☐ Англійська Мова

План проекту
Примітка: Набирайте текст в полі для відповіді. Клацніть мишею на тексті-інструкції
і починайте набирати свій текст

Автор проекту:
Прізвище, ім’я та по-батькові: Бруньковський Артем Артемович
Спеціальність: 035.041 Германські мови та література

Опис проекту
Назва проекту: ‘Інтернет комунікація- хороша, погана та жахлива’
Основні питання проекту:
Ключове питання: Як інтернет впливає на культуру?
Як розвивались інтернет ресурси і технології?
Тематичні питання: Які є основні засоби спілкування в інтернеті?
Як трансформувалась англійська мова з появлення інтернету?
1 В якому році був винайдений інтернет?
2 Як називалась ''павутина'' з якою можна обмінюватись інформацією
через інтернет?
Змістові питання: 3 Коли з'явилась перша соц мережа?
4 В якій країні була створена перша соцмережа?
5 Чи змінився сленг серед молоді протягом існування інтернету?
6 Чи з'явилось більше англійських запозичень в українській мові після
появи інтернету?

Стислий опис:

Під час роботи над цим проектом дослідники будуть дізнаватись про те як саме
змінилась українська та англійська мови з часу створення інтернету та його
розповсюдження. Учасники проекту які будуть розділені на декілька груп в яких будуть
роздивлятись різні питання та потім підсумовувати все для загального розуміння всіма
учасниками.

Галузі знань і навчальні предмет(и): відмітити предмети, з якими пов’язаний ваш проект
☐ Інформатика
☐ Історія
☐
☐
☐

1
 ☐ Англійська Мова
Вік (класи): відмітити класи, яких стосується ваш проект
☐ 1–4 ☐ 8-9
+☐ 5-7 ☐ 10-11
☐ Інше: ☐ Інше:

2
 ☐ Англійська Мова

Цілі та очікувані результати дослідження: Діяльність дослідників:

Перша група:

1.Проаналалізуй попередні винаходи винахідника інтернету

2.Виділи перші 3 існуючих вебсайти

3.Створіть діаграму, яка класифікує інтернет-ресурси та

технології за різними категоріями

4.Зберіть ключові події, такі як створення перших веб-сайтів,

розробка пошукових систем, винайдення соціальних мереж і т.д.,
та представте їх на інфографіці зі зрозумілими зображеннями та
короткими описами.

5.Надайте свою оцінку розвитку інтернет-ресурсів та технологій,

порівняйте їхні досягнення на початку і в кінці останнього
десятиліття.

6.Спрогнозуйте, які нові інтернет-технології та ресурси будуть

найбільш важливими протягом наступних п'яти років.

Друга група:

1.Зобрази схематично кільк користувачів в соц мережі 1980-х та

2020-х

2.Виділи 3 найопулярніших соц мережі у вашій країні та США

3.Класифікуй основні типи веб сайтів

3
☐ Англійська Мова

4. Впорядкуйте основні засоби спілкування за ступенем

популярності та важливості для різних груп користувачів.
5.Оцініть уподобання та частоту використання таких засобів як
соціальні мережі, месенджери, електронна пошта тощо серед
молоді, дорослих та літніх людей

Третя група:

1,Виділи 5 слів в сучасному словнику які з'явились з інтернету

2,Розробіть каталог нових слів та виразів, які з'явилися в

англійській мові після появи Інтернету. Згрупуйте ці слова за
їхнім походженням

3,Передбачте можливі напрями майбутньої трансформації

англійської мови через вплив Інтернету

4,Дайте приклади нових слів, виразів та граматичних

конструкцій, які з'явилися в мові завдяки Інтернету

4
 ☐ Англійська Мова

Приблизний час, необхідний для реалізації проекту:

4 заняття
Вхідні знання та навички:
Вміння знаходити та аналізувати дані знайденні в мережі інтернет
Матеріали та ресурси:

Обладнання (відмітити необхідні прилади):

☐ Проектор ☐ +Комп’ютер(и) ☐ Музичні інструменти

☐ Мультимедійна дошка ☐ Засоби для зв’язку ☐ Інше:
☐ Принтер, сканер ☐ Обладнання для ☐ Інше:

☐ Відеокамера проведення
відеоконференцій
☐ Вимірювальні прилади
Програмне забезпечення (відмітити необхідні програми):
☐ Бази даних ☐ Програми для ☐ Програми для створення
створення публікацій
☐ +Текстовий редактор мультимедійних
презентацій ☐ Соціальні сервіси
☐ +Табличний процесор
☐ +Програми для ☐ Месенджери
☐ Видавничі системи
створення веб-сайтів ☐ Інше:
☐ Програми опрацювання
зображень ☐ Інше:

1. Карпюк О. Англійська мова 7 клас, Тернопіль:

“Видавництво Астон”, 2017 - 288 с.
2. Меллін Л. Як працювати в інтернеті безпечно?, Київ, 2020 -
64 с .
Друковані матеріали:
3. Бурзик М. Безпека в Інтернеті для дітей та дорослих, Львів,
2016 – 80 с.
4. Лоеман Дж. Інтернет комунікація: Підручник для школярів,
Київ, 2019 – 75 с.

Додаткове приладдя та
витратні матеріали:

5
 ☐ Англійська Мова
http://perspectives.pp.ua/index.php/vno/article/view/
4506/4530
https://www.researchgate.net/publication/
339588262_VPLIV_INTERNET_RESURSIV_NA_ZM
Ресурси Інтернету:
ISTOVI_HARAKTERISTIKI_MOVLENNEVOGO_D
OSVIDU_DITEJ_MOLODSOGO_SKILNOGO_VIKU
https://studfile.net/preview/9977384/page:6/

Інше:
Оцінювання знань та вмінь дослідників:

Ключові слова: