030422130225

1.0 PENGENALAN
Definisi hutan adalah sebuah kawasan yang ditumbuhi dengan lebat oleh
pepohon dan tumbuhan lainnya. Kawasan-kawasan semacam ini terdapat di wilayah-
wilayah yang luas di dunia dan berfungsi sebagai penampung karbon diaksida, habitat
hewan modulator arus hidrologika serta pelestari tanah, dan merupakan salah satu
aspek biosfera bumi yang paling penting. Hutan adalah bentuk kehidupan yang
tersebar di seluruh dunia. Kita dapat menemukan hutan baik di daerah tropis yang
beriklim dingin, di dataran rendah dan di pergunungan dan dipulau kecil.

Definisi tumbuhan adalah organisme hidup yang menutupi sebagian besar

daratan planet Bumi. Sehingga sangat mudah untuk menemuinya di mana-mana. Hal
tersebut termasuk rumput, pohon, arti bunga, semak, pakis, lumut, dan banyak lagi.
Tumbuhan sangat penting bagi kelangsungan hidup organisme lain termasuk manusia
baik dalam jangka pendek maupun jangka panjang, diantaranya iaitu tumbuhan
sebagai penghasil oksigen, yang merupakan produk sampingan dari fotosintesis.

Menurut Mohamed Zakaria (2022), berkata Hutan Perlindungan tidak akan

dibalak dan dipelihara supaya tidak diganggu disebabkan wujudnya sumber atau
faktor yang mempunyai kepentingan kepada masyarakat sebagai kawasan
perlindungan tanah, kawalan banjir, tadahan air, rekreasi, pelajaran dan penyelidikan
selain mempunyai nilai konservasi yang tinggi termasuk untuk tujuan konservasi flora
dan fauna.

Aktiviti pembalakan secara mampan hanya boleh dijalankan di kawasan

Hutan Pengeluaran. "Pembalakan di kawasan Hutan Pengeluaran hanya dilakukan
melalui kaedah Penebangan Terpilih (Selective Logging). "Ini bermaksud hanya
beberapa batang pokok matang yang terpilih dan memenuhi kriteria di bawah
Pengurusan Hutan Secara Mampan akan ditanda dan ditebang."Pokok-pokok lain
yang mempunyai kepentingan seperti pokok ibu, pokok terancam dan pokok nadir
yang menjadi sumber makanan kepada hidupan liar akan dilindungi," katanya. Ini
bermakna, katanya, walaupun kawasan yang berkenaan sudah dibalak, ia masih
kawasan berhutan dan dijangka akan kembali terpulih dalam tempoh 30 tahun
sebelum mencapai giliran tebangan selanjutnya.

1
 030422130225

2.0 OBJEKTIF KAJIAN

2.1) Mengenal pasti ciri hutan di SMK Taee, Serian.

2.2) Mengkaji ciri semula jadi di dalam plot kajian, SMK Taee, Serian.

i) Memetakan jenis spesies tumbuhan di dalam plot kajian, SMK Taee, Serian.

ii) Mengumpul data ciri spesies tumbuhan di dalam plot kajian, SMK Taee, Serian.

iii) Membuat rumusan spesies tumbuhan yang doiminan di dalam plot kajian, SMK
Taee, Serian

2.3) Menghuraikan faktor yang menentukan serakan spesies tumbuhan di dalam plot
kajian SMK Taee. Serian

2.4) Menjelaskan kepentingan biodiversiti kepada masyarakat setempat, SMK Taee,

Serian

2.5) Membincangkan Potensi kawasan kajian, SMK Taee, Serian

2
 030422130225

3.0 LOKASI KAWASAN KAJIAN

SMK Taee adalah sekolah yang terletak di KM/9 Jalan Baki Riih, 94700,
Serian, Sarawak. Sekolah ini dibina oleh kerajaan dengan peruntukan sebanyak Rm4
juta di tapak tetap dan di kedudukannya adalah di pertengahan Jalan Baki-Riih dengan
jarak 18.1 kilometer dari Bandar Serian dan 62 kilometer dari Bandaraya Kuching.

Foto 1 Menunjukan Sekolah Menengah kebangsaan Taee

3.1 Ciri fizikal peletakan di SMK Taee, Serian.

3.1.1 Tumbuhan Semula Jadi

Terdapat pelbagai jenis pokok-pokok semula jadi terdapat di kawasan SMK

terutamanya berdekatan dengan kawasan kajian. Tumbuhan Semula jadi ini
berperanan sebagai tempat tadahan hujan.

Foto 2: Menunjukan Tumbuhan Semula jadi di kawasan SMK Taee

3
 030422130225

3.1.2 BUKIT

Di kawasan Sekolah Kebangsaan Menengah Taee terdapat satu bentuk muka

bumi yang beralun iaitu di kawasan pinggir sekolah

Foto 3: Bukit di kawasan SMK Taee

3.2 CIRI BUDAYA DI KAWASAN KAJIAN DI SMK TAEE

3.2.1 Makmal Komputer SMK Taee

Ciri budaya yang terdapat di kawasan SMK Taee ialah bangunan Makmal Komputer.

Makmal Komputer ini dibina untuk memudahkan pelajar menguasai kemahiran ICT

Foto 4: Makmal Komputer di SMK Taee

4
 030422130225

3.2.2 Blok Asrama di SMK Taee

Ciri budaya yang terdapat di Sekolah Menengah Kebangsaan Taee ialah bl

asrama. Blok asrama ini dibina untuk pelajar yang jauh dari Sekolah Menengah
Kebangsaan Taee.

Foto 5: Blok Asrama di SMK Taee

3.3 Peta Daerah

5
 030422130225

ᵁ ᵁᵁᵁ

Lokasi Kajian Skala: 1 cm mewakili 500 meter

(SMK Taee) Petunjuk:

u Arah mata
angin

Garis
sempadan

PETA 2: Peta Daerah Serian

6
 030422130225

4.0 KAEDAH KAJIAN

4.1 PEMILIHAN KAWASAN KAJIAN

7
 030422130225

Hutan di kawasan SMK Taee dijadikan sebagai kajian kerana tidak terlalu
jauh dari kawasan sekolah SMK Taee. Selain itu, kawasan kajian yang dipilih
mempunyai semua ciri- ciri yang diperlukan. Sebelum menjalankan kajian, tinjauan
dilakukan. Hal ini kerana, untuk memastikan kawasan kajian menepati semua ciri-ciri
yang diperlukan

4.2 PENGKURAN PLOT

Pengukuran plot ini dibuat dengan mengunakan tali yang diikat pada buluh
dan kemudiannya dipacakan di kawasan kajian. Pengukuran plot ini dibuat dari petak
pertama dengan ukuran 1m x1m dan proses ini dilakukan secara berulangan sampai
petak yang terakhir.

4.3 PENGUMPULAN DATA

Pengumpulan data ini memerlukan borang untuk pengumpulan data

tumbuhan semasa kajian dilakukan. Borang yang dibuat untuk pengumpulan data
mengandungi beberapa ciri tumbuhan. Selain itu, penandaan dibuat pada setiap
tumbuhan yang ada di dalam plot dengan mengunakan kertas pelekat berwarna, pen
dan aplikasi Plant Snap.

4.4 PEMETAAN SPESIES

Pemetaan spesies tumbuhan ini dibuat aadalah untuk memudahkan proses

pengumpulan data dengan tepat. Pemetaan spesies tumbuhan ini dibuat dengan
ukuran yang sama iaitu 1M X 1M pada setiap sepuluh petak melintang dan sepuluh
petak menegak yang bersamaan 100 buah peta.

4.5 RUJUKAN PERPUSTAKAAN

Dalam menyelesaikan kajian ini, rujukan perpustakaan dibuat dengan mencari

maklumat yang berkaitan dengan kajian di pusat sumber sekolah SMK Taee. Tujuan
rujukan perpustakaan ini dibuat adalah untuk melengkapkan lagi hasil kajian. Selain
itu, rujukan internetjuga dibuat dengan melayari internet yang berkaitan dengan kajian
untuk mengetahui lebih lanjut lagi dengan kajian yang dilakukan.

5.0 HASIL KAJIAN DAN PERBINCANGAN

5.1 Ciri – Ciri Hutan Di SMK Taee, Serian

8
 030422130225

Hutan adalah merupakan salah satu sumber semula jadi yang terdapat di
permukaan bumi. Hutan yang digunakan sebagai kawasan kajian ialah hutan yang
berhampiran dengan Smk Taee. Hutan di kawasan kajian tersebut mepunyai ciri
tumbuhan yang malar hijau. Hal ini dikatakan demikian kerana, hutan di kawasan
kajian tersebut menerima cahaya matahari yang mencukupi yang menggalakan
tumbuhan untuk melakukan proses fotosentesis.

Ciri yang kedua ialah mempunyai lapisan hutan. Hutan di kawasan kajian
mengandungi empat lapisan. Lapisan yang paling tinggi ialah lapisan renjang atau
lapisan emergen. Tumbuhan di lapisan ini terdiri daripada pokok-pokok yang sangat
tinggi antara 40 hingga 60 meter atau lebih dari lantai hutan. Pokok-pokok dalam
lapisan ini subur kerana mendapat cahaya matahari yang mencukupi. Pokok di lapisan
ini biasanya menjadi habitat haiwan seperti burung layang-layang. Seterusnya lapisan
kanopi. Ketinggian pokok di dalam lapisan ini dalam lingkungan 20 meter sampai 40
meter. Pokok-pokok dalam lapisan ini tumbuh dengan rapat dan daunnya membentuk
kanopi yang tebal menyebabkan cahaya matahari tidak sampai ke lantai hutan. Selain
itu, lapisan tengah. Lapisan tengah terdiri dari pada pokok yang sederhana padat.
Ketinggian pokok adalah dalam lingkungan 10 meter sampai 20 meter dari lantai
hutan. Di dalam lapisan tengah terdapat tumbuhan seperti rotan dan tumbuhan yang
berakar yang melilit pada batang pokok-pokok lain. Lapisan yang terakhir ialah lantai
hutan. Terdapat banyak tumbuhan-tumbuhan seperti cendawan, pokok renek dan
semak samun. Tumbuhan di dalam lapisan lantai hutan tumbuh jarang-jarang kerana
kurang mendapat cahaya matahari.

Ciri seterusnya ialah fisiologi hutan. Penyelidikan dalam domain ini

menggunakan pendekatan asas, gunaan dan sistem bagi mengkaji fisiologi haiwan dan
tumbuhan dalam keadaan semula jadi dan patologi. Fisiologi merupakan salah satu
cabang daripada biologi iaitu kajian mengenai kehidupan benda hidup .

5.2 TUMBUHAN SEMULA JADI DI DALAM PLOT KAJIAN YANG

BERUKURAN 10M X 10M

5.2.1 Memetakan jenis spesies tumbuhan di dalam plot kajian yang SMK Taee

9
 030422130225

Kawasan kajian yang dipilih adalah kawasan yang sesuai untuk membuat
kajian. Sebelum menjalankan kajian tinjauan dilakukan di kawasan kajian adalah
untuk memastikan kawasan kajian yang digunakan adalah selamat dan sesuai.
Pengukuran plot yang dilakukan adalah 10 m melebar dan 10 m menegak bersamaan
dengan 100 petak plot. Pemetaan spesies tumbuhan ini dibuat pada hari sabtu iaitu 29
Oktober 2022 dengan mengunakan tali yang diikat pada buluh dan dipacakan di
kawasan kajian dengan ukuran 10 m x 10 m. Setiap petak yang ada di dalam kawasan
kajian berukuran 1m x 1m bersamaan dengan 100 buah petak. Setelah itu, penandaan
dibuat pada setiap jenis tumbuhan yang berada di dalam plot tersebut dengan
mengunakan huruf dan nombor yang berbeza di setiap pelekat yang berwarna-warni
pada jenis tumbuhan yang berbeza. Penandaan ini dibuat adalah untuk mengenal pasti
jenis – jenis tumbuhan di dalam setiap petak plot tersebut. Aplikasi “Plan Snap” ialah
aplikasi yang digunakan untuk mengetahui ciri -ciri tumbuhan dan nama tumbuhan
yang dikaji. Aplikasi ini sangat membantu dalam proses pengumpulan data dengan
tepat dan betul. Akhir sekali, segala maklumat dan data tentang jenis- jenis tumbuhan
yang ada di dalam plot kajian telah dicatatkan di dalam borang yang berbentuk jadual
yang telah disediakan

Foto 5 menunjukan proses pemacakkan buluh di kawasan kajian

Foto 6: Menunjukkan proses pemetaan dengan mengikat tali pada buluh di kawasan
kajian

10
 030422130225

Foto 7: Menunjukan proses penandaan pada setiap jenis tumbuhan yang berbeza

Foto 8: Menunjukan kerja pengumpulan data

5.2.2 Mengumpulkan data tentang spesies tumbuhan di dalam plot kajian.

Jenis Gambar Bilangan Batang: Daun: Akar: Bunga Dirian Jalar

Tumbuhan
Lembut Keras Lebar Tirus Tajam Tunjang Banir Jangkang X / X / X /

1 Cyclorus 115 / / / X / X

Interrupts

2 Myristica 8 / / / X / X

Fragrans

3 Secoridara 12 / / / X / X

Innappendic
uta

11
 030422130225

4 Leucaena 11 / / / X / X

Leucocephal
a

5 Dillenia 5 / / / X / X

Suffuticossa

6 Scleria Levis 15 / / / / / X

7 Leea 5 / / / X / X

Guineensis

8 Hellenia 6 / / / X X /

Speciosa

9 Aristolochia 6 / / / X / X

serpentaria

10 Spatholobus 2 / / / X / X

Suberectus

11 Tetrastigma 2 / / / X / X

Panicaule

12 Leea Indica 5 / / / X / X

13 Aganope 3 / / / X X /

Thyrisflora

12
 030422130225

14 Dpysis 1 / / / X / X

Paludosa

15 Nepenthes 2 / / / X / X

Merabilis

16 Caryota 1 / / / X / X

Mitis

17 Clidemia 1 / / / X / X

Hirta

18 Pottsia 1 / / / X X /

Loxiflora

19 Achyranthes 2 / / / X / X

Aspera

20 Ficus 2 / / / X / X

Nervosa

21 Coprormo 1 / / / X / X

Grandifolia

22 Selaginella 2 / / / X / X

Willdenowill

23 Lygodium 1 / / / X / X

Flexuosum

Jadual 1: Ciri spesies tumbuhan di dalam hutan SMK Taee

13
 030422130225

Berdasarkan jadual di atas terdapat 23 jenis tumbuhan yang telah di kenal

pasti dan dicatat. Tumbuhan -tumbuhan tersebut ialah Cyclorus Interrupts, Myristica
Fragrans, Secoridara Innappendicuta, Leucaena Leucocephala, Dillenia suffticossa,
Sceleria Levis Guineensis, Hellena Speciosa, Aristolochia Serpentaria, Spatholobus
Suberectus, Tetrastigma Panicaule, Leaa Indica, Aganope Thyrisflora, Dpysis
Paludosa, Nepenthes Merabilis, Caryota Mitis, Clidemia Hirta, Pottsia Loxiflora,
Achyranthes Aspera, Ficus Nervosa, Coprormo Grandifolia, Selaginella Willdenowill
dan Lygodium Flexuosum.

Tumbuhan Cyclorus Interrupts adalah jenis tumbuhan yang paling banyak di

kawasan kajian. Ciri- ciri tumbuhan Cyclorus Inteerrupts ialah berbatang lembut,
berdaun tirus dan berakar tunjang. Tumbuhan ini merupakan spesies dirian dan tidak
berbunga serta mempunyai bilangan tumbuhan sebanyak 115. Tumbuhan Myristica
Fragrans adalah jenis tumbuhan dirian. Ciri – ciri tumbuhan ini ialah berbatang keras,
berdaun lebar dan berakar tunjang. Tumbuhan Myristica Fragrans ini tidak berbunga
dan mempunyai bilangan tumbuhan sebanyak 8. Tumbuhan Secoridara Innappendic
Uta ialah jenis tumbuhan dirian yang berbatang lembut, berdaun lebar dan berakar
tunjang. Tumbuhan ini mempunyai bilangan tumbuhan sebanyak 12. Tumbuhan yang
seterusnya ialah tumbuhan Leucaena Leucocephala ialah tumbuhan jenis dirian dan
tidak berbunga. Tumbuhan Leucaena Leucocephala berbatang lembut, berdaun lebar
dan berakar tunjang dan mempunyai bilangan tumbuhan sebanyak 11. Tumbuhan
Dillena Suffuticosa adalah tumbuhan jenis dirian dan tak berbunga. Tumbuhan ini
berbatang lembut, berdaun lebar, dan berakar tunjang. Tumbuhan ini mempunyai
bilangan sebanyak 5. Tumbuhan Sclera levis adalah merupakan jenis tumbuhan yang
berbunga dan dirian. Tumbuhan ini mempunyai ciri berbatang lembut, berdaun lebar
dan berakar banir. Tumbuhan Sclera Levis ini mempunyai bilangan tumbuhan
sebanyak 15. Tumbuhan Leea Guineese adalah merupakan tumbuhan jenis dirian.
Tumbuhan Leea Guineese adalah tumbuhan berbatang keras, berdaun lebar dan
berakar tunjang. Tumbuhan ini ini mempunyai bilangan sebanyak 8. Tumbuhan
Hellena speciosa merupakan tumbuhan yang menjalar dan tidak berbunga. Tumbuhan
Hellena Speciosa mempunyai ciri seperti berbatang keras, berdaun, tajam dan berakar
banir serta mempunyai bilangan tumbuhan sebanyak 6 spesies.

Selain itu Tumbuhan Aristlochia Serpentaria adalah merupakan

tumbuhan jenis dirian. Tumbuhan Aristolochia Serpentaria adalah tumbuhan

14
 030422130225

berbatang lembut, berdaun lebar, berakar banir dan mempunyai bialangan tumbuhan
sebanyak 6. Tumbuhan Spatholobus Suberetus adalah merupakan jenis tumbuhan
dirian. Tumbuhan spatholobus seberetus adalah berbatang lembut,berdaun lebar dan
berakar banir. Tumbuhan ini mempunyai bilangan tumbuhan sebanyak 2. Tumbuhan
Tetrastigma Panicaule adalah jenis tumbuhan dirian. Tumbuhan ini merupakan
tumbuhan yang berbatang kasar, berdaun lebar dan berakar tunjang. Tumbuhan
tetrastigma Panicaule ini mempunyai bilangan tumbuhan sebanyak 2. Tumbuhan Leea
Indica adalah merupakan tumbuhan dirian. Tumbuhan Leea Indica ini adalah
berbatang lembut, berdaun lebar, berakar banir dan mempunyai bilangan tumbuhan
sebanyak 5. Tumbuhan Aganope Thyrisflora adalah merupakan tumbuhan jenis
dirian. Tumbuhan ini adalah merupakan tumbuhan yang berbatang lembut, berdaun
lebar, berakar banir dan mepunyai bilangan tumbuhan sebanyak 3. Tumbuhan Dypsis
Polusdosa adalah merupakan tumbuhan jenis dirian. Tumbuhan ini merupakan
tumbuhan yang berbatang keras, berdaun lebar, berakar banir dan mempunyai
bilangan tumbuhan sebanyak 1. Tumbuhan Nepenthes Merabilis adalah merupakan
tumbuhan jenis dirian. Tumbuhan ini adalah tumbuhan yang berbatang lembut,
berdaun lebar, berakar banir dan mempunyai bilangan tumbuhan sebanyak 2.
Tumbuhan Caryota Mitis adalah merupakan tumbuhan jenis tumbuhan dirian.
Tumbuhan Caryota Mitis adalah tumbuhan yang berbatang keras, berdaun tirus,
berakar banir dan mempunyai bilangan tumbuhann sebanyak 1.

Seterusnya, tumbuhan Clidemia Hirta adalah merupakan tumbuhan

jenis dirian. Tumbuhan ini adalah tumbuhan yang berbatang berbatang lembut,
berdaun lebar, berakar banir dan mempunyai bilangan tumbuhan sebanyak 1.
Tumbuhan Pottsia Loxiflora adalah merupakan tumbuhan jenis yang menjalar.
Tumbuhan ini adalah tumbuhan yang berbatang lembut, berdaun lebar, berakar banir
dan mempunyai bilangan sebanyak 1. Tumbuhan Acyranthes Aspera adalah
merupakan tumbuhan jenis dirian. Tumbuhan ini adalah berbatang lembut, berdaun
lebar, berakar banir dan mempunyai bilangan tumbuhan sebanyak 2. Tumbuhan Ficus
Nervosa adalah tumbuhan jenis dirian. Tumbuhan ini adalah tumbuhan yang
berbatang keras, berdaun tirus, berakar tunjang dan mempunyai bilangan tumbuhan
sebanyak 2. Tumbuhan Coprormo Grandifolia adalah merupakan tumbuhan jenis
dirian. Tumbuhan ini adalah merupakan tumbuhan yang berbatang keras, berdaun
lebar, berakar tunjang dan mempunyai bilangan tumbuhan sebanyak 1. Tumbuhan

15
 030422130225

selaginella Willdenowill adalah merupakan tumbuhan jenis dirian. Tumbuhan ini

adalah tumbuhan yang berbatang lembut, berdaun lebar, berakar banir dan
mempunyai bilangan tumbuhan sebanyak 1. Tumbuhan Lygodium Flexuosum adalah
merupakan tumbuhan jenis dirian. Tumbuhan ini adalah tumbuhan yang berbatang
lembut, berdaun tirus, berakar banir dan mempunyai bilangan tumbuhan sebanyak 1.

A B D A E A D A A G C F D F J F L
A A F
A C H D A I K
A A
A F
A A A A A A F
A A A A
A A G F E A G A
C I G A
A A A F B A J C A
J D A
A C B A A D
A
A A A
A A A I D A E A F A A B A A
C
A G A A A A A D L
A
W
J A C A A D H F E A A H A A L M
A A
A F H A A E A I A
C
C
A H T B B A A
K x x x x
A A V F A

A A A A A F A A A H A A A N N
B L
A L C A F A A G A C A N N
A
M A A A A A C A D O
x x x
A Q A A C A L
Q A D A A B I A A A G M O
A S I x
C A A A A A
E V H

16
 030422130225

F F U A L E U V S P
x x x
I T R Q

Jadual 2: Plot bagi spesies tumbuhan di kawasan hutan SMK Taee.

Petunjuk:

A Cyclorus Interrupts I Aristolochia Q Clidemia Hirta

Serpentaria
B Myristica Fragrans J Spatholobus R Pottsia Loxiflora
Suberectus
C Secoridara K Tetrastigma S Achyranthes Aspera
Innappendicuta Panicaule
D Leucaena L Leea Indica T Ficus Nervosa
Leucocephala

E Dillenia M Aganope U Coprormo

Suffuticossa Thyrisflora Grandifolia
F Scleria Levis N Dpysis Paludosa V Selaginella
Willdenowill
G Leea Guineensis O Nepenthes W Lygodium
Merabilis Flexuosum
H Hellenia Speciosa P Caryota Mitis

17
 030422130225

5.2.3 MEMBUAT RUMUSAN SPESIES TUMBUHAN YANG DOMINAN DI

DALAM PLOT KAJIAN SMK TAEE.

Paku pakis adalah merupakan tumbuhan yang paling dominan di dalam plot
kajian. Hal ini demikian kerana, Tumbuhan paku pakis ini tumbuh di kawasan tanih
yang lembap. Tumbuhan paku pakis ini adalah tumbuhan yang berbatang lembut,dan
berdaun tirus. Tumbuhan paku pakis ini merupakan tumbuhan jenis dirian dan berakar
banir. Tumbuhan ini sangak banyak di kawasan kajian kerana tumbuhan ini tumbuh di
kawasan tanah yang lembap.

Foto 9: Menunjukan tumbuhan paku pakis atau Cyclorus Interrupts

5.3 FAKTOR YANG MENENTUKAN SERAKAN JENIS TUMBUHAN DI

DALAM PLOT KAJIAN SMK TAEE, SERIAN
5.3.1 Faktor Tanih

Tanih adalah kompenen yang sangat penting bagi sesuatu tumbuhan yang
tumbuh di permukaan bumi. Hal ini dikatakan demikian kerana, tanih membekalkan
banyak nutrien kepada tumbuhan.

18
 030422130225

5.3.2 Faktor Cahaya Matahari

Cahaya matahari juga adalah merupakan salah satu faktor yang paling
dominan yang menentukan serakan tumbuhan. Hal ini demikian kerana, cahaya
matahari sangat diperlukan oleh pokok-pokok untuk membuat makanan atau klorofil
melalui proses fotosentesis.

5.3.3 Faktor Air Hujan

Air hujan dapat membekalkan air yang air yang mencukupi untuk
pertumbuhan pokok. Pengaruh hujan dalam menentukan serakan tumbuhan adalah
bergantung kepada jumlah hujan yang turun di sesuatu tempat sama ada musiman atau

sepanjang tahun.

Foto 12: menunjukan faktor air hujan

19
 030422130225

5.4 KEPENTINGAN BIODIVERSITI KEPADA MASYARAKAT SETEMPAT

5.4.1 Sebagai Sumber Makanan

Terdapat banyak tumbuhan yang menjadi sumber makanan bagi masyarakat

setempat seperti paku pakis. Paku pakis merupakan salah satu tumbuhan yang boleh
dijadikan makanan oleh masyarakat setempat.

Foto 13: Menunjukkan tumbuhan paku pakis atau Cyclorus Interrupts

5.4.2 Sebagai Sumber kayu kayan

Terdapat banyak pokok-pokok yang terdapat di dalam dalam tersebut. Pokok-

pokok ini boleh dijadikan sebagai sumber kayu kayan atau sumber bahan mentah. Hal
ini kerana, pokok-pokok ini boleh digunakan dalam aktiviti pembuatan perabot .

Foto 13: Menunjukkan gambar pokok- pokok

5.4.3

20