi lehet az alábbi főnevek ly –os rokon értelmű megfelelője?
Bartók Béla már pá……á……a ele……én úgy érezte, hogy a palota ………………………………. torlasz ………………………….

magyar zene igazi alap…..a a népzene. Ez arra sarkallta, furfang …………………………….. előírás …………………………

hogy alkotásaiban is felhasznál…..a a népzenei uralkodó ……………………………. jóváhagyás ………………….

motívumokat. Barát…..ával, Kodá…… Zoltánnal együtt támogatás …………………………… veszedelem …………………

……árták a falvakat, és fel….egyezték az addig 12. Alakítsd át a főneveket melléknévvé! pl. veszély + es = veszélyes

szá…..hagyomány út….án ter….edő népdalokat. A személy ……………………………………………

kisdiákok is …..ól ismerik műveiket. A Széke…… fonót vagy tekintély …………………………………………….

A fából faragott kirá…..fit és még sok más darabot. szeszély …………………………………………….

10. Pótold a szólasokban a hiányzó j vagy ly betűket! Magyarázd kedély ……………………………………………….

meg saját szavaiddal mindegyik jelentését is!
fortély …………………………………………………
hűlt he……ét leli …………………………………………………
esély ……………………………………………………
egy követ fú……nak ………………………………………………..
rejtély ………………………………………………….
va……. van a fe……én ………………………………………………….
veszély …………………………………………………..
kirázza a kisu……..ából ………………………………………………..
terebély …………………………………………………..
ma…….d els…….edt szégyenében ………………………………….

3
rostély ……………………………………………………….