‫مدخل لالقتصاد‬ ‫محاضرات في مقياس‬

‫المحور األول ‪ :‬مدخل مفاهيمي لعلم االقتصاد‬

‫‪ :‬أوال – مفهوم علم االقتصاد‬
‫هو العلم الذي يدرس السلوك البشري و الرفاهية بين المقاصد و األهداف التي لها عدة استعماالت و بين الموارد‬
‫‪.‬المتاحة المحدودة و النادرة‬
‫بدايات تبلور علم االقتصاد‪:‬‬ ‫‪-‬‬
‫أخذ االقتصاد بالتبلور في صيغته الحالية كفرع علمي مستقل منذ أن قام آدم سميث بنشر كتابه الشهير "ثروة‬
‫األمم" عام ‪ .1776‬أول من تعامل بجدية مع علم االقتصاد هم أصحاب المذهب الطبيعي حيث‬
‫آمنوا بالزراعة كمصدر صافي للربح‪.‬‬

‫‪:‬تعريف علم االقتصاد‬

‫عرفه آدم سميث على انه العلم الذي يدرس الكيفية التي تمكن الدول و المجتمعات من الحصول على الثروة و ‪-‬‬
‫وسائل تنميتها‬
‫عرفه ميلتون فريدمان على أنه ذلك العلم الذي يبحث في الطرق التي تمكن المجتمعات من حل مشكالت ‪-‬‬
‫الحاجة و الندرة و المشكالت االقتصادية‬
‫عرفه سام ويلسون بأنه العلم الذي يهتم بدراسة الكيفية التي يختار بها االفراد و المجتمع الطريقة التي ‪-‬‬
‫يستخدمون بها السلع لغرض االستهالك في الحاضر و المستقبل‬
‫مما سبق يمكن القول أن علم االقتصاد هو علم إدارة الموارد النادرة و هو العلم الذي يدرس الرفاهية االقتصادية‬
‫و هو مجموعة من النظريات والنماذج الفكرّية التي تسعى إلى شرح كيفّي ة بناء ثروة‪ ،‬وتوزيعها ضمن‬
‫المجتمعات‪ ،‬وفهم طريقة تعامل األفراد مع الموارد وخصوصًا مع ُندرة وجودها‪،‬‬

‫ثانيا ‪ -‬أهمية علم االقتصاد‪:‬‬

‫التعامل مع نقص المواد الخام‬ ‫‪‬‬

‫كيفية توزيع المصادر في المجتمع‬ ‫‪‬‬

‫تدّخ ل الحكومة في االقتصاد‬ ‫‪‬‬

‫مبدأ تكلفة الفرصة – الفرصة البديلة – نجاعة المشروع‬ ‫‪‬‬

‫‪:‬ثالثا – نشأة و تطور علم االقتصاد‬

‫تعود إلى الحضارة اليونانّية؛ إذ إّن كلمة اقتصاد اشُتّقت من اللغة اليونانّية القديمة‪ ،‬وأّد ت التطورات الحضارّية‬
‫إلى انتشار مفهوم االقتصاد‬
‫يعُّد علم االقتصاد من أهم العلوم التاريخّي ة‪ ،‬وارتبط وجوده مع مجموعة من المفكرين والعلماء االقتصادّيين‪ ،‬مثل‬
‫آدم سميث‪ ،‬وكارل ماركس‪ ،‬وتوماس مالتوس‪ ،‬وحرصوا جميعًا على استخدام بيانات تاريخّية ضمن تحليالتهم‬
‫االقتصادّية‬
 ‫مدخل لالقتصاد‬ ‫محاضرات في مقياس‬

‫أدت الثورة الصناعّية في الفترة الزمنّية بين عامي ‪1760‬م ‪1850 -‬م‪ ،‬إلى ظهور عهد جديد من نمو القطاع‬
‫االقتصادّي ؛ ألّنها جاءت نتيجة للتطّو رات التكنولوجّي ة الرائدة في أوروبا‪ ،‬فظهرت العديد من االبتكارات‬
‫‪،‬كالمحرك البخارّي ‪ ،‬وأيضًا رافقتها مجموعة من التطورات في قطاع الصناعة‬

‫‪ :‬أهداف علم االقتصاد ‪-‬‬

‫‪.‬تحقيق النمّو االقتصادّي وتطوّر ه على الصعيدين الَم حلّي والعالمّي ‪-‬‬
‫‪.‬تثبيت مستويات األسعار عند حٍّد ُم عّين ‪-‬‬
‫‪.‬تحقيق الكفاءة االقتصادّية ‪-‬‬
‫‪.‬التوظيف الكامل لأليدي العاملة في مجتمع ما‪ ،‬وجعلها ُم نتجة ‪-‬‬
‫‪.‬األخذ بيد التجارة نحو الّتوازن ‪-‬‬
‫‪.‬توفير كٍّل من‪ :‬الحرية‪ ،‬واألمن االقتصادّي في المجتمعات ‪-‬‬
‫التوزيع العادل للّد خل ‪-‬‬