1. Napisz, na jakie pytania odpowiada przysłówek.

2. Z jaką częścią mowy łączy się przysłówek?

3. Przez co odmienia się przysłówek?

4. W poniższych szeregach wskaż wyrazy, które nie są przysłówkami:

 mało, wytrwale, silny

 jutro, dalsza, wysoko
 blisko, nic, weselej
 ogromny, ogromnie, lepiej
 pozytyw, pozytywnie, ukradkiem

5. W podanych zdania podkreśl przysłówki:

 W pokoju zrobiło się chłodno i nieprzyjemnie.
 Dzisiaj często zamieniamy aktywność sportową na spędzanie czasu przed komputerem.
 Zazwyczaj sporty ekstremalne są ryzykowne nierzadko kończą się kontuzjami.
 Było mi bardzo miło znowu cię spotkać.
 Latem świat wydaje się radośniejszy i ciekawszy.

6. Na czym polega stopniowanie przysłówka?

7. Czy wszystkie przysłówki można stopniować?

8. Dopisz do przysłówków partykułę „nie”, zachowując poprawną pisownię razem lub

osobno:

 nie+bywale – …
 nie+samowicie – …
 nie+najlepiej – …
  nie+wyżej – …
 nie+posłusznie – …
 nie+gorzej – …
 nie+źle – …
 nie+najmniej – …

9. W poniższych połączeniach wyrazowych podkreśl wyrażenia przyimkowe, w których

wykorzystano przysłówek:

 w mundurze
 za miesiąc
 od jutra
 od brata
 na wczoraj
 za późno
 dla ciebie
 na boisku
 w parku
 nad ziemią
 do wczoraj
 za mało
 u przyjaciół

10. Uzupełnij tabelę dotyczącą stopniowania przysłówka:

Stopień równy Stopień wyższy Stopień najwyższy Rodzaj stopniowania

dobrze

źle

wysoko

mocno

ludzko

ładnie

silnie

interesująco

elegancko
1. Przysłówek odpowiada na pytania: jak? gdzie? kiedy?
2. Przysłówek łączy się z czasownikiem.
3. Przysłówek jest nieodmienny, można go tylko stopniować.
4. W poniższych szeregach wskaż wyrazy, które nie są przysłówkami:
 mało, wytrwale, silny
 jutro, dalsza, wysoko
 blisko, nic, weselej
 ogromny, ogromnie, lepiej
 pozytyw, pozytywnie, ukradkiem
5. W podanych zdania podkreśl przysłówki:
 W pokoju zrobiło się chłodno i nieprzyjemnie.
 Dzisiaj często zamieniamy aktywność sportową na spędzanie czasu przed komputerem.
 Zazwyczaj sporty ekstremalne są ryzykowne nierzadko kończą się kontuzjami.
 Było mi bardzo miło znowu cię spotkać.
 Latem świat wydaje się radośniejszy i ciekawszy.
6. Stopniowanie przysłówka na zmianie natężenia danej cechy.
7. Nie wszystkie przysłówki można stopniować. Stopniują się tylko te, które odpowiadają na
pytanie: jak?
8. Dopisz do przysłówków partykułę „nie”, zachowując poprawną pisownię razem lub osobno:
 nie+bywale – niebywale
 nie+samowicie – niesamowicie
 nie+najlepiej – nie najlepiej
 nie+wyżej – nie wyżej
 nie+posłusznie – nieposłusznie
 nie+gorzej – nie gorzej
 nie+źle – nieźle
 nie+najmniej – nie najmniej
9. W poniższych połączeniach wyrazowych podkreśl wyrażenia przyimkowe, w których
wykorzystano przysłówek:
 w mundurze
 za miesiąc
 od jutra
 od brata
 na wczoraj
 za późno
 dla ciebie
 na boisku
 w parku
 nad ziemią
 do wczoraj
 za mało
 u przyjaciół
10. Uzupełnij tabelę dotyczącą stopniowania przysłówka:

Stopień równy Stopień wyższy Stopień najwyższy Rodzaj stopniowania

dobrze lepiej najlepiej nieregularne

 źle gorzej najgorzej nieregularne

wysoko wyżej najwyżej proste

mocno mocniej najmocniej proste

ludzko bardziej ludzko najbardziej ludzko opisowe

ładnie ładniej najładniej proste

silnie silniej najsilniej proste

interesująco bardziej interesująco najbardziej interesująco opisowe

elegancko bardziej elegancko najbardziej elegancko opisowe

Stopniowanie przysłówka