사랑 손님과 어머니

주요섭
목차
작가 작품
줄거리
해석
결론
I. 작가 + 작품
작가
주요섭 작가
소설가. 영문학자
하층계급의 삶을 그려냅니다
사회적인 현실 인식
작품
"사랑 손님과 어머니"
1935년 발표. 단편 소설

서정적, 심리적, 낭만적

어머니와 사랑손님의 사랑과 이별

줄거리
 1. 발달
옥희네 가족 및 생활 형편 소개와 사랑에
하숙하게 된 손님의 등장
 옥희네 생활 형편
아버지유산을 을남겼지만 충분하지 않음

어머니가 바느질을 해 준 것으로 돈을 벎

낯선 손님의 등장
새로운 인물

새로운 사건 전개의 계기가 됨

 2. 전개
옥희와 아저씨가 친해짐.
어머니와 아저씨가 서로 관심을 가짐.
삶은 달칼
옥희와 아저씨가 친해지는
계기
알고나서 어머니께서 달걀
을 많이씩 사게 됩.
=> 아저씨에 대한 어머니의
관심이 간접적으로 표현됩.
 풍금
아버지에 대한 어머니의
추억과 그리움 상징
어머니에 대한 아버지의
사랑을 떠올리게 함
 3. 위기
아저씨에 대한 사랑으로 갈등하는 어머니
b. 옥희에게서 꽃을 받고 난 후, 갈등하는 어머니
꽃의 의미:
어머니는 옥희가 준 꽃을 아저씨가 준 것으로
알고 당황함
=> 아저씨에 대한 사랑으로 어머니의 내적갈등이
심화되는 계기
어머니는 꽃을 소중하게 간직함
=> 아저씨에 대한 어머니의 연정을 보여줌
b. 옥희에게서 꽃을 받고 난 후, 갈등하는 어머니
꽃의 의미:
어머니는 옥희가 준 꽃을 아저씨가 준 것으로
알고 당황함
=> 아저씨에 대한 사랑으로 어머니의 내적갈등이
심화되는 계기
어머니는 꽃을 소중하게 간직함
=> 아저씨에 대한 어머니의 연정을 보여줌
b. 옥희에게서 꽃을 받고 난 후, 갈등하는 어머니
꽃의 의미:
어머니는 옥희가 준 꽃을 아저씨가 준 것으로
알고 당황함
=> 아저씨에 대한 사랑으로 어머니의 내적갈등이
심화되는 계기
어머니는 꽃을 소중하게 간직함
=> 아저씨에 대한 어머니의 연정을 보여줌
b. 옥희에게서 꽃을 받고 난 후, 갈등하는 어머니

풍금소리:
죽은 아버지에 대한 그리움

아저씨에 대한 애틋한 감정
 4. 절정
아저씨에 대한 사랑을 포기하기로 결심하고
거절의 뜻을 전하는 어머니
a. 아저씨의 편지로 인해 갈등하는
어머니
하얀 종의의 의미
어머니에 대한 아저씨의 염모의 마음을 들어냄.
어머니의 내적 갈등을 심화시킴
a. 아저씨의 편지로 인해 갈등하는 어머니

우리를 시험에 들지 말게 호옵시고 ...

본능적 애정에 대한 욕구와 봉 사회의 윤리의식
사이에서 갈등이 나타남.
갈등이 최고조에 이름
본능적 애정과 기존 윤리의식 사이의 대
립이 극에 달함.
b. 아저씨의 사랑을 거절하는 어머니

어머니가 아저씨와의 사랑을 포기하는

이유
여자의 재혼을 허락하지 않는 시대적 분위기
"세상이 욕을 한단다"

옥희의 장래에 대한 걱정해서

"옥희는 언제나 손가락질 받고"
 5. 결말
어머니의 편지를 받고 떠나는 아저씨

아저씨가 떠난 뒤 마음을 정리하는 어마니

 결말 1:
아어머니의 편지를 받고
떠나는 아저씨
결말 1: 아머니의 편지를 받고 떠나는
아저씨
아저씨가 옥희네 사랑을 떠나는 이유
- 근무하던 학교가 방학을 했기 때문
- 옥희의 어머와 사랑이 이루어지지 않았기 때문에
결말 1: 아머니의 편지를 받고 떠나는
아저씨
Mẹ luộc hết sáu quả trứng, bọc vào trong khăn tay,
kèm thêm một ít muối vào giấy rồi bỏ hết vào hộp.
“Ok-hee, con đem cái này đưa cho chú nhé, nói chú cầm
theo để ăn trên tàu.”

삶은 달걀의 의미:아저씨에 대한 어머니의 마

지막 정성과 사랑이 담겨 있는 소재
결말 2:
아저씨가 떠난 뒤 마음을 정리
하는 어머니
 견말 2: 저씨가 떠난 뒤 마음을 정
리하 는 어머니
Chiều đó ngay khi chú vừa đi, mẹ từ bếp lên rồi nói, “Ok-hee ơi, chúng ta đi ra phía sau núi hóng gió
nhé?” Khi lên tới nơi, tớ nhìn chằm chằm vào ga tàu phía dưới.
“Mẹ ơi, mẹ nhìn ga tàu phía dưới đi ạ. Không có tàu.” Mẹ không nói gì mà cứ đứng im lặng. Một đoàn
tàu đang đi tới từ phía xa hẻm núi.
Tớ reo lên thích thú.
“A, tàu đến kìa.” Tàu dừng một lát ở nhà ga rồi tiếng còi tàu vang lên, từ từ di chuyển.
“Tàu rời ga rồi.” Tớ vừa nói vừa đánh vào lòng bàn tay. Mẹ tớ cứ ngây người nhìn mãi về phía đoàn
tàu cho đến khi nó khuất dạng và những làn khói từ ống khói cũng tan biến vào khoảng không.

어머니의 슬픔과 사랑의 좌절을 나타났다.

견말 2: 아저씨가 떠난 뒤 마음을
정리하는Class
어머니 Materials
Lúc đi xuống núi, trở về phòng mẹ đóng nắp cây đàn phong cầm mà
bấy lâu để mở. Rồi khóa lại, đặt lên trên giỏ đựng kim chỉ như trước
kia. Và mẹ nhặt ra nhánh hoa khô để trong sổ thánh ca ngay bên
cạnh, mẹ nói,
옥희야 이것 내다버려라
“ , ”
“Ok-hee, con đem bỏ đi nhé.”

꽃은 아저씨에 대한 어머니의 연정을 보여준 것인데 엄마가 인습 때

Syllabus Textbooks

문에 이룰 수 없는 사랑을 잊어버리기 위해 꽃을 버리기로 결정했다.

 견말 2: 저씨가 떠난 뒤 마음을 정
리하는 어머니
Lúc này ở phía cửa có tiếng rao,
달걀 사소
“ .”
“Mua trứng nào.”
Đó là tiếng rao mỗi ngày của người bán trứng ở khu vực này.
인젠 우리 달걀 안 사요 달걀 먹는 이가 없어요
“ . .”
하시는 어머니 목소리는 맥이 한푼 어치도 없었습니다 .
“Giờ cháu không mua trứng đâu ạ. Nhà không còn ai ăn trứng nữa”, giọng
mẹ đượm buồn trả lời.

어머니에게 아저씨가 떠나자 이 달걀은 필요 없게 됩니다.

 결론
자칫 통속적일 수 있는 사랑이야기를 어린아의 시선을 통해
아름답게 승화하여 전달한다
어린아 이다운 경어체 문장을 사용하여 부드럽고 친근한 느
특 낌을 준다.
징 이야기 전개 방법은 시간의 흐름에 따른 순행쩍개 방법을 사
용하였다
대화와 행동을 통해 인물들의 심리를 간접적으로 표현하였다.
Thank
you!!