Professional Documents
Culture Documents
1president Reportl17March64
1president Reportl17March64
ตามที่ ส ภามหาวิ ท ยาลั ย สงขลานคริ น ทร์ มี น โยบายในการติ ด ตามและประเมิ น ผลการดำ� เนิ น งานเพื่ อ การเรี ย นรู้
และพัฒนาของอธิการบดี มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ โดยกำ�หนดรอบการรายงานหลัก 2 รอบ คือ รอบที่ 1 เมื่อดำ�รงตำ�แหน่ง
ครบ 1 ปี 8 เดือน และรอบที่ 2 เมื่อดำ�รงตำ�แหน่งครบ 3 ปี ปัจจุบันอธิการบดีและทีมบริหาร ทำ�หน้าที่บริหารมหาวิทยาลัย
สงขลานครินทร์ ครบรอบ 1 ปี 8 เดือน (ตุลาคม 2561 - พฤษภาคม 2563) และได้จัดทำ�รายงานผลการดำ�เนินงานของอธิการบดี
มหาวิ ท ยาลั ย สงขลานคริ น ทร์ เสนอต่ อ คณะกรรมการติ ด ตามและประเมิ น ผลเพื่ อ การเรี ย นรู้ แ ละพั ฒ นาของอธิ ก ารบดี
ตามคำ�สั่งที่ 023/2563 โดยมี รองศาสตราจารย์ ดร.บุญสม ศิริบ�ำ รุงสุข เป็นประธาน
รายงานผลการดำ�เนินงานของอธิการบดี มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ (ตุลาคม 2561 - พฤษภาคม 2563) ครอบคลุม
การดำ�เนินงานตามแผนยุทธศาสตร์ มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ พ.ศ. 2561-2565 และใช้กรอบการรายงานใน 6 ประเด็น
ตาม 3 ยุทธศาสตร์หลักเพื่อการขับเคลื่อนของมหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ รวมทั้งสรุปผลการประเมินตนเองตามเกณฑ์
คุณภาพการศึกษาเพื่อดำ�เนินการที่เป็นเลิศ (EdPEx) มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ ประจำ�ปีการศึกษา 2562 ไว้ท้ายเอกสาร
รายงานนี้ด้วย โดยหวังว่าข้อมูลและสารสนเทศที่นำ�เสนอในรายงานจะเป็นประโยชน์ต่อมหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ และ
คณะกรรมการติดตามและประเมินผล มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ ตลอดจนผู้เกี่ยวข้อง บุคลากรของมหาวิทยาลัย นักศึกษา
และประชาชนทั่วไป ที่จะได้สร้างความเข้าใจร่วมกันในผลงานของมหาวิทยาลัย และรายงานผลการดำ�เนินงานเป็นผลงาน
ร่วมกันของบุคลากรในมหาวิทยาลัย ทุกวิทยาเขต และทุกคณะ/ส่วนงาน ทีมบริหารขอขอบพระคุณทุกท่านเป็นอย่างสูง
และหวั งเป็ น อย่างยิ่งว่าจะได้รับ ความร่ว มมือร่ว มใจในการสืบสานภารกิ จ ให้ ลุ ล่ ว งสอดคล้ อ งกั บความต้ อ งการของสั งคม
และประเทศต่อไป
ภาคผนวก
ข้อมูลและสารสนเทศมหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ ช่วงปี 2559-2563 113
บทสรุปผู้บริหารและทีมบริหารมหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์
บทสรุปผู้บริหารและทีมบริหารมหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์
บทสรุปผู้บริหาร
บทสรุปผู้บริหาร
อธิการบดีและทีมบริหารเข้าสู่ตาแหน่งการบริหารงานของมหาวิทยาลัย เมื่อ 1 ตุลาคม 2561
นับเนื่องถึ ง 1 พฤษภาคม 2563 ถือ เป็นการปฏิบัติงานในช่วง 1 ปี 8 เดือนแรกของวาระการดารงตาแหน่ง
อธิการบดีและทีมบริหาร และได้จัดทารายงานการดาเนินงานของอธิการบดีและทีมบริหาร โดยใช้แนวคิดตาม
ยุทธศาสตร์การพัฒนามหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ 2561-2565 ที่ได้พัฒนาจากเอกสารแนวความคิดในการ
พัฒนามหาวิทยาลัยในคราวที่นาเสนอต่อคณะกรรมการสรรหาอธิการบดี และได้นาเสนอต่อสภามหาวิทยาลัย
เพื่อเป็นเครื่องมือในการบริหารและเป็นกรอบแนวทางการบริหาร การจัดการเชิงกลยุทธ์ที่เป็นการบูรณาการ
ร่วมระหว่างการวางแผน การจัดสรรทรัพยากร และแนวปฏิบัติในการติดตามและประเมินผลการดาเนินงาน
เพื่อการแลกเปลี่ยนเรียนรู้และพัฒนาของอธิการบดี มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ ซึ่งรายงานตามกรอบการ
ประเมินเพื่อแลกเปลี่ยนเรียนรู้แนวใหม่ ประกอบด้วย ผลลัพธ์ในการดาเนินงาน (Performance outcome) การ
ปรับปรุงระบบงาน (System improvement) และสมรรถนะในการบริหารงาน (Competency) ในส่วนของรายงาน
ผลการปฏิบัติงานฉบับนี้ มีสาระสาคัญ ดังนี้
ยุทธศาสตร์ การพัฒนามหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ พ.ศ. 2561-2565 กั บการรายงานผล 6 ประเด็ น
หลักที่สอดคล้องกับ 3 ยุทธศาสตร์การพัฒนามหาวิทยาลัย เพื่อการติดตามและประเมินผล และเพื่อ
แลกเปลี่ยนเรียนรู้แนวใหม่
ยุทธศาสตร์ 1 การพั ฒนาทรั พยากรมนุษย์ (Human Resource Development : HRD) ประกอบด้วย 2
ยุทธศาสตร์ย่อย คือ 1) การผลิตบัณฑิต และ 2) การพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ทุกช่วงวัย สอดคล้องกับประเด็นที่
1 การมีบทบาทในการชี้นาสังคม ด้วยการสร้างคนให้เป็นคนดีของสังคมรู้จักแสวงหาความรู้ โดยการจัดทา
หลักสูตรที่เน้นผลลัพธ์การเรียนรู้ (Outcome Based Education : OBE) ปีการศึกษา 2562-2564 รวม 106
หลั ก สู ตร (ร้อ ยละ 35.8) ข้อ มู ล ณ 29 กั น ยายน 2563 ก าหนดเป็ นนโยบายให้ทุก หลั ก สู ตรที่ปรั บปรุ ง /
หลักสูตรใหม่ ออกแบบการเรียนการสอน เป็นชุดวิชา (Module) แทนการสอนเป็นรายวิชา เน้นการสอนที่เป็น
Active Learning และการเรียนรู้จากสถานการณ์จริง (WIL) และสหกิจศึกษา มีการพัฒนาชุ ดวิชาในลักษณะ
Non-Degree เพื่อส่งเสริมการเรียนรู้ตลอดชีวิต (Life Long Learning) เพื่อ Up-Skill, Re-Skill และสามารถ
เก็บสะสมหน่วยกิตไว้ในระบบคลังหน่วยกิต (Credit Bank) ของมหาวิทยาลัย การพัฒนาหลักสูตรปริญญาโท
เพื่อตอบโจทย์ภาคอุตสาหกรรม Hi-FI (Higher Education for Industry) โดยการออกแบบรายวิชาในการเรียน
การสอนตามความต้องการของบริษัทและดาเนินการจัดการเรียนการสอน ณ สถานที่ทางานของนักศึกษา
นั ก ศึก ษาเข้า สู่อุ ตสาหกรรมโดยทางานควบคู่กั บการเรียน เริ่ม ด าเนินการปีก ารศึก ษา 2563 จานวน 6
หลักสูตร การพัฒนาหลักสูตรที่ตอบสนองอุตสาหกรรมเป้าหมาย S-curve รวม 8 หลักสูตร (ปีการศึกษา
2563 จานวน 6 หลักสูตร ปีการศึกษา 2564 จานวน 2 หลักสูตร) การพัฒนา New Learning Platform
เพื่อการเรียนรู้ตลอดชีวิต ด้วยการพัฒนาระบบ LMS2@PSU รองรับการจัดการเรียนการสอนเฉพาะภายใน
ของมหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ พัฒนาระบบ PSU MOOC เป็นระบบเรียนออนไลน์ที่มหาวิทยาลัยจัดเตรียม
ขึ้นเพื่อให้บุคคลทั่วไปที่สนใจสามารถเข้าเรียนได้ พัฒนาระบบ PSU MySchool สาหรับนักเรียนในระดับชั้น
รายงานผลการด
-II- าเนินงานของอธิ
รายงานผลการดำ �เนินกงานของอธิ
ารบดีมหาวิกทารบดี
ยาลัยมสงขลานคริ
หาวิทยาลัยนสงขลานคริ
ทร์ (ตุลาคมนทร์
2561(ตุล–าคม
พฤษภาคม
2561 - 2563)
พฤษภาคม -II-
2563)
บทสรุปผู้บริหารและทีมบริหารมหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์บทสรุปผู้บริหารและทีมบริหารมหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์
ศูนย์วิ จัย 13 กลุ่ ม หน่วยวิ จัย 6 กลุ่ ม มีก ารจั ด ตั้งการจั ด ตั้งสถาบั นวิ จัยใหม่ ๆ อาทิ เช่ น สถาบั นวิจั ยและ
นวัตกรรม โครงการจัดตั้งสถาบันวิจัยและนวัตกรรมปาล์มน้ามันและน้ามันปาลม โครงการจัดตั้งสถาบันวิจัยและ
นวั ตกรรมการท่องเที่ยวอย่างยั่ งยืน นอกจากนี้ยังได้ขยายเครือข่ายความร่วมมือทางการวิจัยกั บหน่วยงาน
ภายนอกมากขึน้ เช่น ความร่วมมือกับธนาคารพัฒนาวิสาหกิจขนาดกลางและขนาดย่อมแห่งประเทศไทย (ธพว.)
หรือ SME D Bank กระทรวงเกษตรและสหกรณ์ บริษัท โตโยต้า ทูโช เน็กซ์ตี อิเล็กทรอนิกส์ (ไทยแลนด์) จากัด
กรมประมง กระทรวงเกษตรและสหกรณ์ บริษัท ซีพีเอฟ ประเทศไทย จากัด (มหาชน) บริษัท ประชารัฐรักสามัคคี
(วิสาหกิจเพื่อสังคม) บริษัท ซิสโก้ ซีสเต็มส์ (ประเทศไทย) จากัด บริษัท ซีไอพี กรุ๊ป จากัด กรมทางหลวงชนบท
กระทรวงคมนาคม บริษัท North East Rubber Public Company Limited คณะกรรมการกิจการกระจายเสียง
กิจการโทรทัศน์ และกิจการ โทรคมนาคมแห่งชาติ (กสทช.) บริษัท ทรู คอร์ปอเรชั่น จากัด (มหาชน) เป็นต้น มี
ผลงานวิชาการที่ได้รับการตีพิมพ์เผยแพร่ในระดับประเทศและนานาชาติ เช่ น ผลงานชุดน้ายาเรืองแสงและ
อุปกรณ์ใช้ สืบสวนแบบพกพา : PSU-VisDNA kit ผลงานหุ่น CPR ช่ วยชี วิตผู้หญิงและตรวจมะเร็งเต้านม
โครงการวิจัย พัฒนา เยียวยา สมานฉันท์และสร้างสรรค์ชุมชนสุขภาวะชายแดนใต้ ผลงานการพัฒนาแผ่นแปะแก้
ปวดจากสารสกั ดไพลและสารเมือกจากเมล็ ดแมงลั ก ผลงานวิจัยระบบผลิตไบโอดีเซลจากกรดไขมั นปาล์ม
แบบต่อเนื่องด้วยเครื่องปฏิกรณ์ท่อผสมแบบสถิตร่วมกับคลื่นเสียงอัลตราโซนิก ผลงานวิจัยการไกล่เกลี่ยข้อ
พิพาทครอบครัวและมรดกตามบทบั ญญั ติแห่งศาสนาอิสลามในจั งหวัดชายแดนภาคใต้ ผลงานวิจัยการเพิ่ม
ผลผลิตไฮโดรเจนและมีเทนจากน้าทิง้ โรงงานสกัดน้ามันปาล์มดิบด้วยการย่อยสลายแบบไร้อากาศสองขั้นตอนที่
อุณหภูมิสูง ผลงานวิจัยอุปกรณ์วัดความหนาแบบไม่สัมผัสตัวอย่าง ผลงานวิจัยอุปกรณ์กัดผิวด้วยไฟฟ้าสาหรับ
เก็บกู้เลขหมายทะเบียน ผลงานวิจัยสเตอร์โฟม-โฟมยางธรรมชาติคอมโพสิตสาหรับสกัดสารอินทรีย์ และผลงาน
ผ่านการดาเนินงานอุทยานวิทยาศาสตร์ มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ เช่น การบ่มเพาะธุรกิจและพัฒนาสู่การ
เป็นผู้ประกอบการ การบริหารจัดการทรัพย์สนิ ทางปัญญา ความเข้มแข็งทางด้านยางพาราและทางด้านอาหาร
ยุทธศาสตร์ 3 การเพิ่มประสิทธิภาพการบริหาร (PSU Ecosystem) (Increase Management Efficiency :
IME) สอดคล้องกับประเด็นที่ 2 ระบบบริหารงานตามรูปแบบ PSU System และความร่วมมือระหว่าง
วิทยาเขต (PSU Solidarities) โดยมหาวิทยาลัยมีการปรับโครงสร้างหน่ว ยงาน ตามประกาศเรื่อ งการ
กาหนดวิทยาเขตและการจั ดตั้งส่วนงานของมหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ พ.ศ. 2562 เพิ่มประสิทธิภาพการ
บริหารงานตามรูปแบบ PSU System โดยดาเนินการโครงการจัดตั้ง ศูนย์สุขภาพนานาชาติอันดามัน ประกอบด้วย
4 ภารกิจ ได้แก่ วิทยาลัยสุขภาพนานาชาติ โรงพยาบาลสงขลานครินทร์ วิทยาเขตภูเก็ต ศูนย์สุขภาพนานาชาติ
และศูนย์ทันตกรรมดิจิทัลสงขลานครินทร์ เพื่อให้บริการทางการแพทย์เชิงสุขภาพแก่ประชาชนและนักท่องเที่ยวที่
เข้ามาในจังหวัดภูเก็ต การบูรณาการหลักสูตรที่เหมือน/คล้ายกันของคณะ/วิทยาเขต ตามหลักการใช้ทรัพยากร
ร่วมกั นระหว่างวิทยาเขต ได้แก่ หลักสูตรการทองเที่ยว หลักสูตรวิศวกรรมศาสตร์ ยางพาราและการจั ดการ
หลักสูตร Data Science กฎหมายอิสลามและนิตศิ าสตร์ มีการปรับปรุงรายวิชาให้เรียนรู ร่วมกันไดทั้ง 5 วิทยา
เขต การกาหนดมาตรฐานในการบริหารจัดการด้านความปลอดภัย อาชีวอนามัย และสภาพแวดล้อมในการ
ทางาน รวมถึ งปรับเปลี่ ยนนโยบายในรู ปแบบกองทุ นคลั ส เตอร ปั จจุบันมหาวิทยาลั ยได้ด าเนินโครงการ
รายงานผลการด�าเนิ
รายงานผลการดำ เนินงานของอธิการบดีมหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ (ตุลาคม 2561 –- พฤษภาคม
พฤษภาคม 2563)
2563) -III-
บทสรุปผู้บริหารและทีมบริหารมหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์
-IV- รายงานผลการดำ
รายงานผลการด �เนิกนารบดี
าเนินงานของอธิ งานของอธิ
มหาวิกทารบดี
ยาลัยมสงขลานคริ
หาวิทยาลัยนสงขลานคริ
ทร์ (ตุลาคมนทร์
2561(ตุล– าคม 2561 - 2563)
พฤษภาคม พฤษภาคม -IV-
2563)
บทสรุปผู้บริหารและทีมบริหารมหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์บทสรุปผู้บริหารและทีมบริหารมหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์
การติดตามและประเมินผลเพื่อแลกเปลี่ยนเรียนรู้แนวใหม่ สรุปได้ดังนี้
ผลลัพธ์ในการดาเนินงาน (Performance Outcome)
ผลการจัดอันดับมหาวิทยาลัยจากสถาบันการจัดอันดับมหาวิทยาลัยระดับนานาชาติที่น่าเชื่อถื อ
เช่น Times Higher Education World University Rankings, THE World University Rankings, Academic
Ranking of World Universities 2020 (ARWU 2020) พบว่า มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ได้รับการจัดอันดับ
ระดับประเทศโดยเฉลี่ยติดอยู่ใน 5 อันดับแรก ส่วนระดับโลกติดอยู่ในอันดับ 600-1000
การดาเนินงานในลักษณะเครือข่ายร่วมกั บหน่วยงานระดั บประเทศและนานาชาติ เช่น โครงการ
Erasmus+ โครงการจัดตั้ง PSU–Center ในต่างประเทศ ทัง้ ประเทศจีนและกลุ่มตะวันออกกลาง Medical Hub /
Education Hub ตะวันออกกลาง การจัดทาหลักสูตรร่วม (Double/Joint Degree) ทั้งในระดับปริญญาตรีและ
บัณฑิตศึกษา
ผลงานและงานวิจัยที่ไ ด้รับการยอมรั บในระดั บนานาชาติและระดั บประเทศ เช่ น อาจารย์ ข อง
มหาวิทยาลัยผ่านการประเมินกรอบมาตรฐานวิชาชีพเพื่อการสอนและการสนับสนุนการเรียนรู้ที่มีคุณภาพ
ของประเทศอังกฤษ หรือ UKPSF รางวัลจากสภาวิจัยแห่งชาติ การได้รับรางวัลจากการส่งผลงานเข้าประกวด
รายงานผลการดำ
รายงานผลการด�าเนิ
เนินงานของอธิการบดีมหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ (ตุลาคม 2561 –- พฤษภาคม
พฤษภาคม 2563) -V-
บทสรุปปผูผู้บ้บริริหหารและที
บทสรุ ารและทีมมบริหารมหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์
-VI- รายงานผลการดำ
รายงานผลการด �เนินกงานของอธิ
าเนินงานของอธิ ารบดีมหาวิกทารบดี
ยาลัยมสงขลานคริ
หาวิทยาลัยนสงขลานคริ
ทร์ (ตุลาคมนทร์
2561(ตุล–าคม 2561 - 2563)
พฤษภาคม พฤษภาคม -VI-
2563)
บทสรุปผู้บริหารและทีมบริหารมหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์บทสรุปผู้บริหารและทีมบริหารมหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์
รายงานผลการด�าเนิ
รายงานผลการดำ เนินงานของอธิการบดีมหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ (ตุลาคม 2561 –- พฤษภาคม 2563) -VII-
บทสรุปปผูผู้บ้บริริหหารและที
บทสรุ ารและทีมมบริ
บริหหารมหาวิ
ารมหาวิททยาลั
ยาลัยยสงขลานคริ
สงขลานครินนทร์
ทร์
รายงานผลการด าเนินงานของอธิ
-VIII- รายงานผลการดำ �เนิกนารบดี มหาวิกทารบดี
งานของอธิ ยาลัยมสงขลานคริ
หาวิทยาลันยสงขลานคริ
ทร์ (ตุลาคมน2561
ทร์ (ตุล– าคม
พฤษภาคม
2561 - 2563)
พฤษภาคม -VIII-
2563)
บทสรุปผู้บริหารและทีมบริหารมหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์บทสรุปผู้บริหารและทีมบริหารมหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์
หลั ก เกณฑ์ ก ารประเมินและก าหนดวิธีก ารพั ฒ นาบุ คคลที่อ ยู่ ในคลั งข้อ มู ล Successor 6) HR Digital
Transformation ระบบข้อมูลกลางของมหาวิทยาลัยที่เชื่อมต่อกันทั้งข้อมูลด้านบุคลากร วิจัย การเรียนการ
สอน บริการวิชาการข้อมูลนักศึกษา การเงิน ฯลฯ เชื่อมต่อข้อมูลส่วนต่าง ๆ เข้าสูฐ่ านเดียวกันทัง้ 5 วิทยาเขต
7) ระบบการทางานแบบ Cross-Function Team (Matrix) เปิดโอกาสให้ทางานข้ ามหน่วยงาน ข้ามคณะ ข้าม
วิทยาเขต นอกจากนี้ยังมีแผนการบริหารจัดการคนเก่ง เพื่อสร้างบุคลากรของมหาวิทยาลัยที่โดดเด่น เน้นการ
สร้า งประโยชน์แก่สั งคม บุ คลากรสายวิช าการและสายสนับสนุนของมหาวิทยาลัย มีก ารสรรหา การจ่า ย
ค่าตอบแทน การจัดสวัสดิการ การยกย่องเชิดชูเกียรติและการประเมินผลการปฏิบัติงาน ทั้งที่เป็นบุคคลจาก
ภายนอกมหาวิทยาลัย และบุคลากรภายในมหาวิทยาลัย
รายงานผลการด�าเนิ
รายงานผลการดำ เนินงานของอธิการบดีมหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ (ตุลาคม 2561 –- พฤษภาคม
พฤษภาคม 2563)
2563) -IX-
บทสรุปผู้บริหารและทีมบริหารมหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์
........................................................................
รายงานผลการด าเนินงานของอธิ
-X- รายงานผลการดำ �เนินการบดี มหาวิกทารบดี
งานของอธิ ยาลัยมสงขลานคริ
หาวิทยาลัยนสงขลานคริ
ทร์ (ตุลาคมนทร์
2561(ตุล– าคม
พฤษภาคม
2561 - 2563)
พฤษภาคม -X-
2563)
บทสรุ
บทสรุปปผูผู้้บบริริหหารและที
ารและทีมมบริ
บริหหารมหาวิ
ารมหาวิททยาลั
ยาลัยยสงขลานคริ
สงขลานครินนทร์
ทร์
บทสรุปผู้บริหารและทีมบริหารมหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์บทสรุปผู้บริหารและทีมบริหารมหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์
ทีทีมมบริ
บริหหารมหาวิ
ารมหาวิททยาลั
ยาลัยยสงขลานคริสงขลานครินนทร์ ทร์
ทีมบริหารมหาวิอธิ ท ยาลั
อธิกการบดี
ารบดีย สงขลานคริ น ทร์
อธิการบดี
ผูผู้้ชชวว่่ ยศาสตราจารย์
ยศาสตราจารย์ ดร.นิ
ดร.นิววัตัติิ แก้ แก้ววประดั
ประดับบ
รองอธิ ผู้ชว่ ยศาสตราจารย์ ดร.นิ วัติ แก้วประดั บ
รองอธิกการบดี
ารบดีฝฝ่า่ายบริ ยบริหหารและการเงิ
ารและการเงินน รองอธิ
รองอธิกการบดี ารบดีฝฝ่า่ายวางแผนและนโยบายสาธารณะ
ยวางแผนและนโยบายสาธารณะ
รองอธิ ก ารบดี ฝ
อาจารย์พพิิชชิิตต เรื
อาจารย์ า
่ ยบริ
เรือองแสงวั ห
งแสงวัฒ ารและการเงิ
ฒนานา น รองอธิ ยศาสตราจารย์ยวางแผนและนโยบายสาธารณะ
ก ารบดี
ผูผู้้ชชวว่่ ยศาสตราจารย์ ฝ า
่ ดร.พงค์เเทพ
ดร.พงค์ ทพ สุสุธธีีรรวุวุฒ
ฒิิ
อาจารย์พิชิต เรืองแสงวัฒนา ผู้ชว่ ยศาสตราจารย์ ดร.พงค์เทพ สุธีรวุฒิ
รองอธิ
รองอธิกการบดี ารบดีฝฝ่า่ายวิ
ยวิชชาการ
าการ รองอธิ
รองอธิกการบดี ารบดีฝฝ่า่ายทรั
ยทรัพ พยากรบุ
ยากรบุคคคลและพั
คลและพัฒ ฒนาคุ
นาคุณณภาพ
ภาพ
รองอธิ
รองศาสตราจารย์
รองศาสตราจารย์ การบดีฝ่ายวิ ดร.จุ
ดร.จุ ชาการ
ฑ
ฑามาส
ามาส ศตสุ ศตสุขข รองอธิ
นายแพทย์
นายแพทย์ การบดี
บบุญ ฝ่ายทรั
ุญประสิ
ประสิ ททธิธิพ ยากรบุ
์์ กฤตย์
กฤตย์ ปประชา
ระชา คคลและพัฒนาคุณภาพ
รองศาสตราจารย์
รองอธิ
รองอธิกการบดี ดร.จุฑามาส ศตสุข
ารบดีววิิททยาเขตหาดใหญ่
ยาเขตหาดใหญ่ นายแพทย์
รองอธิ
รองอธิกการบดี บุญประสิ
ารบดี ยวิทจจธิัยัย์ กฤตย์
ฝฝ่า่ายวิ และนวั
และนวั ประชา
ตตกรรม
กรรม
ผูรองอธิ การบดีวิทยาเขตหาดใหญ่
ผู้้ชชวว่่ ยศาสตราจารย์
ยศาสตราจารย์ ดร.วศิ
ดร.วศินน สุสุววรรณรั รรณรัตตน์น์ ผูรองอธิ การบดีฝ่ายวินพ.สุ
ผู้้ชชวว่่ ยศาสตราจารย์
ยศาสตราจารย์ จัยและนวั
นพ.สุ นนทร
ทร วงษ์ตกรรม
วงษ์ ศศิิรริิ
ผูรองอธิ
้ชว่ ยศาสตราจารย์
รองอธิ กการบดี ยพัดร.วศิ
ารบดีฝฝ่า่ายพั ฒ
ฒนานั
นานัน กกสุศึศึวกกรรณรั ตน์ ษษย์ย์เเก่ก่าาสัสัมมพั
ษาและศิ
ษาและศิ พันนธ์ธ์ ผูรองอธิ
้ชว่ ยศาสตราจารย์
รองอธิ กการบดี นพ.สุนทร วงษ์ศิรกกิ ารวิ
ารบดีฝฝ่า่ายกฎหมายและบริ
ยกฎหมายและบริ ารวิชชาการ
าการ
รองอธิ การบดีฝ่ายพั
ผูผู้้ชชวว่่ ยศาสตราจารย์
ยศาสตราจารย์ สสุพุพฒจน์
จน์นานั
โกวิกททศึยา
โกวิ กษาและศิษย์เก่าสัมพันธ์
ยา รองอธิ ก ารบดี
ผูผู้้ชชวว่่ ยศาสตราจารย์ ฝ า
่
ยศาสตราจารย์ ดร.จุ ยกฎหมายและบริ
ดร.จุมมพล พล ชืชื่น่นจิจิตตต์ต์ศศิิรริิ าการ
ก ารวิ ช
ผูรองอธิ
้ชว่ ยศาสตราจารย์
รองอธิ กการบดี ยวิสุพเเทศสั
ารบดีฝฝ่า่ายวิ จน์ โกวิ
ทศสั พัทนนยา
มมพั ธ์ธ์ ผู้ชว่ ยศาสตราจารย์ ดร.จุมพล ชื่นจิตต์ศิริ
ผูรองอธิ การบดีฝ่ายวิดร.เถกิ
ผู้้ชชวว่่ ยศาสตราจารย์
ยศาสตราจารย์ เทศสัมงงพัวงศ์
ดร.เถกิ นธ์ศศิิรริิโโชติ
วงศ์ ชติ
ผู้ชว่ ยศาสตราจารย์ ดร.เถกิง วงศ์ศิริโชติ
มหาวิ
มหาวิททยาลั
ยาลัยยสงขลานคริ
สงขลานครินนทร์ ทร์ วิวิททยาเขตปั
ยาเขตปัตตตานี ตานี
รองอธิ
รองอธิกการบดี
ารบดีววิิททยาเขตปั
ยาเขตปัตตตานี ตานี มหาวิทยาลัยสงขลานคริรองอธิ นทร์ วิทกกยาเขตปั
รองอธิ ารบดีฝฝ่า่าตยวิ
ารบดี ยวิตานี ชชาการ
าการ
รองอธิ การบดีวิทออยาเขตปั
รองศาสตราจารย์
รองศาสตราจารย์ เลิศศตพงษ์
ิิ่ม่มจิจิตต เลิ ตานีสสมบั
พงษ์ มบัตติิ ผูรองอธิ การบดีฝ่ายวิดร.มนทิ
ผู้้ชชวว่่ ยศาสตราจารย์
ยศาสตราจารย์ ชาการรราา ลีลีลลาเกรี
ดร.มนทิ าเกรียยงศั
งศักกดิดิ์์
รองศาสตราจารย์ ผูรองอธิ
้ชว่ ยศาสตราจารย์ ดร.มนทิ รา ลีลาเกรียงศักดิ์
รองอธิ ารบดีฝฝ่า่าอยระบบสารสนเทศและวางแผน
รองอธิกการบดี ิ่มจิต เลิศพงษ์สมบัติ
ยระบบสารสนเทศและวางแผน รองอธิกการบดี ารบดีฝฝ่า่ายพั ยพัฒ ฒนานั
นานักกศึศึกกษา ษา
รองอธิ
ดร.อั ต ก
ชั ยารบดี
เอื
อ ้ ฝ
อนัา
่ นยระบบสารสนเทศและวางแผน
ดร.อัตชัย เอือ้ อนันตสันต์ตสั น ต์ รองอธิ
ดร.บดิ นก
ดร.บดินทร์ แวลาเตะ ารบดี
ทร์ ฝ
แวลาเตะา
่ ยพั ฒ นานั ก ศึ ก ษา
ดร.อัตชัย เอือ้ อนันตสันต์ มหาวิททยาลั
มหาวิ สงขลานคริดร.บดิ
ยาลัยยสงขลานคริ นนทร์ ทร์ นวิวิทร์ แวลาเตะ
ททยาเขตภู
ยาเขตภู เเก็ก็ตต
รองอธิกการบดี
รองอธิ ารบดีววิิททยาเขตภู
ยาเขตภูเเก็ก็ตต มหาวิทยาลัยสงขลานคริรองอธิ นทร์ วิกกทารบดี
รองอธิ ยาเขตภู
ารบดี ฝฝ่า่ายวิ เก็ชชตาการ
ยวิ าการ
รองอธิ การบดีวิทยาเขตภู
รองศาสตราจารย์
รองศาสตราจารย์ ดร.พันนธ์ธ์ เทองชุ
ดร.พั ก็ต มมนุนุมม
ทองชุ รองอธิ
รองศาสตราจารย์
รองศาสตราจารย์ การบดีฝ่ายวิ ชาการ กาลเนาวกุ
ดร.ปรารถนา
ดร.ปรารถนา กาลเนาวกุลล
รองศาสตราจารย์ ดร.พันธ์ ทองชุมมหาวิ นุม ททยาลั
มหาวิ ยาลัยยสงขลานคริ รองศาสตราจารย์
สงขลานครินนทร์
ทร์ วิวิททยาเขตสุ
ยาเขตสุรราษฎร์
าษฎร์ ดร.ปรารถนาธธานี
านี กาลเนาวกุล
รองอธิ
รองอธิกการบดี
ารบดีววิิททยาเขตสุ
ยาเขตสุรราษฎร์ าษฎร์มหาวิ านี ทยาลัยสงขลานครินทร์
ธธานี รองอธิ
รองอธิ วิทยาเขตสุารบดีรฝฝาษฎร์
กการบดี ยวิชชธาการ
่า่ายวิ านี
าการ
รองอธิ การบดีวิทยาเขตสุ
รองศาสตราจารย์
รองศาสตราจารย์ ดร.เจริ
ดร.เจริญ ญราษฎร์
นาคะสรรค์
นาคะสรรค์ ธานี รองอธิ
รองศาสตราจารย์
รองศาสตราจารย์ การบดีฝ่าสสยวิ ุชุชาดาชาการ
าดา ทิทิพพย์ย์มมนตรี
นตรี
รองศาสตราจารย์ ดร.เจริญ นาคะสรรค์มหาวิ มหาวิททยาลั รองศาสตราจารย์
ยาลัยยสงขลานคริ
สงขลานครินนทร์ ทร์ วิวิททยาเขตตรั
ยาเขตตรังง ส ช
ุ าดา ทิ พ ย์ มนตรี
รองอธิ
รองอธิกการบดี
ารบดีววิิททยาเขตตรั
ยาเขตตรังง มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ วิทยาเขตตรัง
รองอธิ การบดีวิทยาเขตตรั
รองศาสตราจารย์
รองศาสตราจารย์ ดร.อุ
ดร.อุดดมผล มผลง พืพืชชน์น์ไไพบู
พบูลลย์ย์
รองศาสตราจารย์ ดร.อุดมผล พืชน์ไพบูลย์
รายงานผลการด
รายงานผลการดาเนิ
าเนินนงานของอธิ
งานของอธิกการบดี
ารบดีมมหาวิ
หาวิททยาลั
ยาลัยยสงขลานคริ
สงขลานครินนทร์
ทร์ (ตุ
(ตุลลาคม
าคม 2561
2561 –– พฤษภาคม
พฤษภาคม 2563)
2563) -XI-
-XI-
รายงานผลการดำ
รายงานผลการด�าเนิ
เนินงานของอธิการบดีมหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ (ตุลาคม 2561 –- พฤษภาคมพฤษภาคม 2563)
2563) -XI-
ส่ส่ววนที
นที่ ่ 11 แผนยุ
แผนยุททธศาสตร์
ธศาสตร์มมหาวิ
หาวิททยาลั
ยาลัยยสงขลานคริ
สงขลานครินนทร์
ทร์ พ.ศ.
พ.ศ. 2561
2561 -- 2565
2565
มหาวิ ท ยาลั ย สงขลานคริ น ทร์ ว างยุ ท ธศาสตร์ ที่ จ ะน าไปสู่ ค วามส าเร็ จ ของแผนพั ฒ นา
มหาวิทยาลั ยสงขลานครินทร์ระยะยาว 20 ปี (พ.ศ. 2560 - 2579) ด้ว ยการจัดทาแผนยุทธศาสตร์
มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ พ.ศ. 2561 – 2565 ภายใต้กรอบยุทธศาสตร์หลัก 4 ด้าน คือ สร้างกลไกการ
ทางานเชิงรุก สร้างความเป็นผู้นาทางวิชาการ สร้างความเป็นนานาชาติ และพัฒนาประสิทธิภาพของระบบ
บริหารจัดการ โดยมีทิ ศทางยุทธศาสตร์ของมหาวิทยาลัยที่มีความเป็นเลิศทางวิชาการ สร้างความรู้และ
นวัตกรรม เพื่อการขับเคลื่อนสังคม ด้วยการสร้างความเป็นผู้นาทางวิชาการและนวัตกรรม โดยมีการวิจัยเป็น
ฐานเพื่อการพัฒนาภาคใต้และประเทศ เชื่อมโยงสู่สังคมและเครือข่ายสากล การสร้างบัณฑิตที่มีสมรรถนะ
ทางวิชาการและวิชาชีพในระดับสากล ซื่อสัตย์ มีวินัย ใฝ่ปัญญา จิตสาธารณะ และทักษะในศตวรรษที่ 21
สามารถประยุก ต์ความรู้บนพื้นฐานประสบการณ์จากการปฏิบัติ การพั ฒ นามหาวิทยาลัยให้เป็ นสั งคม
ฐานความรู้บนพืน้ ฐานพหุวัฒนธรรม และหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง โดยให้ผู้ใฝ่รู้ได้มีโอกาสเข้าถึง
ความรู้ได้หลากหลายรูปแบบ
ในแผนยุ ทธศาสตร์มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ พ.ศ. 2561 - 2565 มหาวิทยาลั ยกาหนด
เป้าหมายสูงสุด คือ 1) ความเป็นเลิศทางวิชาการระดับโลก โดยประเมินความสาเร็จจากความมีชื่อเสียงของ
มหาวิทยาลัยจากการ Benchmarking กับมหาวิทยาลัยชั้นนาในประเทศและอาเซียน 2) การขับเคลื่อนสังคมสู่
การพัฒนาที่ยั่งยืน โดยประเมินความสาเร็จจากผลงานวิชาการและการมีส่วนร่วมของมหาวิทยาลัย ที่สามารถ
สร้างความยั่งยืนด้านเศรษฐกิจ สังคม ทรัพยากรธรรมชาติและสุขภาพ จากความสาเร็จของแผน/โครงการที่
เป็น University Engagement กับชุมชน ท้องถิ่น ภาครัฐและเอกชน สาหรับยุทธศาสตร์การดาเนินงานที่จะ
ก่ อ ให้ เกิ ด สั ม ฤทธิ์ ผ ลตามเป้า หมายสู ง สุ ด มหาวิท ยาลั ย ก าหนดยุ ทธศาสตร์ก ารด าเนิ นงานที่ส าคั ญ 3
ยุทธศาสตร์คือ
1. ยุทธศาสตร์การพัฒนาทรัพยากรมนุษย์
2. ยุทธศาสตร์การวิจัย/นวัตกรรมที่สร้างมูลคาทางเศรษฐกิจและพัฒนาประเทศ
3. ยุทธศาสตร์การเพิ่มประสิทธิภาพการบริหาร
แผนยุทธศาสตร์มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์
พ.ศ. 2561 - 2565
วิกฤตและความท้าทายของมหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์
การเปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็วในปัจจุบันและอนาคต ทั้งในเรื่องระบบเศรษฐกิจ การแข่งขั น
เทคโนโลยี นโยบายทางการเมือ ง สภาพแวดล้อ มทางสังคมทั้งภายในและภายนอกมหาวิทยาลั ย ทาให้
มหาวิทยาลัยต่าง ๆ ได้รับผลกระทบอย่างมีนัยสาคัญ ความผันผวน (Volatility) ความไม่แน่นอน (Uncertainty)
ความสลับซับซ้อน (Complexity) และความคลุมเครือ (Ambiguity) เหล่านี้ หรือที่เรียกว่า “VUCA World”
รวมถึงการเปลี่ยนแปลงด้านนวัตกรรมอย่างพลิกผัน (Disruptive Innovation) เป็นตัวเร่งและบีบบังคับให้การ
บริหารของมหาวิทยาลัยจาเป็นต้องเปลี่ยนแปลง อาทิ
1. การจ้างงาน และอาชีพที่เปลี่ยนไป ทาให้ความสนใจและรูปแบบการเรียนรู้เปลี่ยนไป
เป็นผลทาให้จานวนนักศึกษาลดลงทุกมหาวิทยาลัย
2. นโยบายของรัฐบาลในการสนับสนุนงบประมาณแก่มหาวิทยาลัยลดลง จากการเป็น
มหาวิทยาลั ยในก ากั บของรัฐ ทาให้ต้องเลี้ยงตัว เองมากขึ้น และรูปแบบการบริหารงบประมาณของรั ฐ
เปลี่ยนแปลง เช่น การมี พ.ร.บ. วินัยการเงินการคลัง ตลอดจน พ.ร.บ. จัดซือ้ จัดจ้าง อาจส่งผลกระทบต่อการ
บริหารจัดการ และการใช้งบประมาณที่ไม่มีความยืดหยุ่น
3. สถานการณ์ความรุนแรงในชายแดนใต้ยังเป็นปัญหาที่ทาให้คนทั้งภายในและภายนอก
ประเทศ ขาดความมั่นใจเรื่องความปลอดภัย โอกาสของบุคลากรที่มีความสามารถ และนักเรียน นักศึกษาที่
สนใจจะทางานหรือเข้าเรียนในมหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ ก็อาจจะตัดสินใจไปศึกษาที่อื่น
4. ภาวะเศรษฐกิ จ ตกต่ าในภาคใต้ โดยเฉพาะผลผลิต ทางการเกษตรของภาคใต้
ราคาตกและผันแปร โอกาสที่จะสร้างการมีสว่ นร่วมในการพัฒนาชุมชนท้องถิ่นก็เป็นไปได้ยาก และเป็นปัญหา
ที่ตอ้ งการให้มหาวิทยาลัยลงไปช่วยมากขึน้ ปัญหาที่มากและสะสมของพื้นที่ทาให้มหาวิทยาลัยต้องใช้สรรพ
กาลังมากและอาจไปลดทอนงานด้านอื่น ๆ
5. งานวิ จั ย และนวั ต กรรม และงานบริ ก ารวิ ช าการยั ง ไม่ ส ร้ า งประโยชน์ ใ ห้ กั บ
มหาวิทยาลัยและสังคมเท่าที่ควร ไม่สามารถตอบโจทย์ปัญหาและการพัฒนาของภาคใต้ ประเทศ และโลกได้
ความคาดหวังต่อการบริหารมหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์
ตลอดระยะเวลาที่ผ่านมา ประชาคมในมหาวิทยาลัยและสังคมคาดหวังมหาวิทยาลัยในหลาย
ประการด้วยกัน เช่น ในวาระครบ 50 ปีน่าจะเป็น Turning Point สาคัญของมหาวิทยาลัย ควรมีการ
Transformation ในหลายด้าน เพื่อสร้างรูปแบบการทางานที่จะช่วยขับเคลื่อนประเทศสู่ Thailand 4.0 เปลี่ยน
1) ความเป็นเลิศทางวิชาการระดับโลก โดยประเมินความสาเร็จจากความมีชื่อเสียง
ของมหาวิทยาลัยจากการ Benchmarking กับมหาวิทยาลัยชั้นนาในประเทศและอาเซียน
2) การขับเคลื่อนสังคมสู่การพัฒนาที่ยั่งยืน โดยประเมินความสาเร็จจากผลงานวิชาการ
และการมีสว่ นร่วมของมหาวิทยาลัย ที่สามารถสร้างความยั่งยืนด้านเศรษฐกิจ สังคม ทรัพยากรธรรมชาติ และ
สุขภาพ จากความสาเร็จของแผน/โครงการที่เป็น University Engagement กับชุมชน ท้องถิ่น ภาครัฐและเอกชน
4. ยุทธศาสตร์การดาเนินงาน
การจะก่อให้เกิดสัมฤทธิผลตามเป้าหมายสูงสุด มหาวิทยาลัยกาหนดยุทธศาสตร์การ
ดาเนินงานที่สาคัญ 3 ยุทธศาสตร์ คือ
1. ยุทธศาสตร์การพัฒนาทรัพยากรมนุษย์
2. ยุทธศาสตร์การวิจัย/นวัตกรรมที่สร้างมูลค่าทางเศรษฐกิจและพัฒนาประเทศ
3. ยุทธศาสตร์การเพิ่มประสิทธิภาพการบริหาร
สรุ ปความสั ม พันธ์ ข องยุ ทธศาสตร์ เป้า ประสงค์ และตัวชี้วั ด ดังแผนภาพที่ 1 บั นได 5 ขั้น
ผลลัพธ์ที่คาดหวังในการดาเนินงานตามแผนยุทธศาสตร์มหาวิทยาลัย ต่อไปนี้
ตัวชี้วัด
KPI1 บัณฑิตที่ประสบความสาเร็จในการเป็นผู้ประกอบการ
KPI2 บัณฑิตที่เข้าสู่ตลาดงานสากล
KPI3 ค่าเฉลี่ยรายได้ของบัณฑิต
KPI4 รูปแบบการศึกษาที่เป็นต้นแบบให้กับสังคม
KPI5 จานวนนักศึกษากลุม่ เปราะบาง ด้อยโอกาส และยากจน ที่เข้าศึกษา
แนวทางการดาเนินงาน
1) จัดทาแผนผลิตบัณฑิต การปรับหลักสูตร การจัดการเรียนการสอน และกิจกรรม
เสริมหลักสูตร เพื่อมุ่งสร้างบัณฑิตสมรรถนะสากลสู่การเป็นพลเมืองโลก (Global Citizen) ที่สมบูรณ์ อีกทั้ง
เป็นหลักสูตรที่สอดคล้องกับภูมิศาสตร์ของพืน้ ที่
2) ขยายกรอบงานการเปิดวิทยาเขตหรือ PSU - Center ในต่างประเทศ อาทิ ในภูมิภาค
อาเซียน จนถึงภูมิภาคเอเชีย
3) สร้างความหลากหลายของอุดมศึกษาของ ม.อ. Diversify Higher Education Pathways
ให้นักศึกษาสามารถเลือกเส้นทางตามความสนใจ และพรสวรรค์ของตน มีสายอาชีพหลากหลาย แนะนาเส้นทาง
ต่าง ๆ ตั้งแต่วัยเด็ก ส่งเสริมให้นักศึกษาเป็นผู้ประกอบการ (Start Up) และการสร้างหลักสูตรใหม่โดยสามารถ
ออกแบบรายวิชาเอง เลือกเรียนรายวิชาที่สนใจ โดยไม่มีข้อจากัดในการเลือกคณะ/สาขาวิชา
1.2 การพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ทุกช่วงวัย
เป้าประสงค์ (Goal) การเปลี่ยนแปลงที่สาคัญ (PSU Change)
HRD4 เป็นแกนหลักในการพัฒนา มีระบบการเรียนรู้แบบ Non-Degree ที่นาไปสูก่ ารเรียนรู้
ทรัพยากรมนุษย์ทุกช่วงวัย/ทุกระดับ ตลอดชีวิต (Lifelong Learning)
ตัวชี้วัด
KPI6 จานวนผู้เข้าเรียนแบบ Non - Degree ในพืน้ ทีเ่ ป้าหมาย (Area Base)
แนวทางการดาเนินงาน
1) ยกระดั บการพั ฒ นาทุ นในตั ว คน โดยวางยุ ทธศาสตร์ พัฒ นาทรั พ ยากรมนุษ ย์
ทุกช่วงวัยในระดับจังหวัด ภาค ประเทศ และสากล เพื่อเตรียมคนสู่การพัฒนาด้านเศรษฐกิจ ด้านสังคม ด้าน
ทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม และด้านสุขภาพ
2) ส่งเสริมและจัดกระบวนการเรียนรู้แบบตลอดชีวิต (Encourage Lifelong Learning)
ให้กับคนในชุมชน เป็นการเปิดโอกาสทางการศึกษาให้กับคนทุกกลุ่มวัย โดยวิธีการ Experiential Learning
เปลี่ยนการเรียนรู้แบบทฤษฎีในห้องเรียนมาเป็นการฝึกฝนประสบการณ์ ผสมผสานการทางานจริง จะมี
ลักษณะเรียนไป สร้างอาชีพ ทางานไป โดยอาจจะมีการจัดการเรียนรู้แบบ Online Module และการเรียนการ
สอนทางไกล
3) พัฒนาระบบ E - Learning, Online - Learning, Long - Distance Learning เพื่อ
สร้างโอกาสและช่องทางการเข้าถึงระบบการพั ฒนาทรัพยากรมนุษย์ ในรูปแบบหลั กสูตร และการอบรมทั้ง
ระยะสั้นและระยะยาว ซึ่งจะสามารถเก็ บเครดิต เพื่อ เข้า ศึก ษาต่อ ทั้งระดั บปริญญาตรี ปริญญาโท และ
ปริญญาเอก ได้
4) สร้างหุ้นส่วนร่วมลงทุนในหลักสูตรพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ กับหน่วยงานราชการ
ชุมชนท้องถิ่น ผู้ประกอบการภาคเอกชน เช่น ศูนย์พัฒนาบุคลากรท้องถิ่น ศูนย์พัฒนาศักยภาพผู้สูงวัย
5) สร้างความเชื่อมโยงกับศิษย์เก่าให้เป็นส่วนหนึ่งของมหาวิทยาลัยตลอดไป และจัด
หลักสูตรเพื่อยกระดับศักยภาพของศิษย์เก่าอย่างต่อเนื่อง รวมทั้งจัดทาแผนพัฒนาศิษย์เก่า โดยกระบวนการ
Experiential Learning Cycles
ตัวชี้วัด
KPI7 ความสาเร็จของการดาเนินงาน 6 สาขาความเป็นเลิศ
KPI8 ผลงานนวัตกรรม/สิทธิบัตร อนุสิทธิบัตร/ผลงานที่นาไปสูเ่ ชิงพาณิชย์
KPI9 ข้อเสนอแนะเชิงนโยบายที่ได้รับการตอบสนองจากหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง
แนวทางการดาเนินงาน
1) บูรณาการหลักสูตร งานวิจัย และบริการวิชาการ ที่เน้นการบูรณาการระหว่าง
ศาสตร์ (Discipline Based) และประเด็น (Issues Based) ในรูปแบบคลัสเตอร์ โดยดาเนินการทั้งในรูปแบบคลัส
เตอร์ ในลักษณะ Matrix Cluster ตามประเด็นกับศาสตร์ควบคู่กัน
2) ผลักดันการสร้าง Research & Innovation Hub ในวิทยาเขตที่มีความพร้อมสูง ใน
ลักษณะต่าง ๆ ทั้งการยกระดับ Research Management และสร้าง Research Manager การวาง Research
Visions หรือ Research Mapping (Topics - Researcher - Network - Funding Agencies - Stakeholder) การ
วาง Research Road Map และการวางระบบพัฒนาขีดความสามารถของนักวิจัย เครือข่ายวิจัย โดยเน้นการ
พัฒนาใน 6 ด้านดังต่อไปนี้
(1) ด้านเกษตร อาหาร และเทคโนโลยีชีวภาพ
(2) ด้านการท่องเที่ยว
(3) ด้านสังคมพหุวัฒนธรรม
(4) ด้าน Medical Hub and Aging
(5) ด้านการจัดการทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม
ตัวชี้วัด
KPI10 ความสาเร็จของการบริหารมหาวิทยาลัยหลายวิทยาเขต
KPI11 ความสาเร็จของระบบสารสนเทศที่รองรับระบบบริหารและผู้ใช้บริการ
KPI12 ผลงานวิชาการของบุคลาการสายวิชาการ 1 เรื่อง/คน/ปี
KPI13 เงินรายได้สะสมที่เพิ่มขึน้
ยุทธศาสตร์การเพิ่มประสิทธิภาพการบริหาร ประกอบด้วย 4 เป้าหมาย (Big Achievement) คือ
1) เพิ่มประสิทธิภาพของระบบการบริหารจัดการ 2) เป็น Digital University 3) เพิ่มขีดความสามารถของ
3.1.3 การประกันคุณภาพ
แนวทางการดาเนินงาน
1) พัฒ นาวิธีการบริหาร วิธีการด าเนินงาน เพื่อทาให้อ งค์กรมีประสิทธิภาพและ
สามารถมุ่งไปสูค่ วามเป็นเลิศตามระบบหรือเกณฑ์ EdPEx และที่สาคัญต้องเปลี่ยนกระบวนทัศน์ของผู้บริหาร
และผู้ที่เกี่ยวข้องให้เห็นว่าการที่เป็นเลิศ มีคุณค่าต่อคน องค์กร และสังคม
2) จัดทา PSU - EdPEx Roadmap ทั้งในระดับมหาวิทยาลัย วิทยาเขต คณะ และ
หน่วยงาน โดยจัดเป็น Phase ควบคู่ไปกับการให้ความรู้ในด้านการบริหารจัดการตามแนวทางคุณภาพกับ
ผู้บริหารทุกระดับ/บุคลากร
3) สนับสนุนให้มีก ารจั ด การกับปั จจั ยที่นาไปสู่ความส าเร็ จตามระบบหรือ เกณฑ์
EdPEx ประกอบด้วย มิติผู้บริหารต้องเข้าใจ มีความมุ่งมั่น จริงจัง และต่อเนื่องในการร่วมมือและสนั บสนุน
ทรัพยากรดาเนินงาน และมิติบุคลากรต้อ ง เข้าใจ เปิด ใจ และแบ่งปัน แลกเปลี่ยนเรียนรู้ ยอมรั บการ
เปลี่ยนแปลงจนนาไปสู่การให้ความร่วมมือ เสียสละเวลา และรับผิดชอบในการดาเนินกิจกรรมอย่างครบถ้วน
4) มีการพัฒนา Assessor ในองค์กรให้มากขึน้ อย่างต่อเนื่อง มีระบบพี่เลี้ยง (โครงการ
บ่มเพาะ) หรือโครงการเพื่อนช่วยเพื่อน และการสนับสนุนการติดตามและปรับปรุงคุณภาพอย่างต่อเนื่อง
3.2 เป็น Digital University
3.2.1 พัฒนาระบบสารสนเทศเพื่อการเรียนรู้
แนวทางการดาเนินงาน
1) พัฒนาระบบสารสนเทศและพัฒนาเทคโนโลยี/สื่อการเรียนรู้ ไปสู่รูปแบบ Smart
Learning ที่สนับสนุนการเรียนรู้ตลอดชีวิต (Lifelong Learning) ทั้งในชั้นเรียนและการเรียนรู้ด้วยตัวเองนอก
ห้องเรียน
2) สร้างระบบข้อ มูล คลังความรู้และระบบจั ด การทรั พยากรองค์ความรู้เพื่อ สร้า ง
บริบทการเรียนรู้ตลอดชีวิตที่เปิดกว้าง ผ่านเครือข่ายสังคมออนไลน์แก่ทุกกลุ่มประชากร
3.2.2 พัฒนาระบบสารสนเทศทางการบริหาร
แนวทางการดาเนินงาน
1) สร้างความสมบูรณ์ขององค์ประกอบระบบนิเวศในความเป็น Digital University ที่
เป็นด้านเทคโนโลยีสารสนเทศและฐานสาหรับต่อยอดประยุกต์ใช้ในภารกิจต่าง ๆ
2) เชื่อมโยงระบบข้อมูลสารสนเทศจากระดับคณะ/ส่วนงาน/วิทยาเขตให้เป็นระบบ
สารสนเทศทางการบริหารและนาไปสูก่ ารสังเคราะห์ตัดสินใจของฝ่ายบริหาร
3.2.3 พัฒนาโครงสร้างพื้นฐานทาง IT
แนวทางการดาเนินงาน
1) พัฒนาระบบเครือ ข่า ยอินเตอร์เน็ตความเร็ วสูง ให้มั่ นคงปลอดภัย ทั่ว ถึง และมี
เสถียรภาพ
2) นาเทคโนโลยีใหม่ ๆ มาประยุกต์ใช้เพื่อรองรับการดาเนินงานของมหาวิทยาลัยโดย
ร่วมมือกับพันธมิตรทั้งภาครัฐและเอกชน เช่น ระบบ Cloud Computing, Big Data,
Mobile Computing และ Social Network
3) จัดทา Application เพื่อให้มีการใช้งานแบบตลอดเวลา ไม่มีวันหยุด (Twenty -Four
Seven : 24/7) อย่างมีเสถียรภาพ ผ่านระบบเครือข่ายของมหาวิทยาลัย
3.3 การพัฒนาทรัพยากรบุคคล
แนวทางการดาเนินงาน
1) พัฒนาบุคลากร มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ โดยมีระบบการวางแผนและบริหาร
อัตรากาลัง (Workforce Planning) ระบบการสร้างเสริมศักยภาพและพัฒนาสมรรถนะบุคลากร (Workforce
Development) และการพัฒนาคุณภาพชีวิตการทางานของบุคลากร (Work Life Balance)
2) จัดทาแผนการสร้างนั กบริหารจั ดการ นักยุ ทธศาสตร์ นักประสานงาน และ
นักสื่อสาร เพื่อขับเคลื่อนวิชาการสู่สังคมที่ยั่งยืน
3.4 ด้านการลงทุน
แนวทางการดาเนินงาน
1) พัฒนาพื้นที่เชิงพาณิชย์
2) การให้บริการเชิงพาณิชย์ จากทรัพย์สนิ ทางปัญญา การบริการวิชาการ และการ
บริหารจัดการทรัพย์สนิ ที่มีอยู่
3) การระดมทุนจากศิษย์เก่าและผู้สนับสนุนภายนอก
ติด ตามปรั บปรุ งหลั ก สู ตรปริญ ญาและส่ งเสริม ความร่ว มมือ ระดั บ ภู มิภ าคและระหว่า งประเทศระหว่า ง
มหาวิทยาลัยในเอเชียตะวันออกเฉียงใต้และยุโรป รับผิดชอบโดยคณะศึกษาศาสตร์ ระยะเวลาดาเนินโครงการ
พ.ศ. 2560-2563 ได้รับงบประมาณ 934,740 บาท หรือ 25,965 ยูโร
1.13) Strategic Human Resources Management for Southeast Asian Univerisities (HR4ASIA)
สนับสนุนการปฏิรูปองค์กรของสถาบันอุด มศึกษาในภูมิภาคเอเชียตะวันออกเฉียงใต้ โดยการปรับปรุงการ
บริหารทรัพยากรมนุษย์ โดยมี เป้าหมายเป็ นสถาบั นอุดมศึกษาจากกัมพูช า สปป. ลาว เวียดนาม และไทย
รับผิดชอบโดย สานักงานอธิการบดีวิทยาเขตปัต ตานี ระยะเวลาด าเนินโครงการ พ.ศ. 2559-2562 ได้รับ
งบประมาณ 2,874,240 บาท หรือ 79,840 ยูโร
1.14) Support of International Platform Merging Labour and Education (SIMPLE) เพื่อส่งเสริมความ
ร่วมมือของภาควิชาการ ของสถาบันอุดมศึกษา กับภาควิชาชีพในประเทศเอเชียที่เลือก (กัมพูชา อินโดนีเซียและไทย)
ซึ่งนาไปสู่การเพิ่มการจ้างงานของศิษย์เก่าของมหาวิทยาลั ยเหล่านั้น รั บผิดชอบโดยคณะทรั พยากรธรรมชาติ
ระยะเวลาดาเนินโครงการ พ.ศ. 2559-2562 ได้รับงบประมาณ 2,217,780 บาท หรือ 61,605 ยูโร
1.15) Reinforcement of Veterinary Studies in Asian Universities (ReVET) เพื่อมีสว่ นร่วมในการ
ส่งเสริมเสริมสร้างและเพิ่มขีดความสามารถของการศึกษาด้านสัตวแพทย์ในมหาวิทยาลัยพันธมิตรในเอเชีย
โดยใช้ “ความรู้” ของยุโรป พื้นฐานหลักของข้อเสนอนีค้ ือการถ่ายทอดและแบ่งปันประสบการณ์ในสาขาสัตว
แพทย์จากยุโรปเอเชียและจากเอเชียไปยุโรป รับผิดชอบโดยคณะสัตวแพทยศาสตร์ ระยะเวลาดาเนินโครงการ
พ.ศ. 2558-2561 ได้รับงบประมาณ 334,800 บาท หรือ 9,300 ยูโร
1.16) Universities as Key Partners for the New Challenges Regarding Food Safety & Quality
in ASEAN (AsiFood) พัฒนาศักยภาพบุคลากรของมหาวิทยาลัยสมาชิกในภูมิภาคเอเชียทางด้าน Food Safety
and Quality โดยผ่า นการจัด ฝึกอบรมต่าง ๆ รั บผิด ชอบโดยคณะทรัพยากรธรรมชาติ ระยะเวลาดาเนิน
โครงการ พ.ศ. 2558-2561 ได้รับงบประมาณ 3,202,848 บาท หรือ 88,968 ยูโร
ในปี 2564 มหาวิทยาลัยได้รับการอนุมัติให้เข้าร่วมโครงการ Erasmus+ อีก 3 โครงการ ระยะเวลา
ดาเนินการ 3 ปี ได้แก่ (1) Advancing Strategic Management, Leadership and Fundraising in Higher
Education in Asia (ASTRA) (2) Measuring and Comparing Achievements of Learning Outcomes in Higher
Education in Asia (CALOHEA) (3) Reinforcing Non-University Sector at the Tertiary Level in Engineering
and Technology to Support Thailand Sustainable Smart Industry (ReCap 4.0)
2) โครงการจัดตั้ง PSU–Center ในต่างประเทศ โดยใช้กลไกวิเทศสัมพันธ์ประสานงานเปิด PSU-
Center ในประเทศกลุ่มอาเซียน เช่น ประเทศจีน ด้วยการเปิด PSU Corner at Mingde College University,
Guizhou China เพื่อประสานงานในการรับนักศึกษาในโครงการแลกเปลี่ยนและหลักสูตรร่วม ประสานงานเปิด
PSU–Center ในประเทศกลุ่ ม ตะวั น ออกกลางที่ ป ระเทศบาห์ เ รน ภายใต้ ค าแนะน า ช่ ว ยเหลื อ จาก
เอกอัครราชทูตไทยประจาประเทศบาห์เรน ในการขอพืน้ ที่ฟรีใน Thai Mart : ประชาสัมพันธ์หลักสูตร เผยแพร
นวัตกรรมจากการวิจัย ผลิตภัณฑ์
พัฒนานักศึกษารุ่นใหม่สู่การเป็นนักการตลาดมือดีที่เก่งทั้งทฤษฎีและปฏิบัติภายใต้โจทย์การสร้างแผนการ
สื่อสารการตลาดระหว่างปี 2020-2022 สาหรับรถจักรยานยนต์ระดับตานานอย่า ง Monkey และ C125
ภายใต้แบรนด์ CUB House
1.4 การเป็นแหล่งเรียนรู้และบริการวิชาการในภาคใต้
1) แหล่งเรียนรู้โดยหน่วยงานภายในมหาวิทยาลัย/ภายในคณะหรือหน่วยงาน
สานักเครื่อ งมือวิทยาศาสตร์ และการทดสอบ ได้รับการรั บรองระบบการจัด การด้า นความ
ปลอดภั ยของห้อ งปฏิบัติการที่เกี่ ยวข้อ งกับสารเคมี ตามมาตรฐานเลขที่ มอก.2677-2558 และเข้าร่ว ม
โครงการจัดทาระบบและขอการรับรองมาตรฐานกับสานักงานคณะกรรมการวิจัยแห่งชาติ (วช.) และสถาบัน
รับรองมาตรฐานไอเอสโอ โดยได้จัดทากระบวนการตรวจประเมินและรับรองห้องปฏิบัติการที่เกี่ยวกับสารเคมี
นโยบายด้านความปลอดภัย อาชีวอนามัยและสิ่งแวดล้อม เป็นมหาวิทยาลัยแรกในภาคใต้ที่ได้รับการรับรอง
ในระบบการจัดการด้านความปลอดภัยดังกล่าว
พิพิธภัณฑ์ สถานธรรมชาติวิทยา ๕๐ พรรษา สยามบรมราชกุ มารี คณะวิทยาศาสตร์ ได้รับ
รางวัล Museum Thailand Award 2020 ประเภทพิพิธภัณฑ์ด้านวิทยาศาสตร์และสิ่งแวดล้อม ดีเด่นด้านการ
สื่อความหมายและสร้างประสบการณ์ จากสถาบันพิพิธภัณฑ์การเรียนรู้แห่งชาติ (สพร.) หน่วยงานภายในของ
สานักบริหารและพัฒนาองค์ความรู้ (องค์การมหาชน) ภายใต้การกากับดูแลของสานักนายกรัฐมนตรี เมื่อ
วันนี้ 17 กันยายน 2563 โดยได้จัดแสดงชีวภพแห่งคาบสมุทรไทย (Biological Worlds of Peninsular Thailand)
แบบครบวงจร ครอบคลุมตั้งแต่กาเนิดของจักรวาล โลกของเรา วิวัฒนาการความหลากหลายของสิ่งมีชีวิต
และระบบนิเวศเด่นในภาคใต้ รวมไปถึงนิทรรศการหมุนเวียนซึ่งจะปรับเปลี่ยนเพื่อให้สาธารณชนได้ความรู้ที่
หลากหลายและทันสมัย จุดเด่นคือ "แหล่งเรียนรู้-วิจัย-อนุรักษ์บนคาบสมุทรไทย"
ศูนย์ บ ริ การวิ ช าการและการเรี ย นรู้ ปั ตตานี ศึกษา “ม.อ.ปั ตตานี ภิร มย์ ” เป็ นศู นย์ บริ ก าร
สารสนเทศ ณ บ้านเลขที่ 203 ถ.ปั ตตานีภิรมย์ ต.อาเนาะรู อ.เมือง จ.ปัตตานี ตั้งอยู่ในเขตพื้นที่ย่านเมืองเก่า
ปัตตานี ตามประกาศคณะกรรมการอนุรักษ์และพัฒนากรุงรัตนโกสินทร์และเมืองเก่า เมื่อวันที่ 10 มีนาคม 2558
ลั กษณะเป็ นอาคารสองชั้ น พื้นที่ชั้ นล่างจะใช้ ส าหรั บนาเสนอผลิตภั ณฑ์ และบริ การของมหาวิทยาลั ย เป็ น
ศูนย์บริการสารสนเทศ ได้แก่ สารสนเทศผลงานวิจัย นวัตกรรม การประชาสัมพันธ์กิจกรรมของมหาวิทยาลัย
สารสนเทศปัตตานีศึกษา สารสนเทศอ่าวปัตตานี ส่วนพืน้ ที่ชั้นบนเป็นพืน้ ที่อเนกประสงค์ใช้สาหรับเป็นห้องเรียนรู้
ของนักศึกษาและชุมชน เป็นห้องประชุ มที่ให้บริการวิชาการ และ Co-Working Space ระหว่างบุคลากรของ
มหาวิทยาลัยกับชุ มชน เพื่อสร้างความเข้มแข็งการวิจัยที่เป็นจุ ดเน้นของวิทยาเขตปั ตตานี เช่น ปัตตานีศึกษา
ยางพาราการท่องเที่ยว คณิตศาสตร์และสถิติ ศึกษาศาสตร์ ประมง อาหารฮาลาล พลังงาน ภาษา อิสลามศึกษา
การเยียวยาทางจิตวิทยา การจัดการความขัดแย้งและวัฒนธรรมสันติภาพ เป็นต้น รวมทั้งเป็นอาคารต้นแบบตาม
แนวคิด Green Office และวันที่ 9 มกราคม 2562 เป็นการริเริ่มโครงการพัฒนาศู นย์เรียนรู้ระดับพื้นที่นาร่อง
สร้างสรรค์เครือข่ายศูนย์เรียนรู้ใกล้ชุมชนที่เอื้อต่อการเรียนรู้ระหว่างนักศึกษาปราชญ์ชุมชน นักธุรกิจในพื้นที่
ชุมชนนักปฏิบัติ อาจารย์ บุคลากร และประชาชน
ห้องปฏิบัติการเข้าร่วมจัดทากระบวนการตรวจประเมินและขอรับรองห้องปฏิบัติการที่เกี่ยวกับสารเคมีในรูปแบบ
Certification ซึ่งหลังจากเข้าร่วมโครงการทางศูนย์บริการฯ ได้จัดทา ปรับปรุงและพัฒนาขั้นตอนการปฏิบัติงานและ
ได้รับการรับรองมาตรฐาน มอก. 2677-2558 อยู่ระหว่างการจัดทาระบบคุณภาพห้องปฏิบัติการตามมาตรฐานสากล
ISO/IEC 17025 : 2017 เพื่อรองรับการพัฒนาด้านวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีทั้งระดับภาคใต้และประเทศ
3) แหล่งเรียนรู้ผ่านระบบเครือข่าย
กลุ่มตลาดออนไลน์ PSU Bazaar มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ ได้จัดตั้งกลุ่มตลาดออนไลน์ “PSU
Bazaar” เพื่อช่วยเหลือศิษย์เก่า นักศึ กษาและบุคลากรที่ได้รับผลกระทบในช่วงวิกฤตนี้ กลุ่มดังกล่าวมีสินค้า
บริการหลากประเภทให้ได้จับจ่ายใช้สอยในช่วงที่ต้องอยู่บ้าน ตั้งแต่สินค้าที่กลายเป็ นสิ่งจาเป็นในยุคนี้ อย่าง
หน้ากากอนามัย เจลล้างมือ อีกทั้งจาพวกขนม อาหารสดและอาหารท้องถิ่นมากมาย เสื้อผ้า ต้นไม้ สัตว์เลี้ยง
เครื่องสาอาง อาหารแช่แข็ง อาหารสัตว์เลี้ยง และเครื่องสุขภัณฑ์ และบริการที่เป็นหอพัก/โรงแรม บริการแปล
เอกสาร บริการรับดูดวง ในช่วงภาวะวิกฤตโควิด-19 และประกาศเคอร์ฟิวที่หลายคนต้องประสบปัญหาเศรษฐกิจ
ต้องตกงานกระทั นหัน นักศึกษาบางคน พ่อแม่ ตกงานพร้ อมกั น ทาให้ต้องหยุ ดกิ จการ จึงได้ร่วมกั บ งาน
ประชาสัมพันธ์ มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ เปิดกลุ่มตลาดออนไลน์ขึ้น เมื่อวันที่ 13 เมษายน 2563 ในเวลาเพียง
เดือนเดียว ตลาดเติบโต จนปัจจุบันมีสมาชิก เกือบ 40,000 คน มีการขายตั้งแต่อาหาร หลักสิบ จนถึงหลักทรัพย์
นับล้านบาท (https://www.facebook.com/groups/PSUBazaar)
PSUConnext มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ ได้เพิ่มช่องทางในการสื่อสารประชาสัมพันธ์ เพื่อให้ข้อมูล
ข่าวสาร กิจกรรมต่าง ๆ ของมหาวิทยาลัย ส่งตรงและครอบคลุมกลุ่มเป้าหมายอย่างทั่วถึง สร้างการรับรู้และการ
มีส่วนร่วมให้กับ คณาจารย์ นักวิจัย บุคลากร นักศึกษา และศิษย์เก่า รวมทั้งกลุ่มเป้าหมายภายนอก ได้แก่
นักเรียน ครูแนะแนว ผู้ปกครอง และกลุ่มผู้ใช้บริการ ตลอดจนเพื่อประชาสัมพันธ์เผยแพร่ภารกิจมหาวิทยาลัยใน
ด้านการวิจัย การเรียนการสอน การบริการวิชาการ การทานุบารุงศิลปะและวัฒนธรรม เสริมสร้างภาพลักษณ์
มหาวิ ทยาลั ยสู่ สาธารณชน ช่ อ งทางในการประชาสั ม พั นธ์ข่ าวสารของมหาวิทยาลั ย นอกจาก เว็ บไซต์
www.psu.ac.th แล้ว ยังได้ปรับรูปแบบการนาเสนอ รวมทั้งเพิ่มช่องทางการสื่อสารในทุกช่องทางผ่านสื่อโซเชี่ยล
ได้แก่ FacebookFanpage/ Twitter/Instragram/ Youtube Chanel และ Line ส่งตรงถึงหน้าจอมือถือและอุปกรณ์
สื่อสารทุกชนิด ติดตามข่าวสารของมหาวิทยาลัยผ่านสื่อโซเชี่ยลได้ที่ (https://www.facebook.com/psuconnext)
สถานี วิ ทยุ กระจายเสี ยง มหาวิ ทยาลั ยสงขลานคริ น ทร์ วิ ทยาเขตหาดใหญ่ FM 88.0 MHz
(http://www.psub.psu.ac.th/broadcast/) และวิทยาเขตปัตตานี FM 107.25 MHz (https://psu10725.psu.ac.th/web/index.php)
ปัจจุบันได้ปรับเปลี่ยนรูปแบบเน้นสื่อออนไลน์ สาหรับการบริหารงานของวิทยาเขตหาดใหญ่ เน้น การบริหาร
งานใหม่ โดยให้มีผู้จัด การมือ อาชี พมาบริหารกิ จการทั้งหมดแทนการให้เอกชนแบ่งเช่ า ช่ ว งเวลา เพื่อ ให้
ประชาชนได้รับประโยชน์สู งสุ ด ทั้งรายการข่าว การนาเสนอผลงานทางวิช าการ การพบปะผู้บริหารของ
มหาวิทยาลัย รายการสนทนาเกี่ยวกับสถานการณ์บ้านเมือง เป็นต้น
2. การบริหารจัดการ Covid-19
2.1 ศูนย์ข้อมูลเฝ้าระวัง COVID-19 มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์
เพื่อเป็นการเฝ้าระวัง คัดกรอง ป้องกัน และควบคุมการระบาดของโรคติดเชื้อไวรัสโคโรนา 2019
(COVID-19) ของบุคลากรและนัก ศึกษาในสั งกัด มหาวิทยาลัยสงขลานคริน ทร์ จึงได้ดาเนิน การจัด ตั้งศูนย์
ข้อมูลเฝ้าระวัง COVID-19 มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ขนึ้ ตั้งแต่ต้นปี 2563 และได้มีการกาหนดมาตรการ
ต่าง ๆ อาทิ เช่น การยกเลิกจัดกิจกรรมการรวมกลุ่มของคนหมู่มาก การประกาศแนวทางการจัดกิจกรรม
นักศึกษา แนวทางการจัดการเรียนการสอนและการสอบรูปแบบใหม่ (New Normal) การปิด-เปิดใช้สถานที่
ภายในมหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ มาตรการการเฝ้าระวังและควบคุมการระบาดของโควิด -19 ระลอกใหม่
มาตรการป้องกันและควบคุมการเข้า -ออกจากอาคาร มาตรการเฝ้าระวังและสารวจกลุ่มเสี่ยง แนวทางใน
การปฏิบัติงานที่บ้าน (Work from Home) ของบุคลากร สาหรับปัจจัยเสี่ยงของการแพร่ระบาดของเชื้อไวรัส
Covid-19 ร ะ ล อ ก ใ ห ม่ ใน ป ร ะ เ ท ศ เ พื่ อ ป้ อ ง กั น แ ล ะ ส กั ด วง จ ร ก า ร แ พ ร่ ก ระ จ า ย ก า ร ติ ด เ ชื้ อ
มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ได้ออกมาตรการป้องกันและควบคุมการแพร่ระบาดของโควิด-19 ดังนี้
1) ให้ทุกคณะ/หน่วยงาน จัดทาและติดตั้ง QR Code “PSU Care” ณ สถานที่ตงั้ ของคณะ/หน่วยงาน และ
ให้บุคลากร นักศึกษา ในสังกัดและผู้มาติดต่อคณะ/หน่วยงาน สแกน QR Code “PSU Care” และเช็คอิน (Check-
in) ก่ อนเข้าในอาคาร/ห้องเรียน เช็คเอ้าท์ (Check-out) ก่อนออกจากอาคาร/ห้องเรียนทุ กครั้ง พร้อมทั้งให้
บุคลากร นักศึกษา ต้องสแกน QR Code “PSU Care” เข้าสู่ระบบด้วย PSU Passport ของตนเองทุกครั้งที่เข้า-
ออก ภายในอาคารหรือสถานที่ และกรอกรายงานสุขภาพประจาวัน 1 ครั้ง ต่อวันใน QR Code “PSU Care”
2) ประกาศงดใช้สถานที่ชั่วคราวภายในมหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ โดยเฉพาะวิทยาเขตหาดใหญ่
ตั้งแต่วันที่ 25 ธันวาคม 2563 ในพื้นที่ สานักทรัพยากรการเรียนรู้คุณหญิงหลง อรรถกระวีสุนทร อ่างเก็บน้า
สนามเด็กเล่น บริเวณสวนสุขภาพ สนามเทนนิสทุกสนาม สนามเปตองทุกสนาม สนามวอลเลย์บอลชายหาด
สนามซอฟท์บอลทุกสนาม สนามฟุตซอลทุกสนาม สนามฟุตบอลทุกสนาม สระว่ายน้า และพื้นที่ศูนย์กีฬา
และนันทนาการ
3) ในส่วนการจัดการเรียนการสอน มหาวิทยาลัยได้กาหนดแนวทางการจัดการเรียนการสอนและ
การสอบในภาคการศึก ษาที่ 2/2563 โดยให้งดการเรียนการสอนในชั้ นเรียนทั้งหมด ตั้งแต่วันศุก ร์ที่ 25
ธันวาคม 2563 จนกว่าจะมีประกาศกาหนดแนวทางเป็นอย่างอื่น โดยให้ใช้การเรียนการสอนแบบออนไลน์
หรือการจัดการเรียนการสอน รูปแบบอื่นที่ไม่มีการรวมกลุ่มกันในชั้นเรียน ในกรณีที่ห ลักสูตรมีการจัดการ
เรียนการสอนในคลินิก หรือ รายวิช าที่ต้อ งมีการปฏิบัติก าร วิทยานิพนธ์ข อให้ห ลั ก สูตรบริหารจั ดการให้
สามารถเรียน หรือปฏิบัติการด้วยวิธีที่เหมาะสมที่สุด
4) การฝึกงานทุกรูปแบบ รวมถึงการปฏิบัติงานในสถานประกอบการ (WIL) หรือสหกิจศึกษา ใน
พืน้ ที่จังหวัดที่มีการแพร่ระบาดสูง ขอให้ประสานงานกับหน่วยงานที่รับนักศึกษา เพื่อพิจารณา ปรับเปลี่ยน
รูปแบบ หรือยกเลิกหากพิจารณาแล้วเห็นว่ามีความเสี่ยงสูง หรือจัดกิจกรรมอื่นที่เหมาะสมทดแทน
5) คณะเตรียมห้องเรียนและอุปกรณ์คอมพิวเตอร์ สาหรับนักศึกษาที่ขาดความพร้อมด้านอุปกรณ์
อิเล็ก ทรอนิกส์ หรือ มีข้อ จากั ดด้า นเครือข่า ยอิน เตอร์เน็ต อันอาจนาไปสู่ความไม่เท่าเทียมในการเข้า เรียน
4) กล่องยูวีฆ่าเชื้อโรคในธนบัตร มีกระบวนการฆ่าเชื่อในธนบัตรโดยใช้กล่องรังสีอัลตราไวโอเลต
หรือรังสี UV ในรูปแบบของ UVC มีการใช้ฟวิ ส์ป้องกันอันตรายหากกระแสไฟฟ้าลัดวงจร และใส่แผ่นฟรอยใน
กล่องเพื่อเป็นการสะท้อนรังสียูวีให้กระจายทั่วถึง มีระบบนิรภัยคือแสงจะส่องได้ต่อเมื่อปิดกล่องเท่านั้น จะ
อันตรายเมื่อสัมผัสกับร่างกายและสายตา จึงออกแบบอุปกรณ์โดยทาเป็นกล่อง เมื่อจะใช้ให้ใส่ธนบัตรแล้วปิด
ฝา ใช้เวลาฆ่าเชื้อ 15 วินาที โดยมหาวิทยาลัยร่วมมือกับวิทยาลัยการอาชีพหลวงประธานราษฎร์นิกร และ
วิทยาลัยเทคนิคหาดใหญ่เพื่อผลิตกล่องดังกล่าวให้ประชาชนทั่วไปนาไปใช้ ซึ่งวิธีการนี้มีการใช้กันอยู่ทั่วไป
เพียงแต่ยังไม่มีการดัดแปลงเพื่อรับกับสถานการณ์ในปัจจุบันเท่านัน้
5) เครื่องพ่นสเปรย์ทาความสะอาดไฮโปคลอรัสด้วยเทคนิคไฟฟ้าเคมี ผลงานโดย รศ.ดร.วรากร ลิ่ม
บุตร นักวิจัยศูนย์วิจัยความเป็นเลิศด้านการวิเคราะห์สารปริมาณน้อยและไบโอเซนเซอร์ เป็น 1 ในนวัตกรรมที่
ใช้ส่วนประกอบง่าย ๆ เช่น น้าประปา เกลือแกง ผนวกกับเทคนิคทางเคมีไฟฟ้า ออกมาเป็น กรดไฮโปคลอรัส
บนเครื่องพ่นสเปรย์ละอองขนาดจิ๋ว เพื่อเพิ่มประสิทธิภาพในการฆ่าเชือ้ เพิ่มประสิทธิภาพในการสัมผัสกับเชื้อ
โรคได้ดีขึน้ ทาให้สามารถเพิ่มประสิทธิภาพการฆ่าเชือ้ โรคต่าง ๆ ได้ดี
2.4 โครงการบัณฑิตอาสาสู้ภัยโควิด
เป็นโครงการจ้างงานประชาชนที่ได้รับผลกระทบจากสถานการณ์การระบาดของโรคติดเชื้อไวรัสโคโรน่า
2019 โดยศูนย์อาสาสมัคร มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ งบประมาณจากกระทรวงการอุดมศึกษา วิทยาศาสตร์ วิจัย
และนวัตกรรม สนับสนุนค่าตอบแทนเดือนละ 9,000 บาท /คน ทั้ง 2 ระยะ รวม 800 ตาแหน่ง เป็นเงิน 36,000,000
บาท งบบริหารจัดการ 1,460,000 บาท และมหาวิทยาลัยสนับสนุนงบดาเนินงานโครงการ 1,394,000 บาท ใช้จริง
669,500 บาท ระยะเวลาดาเนินการ ระยะแรก 4 เดือน (มิถุนายน-กันยายน 2563) ระยะที่สอง 3 เดือน (กรกฎาคม–
กันยายน 2563) ทั้งนี้เพื่อ 1) สร้างงานรองรับผลกระทบจากสถานการณ์วิกฤตและเสริมศักยภาพให้กาลังแรงงาน
สมัยใหม่ โดย บัณฑิตได้รับการจ้างงานทั้งสองระยะ จานวน 774 คน จากยอดผู้สมัคร 3,547 คน 2) ส่งเสริมการ
พัฒนาทักษะในการทางานในด้านต่าง ๆ ให้แก่แรงงาน ได้แก่ เพิ่มทักษะด้าน
การเรียนรู้และนวั ตกรรม ทักษะด้านสารสนเทศและเทคโนโลยี ทักษะด้านชีวิตและอาชีพ และเห็ น
คุณค่าตัวเองมากขึ้น 3) สร้างความเข้ มแข็ งให้ชุมชน โดยชุมชนได้รับการสนั บสนุนด้านกาลั งคนในการฟื้นฟู
จานวน 148 ตาบล (ไม่นับซ้า) 69 อาเภอ 9 จังหวัด คือ พังงา ภูเก็ตสุราษฏร์ธานี ตรัง สตูล สงขลา ปัตตานี ยะลา
และนราธิวาส ชุมชนมีฐานข้อมูล/แผนการพัฒนาตามประเด็นต่าง ๆ จานวน 166 ชุมชน แบ่งเป็น ด้านเศรษฐกิจ
ชุมชน 66 ชุมชน ผู้สูงอายุ 43 ชุมชน การท่องเที่ยว 25 ชุมชน ทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม 21 ชุมชน เด็ก
และเยาวชน 11 ชุมชน ตัวอย่างผลการช่วยเหลือเบือ้ งต้นต่อชุมชน เช่น เปิดช่องทางตลาดออนไลน์ พัฒนาโมเดล
ตลาดและการท่องเที่ยว พัฒนาคุณภาพการย้อมสีผ้ามัดย้อม ส่งเสริมการออกกาลังกายแก่ผู้สูงอายุ อัพเดท
ข้อมูลผู้สูงอายุ ผู้พิการ ส่งต่อให้หน่วยงานที่เกี่ยวข้อง/ให้การช่วยเหลือเบือ้ งต้น สารวจข้อมูลเด็กและเยาวชนนอก
ระบบส่งต่อให้โครงการกองทุนเพื่อความเสมอภาคทางการศึกษาให้การสนับสนุนอาชีพ พัฒนาห้องสมุดชุมชน
สาหรับมหาวิทยาลัยมีนักวิชาการเข้าร่วมเป็นที่ปรึกษา/วิทยากร จานวน 93 ท่าน จาก 5 วิทยาเขต
2.5 แนวทางการช่วยเหลือนักศึกษาระดับปริญญาตรีในช่วงโควิด
จากสถานการณ์ก ารแพร่ระบาดของโรคติด เชื้อ ไวรั ส โคโรนาสายพั นธุ์ใ หม่ 2019 ( COVID-19)
มหาวิทยาลัยได้ประกาศแนวทางการช่วยเหลือนักศึกษาระดับปริญญาตรีในสถานการณ์ ดังกล่าวคือ
1) จัดสรรทุนการศึกษา
2) ลดค่าธรรมเนียมการศึกษา
- ในอัตราร้อยละ 30 ของค่าธรรมเนียมการศึกษาอัตราปกติสาหรับภาคการศึกษาที่ 3/2562
- ในอัตราร้อยละ 20 ของค่าธรรมเนียมการศึกษาอัตราปกติสาหรับภาคการศึกษาที่ 1 และ
2 ปีการศึกษา 2563
- คืนค่าธรรมเนียมการศึกษาหอพักบางส่วน สาหรับภาคการศึกษา 2 ปีการศึกษา 2562
- ลดค่าธรรมเนียมหอพักทุกประเภทของมหาวิทยาลัยในอัตราร้อยละ 10 ของค่าธรรมเนียม
หอพักนักศึกษาอัตราปกติ สาหรับภาคการศึกษาที่ 1 และ 2 ปีการศึกษา 2563
3) จั ด บริ การและสวั สดิ การนั กศึ กษา โดย สนับสนุ นอุ ปกรณ์ ส าหรั บการเรี ยนแบบออนไลน์
สนับสนุนซิมการ์ดและค่าอินเตอร์เนตสาหรับเรียนออนไลน์ ช่วยเหลือนักศึกษาที่ป่วยเป็นโรคติดเชื้อไวรัสโคโรนา
สายพันธุ์ใหม่ 2019 (COVID-19) คนละ 10,000 บาท และช่วยเหลือค่าอาหารกลางวัน
การสนับสนุนเงินเพื่อช่วยเหลือนักศึกษาที่ได้รับผลกระทบจากการแพร่ระบาดของ
โรคติดเชือ้ ไวรัสโคโรนาสายพันธุ์ใหม่ 2019 (COVID-19) รวม 5 วิทยาเขต
วิทยาเขต สนับสนุนทุนการศึกษา (บาท) สนับสนุนค่าหอพักนักศึกษา (บาท) รวม (บาท)
หาดใหญ่ 68,642,108 3,146,083 71,788,191
ปัตตานี 39,146,256 689,681 39,835,937
ตรัง 11,420,495 217,718 11,638,213
สุราษฏร์ธานี 15,102,512 673,625 15,776,137
ภูเก็ต 10,688,630 272,593 10,961,223
รวม 145,000,000 5,000,000 150,000,000
3. ระบบรักษาพยาบาลที่มั่นใจในคุณภาพ อุ่นใจในคุณธรรมและการรักษาพยาบาลที่เป็นเลิศ
3.1 โรงพยาบาลสงขลานครินทร์ ได้รับการรับรอง กระบวนการคุณภาพ ขั้นก้าวหน้า (Advanced
HA) ปี 2563 (26 สิงหาคม 2563 - 25 สิงหาคม 2566) เป็นโรงพยาบาลขนาด 852 เตียง (ณ มีนาคม
2562) ให้บริการรักษาพยาบาลผู้ป่วยนอก ผู้ป่วยใน ผู้ป่วยอุบัติเหตุและฉุกเฉินในสาขาต่าง ๆ ได้แก่ เวชปฏิบัติ
ทั่ว ไป สูตินรีเวช ศัล ยกรรม อายุ รกรรม กุม ารเวชกรรม ศัล ยศาสตร์ ออร์โ ธปิดิกส์ ตา หูคอจมู ก จิตเวช
กายภาพบาบัด การระงับปวดและฝังเข็ม และการผ่าตัดแบบผู้ป่วยนอก อีกทัง้ ยังมีศูนย์ความเป็นเลิศทางด้าน
หัวใจ หลอดเลือด มะเร็ง ทางเดินอาหารและตับอีกด้วย เป็นแหล่งศึกษาเรียนรู้ของนักศึกษาแพทย์ แพทย์ใช้
ทุน แพทย์ประจาบ้า นและนักศึกษาหลัก สูตรวิทยาศาสตร์ สุ ขภาพสาขาอื่น ๆ ตลอดจนเป็น แหล่งวิจัยของ
4. บทบาทการสร้างคนให้เป็นคนดีของสังคมรู้จักแสวงหาความรู้
4.1 ด้านการพัฒนาหลักสูตร
1) การจัดทาหลักสูตรที่เน้นผลลัพธ์การเรียนรู้ (OBE) มหาวิทยาลัยใช้ Outcome Based Education
ซึ่งเป็นเกณฑ์คุณภาพอาเซียน AUNQA ที่มหาวิทยาลัยเลือกประเมินคุณภาพหลักสูตร เป็นแนวทางในการ
พั ฒ นาหลั ก สู ตร โดยก าหนดให้ทุก หลั ก สู ตรต้อ งปรั บปรุ งหลั ก สู ตรใหม่เน้นผลลั พธ์ก ารเรียนรู้ ( Learning
Outcome) ทัก ษะที่หลั กสูตรจะให้เกิด กับนักศึกษา ออกแบบรายวิช าและการจั ดการเรียนการสอนเพื่อให้
เกิดผลลัพธ์ตามที่ตงั้ ไว้ กาหนดให้ทุกหลักสูตรดาเนินการปรับปรุงทันทีโดยไม่ต้องรอครบรอบการปรับปรุง 5
ปี ปั จ จุ บัน มี หลั ก สู ตรใหม่/ หลั ก สู ตรที่ครบรอบปรั บปรุ งตาม OBE ปีก ารศึก ษา 2562-2564 รวม 106
หลักสูตร (ร้อยละ 35.8) ข้อมูล ณ 29 กันยายน 2563 โดยกาหนดเป็นนโยบายให้ทุกหลักสูตรที่ปรับปรุง/
หลักสูตรใหม่ ออกแบบการเรียนการสอน เป็นชุดวิชา (Module) แทนการสอนเป็นรายวิชา เน้นการสอนที่เป็น
Active learning และการเรียนรู้จากสถานการณ์จริง (WIL) และสหกิจศึกษา
- การจัดการเรียนการสอนเป็นแบบ Active learning โดยให้ทุกรายวิชาที่เปิดสอนลดการสอน
เดิมจากการบรรยาย 100 % (Teacher Centre) เป็นการสอนบรรยายไม่เกิน 50 % ที่เหลือให้เป็นการสอนโดย
ใช้ วิธีหรือ กิ จกรรมที่ใ ห้นักศึก ษามีส่ว นร่ว ม (Student Centre) โต้ตอบ แสดงความคิดเห็น การใช้โ จทย์/
โครงงานวิจัยเป็นฐานหรือฝึกปฏิบัติจากสถานการณ์จริง สถานประกอบการจริง (WIL) ได้อย่างหลากหลายวิธี
- สหกิจศึกษา/WIL มหาวิทยาลัยกาหนดเป็นนโยบายให้ทุกหลักสูตรจัดการเรียนการสอนโดย
มุ่งเน้นการปฏิบัติงานจริงในสถานที่จริง โจทย์ปัญหาจริง ในรูปแบบสหกิจศึกษาหรือรูปแบบอื่นของ WIL โดยให้
สอดคล้องกับการพัฒนาชุดวิชาในลักษณะ Non-degree เพื่อส่งเสริมการเรียนรู้ตลอดชีวิต (Life Long Learning)
บริบทของแต่ละวิ ทยาเขตอย่ างเป็ นอิส ระ โดยมีส่ วนกลางทาหน้าที่ ติดต่ อประสานงาน อ านวยสะดวก ให้
คาปรึกษา และร่วมแก้ปัญหากับผู้ปฏิบัติงาน และสถานประกอบการ ผลดาเนินงานสหกิจศึกษา ปีการศึกษา
2562 (สิงหาคม 2562 - กรกฎาคม 2563) พบว่า จำนวนหลักสูตร ที่จัดให้มีรายวิชาสหกิจศึกษา ร้อยละ 71.72
(ไม่รวมหลักสูตรวิทยาศาสตร์สุขภาพ) และมี 2 หลักสูตรที่จัดรายวิชาสหกิจศึกษาเป็นรายวิชาบังคับ (รัฐศาสตร์
และสถาปัตยกรรมศาสตร์) จำนวนนักศึกษำ มีนักศึกษาสหกิจศึกษาทั้งสิ้น 1,690 คน (เพิ่มขึ้นจากปี 2561 ร้อย
ละ 15.75 คิดเป็น ร้อยละ 31.93 ของนักศึกษาในชั้นปีที่ 4 ที่เลือกเรียนรายวิชาสหกิจศึกษา ในจานวนนี้เป็นสหกิจ
(Agriculture and Biotechnology) อุตสาหกรรมการแปรรูปอาหาร (Food for the Future) และ 5 อุตสาหกรรม
อนาคต (New S-Curve) ได้แก่ หุ่นยนต์เพื่ออุตสาหกรรม (Robotics), อุตสาหกรรมการบินและโลจิสติก ส์
(Aviation and Logistics), อุ ตสาหกรรมเชื้อเพลิงชี วภาพและเคมีชี วภาพ (Biofuels and Biochemicals),
อุตสาหกรรมดิจิทัล (Digital), อุตสาหกรรมการแพยท์ครบวงจร (Medical Hub) มหาวิทยาลัยดาเนินงานรวม
8 หลักสูตร (ปีการศึกษา 2563 จานวน 6 หลักสูตร ปีการศึกษา 2564 จานวน 2 หลักสูตร) ได้แก่
(1) หลักสูตรวิศวกรรมศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาวิศวกรรมปัญญาประดิษฐ์ หลักสูตรใหม่ ปี 2564
คณะวิศวกรรมศาสตร์ สถานประกอบการที่ร่วมผลิต ได้แก่ บริษัท มอร์ คอร์ปอเรชั่น จากัด บริษัท โอ เอส ดี จากัด
(2)หลักสูตรวิศวกรรมศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาวิศวกรรมเมคาทรอนิกส์ หลักสูตรปรับปรุง ปี
2564 คณะวิศวกรรมศาสตร์ สถานประกอบการที่ร่วมผลิต ได้แก่ บริษัท สยามมิชลิน จากัด บริษัท มิตซูบิชิ
อิเล็คทริคแฟคทอรี ออโตเมชั่น ประเทศไทย จากัด บริษทั ทรู คอเปอเรชั่น จากัด (มหาชน)
(3) หลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาการจัดการอุตสาหกรรมการบินและการบริการ
หลัก สูต รใหม่ ปี 2563 คณะศิลปศาสตร์ สถานประกอบการที่ร่วมผลิต ได้แก่ บริษัท ไทยไฟลท์ เทรนนิ่ ง
จากัด (บริษัทในกากับของ บริษัท การบินไทย จากัด (มหาชน))
(4) หลักสูตรเกษตรศาสตรบัณฑิต สาขาวิชานวัตกรรมการเกษตรและการจัดการ หลักสูตรใหม่
พ.ศ.2563 คณะทรัพยากรธรรมชาติ สถานประกอบการที่ร่วมผลิต ได้แก่ บริษัท วาย. วี. พี. เฟอร์ตไิ ลเซอร์ จากัด
บริษัท ศรีตรั งรั บเบอร์ แอนด์แพลนเทชั่ น จากั ด สถานประกอบการด้านพืช เช่ น บริษัท ซี พี ออลล์ จากั ด
(มหาชน) สถานประกอบการด้านการแปรรูปสินค้าเกษตร
(5).หลักสูตรวิทยาศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาวิทยาการข้อมูล และหลักสูตรปรัชญาดุษฎี
บัณฑิต สาขาวิชาวิทยาการข้อมูล หลักสูตรใหม่ พ.ศ. 2563 คณะวิทยาศาสตร์ สถานประกอบการที่ร่วมผลิต
ได้แก่ บริษัท มิตรผล จากัด บริษัท MFEC จากัด และกรมการค้าข้าว
(6) หลักสูตรวิทยาศาสตรบั ณฑิต สาขาวิชาเทคโนโลยีและการจั ดการอุ ตสาหกรรมอาหาร
หลักสูตรปรับปรุง พ.ศ. 2560 (อยู่ระหว่างการปรับปรุงหลักสูตร) คณะอุตสาหกรรมเกษตร สถานประกอบการที่
ร่วมผลิต ได้แก่ บริษัท โออิชิ จากัด บริษัท หาดทิพย์ จากัด และบริษัท แมนเอโฟรสเซนฟูดส์ จากัด
(7) หลั กสูตรวิทยาศาสตรบั ณฑิ ต สาขาวิชาสื่อสร้างสรรค์และเทคโนโลยีดิจิทัล (หลักสู ตร
นานาชาติ) หลักสูตรปรับปรุง พ.ศ. 2563 วิทยาลัยนานาชาติ สถานประกอบการที่ร่วมผลิต ได้แก่ 1) Kyungsung
University, Rebublic of Korea 2) Dongseo University, Rebublic of Korea 3) University Telekom SDN.BHD. (as
the registeredowner of Multimedia University, Malaysia) 4) Teesside University, United Kingdom
(8) หลักสูตรบริหารธุรกิจบัณฑิต สาขาวิชาการจัดการการท่องเที่ยว (หลักสูตรนานาชาติ)
หลั ก สู ต รปรั บปรุ งปี 2563 คณะการบริก ารและการท่อ งเที่ ยว สถานประกอบการที่ ร่ว มผลิต ได้แ ก่ 1)
Bangkok Airways Ground Services (BAG) 2) John Grey Sea Canoe 3) Hilton International
5) คลินกิ วิชาการ
มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ ได้ เปิด “คลินิกวิชาการ” ตั้งแต่เดือนมิถุนายน 2563 เพื่ อบริการให้
คาปรึกษาด้านวิชาการ ทุกวันศุกร์ สัปดาห์ที่ 2 และ 4 ของเดือน ในเรื่องต่าง ๆ ได้แก่ การจัดทาหลักสูตรตาม
มหาวิทยาลั ยภายใต้ชื่อ PSU Smart Student และขับเคลื่อ นร่ว มกั นทั้ง 5 วิทยาเขต ซึ่งเป็ นกรอบการ
ดาเนินงาน PSU System ที่ต้องการให้ทั้ง 5 วิทยาเขตนาหลักการเดียวกันไปขับเคลื่อน ลดความซ้าซ้อน ใช้
ทรัพยากรร่วมกัน ขณะเดียวกันยังคงไว้ซึ่งเอกลักษณ์ของความเป็นวิทยาเขตแต่ละแห่งไว้อย่างชัดเจน
ในการดาเนินงาน PSU Smart Student ได้เริ่มการหารือและออกแบบร่วมกัน ระหว่างฝ่า ย
วิชาการและฝ่ายพัฒนานัก ศึกษาของวิทยาเขตปัตตานีเมื่อเดือนตุลาคม พ.ศ. 2562 ภายใต้คณะกรรมการ
บูรณาการระหว่างวิชาการและกิจการนักศึกษา (บวก) พร้อมกับได้กาหนดเป้าหมาย 5Hs และ OKRs ทั้งหมด
17 ข้อ และได้ผ่านความเห็นชอบจากที่ประชุมคณะกรรมการวิทยาเขตปัตตานีเมื่อวันที่ 28 เมษายน 2563
โดยฝ่า ยวิช าการได้นาไปขั บเคลื่อ นร่ว มกั บคณะและหลั กสู ตรต่า ง ๆ กองกิ จการนัก ศึก ษาก็ ได้ด าเนินการ
ร่ว มกั บฝ่า ยกิ จการนัก ศึก ษาของทุ กคณะเพื่อ ให้ก ารทางานสอดคล้อ งกั บ OKRs ที่ไ ด้รับมอบหมายจาก
คณะกรรมการบวก จากนั้นท่านอธิการบดีได้ดาริให้นาประเด็น PSU Smart Student ใช้กับทุกวิทยาเขตตาม
กรอบ PSU System จึงได้บรรจุเป็นวาระการประชุมเชิงปฏิบัติการของคณะกรรมการบริหารมหาวิทยาลัย
(กบม.) ที่จังหวัดเชียงรายเมื่อวันที่ 30 พฤศจิกายน 2563 และได้เชิญตัวแทนทั้ง 5 วิทยาเขตหารือร่วมกันใน
วัน ที่ 7-8 มกราคม 2564 ที่วิทยาเขตปั ตตานี ซึ่งได้ข้อสรุ ปของ PSU Smart Student และได้กาหนด
เป้าหมาย 5Hs ข้างต้น
หลักการสาคัญของ PSU Smart Student คือ 1) ต้องการสร้างคุณลักษณะของบัณฑิตให้ตรง
หรือใกล้เคียงกับความต้องการตลาดงานในโลกยุคใหม่ ที่จาเป็นต้องมีทั้งทักษะเชิงวิชาชีพ (Professional Skills)
และทักษะสังคม (Soft Skills) เพื่อตอบโจทย์การมีงานทาของบัณฑิต ขณะเดียวกันยังคงไว้ซึ่งอัตลักษณ์ของ
ความเป็ นสงขลานครินทร์ นั่นคือ “ประโยชน์ข องเพื่อ นมนุษย์เป็นกิจที่หนึ่ง ” 2) เน้นการทางานร่ว มกันเชิ ง
บูรณาการของทุกส่วนงานที่รับผิดชอบในการผลิตบัณฑิต นั่นคือคณะหรือหลักสูตรการเรียนการสอน และ
ส่วนงานที่สนับสนุนการผลิตบัณฑิต โดยเฉพาะอย่างยิ่งกองพัฒนานักศึกษาในระดับมหาวิทยาลัยหรือวิทยา
เขต รวมถึงฝ่ายพัฒนานักศึกษาในระดับคณะ ทั้งสองส่วนต้อ งสร้างเป้าหมายในการมองเห็นทิศทางเดียวกัน
เพียงแต่แยกส่ว นภารกิจในการดาเนินงาน มีก ารหารือร่วมกันและเชื่อมโยงการทางานให้ม ากขึ้น ทั้งนี้ใ ห้
เล็งเห็นประโยชน์ของนักศึกษาเป็นประการสาคัญ โดยที่หลักคิดของ PSU Smart Student ต้องสามารถตอบ
โจทย์สมรรถนะหลักของบัณฑิตในโลกศตวรรษที่ 21 (Core Competency) ซึ่งประกอบไปด้วยอย่างน้อย 5
ประการด้วยกัน คือ มีทักษะการคิดวิเคราะห์วิพากษ์เชิงสร้างสรรค์ และมีความสามารถในการแก้ไขปัญหาที่
ซั บซ้อ นได้ มีทั ก ษะการคิด เชิ ง นวั ตกรรม และวิธีคิด แบบผู้ประกอบการ มีทัก ษะทางเทคโนโลยี ดิจิทั ล
ตลอดจนการสื่ อ สารที่มีป ระสิ ทธิภ าพ มีความฉลาดทางอารมณ์ และมีคุ ณธรรมจริ ยธรรม มีจิต อาสา
ช่วยเหลือ สังคมและมีความสามารถในการสร้างอิทธิพลทางสังคมได้ มหาวิทยาลั ยสงขลานคริน ทร์ ได้น า
Core Competency ทั้ง 5 ข้อดังกล่าว มากาหนดเป็นคุณลักษณะที่สามารถขับเคลื่อนได้และสามารถกาหนด
ตัวชี้วัดความสาเร็จในเชิงพฤติกรรมของนักศึกษาได้เป็น 5 Smart หรือ 5Hs ดังต่อไปนี้
(1) Smart HEAD เป็นการสร้างจุดเน้นด้านทักษะเชิงวิชาชีพ (Professional Skills) ตามสาขา
หรือหลักสูตรที่นักศึกษาเลือกเรียน เน้นพัฒนาการของกระบวนการคิด (Cognitive) และต้องการเห็นนักศึก ษา
มีทักษะในการเรียนรู้ เพราะเชื่อว่าโลกยุคใหม่มีการเปลี่ยนชุดขององค์ความรู้เร็วมาก ดังนั้น Smart HEAD จึง
5) การดูแลนักศึกษาที่มีปัญหาการเงิน มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์มีการดูแลนักศึกษาอย่างเป็น
ระบบผ่ า นช่ อ งทางหลากหลาย ทั้ งจากคณะและส่ ว นกลาง โดยด าเนิน การผ่ า นคณะกรรมการจั ด สรร
ทุนการศึกษา ปีการศึกษา 2562 มีการจัดสรรทุนการศึกษา จานวน 95,910,125 บาท 4,305 ราย ดังนี้
ศึกษาและสนับสนุนการทางานขับเคลื่อนให้เกิดการท่องเที่ยวชุมชนในย่านเมืองเก่าเขตเทศบาลย่านตาขาว
โดยเน้นรูปแบบการท่องเที่ยวเชิงสร้างสรรค์
ในปี 2562-2563 ทางชุมชนย่านตาขาว เทศบาลย่านตาขาว และมหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์มี
เป้าหมายร่วมกันที่จะมุ่งขับเคลื่อนการท่องเที่ยวชุมชนในย่านเมืองเก่าย่านตาขาว เพื่อช่วยสร้างรายได้ให้แก่
สมาชิกในชุมชน แนวทางการดาเนินงานของมหาวิทยาลัยในปี 2562 จะมุ่งเน้นการพัฒนาเศรษฐกิจในรูปแบบ
สร้างสรรค์ (Creative Economy) ผ่าน (1) การออกแบบการท่องเที่ยวชุมชนเชิงสร้างสรรค์ (Creative Tourism)
และ (2) การพัฒนาผลิตภัณฑ์จากอัตลักษณ์ภายใต้แบรนด์ “ย่านตาขาว” รวมถึงการพัฒนาโมเดลธุรกิจของ
ชุมชน (Community Enterprise) ภายใต้โครงการย่อย จานวน 8 โครงการ ได้แก่ 1) การพัฒนาทรัพยากรทาง
วัฒนธรรมเพื่อเพิ่มมูลค่าในอาเภอย่านตาขาว 2) การพัฒนาศิลปะการแสดงจากอัตลักษณ์ของชุมชนเพื่อการ
ท่องเที่ยวอย่า งยั่งยืน 3) การออกแบบการจัด พื้นที่ลานวั ฒนธรรมบริเวณชุม ชนหัวสะพานเพื่อ รองรับการ
ท่องเที่ยว 4) การยกระดับมูลค่าการบริโภคสร้างสรรค์ดว้ ยอัตลักษณ์ของอาเภอย่านตาขาว 5. การจัดทาแผน
บูรณาการเพื่อ พัฒ นาการท่องเที่ยวโดยชุ มชนเชิงสร้างสรรค์ : เมือ งเก่า ย่า นตาขาว 6) การออกแบบและ
พัฒนาระบบสารสนเทศเพื่อสนับสนุนกิจกรรมการท่องเที่ยวเชิงสร้างสรรค์ 7) การพัฒนานวัตกรรมการเรียนรู้
เชิ งสร้า งสรรค์แบบมีส่ว นร่วมกั บชุ มชนโดยใช้ แหล่งเรียนรู้ท่อ งถิ่นในเมืองเก่ า ย่า นตาขาว 8) แนวทางการ
พัฒนาแหล่งท่องเที่ยวเชิงนิเทศ กรณีศกึ ษา วังหินลาด อาเภอย่านตาขาว และเมื่อวันที่ 8 พฤศจิกายน 2562
มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ วิทยาเขตตรัง ได้จัดทาความร่วมมือทางวิชาการ (MOU) กับหน่วยงานในพื้นที่
ได้แ ก่ องค์ ก ารบริห ารส่ว นจั งหวั ด ตรั ง เทศบาลนครตรั ง การท่อ งเที่ยวแห่ง ประเทศไทยส านัก งานตรั ง
สานักงานการท่องเที่ยวและกีฬาจังหวัดตรัง และสานักงานพัฒนาชุมชนจังหวัดตรัง เพื่อสนับสนุนข้อมูลทาง
วิชาการ วิทยาการ ความรู้และความก้าวหน้าในการดาเนินงานด้านต่าง ๆ ต่อกัน และสร้างความร่วมมือใน
การส ารวจและรวบรวมข้อ มู ล ด้า นการท่อ งเที่ยวของจั งหวั ด ตรั ง เพื่ อ รองรั บการพั ฒ นาฐาน ข้อ มู ล การ
ท่องเที่ยว (Trang Tourism Database) และระบบสารสนเทศในอนาคต
2) วงแหวนพหุวัฒนธรรมเมืองปัตตานี มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ วิทยาเขตปัตตานี กาหนด
วิสัยทัศน์เป็นสถาบันชั้นนาระดับชาติด้านวัฒนธรรมชายแดนใต้เพื่อนวัตกรรมและสังคมในปี 2565 มีพันธกิจ
ในการสร้างองค์ความรู้ทางวัฒนธรรมโดยมีการวิจัยเป็นฐาน บริการวิชาการด้านวัฒนธรรมและพัฒนาแหล่ง
เรียนรู้บนพื้นฐานพหุวัฒนธรรมเพื่อการเรียนรู้ตลอดชีวิต สร้างนวัตกรรมด้านนวัตกรรมชายแดนใต้สู่สังคม
สมรรถนะหลัก การดาเนินงานในกรอบของวงแหวนพหุวัฒนธรรม ดาเนินการดังนี้
สร้างองค์ความรู้ทางวัฒนธรรมโดยมีวิจัยเป็นฐาน โดยขับเคลื่อนศิลปะและวัฒนธรรมเพื่อการ
พัฒ นาบริเวณวงแหวนพหุวัฒ นธรรมเมืองปัตตานี (ชุม ชนพุทธ ชุม ชนจีน ชุม ชนมุส ลิม ตามประวั ติศาสตร์
รัตนโกสินทร์ สมัยรัชกาลที่ 3 ตั้งบ้านเรือนอยู่ที่จะบังติกอ ถนนอาเนาะรู ถนนฤาดี สามแยกจะบังติกอ ซึ่ ง
วิทยาเขตได้รับทุน สกสว จัด กิ จกรรม 9 กิ จกรรมอยู่ใ นโครงการวงแหวนวั ฒนธรรมดั งกล่า ว) และสร้า ง
บรรยากาศการท่องเที่ยว รวมทั้งการพัฒนาแหล่งท่องเที่ยวชุมชนจะบังติกอ
บริการวิชาการด้านวัฒนธรรมและพัฒนาแหล่งเรียนรู้บนพื้นฐานพหุวัฒนธรรมเพื่อการเรียนรู้
ตลอดชีวิต วิทยาเขตปัตตานีได้พัฒนาศูนย์บริการท่องเที่ยวชุมชนและการพัฒนาศูนย์แสดงและถ่ายทอดศิลปะ
น้าตอบสนองความต้อ งการของกลุ่ม ผู้ใ ช้ น้าในพื้นที่ โดยผู้ใ ช้ ประโยชน์ไ ด้แก่ เกษตรกรกลุ่ม ผู้ใ ช้ น้า และ
โครงการส่งน้าและบารุงรักษาระโนด-กระแสสินธุ์ สานักงานชลประทานที่ 16 สงขลา
(2) การคาดการณ์ปริมาณฝนในอนาคตของลุ่มน้าทะเลสาบสงขลา เนื่องจากการเปลี่ยนแปลง
สภาพภู มิอากาศ เพื่อให้สามารถคาดการณ์ปริมาณน้าฝนของพื้นที่ลุ่มน้าทะเลสาบสงขลา และเพื่อทาการ
วางแผนแนวทางในการรั บมือสถานการณ์ที่จะเกิดขึ้นในอนาคตได้ ผู้ใช้ ประโยชน์เป็ นหน่วยงานที่รับผิดชอบ
เกี่ยวกับการจัดการน้าในลุ่มน้าทะเลสาบสงขลา เช่น สานักงานทรัพยากรน้า สานักงานชลประทาน
(3) การปรับตัว ต่อ ภัยแล้งของชุ มชนเกษตรกรรมในลุ่ม น้าทะเลสาบสงขลา กรณี ศึก ษา
ชุม ชนตะโหมด อาเภอตะโหมด จังหวั ดพั ทลุง เพื่อ ให้ชุ มชนเกษตรกรรมอื่น ๆ ในลุ่ม น้า ทะเลสาบสงขลา
สามารถนาแนวทางการปรับตัวต่อภัยแล้งไปปรับใช้ และหน่วยงานที่เกี่ยวข้องสามารถนาแนวทางการปรับตัว
ต่อภัยแล้งไปกาหนดเป็นนโยบาย ในการให้ความช่วยเหลือบรรเทาความเดือดร้อนแก่ประชาชนในพื้นที่ ผู้ใช้
ประโยขน์ เป็ นชุมชนเกษตรกรรมในลุ่มน้าทะเลสาบสงขลา หน่วยงานภาครั ฐที่มีบทบาทหน้าที่ใ นการดูแล
บรรเทาภัยพิบัติเกี่ยวกับทรัพยากรน้า เช่น กรมป้องกันและบรรเทาสาธารณภัย กรมชลประทาน
(4) กระบวนการดาเนินงานตามเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืนในระดับท้องถิ่น กรณีศึกษา:
เทศบาลตาบลปริก อาเภอสะเดา จังหวัดสงขลา เพื่อให้องค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น อื่น ๆ สามารถนาแนว
ทางการดาเนินงานตามเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืนไปปรับใช้ โดยผู้ใ ช้ ประโยชน์ ได้แก่ เทศบาลตาบลปริก
องค์กรปกครองส่วนท้องถิ่นในพืน้ ที่อื่น ๆ
(5) ความยั่ งยื น และความสู ญ เสี ยทางเศรษฐกิ จ ของการจั บ สั ตว์ น้ าก่ อ นขนาดอั นควร
กรณีศึกษาการประมงกุ้งจากไซนั่งในทะเลสาบสงขลาตอนนอก เพื่อสามารถบ่งชี้ระดับความยั่งยืนของการทา
ประมงกุ้งทะเลจากไซนั่งในทะเลสาบสงขลาตอนนอก และทราบความสูญเสียทางเศรษฐกิจอันเกิดจากการทา
ประมงกุ้งก่อนขนาดอันควร และสื่อสารให้ชาวประมงและผู้มีส่วนได้ส่วนเสียเข้าใจได้ -กลุ่มชาวประมงใน
พื้น ที่ลุ่ม น้าทะเลสาบสงขลา ผู้ใ ช้ ประโยชน์ เป็ นหน่ว ยงานที่เกี่ ยวข้อ งกั บการบริหารจั ด การประมง เช่ น
ส านั ก งานประมงจั งหวั ด สงขลา ศูน ย์บริห ารจั ด การประมงทะเล หน่ว ยงานที่ เกี่ ย วข้อ งกั บการวิจั ยและ
การศึกษา (ศูนย์วิจัยและพัฒนาการเพาะเลี้ยงสัตว์นาชายฝั้ ่งเขต 6 (สงขลา) ศูนย์พัฒนาประมงทะเลอ่าวไทย
ตอนล่าง ศูนย์วิจัยและพัฒนาทรัพยากรทางทะเลและชายฝั่งอ่าวไทยตอนล่าง)
4.3) การพั ฒ นาศัก ยภาพชุ ม ชน สนั บสนุน การวิ จัย เชิ งปฏิบั ติก ารโดยชุ ม ชนในประเด็ น ที่
สอดคล้องกับแผนแม่บทการพัฒนาลุ่มน้าทะเลสาบสงขลา ประเด็นปัญหาเร่งด่วน/ปัญหาสาคัญ และความ
ต้องการของชุมชน มีนัก วิจัย/นักวิช าการในมหาวิทยาลัยเป็ นที่ปรึกษา โดยได้สนับสนุนโครงการวิจัยชุม ชน
จานวน 26 โครงการ ในพืน้ ที่รอบลุ่มน้าทะเลสาบสงขลา บริเวณทะเลน้อยในอาเภอควนขนุน อาเภอตะโหมด
อาเภอปากพะยูน อาเภอเขาชัยสน และอาเภอกงหรา ในจังหวัดพัทลุง บริเวณคาบสมุทรสะทิ้งพระและลุ่มน้า
คลองอู่ตะเภา (คลองหอยโข่ง หาดใหญ่) ในจังหวัดสงขลา จากการสนับสนุนโครงการวิ จัยเชิงปฏิบัติการโดย
ชุมชน สามารถพัฒนาศักยภาพแกนนาชุมชนและชุมชน จานวนประมาณ 130 คน เกี่ยวกับการทาวิจัยเบือ้ งต้น
ทั้งการวิเคราะห์ปัญหาของพืน้ ที่-สาเหตุของปัญหา กระบวนการวิจัยเพื่อหาคาตอบและแนวทางแก้ปัญหา ทา
ให้สามารถสร้างการเปลี่ยนแปลงวิธีการทางานของชุมชนให้มีการใช้ข้อมูลและการศึกษาวิเคราะห์ข้อมูลมาก
แพลตฟอร์มเสมือนแบบไร้พรมแดน คณะวิจัยได้ค้นคว้าศึกษาข้อมูลผ่านระเบียบวิธีการวิจัยและสรุปความเห็น
ว่าการดาเนินการของมหาวิทยาลัยในรูปแบบนี้อาจไม่สามารถดารงอยู่ได้ในระยะยาวด้วยแนวโน้มปัจจัยทั้ง
ภายในและภายนอกที่มีผลกระทบต่อการดาเนินการจึงได้มีการนาเสนอแนวทางในการพัฒนามหาวิทยาลัย
ตามกรอบฉากทัศน์ทั้ง 4 ฉากทัศน์ โดยไม่ไ ด้มุ่งเปลี่ยนแปลงไปสู่ ฉ ากทัศน์ใ ดฉากทั ศน์หนึ่งทั้งหมด แต่มี
รูปแบบการด าเนินการและแนวทางการขับเคลื่อนในแต่ล ะช่วงปี (ช่ว ง 5 ปี 10 ปี 15 ปี และ 20 ปี ) เพื่อให้
สามารถนาเอาแผนกลยุทธ์มาปรับให้และมีการทบทวนการดาเนินการเป็นระยะ โดยมีแนวทางในการปรับปรุง
ทิศทางการดาเนินการของมหาวิทยาลัยดังนี้
7.1 ช่วง 5 ปีแรก จะมีการปรับเปลี่ยนสัดส่วนโดยการลดสัดส่วนของ PSU.edu ลง เพื่อลดภาระ
ทางด้านต้นทุนเรื่องทรัพยากรที่มีอยู่อย่างกระจัดกระจาย มองหาการใช้ทรัพยากรร่วมอย่างมีประสิทธิภาพให้
มากที่สุด มุ่งเน้นการดาเนินการสูเ่ ชิงธุรกิจมากยิ่งขึน้ เพื่อความมีเสถียรภาพขององค์กรและตอบสนองนโยบาย
ของภาครัฐที่ให้มหาวิทยาลัยปรับตัวให้สามารถพึ่งพาตนเองได้ และเป็นกาลังหลักในการพัฒนาองค์ความรู้บน
ฐานของความได้เปรียบเชิงทรัพยากรและพื้นที่สู่การพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมของประเทศอย่างยั่งยืน จาก
แนวทางนีจ้ ึงได้มีการเพิ่มการดาเนินการตามรูปแบบของ PSU.biz มากยิ่งขึ้นจากร้อยละ 10 เป็นร้อยละ 25
ภายใน 5 ปี และมีการเริ่มการด าเนินการตามแนวทางของ PSU.com เพื่อเพิ่มองค์ความรู้และเทคโนโลยี
สมัยใหม่ให้ทันต่อการเปลี่ยนแปลงของเทคโนโลยีที่รวดเร็ว โดยเน้นการพัฒนาด้านเทคโนโลยีหรือองค์ความรู้
ที่เป็น Flagship ของมหาวิทยาลัย
7.2 ช่วง 10 ปีหลังจากนี้ การแข่งขันทางด้านเทคโนโลยีและสื่อออนไลน์เข้ามามีบทบาทต่อสังคม
และชีวิตความเป็นอยู่ของคนมากขึน้ มหาวิทยาลัยควรพัฒนาตนเองสู่ความเชี่ยวชาญเฉพาะด้านที่เสริมความ
ได้เปรียบในด้านการแข่งขันโดยเน้นการใช้พัฒนาทรัพยากรและความได้เปรียบเชิงพื้นที่สาหรับการยกระดับ
เศรษฐกิจและสังคมของประเทศจากฐานวิจัยและนวั ตกรรม ยกระดับเศรษฐกิ จฐานนวัตกรรมของพื้นที่ใ ห้
สูงขึน้ สู่ระดับโลก ดังนั้นการพัฒนาของมหาวิทยาลัยจะมุ่งเน้นไปสู่การพัฒนาตามแนวทางของ PSU.biz มาก
ยิ่งขึ้น โดยเพิ่ม สัด ส่วนจากร้อ ยละ 25 สู่ร้อยละ 40 ภายในปี 10 โดยลดสั ดส่ว นของการดาเนิน การตาม
แนวทางของ PSU.edu และ PSU.org ลง เนื่องจากประชาชนในอีก 10 ปีข้างหน้าสามารถหาความรู้ต่าง ๆ ได้
เองตามความถนัดและความสนใจของตน การให้ความสาคัญของคนต่อใบปริญญาลดลง แต่จะเน้นพัฒนา
ทักษะ ความชานาญเฉพาะตนและเฉพาะด้านมากยิ่งขึน้
7.3 ปีที่ 15 เมื่อสังคมโลกถูกเชื่อมต่อกันอย่างไร้รอยต่อ การที่มหาวิทยาลัยจะอยู่รอดได้ด้วยตนเอง
ต้องมีการพัฒนาองค์ความรู้และความเชี่ยวชาญอย่างต่อเนื่อง และสามารถนาเอาองค์ความรู้นั้นไปพัฒนา
เศรษฐกิจและสังคมของประเทศมากยิ่งขึ้น เพื่อยกระดั บประเทศให้พ้นกับดักรายได้ปานกลางด้วยวิจัยและ
นวัตกรรม ดังนั้นจึงควรมีการส่งเสริมการพัฒนาในส่วนของ PSU.biz และ PSU.com มากยิ่งขึ้น โดยมีการ
เชื่อมโยงความร่วมมือในระดับนานาชาติทั้งในส่วนของพันธมิตรเชิงธุรกิจและผู้เชี่ยวชาญระดับโลกที่มีองค์
ความรู้เกี่ยวกับเทคโนโลยีระดับสูงที่มีความซับซ้อนมากขึน้
7.4 เป้า หมาย 20 ปี ของมหาวิท ยาลั ยทางผู้ วิจัยเล็ งเห็น ว่า ควรมีก ารพั ฒ นาไปสู่ แนวทางของ
PSU.biz มากยิ่งขึ้นและลดสัดส่วนของ PSU.edu ลง เพื่อให้เป็นองค์กรที่มีความคล่องตัวและมีเสถียรภาพ
เพื่อการเรียนรู้และพัฒนาของอธิการบดีและหัวหน้าส่วนงาน ระหว่างคณะกรรมการติดตามและประเมินผล
ชุดต่าง ๆ กับท่านอธิการบดี คณบดี และทีมบริหารที่เกี่ยวข้อง คณะกรรมการติดตามและประเมินผลเพื่อการ
เรียนรู้และพัฒนา ทั้ง 4 ชุด ปัจจุบันกาลังดาเนินงานตามแนวปฏิบัติว่าด้วยหลักเกณฑ์ วิธีการ ระบบติดตาม
และประเมินผลการดาเนินงานฯ ที่ไ ด้ก าหนดไว้ จะมีการรายงานความคืบหน้า ทุก รอบ 4 เดือน และเมื่อ
ครบรอบการดารงตาแหน่งของผู้บริหาร 1 ปี 8 เดือน และรอบ 3 ปี ต่อคณะกรรมการนโยบายติดตามและ
ประเมินผล
1.6 คณะท างานกลั่ นกรองร่ างข้ อ บั งคั บ ระเบี ย บ และประกาศของมหาวิ ทยาลั ย สงขลา
นครินทร์ มีอานาจและหน้าที่ 1) พิจารณากลั่นกรอง ปรับปรุง แก้ไข เพิ่มเติมข้อบังคับ ระเบียบ และประกาศ
ของมหาวิทยาลั ยสงขลานครินทร์ใ ห้ส อดคล้อ งกั บกฎหมายที่เกี่ยวข้อ งก่ อนนาเสนอต่อสภามหาวิทยาลั ย
พิ จ า ร ณ า 2 ) เ ส น อ ข้ อ คิ ด เ ห็ น แ น ว ท า ง ก า ร จั ด ท า ข้ อ บั ง คั บ ร ะ เ บี ย บ แ ล ะ ป ร ะ ก า ศ ข อ ง
มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ต่อสภามหาวิทยาลัย การดาเนินการที่ผ่า นมาคณะทางานได้อ อก ข้อบั งคั บ
ระเบียบ และประกาศ ไปแล้ว เป็นข้อบังคับ 43 ฉบับ ประกาศ 7 ฉบับ และระเบียบ 4 ฉบับ ประกอบด้วย (นับ
ซ้า) เรื่องเกี่ยวกับการบริหาร 32 ฉบับ การศึกษา 8 ฉบับ การบริหารงานบุคคล 16 ฉบับ และการเงิน 11 ฉบับ
1.7 คณะกรรมการตรวจสอบประจามหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ จัดตั้งขึ้นเพื่อเป็นกลไกในการ
สนับสนุนให้มหาวิทยาลัยมีระบบการกากับดูแลกิจการที่ดี การบริหารตามหลักธรรมาภิบาล ให้มีการดาเนินงาน
อย่างมีประสิทธิภาพ ประสิทธิผล และโปร่งใสเพิ่มคุณค่า สร้างความเชื่อมั่น ความน่าเชื่อถือของรายงานทางการ
เงิน สอบทานกระบวนการ บริหารความเสี่ยง กระบวนการควบคุมภายใน ระบบการตรวจสอบภายใน ระบบการ
บริหารจั ดการและการปฏิบั ติตามกฎหมาย ระเบียบ ข้อบั งคั บ มติคณะรั ฐมนตรี และนโยบายต่ าง ๆ ของ
มหาวิทยาลัย โดยผลการดาเนินงานของคณะกรรมการตรวจสอบประจามหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ รอบ 6
เดือนหลังของปีงบประมาณ พ.ศ. 2563 ได้แก่ 1. การกากับดูแลกระบวนการควบคุมภายใน กระบวนการบริหาร
ความเสี่ยง ให้มีประสิทธิภาพและประสิทธิผลที่ดี โดย 1) มีการสอบทานรายงานการบริหารจัดการความเสี่ยงของ
มหาวิทยาลัยตามประเด็นยุทธศาสตร์ รวมทั้งการดาเนินงานอันเนื่องจากสถานการณ์การระบาดของโรคติดเชื้อ
ไวรัสโคโรนา (COVID-19) โดยมีข้อเสนอแนะ/ข้อคิดเห็น ดังนี้ ให้มหาวิทยาลัยพิจารณาและดาเนินการทางด้าน
การเรียนการสอน เพื่อรองรับสถานการณ์ รวมถึงห้องเรียนแบบวิถีปกติใหม่ (New Normal) การเรียนการสอน
ออนไลน์ พร้อมถ่ายทอดหรือแลกเปลี่ยนให้สานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพืน้ ฐาน ให้มหาวิทยาลัยเตรียม
ความพร้ อ มกั บความเสี่ ยงเกี่ ยวกั บความต่อ เนื่อ งในการเรียนของนั ก ศึก ษา และมี แนวทางในการติ ดตาม
ประเมินผล ให้มหาวิทยาลัยพิจารณาการช่วยเหลือบุคลากรของมหาวิทยาลัย และสร้างอาชีพเพื่อลดปัญหาการ
ว่างงานของนักศึกษา 2) ติดตามกระบวนการจัดการเรื่องร้องเรียนร้องทุกข์และความคืบหน้าการสอบสวนคดี
ทุจริตของมหาวิทยาลัย โดยมีข้อเสนอแนะ/ข้อคิดเห็น ให้มหาวิทยาลัยสร้างระบบติดตามกระบวนการร้องเรียนที่
รัดกุม พร้อมทั้งเป็นกรณีศึกษาและเสริมสร้างระบบการเรียนรู้และแบ่งปัน (Learn and Share) 2. การติดตามการ
บริหารงานและการด าเนินการตามกลยุ ทธ์ของมหาวิทยาลั ย โดย 1) ประเมินและติดตามความคืบหน้าการ
ขับเคลื่อนการบริหารงานมหาวิทยาลั ย โดยมีข้อเสนอแนะ/ข้อคิดเห็น ดั งนี้ ให้ มหาวิทยาลั ยคานึงถึงการเป็ น
2. การดาเนินงานตามข้อเสนอแนะของสภามหาวิทยาลัย
รายงานผลการด าเนินงานตามข้อ เสนอแนะของสภามหาวิท ยาลั ย ตั้งแต่ มิถุ น ายน 2561–
กันยายน 2563 สภามหาวิทยาลัยมีข้อเสนอแนะรวม 76 เรื่อง กาลังดาเนินการ 59 เรื่อง ดาเนินการแล้วเสร็จ
17 เรื่อง (ร้อยละ 22.4)
เรื่อง กาลังดาเนินการ ดาเนินการแล้วเสร็จ
การบริหารทรัพยากรบุคคล เช่น ทบทวนการขอตาแหน่งทางวิชาการ 20 2
การแต่ ง ตั้ งพนั ก งานด ารงต าแหน่ง สู ง กว่ า เกณฑ์ สกอ. การจ้ า ง
อาจารย์เป็นพนักงาน การประเมินผลการปฏิบัติงานของผู้บริหาร
การประกั นคุ ณภาพ/การเพิ่ม อั นดั บ Ranking/บริหารจั ด การความ 2 1
เสี่ยง
การจัดการศึกษา แผนการจัดการศึกษา การบริหารหลักสูตร 8
การบริการจัดการทรัพยากร/ทรัพย์สนิ ให้เกิดประโยชน์ 5 1
การพิจารณาปรับกระบวนการทางานของสภามหาวิทยาลัย รายงาน 6 3
ผลการดาเนินงานของกรรมการชุดต่าง ๆ
การจั ด ท าแผนพั ฒ นามหาวิ ทยาลั ย ทิ ศทางการพั ฒ นาวิ ทยาเขต 5 1
อัตรากาลัง
รายงานผลการด
-62- าเนินงานของอธิ
รายงานผลการดำ �เนินกงานของอธิ
ารบดีมหาวิกทารบดี
ยาลัยมสงขลานคริ
หาวิทยาลัยนสงขลานคริ
ทร์ (ตุลาคมนทร์
2561(ตุล–พฤษภาคม
าคม 2561 -2563)
พฤษภาคม-2563)
62 -
ส่วนที่ 2 รายงานผลการดส่าเนิ
วนทีนงานของอธิ
่ 2 รายงานผลการดำ�เนินมงานของอธิ
การบดีและที การบดี
บริหารมหาวิ ทยาลัแยละที มบริหารมหาวิ
สงขลานคริ นทร์ ทยาลัยสงขลานครินทร์
บริ ห ารจั ด การงานในกิ จ กรรมต่ า ง ๆ ที่ เ ชื่ อ มโยงกั น ให้ ผ ลลั พ ธ์ อ อกมาดี ที่ สุ ด พร้ อ มกั บ สามารถรั บ รู้
สถานการณ์และปัญหาของงานต่าง ๆ ได้ทันที ทาให้สามารถตัดสินใจแก้ปัญหาองค์กรได้อย่างรวดเร็ว จึงได้
ดาเนินงานเพิ่มเติมเพื่อพัฒนาระบบการจัดซือ้ จัดจ้าง และพัฒนาระบบเงินเดือน นอกเหนือจากระบบ MAS ที่
กาลังพัฒนาไปควบคู่กัน ทัง้ นีเ้ พื่อให้การพัฒนาระบบบัญชีและการเงินเป็นไปตามเป้าหมายที่ได้กาหนดไว้ โดย
สามารถจั ด ท างบเสนองบฐานะการเงิ น รายงานต่ อ ส านั ก งานตรวจเงิ น แผ่ น ดิ น ตามที่ ก าหนดไว้ ใ น
พระราชบัญญัติมหาวิทยาลัยสงขลานรินทร์
ความก้าวหน้าของโครงการ
1. ในระยะแรกของโครงการพั ฒ นาและการจั ดการระบบบั ญชี มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์
(MAS : PSU) สามารถดาเนินการตามกรอบภารกิจตามกรอบการทางานในเบื้องต้นได้ สาหรับการดาเนินการ
การพัฒนาระบบเพื่อ ให้ใ ช้งานจริง ได้เปิดระบบเพื่อใช้ งานจริงแล้ว ตั้งแต่วันที่ 7 ตุล าคม 2563 โดยการ
เตรียมการได้เป็นตามที่กาหนดและอย่างต่อเนื่อง ตามการออกแบบระบบ โดยผ่านหน้าจอการบันทึกข้อมูล
ประมาณ 74 หน้าจอ ที่เปิดใช้งานในระบบงบประมาณ ระบบเบิกจ่ายเงิน และระบบบัญชี
2. ระบบ MAS มีความก้าวหน้าอย่างต่อเนื่องจากรายงานเมื่อวันที่ 26 สิงหาคม 2563 รวมทั้ง
การพัฒนาระบบ MAS เพิ่มเติม ระหว่างเดือนกันยายน - ธันวาคม 2563 1) ด้านการจัดทางบประมาณ
ปรับปรุงระบบให้รองรับการแก้ไข/เพิ่มเติมเพื่อปรับปรุงแผนงบประมาณระหว่างปีในการบริหารงบประมาณที่
สภาได้อนุมติไว้ 2) ด้านการบริหารงบประมาณ รองรับการเปลี่ยนแปลง/เพิ่มรายการ และเพิ่ม/ลดวงเงิน ใน
รายการและวงเงินภายใต้งบประมาณของส่วนงาน 3) ด้านการเงิน ให้สามารถบันทึกข้อมูลหลัก สาหรับการ
เริ่มใช้งาน 4) ด้านบัญชี โดยกาหนดในฐานข้อมูลระบบ ให้มีผังบัญชีมาตรฐาน 6 หมวด แต่ละหมวดให้มีได้ถึง
5 ระดับ พัฒนาระบบให้รองรับข้อมูลบัญชีเฉพาะส่วนงานในระดับ 6 และ 7 พัฒนาระบบให้มีความเชื่อมโยง
อัตโนมัติจากการเบิกจ่ายเงินและการรับเงินเข้าสูร่ ายการรายวันและต่อไปยังงบต่าง ๆ ตามมาตรฐานสากล
ทั้งในระดับส่วนงานและระดับมหาวิทยาลัย และพัฒนาระบบการบันทึกบัญชีทุกส่วนงานและส่วนงานย่อย
ตามโครงสร้างมหาวิทยาลัย (Doc Types To GL) ที่ได้มีการจัดทางบประมาณส่วนงาน/ส่วนงานย่อย และทุก
กระบวนการทางการเงินจะถูกบันทึกบัญชีเข้าสู่ระบบ MAS รวมทั้งพัฒนาให้มีการผูกรายการแผนงบประมาณ
กับเลขที่ผังบัญชี (Metric To GL Mapping) 5)ด้านการฝึกอบรม เรื่องแนวทางในการปรับปรุงพัฒนาระบบงาน
ของกองคลังไปสูร่ ะบบสารสนเทศของมหาวิทยาลัย (การใช้งานในระบบ MAS) ทั้งด้านแผนงบประมาณ การ
เบิกจ่าย การทางานด้านบัญชี ให้แก่ เจ้าหน้าที่การเงินและบัญชีของส่วนงาน ส่วนงานละ 2 – 3 ท่าน ทุกวิทยา
เขตในมหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ เพื่อทดลองการใช้งานในระบบ MAS รวมทั้งการทบทบทวนการใช้งาน
ตั้งแต่วันที่เปิด (7 ตุลาคม 2563) เพื่อรับทราบถึงปัญหาและอุปสรรคของการใช้งานระบบการประชุมผ่าน
ระบบ ZOOM ทุกวิทยาเขต ทุกวันศุกร์ เวลา 14.30 - 16.30 น. โดยมีผู้เข้าร่วมประชุม ประมาณวันละ 100
ท่าน และเริ่มตั้งแต่วันที่ 4 พฤศจิกายน 2563 ทุกวันจันทร์ เวลา 12.15 - 13.15 ของสัปดาห์ จะมีการประชุม
ร่วมกับผู้บริหาร มหาวิทยาลัย โดยมีรองอธิการบดีฝ่ายบริหารและการเงิน และรองอธิการบดีฝ่ายวางแผน
และนโยบายสาธารณะ กองนโยบาย ยุทธศาสตร์และแผน กองคลัง และคณะทีมพัฒนาระบบ MAS หารือ
โครงการวิ จั ย และพั ฒ นาระยะที่ 1 (โครงการวิ จั ย ที่อ ยู่ ร ะหว่า งก ารเตรี ย มการ) ได้ แ ก่
โครงการวิจัยและพัฒนาการเพาะเลี้ยงปูทะเล โครงการพัฒนาทรัพยากรชายฝั่งโดยการปลูกมะม่วงหิมพานต์
ในพืน้ ที่ดนิ เค็มและน้ากร่อย ส่งเสริมอาชีพเกษตรกร ชุมชน
โครงการวิจัยและพัฒนาระยะที่ 2 (2563-2565) ได้แก่ โครงการพัฒนาผลิตภัณฑ์และเพิ่ม
มูล ค่า จากสาหร่า ยผมนางเชิ งพาณิช ย์ โครงการศูนย์ก ารเรียนรู้ วิจัยและพั ฒนาระบบการผลิตและการ
ปรับปรุงพันธุ์หอยทะเลเศรษฐกิจ ของจังหวัดสุราษฎร์ธานี โครงการเพาะพันธุ์ลูกกุ้งขาว โครงการเลี้ยงปลา
กะพงในกระชั งของบ่อน้าในสวนต้นแบบ นอกจากนี้ ยังมีโครงการวิจัยและพัฒ นาที่มหาวิทย าลัยได้รับการ
สนับสนุนงบประมาณแผ่นดินจากจังหวัดสุราษฎร์ธานี กลุ่มจังหวัดภาคใต้ฝั่งอ่าวไทย และงบประมาณจาก
โครงการระเบียงเศรษฐกิจภาคใต้ (Southern Economic Corridor, SEC) ประจาปีงบประมาณ 2563 และ 2564
โดยใช้ พื้นที่ด าเนินการในพื้นที่ทุ่งใสไช ดั งนี้ สถาบั นวิจัยและพั ฒ นาสัตว์น้าเศรษฐกิ จแห่งภู มิภ าคเอเชี ย
ตะวัน ออกเฉียงใต้ โครงการพั ฒนาอุตสาหกรรมผลิตสินค้า เกษตรแปรรู ปอบแห้งแบบเย็ น ( Freeze Dry)
โครงการพัฒนาเทคโนโลยีการผลิตปาล์มน้ามัน 4.0 โครงการศึกษาวิจัยและใช้ประโยชน์จากต้นปาล์มน้ามัน
หมดอายุ โครงการถ่ายทอดเทคนิคการผลิตผลิ ตภัณฑ์ ไม้ปาล์มน้ามั นอัดขึ้นรูป เพื่อใช้ในงานเกษตร บรรจุ
ภัณฑ์และเครื่องเรือน โครงการวิศวกรรมวัสดุย้อนรอยสาหรับเกษตรและอุตสาหกรรมแปรรูป โครงการการ
ตรวจสอบเปอร์เซ็นต์น้ามันในทะลายปาล์มน้ามันของจังหวัดสุราษฎร์ธานี
2) การใช้ ประโยชน์พื้นที่ทุ่งใสไช เพื่อเป็นพื้ นที่นวั ตกรรมเพื่อสั งคม มหาวิทยาลั ยได้แต่งตั้ง
คณะกรรมการขับเคลื่อนการพัฒนาพืน้ ที่ทุ่งใสไช มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ (คาสั่งที่ 1265/2562 ลงวันที่ 15
สิงหาคม 2562 และ 1356/2563 ลงวันที่ 29 สิงหาคม 2562) มีการจัดประชุมระดมความคิดเห็นจากประชาคม
ทั้งภาคเอกชน หน่วยงานภาครัฐและประชาชนในพื้นที่ รวมทั้งมีข้อเสนอแนะจากการประชุมสภามหาวิทยาลั ย
คณะกรรมการสภาวิทยาเขตสุราษฎร์ธานี และคณะอนุกรรมการส่งเสริมกิจการมหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์
วิทยาเขตสุราษฎร์ธานี นาสู่การกาหนดพืน้ ที่นวัตกรรมเพื่อสังคม ในช่วงปี พ.ศ. 2565–2595 โดยรายละเอียดที่
กาลั งด าเนินการ เช่ น หน่วยปฏิบัติการร่วมด้านการพั ฒนาพันธุ์สัตว์น้า พื้นที่พัฒนาด้านการท่องเที่ยว การ
อนุรักษ์ และวั ฒนธรรม พื้นที่อนุรักษ์พันธุ์ไม้พื้นถิ่ นและพันธุ์ไม้หวงห้าม พื้นที่อนุรักษ์ทางวัฒนธรรม (เจดีย์
โบราณ)
2.4 การใช้ประโยชน์พื้นที่ป่าสงวนแห่งชาติ ป่าเขาท่าเพชร ต.มะขามเตี้ย อ.เมือง จ.สุราษฎร์
ธานี (ช่วงปี 2565 – 2595) โดยตั้งแต่ปี 2535 มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ ได้รับอนุญาตจากกรมป่าไม้ ให้
เข้าใช้ประโยชน์ภายในเขตป่าสงวนแห่งชาติป่าเขาท่าเพชร ในท้องที่ ต.มะขามเตีย้ อ.เมือง จ.สุราษฎร์ธานี เพื่อ
ใช้ประโยชน์ในการจัดการศึกษาและใช้เป็นพื้นที่ทาการวิทยาลัยหรือวิทยาเขต เนื้อที่ 440 ไร่ ตั้งแต่วันที่ 29
พฤษภาคม 2535 จนถึงวันที่ 28 พฤษภาคม 2565 ตามประกาศกรมป่าไม้ เรื่อง กาหนดบริเวณพื้นที่ให้ส่วน
ราชการหรือองค์กรของรัฐเข้าใช้ประโยชน์ภายในเขตป่าสงวนแห่งชาติฉบับที่ 57/2535 ณ วันที่ 29 พฤษภาคม
ส่วนที2535
พ.ศ. ่ 2 รายงานผลการด
โดยปัจจุบันาเนิ
มหาวินงานของอธิ
ทยาลัยได้การบดี
ดาเนิแนละที
การพัมบริฒหนาและใช้
ารมหาวิทปยาลั ยสงขลานคริ
ระโยชน์ นทร์าเพชร เพื่อรองรับการ
พื้นที่เขาท่
จั ด การเรี ย นการสอน การวิ จั ย บริ ก ารวิ ช าการ รวมถึ ง ภารกิ จ อื่ น ๆ ของมหาวิ ท ยาลั ย ในปี 2563
อนุรักษ์ และวั ฒนธรรม พื้นที่อนุรักษ์พันธุ์ไม้พื้นถิ่ นและพันธุ์ไม้หวงห้าม พื้นที่อนุรักษ์ทางวัฒนธรรม (เจดีย์
โบราณ)
2.4 การใช้
รายงานผลการด ประโยชน์
าเนินงานของอธิ พื้นทีม่ปหาวิ
การบดี ่าสงวนแห่ งชาติ ป่านเขาท่
ทยาลัยสงขลานคริ ทร์ (ตุาลเพชร ต.มะขามเตี
าคม 2561 –พฤษภาคม้ย อ.เมื
2563)อง จ.สุร-าษฎร์
72 -
ธานี (ช่วงปี 2565 – 2595) โดยตั้งแต่ปี 2535 มหาวิทยาลัยสงขลานคริ
-72- รายงานผลการดำ � เนิ น งานของอธิ ก ารบดี ม หาวิ ท ยาลั ย สงขลานคริ น ทร์ ได้รับอนุญาตจากกรมป่าไม้ ให้
(ตุ ล าคม 2561 - พฤษภาคม 2563)
เข้าใช้ประโยชน์ภายในเขตป่าสงวนแห่งชาติป่าเขาท่าเพชร ในท้องที่ ต.มะขามเตีย้ อ.เมือง จ.สุราษฎร์ธานี เพื่อ
ส่วนที่ 2 รายงานผลการดส่าเนิ
วนทีนงานของอธิ การบดีและที
่ 2 รายงานผลการดำ�เนินมงานของอธิ
บริหารมหาวิ ทยาลัแยละที
การบดี สงขลานคริ นทร์ ทยาลัยสงขลานครินทร์
มบริหารมหาวิ
มหาวิทยาลัยร่ว มกั บสถานีพัฒนาและส่งเสริม อนุรัก ษ์สัตว์ป่าเขาท่า เพชร ได้ด าเนินการส ารวจรังวัด พื้น ที่
พบว่า ได้มีการใช้ประโยชน์เนื้อที่ 455 ไร่ 2 งาน 42 ตารางวา ประกอบด้วย
1) พื้นที่เพื่อใช้ประโยชน์ในการจัดการศึกษาและพืน้ ที่ทาการของวิทยาเขตสุราษฎร์ธานี เนื้อที่
435 ไร่ 2 งาน 42 ตารางวา
2) พื้นที่เพื่อใช้ประโยชน์ของโรงเรียน มอ.วิทยานุสรณ์ สุราษฎร์ธานี ซึ่งมีมูลนิธิเพื่อการศึกษา
โรงเรียน มอ.วิทยานุสรณ์ สุราษฎร์ธานี ฐานะเป็นนิติบุคคลตามประมวลกฎหมายแพ่งและพาณิชย์ เป็นผู้รับ
อนุญาตจัดตั้งโรงเรียน เป็นโรงเรียนในระบบตามพระราชบัญญัติโรงเรียนเอกชน พ.ศ. 2550 จานวนเนื้อที่ 20
ไร่ (การจัดตั้งโรงเรียนฯ ได้รับอนุมัติจากที่ประชุมสภามหาวิทยาลัย สงขลานครินทร์ ในคราวประชุมครั้งที่
344 (8/2555) เมื่อวันที่ 24 พฤศจิกายน 2555)
บัดนี้ ใกล้ส้ินสุดระยะเวลาของการได้รับอนุญาตแล้ว มหาวิทยาลัยจึงเสนอแผนการใช้ประโยชน์
พื้น ที่ป่ า สงวนแห่งชาติป่า เขาท่า เพชร ในท้อ งที่ตาบลมะขามเตี้ย อ าเภอเมือ ง จั งหวั ด สุ ราษฎร์ธานี เป็ น
ระยะเวลาต่ออีก 30 ปี (ปี 2565 – 2595) เฉพาะพืน้ ที่ในส่วนที่มหาวิทยาลัย ใช้ประโยชน์ในการจัดการศึกษา
และพืน้ ที่ทาการของวิทยาเขตสุราษฎร์ธานีเนื้อที่ 435 ไร่ 2 งาน 42 ตารางวา จึงได้เสนอแผนการใช้ประโยชน์
พื้นที่ป่าสงวนแห่งชาติดังกล่า ว ต่อไปอีก 30 ปี ปั จจุ บันวิทยาเขต ประกอบด้ว ย 1) คณะวิทยาศาสตร์และ
เทคโนโลยีอุ ตสาหกรรม 2) คณะศิล ปศาสตร์และวิทยาการจั ดการ 3) โครงการจั ด การคณะนวั ตกรรม
การเกษตรและประมง 4) วิทยาลัยนานาชาติ วิทยาเขตสุราษฎร์ธานี และ 5) สานักงานวิทยาเขตสุราษฎร์ธานี
โดยมหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ วิทยาเขตสุราษฎร์ธานี มีนโยบายการบริหารแบบรวมศูนย์บริการ ประสาน
ภารกิจ โดยมีสานักงานวิทยาเขตสุราษฎร์ธานี เป็น หน่วยสนับสนุนการดาเนินงานในทุกภารกิจให้กับคณะ/
วิทยาลัย มีการกาหนดโซนและใช้ประโยชน์พนื้ ที่ ดังนี้
1) โซนพืน้ ที่การบริหาร เนื้อที่ 38 ไร่ 3 งาน 51 ตารางวา
2) โซนพืน้ ที่จัดการศึกษา เนื้อที่ 85 ไร่ 1 งาน 40 ตารางวา
3) โซนพืน้ ที่การกีฬา สุขภาพ และพัฒนานักศึกษา เนื้อที่ 124 ไร่ 3 งาน 83 ตารางวา
4) โซนพืน้ ที่อาคารปฏิบัติการ เนื้อที่ 21 ไร่ 3 งาน 85 ตารางวา
5) โซนพืน้ ที่ที่พักบุคลากรและหอพักนักศึกษา เนื้อที่ 89 ไร่ 2 งาน 26 ตารางวา
6) โซนพืน้ ที่ป่าอนุรักษ์และไม้พนื้ เมือง เนื้อที่ 74 ไร่ 3 งาน 57 ตารางวา
2.5 การบริหารจัดการทรัพย์สินและการร่วมทุนในบริษัทร่วมทุน พีเอสยู โฮลดิ้ง จากัด (PSU
Holding Company) จากความต้องการในการจัดตั้งบริษัทรวมทุน พีเอสยู โฮลดิ้ง จากัด เพื่อสนับสนุนการ
ลงทุนในนวัตกรรมของมหาวิทยาลัยที่มีศักยภาพทั้งที่เป็นนวัตกรรมพรอมลงทุนและบริษัทพรอมร่วมทุน เป็น
ช่องทางหารายได้ของมหาวิทยาลัยในระยะยาวที่สอดคลองกับพระราชบัญญัติมหาวิ ทยาลัยสงขลานครินทร์
เป็นกลไกของมหาวิทยาลัยชั้นนาของโลกที่มีบริษัทร่วมทุนสนับสนุนผลงานวิจัยและนวัตกรรมไปใช้ประโยชน์
และเป็นรายได้ โดยตัวอย่างผลงานวิจัยและนวัตกรรมของมหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ ได้แก่ เจลสมุนไพรทา
ความสะอาดมือจากสารธรรมชาติ สเปรย์ช่องปากจากสารสกั ดบัวบกที่มีสารเพ็นตะไซคลิกไตรเทอร์ปีนใน
ปริมาณสูง เม็ดฟองฟู่จากสารสกัดเคอร์คูมินอยด์ สารสกัดใบชะมวงโอนด้วยน้ามันราข้าว สารสกัดยางพารา
ภาควิชาวิศวกรรมเครื่องกล ได้รับรางวัล Best Paper Award และรางวัล Best oral Presentation Award ใน
สาขาพลังงานชุมชน ได้นาเสนอบทความชื่อ "การศึกษาอัตราส่วนความยาวต่อเส้นผ่านศูนย์กลางของเครื่อง
ปฏิก รณ์ท่อ ผสมแบบสถิ ต ที่มีผ ลต่อ การผลิต เมทิล เอสเทอร์จากน้ามัน ปาล์ม กลั่ นบริสุ ทธิ์" ในการประชุ ม
วิช าการ adiCET 10th Anniversary: 10 ปี adiCET กั บการพัฒ นาพลังงานเพื่อ ท้อ งถิ่น เมื่อ วัน ที่ 20-21
กุมภาพันธ์ 2563 ณ วิทยาลัยพัฒนาเศรษฐกิจและเทคโนโลยีชุมชนแห่งเอเชีย มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงใหม่
ศูนย์แม่ริม 3) รางวัล เหรียญทองจากผลงาน ไฮโดรไดนามิก คาวิเทชั นแบบโรเตอร์และสเตเตอร์เพื่อผลิต
อิมัลชัน ของ นายอภิเชษฐ์ เลขวิริยะกุล และคณะ และรางวัลเหรียญเงิน จากผลงาน เครื่องปฏิกรณ์ท่อผสม
แบบสถิตแบบการพิมพ์สามมิตเิ พื่อผลิตไบโอดีเซลแบบต่อเนื่อง ของนายกฤษกร พงศ์รักธรรม และคณะ เป็น
รางวั ล ระดั บอุ ด มศึก ษา กลุ่ม พลั งงาน เคมี และวั ส ดุ ชี ว ภาพ ในงาน “วั น นัก ประดิ ษฐ์ ” ประจาปี 2563
โครงการการประกวดสิ่งประดิษฐ์ระดับเยาวชน “Thailand New Gen Award : I New Gen Award 2020"
ระหว่างวันที่ 2 - 6 กุมภาพันธ์ 2563 ณ Event Hall 102 - 104 ศูนย์นิทรรศการและการประชุม ไบเทค บาง
นา กรุงเทพฯ
10) ศูนย์วิจัยระบบการป้องกันและดูแลผู้บาดเจ็บและฉุกเฉิน ระยะที่ 2 (Research Center for
Prevention and Care for People in Emergency and Trauma Phase 2) ระยะเวลา 1 ส.ค. 2562 - 31 ก.ค.
2567 เน้นประเด็นการวิจัยใน 2 ด้าน คือ พัฒนาระบบพยาบาลหรือระบบสนับสนุนการป้องกันและจัดการ
ดูแลภาวะบาดเจ็บและฉุกเฉิน ที่ครอบคลุมทั้งวัยผู้ใหญ่แ ละผู้สูงอายุ และส่งเสริมการมีส่วนร่วมแบบบูรณา
การของภาคีเครือข่ายในสถานพยาบาล และชุมชน ให้เป็นต้นแบบแห่งการเรียนรู้ และพัฒนานวัตกรรมและ
เทคโนโลยี ด้วยภูมิปัญญาของชุมชนในการป้องกันและจัดการภาวะบาดเจ็บ และฉุกเฉินที่ครอบคลุมทั้งวัย
ผู้ใหญ่ และผู้สูงอายุในชุมชน
11) ศูนย์วิจัยพัฒนศึกษาเพื่อความยั่งยืนในสังคมพหุวัฒนธรรม (Sustainable Development
Education in Multicultural Society Research Center) ระยะเวลา 1 ส.ค. 2562 - 31 ก.ค. 2567 มีทิศ
ทางการวิจัย ดังนี้ พัฒนารูปแบบการบริหารสถานศึกษาที่สอดคล้องกับบริบทในสังคมพหุวั ฒนธรรมด้านการ
บริหารจัดการคุณภาพการศึกษาของสถานศึกษาขั้นพืน้ ฐาน เพื่อยกระดับคุณภาพการศึกษาให้สูงขึ้น พัฒนา
รูปแบบการเรียนการสอนการจัดการเรียนรู้ที่เน้นการเรียนรู้เชิงรุก (Active Learning) การเรียนรู้โดยใช้ปัญหา
เป็นฐาน (Problem Based Learning) การเรียนรู้ที่เป็นกระบวนการคิดวิเคราะห์ ทักษะการทางาน และการ
สร้างนวัตกรรม สนับสนุนการใช้สื่อเทคโนโลยีและนวัตกรรมทางการศึกษาแบบดิจิทัล เพื่อการเรียนรู้ที่มีความ
เหมาะสมกับบริบทในสังคมพหุวัฒนธรรม การมีสว่ นร่วมในการจัดการศึกษาโดยใช้แนวคิดการจัดการศึกษา
โดยใช้พ้นื ที่เป็นฐาน (Area Based Education)
12) ศูนย์วิจัยโรคที่พบบ่อยในช่องปากและวิทยาการระบาด (Common Oral Diseases and
Epidemiology Research Center) ระยะที่ 3 (1 ต.ค. 2562 - 30 ก.ย. 2567) เป็นหน่วยวิจัยชั้นนาระดับประเทศ
ในการวิจัยโรคที่พบบ่อยในช่องปากและวิทยาการระบาดโดยเน้นการเข้าใจปัญหาในท้องถิ่นภาคใต้เพื่อ เพื่อ
แก้ไขปัญหาให้ท้องถิ่นโดยงานวิจัยจะเน้น การศึกษาความชุกของโรคและความผิดปกติที่พบบ่อยได้แก่ ฟันผุ
โรคปริทันต์ โรคติดเชือ้ ในช่องปากอื่น ๆ และหาสาเหตุและปัจจัยเสี่ยงตลอดจนพฤติกรรมหรือทัศนคติ ในการ
5) ส่งเสริมให้เอสเส็บเป็นองค์กรสาหรับการสร้างผู้นาไมซ์ในอนาคตโดยเฉพาะการสร้าง
โอกาสให้นักศึกษาไมซ์และหลักสูตรที่เกี่ยวข้องใน ม.อ. มีสว่ นร่วมในการจัดงานไมซ์ และรับนักศึกษาฝึกงาน
และสหกิจศึกษา ตลอดจนข้าราชการในโครงการพัฒนานักบริหารการเปลี่ยนแปลงรุ่นใหม่ รวมทั้งส่งเสริม
และสนับสนุนการเตรียมจัดงานอีเวนต์ไมซ์นานาชาติในจังหวัดสงขลาได้แก่ “Amazing Flora Illumination Hat
Yai” “L'Étape Thailand by Tour de France and L'Etape by Tour de France” “SPARTAN Thailand” เป็นต้น
6) ดาเนินการตรวจประเมิน ร่วมจัดทารายงาน และผลักดันจานวนสถานที่จัดงานไมซ์ใน
จังหวัดสงขลาเพื่อขอรับการประเมินมาตรฐาน Thailand MICE Venue Standards และ ASEAN MICE Venue
Standards จากจานวน 8 สถานที่จัดงานมาตรฐาน สู่ 20 สถานที่จัดงานมาตรฐาน
7) เสนอของบประมาณจั งหวัดสงขลาปี 2565 จานวน 3 โครงการ คือ โครงการพัฒนา
ศัก ยภาพบุ ค ลากรในอุ ต สาหกรรมไมซ์ ภ าคใต้ ฝั่ ง อ่ า วไทย จานวน 3,108,600 บาท โครงการพั ฒ นา
ยุทธศาสตร์ไมซ์สงขลาและผลักดันเส้นทางสายไมซ์สงขลาสุดสร้างสรรค์ จานวน 816,400 บาท และโครงการ
ส่งเสริมการประชาสัมพันธ์สงขลาไมซ์ซิตี้สู่การจัดเป็นจุดหมายปลายทางการจัดงานไมซ์นานาชาติ จานวน
5,200,000 บาท
8) เสนอของบประมาณผ่านโครงการวิจัยในการผลักดันจังหวัดสงขลาสู่การเป็นจุดหมาย
ปลายทางไมซ์ยอดนิยมระดั บนานาชาติ ได้แก่ โครงการวิจัยการพั ฒ นางานเทศกาลที่โดดเด่น (Flagship
Festival) สาหรับสงขลาไมซ์ซิติ้ จานวน 3,484,400 บาท และโครงการการพัฒนางาน CONVEX (Convention
and Exhibition) เพื่อยกระดับการแพทย์ไทยครบวงจรที่เป็นมิตรกับวิถีปฏิบัติมุสลิมสู่เวทีนานาชาติ จานวน
6,500,000 บาท
9) ร่วมมือกับสถาบันฮาลาล และสถานบันวิจัยนวัตกรรมทางการแพทย์ ในการจัดตั้ง MICE
Virtual Studio เพื่อให้มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ เป็น Flagship ของประเทศไทยในการเป็นศูนย์กลางด้าน
AR, VR, และ XR ในอุตสาหกรรมไมซ์ ซึ่งสามารถเชื่อมโยงไปยังสหสาขาวิชาต่างๆ ในการพัฒนาศักยภาพ
บุคลากรในศตวรรษที่ 21
ความร่วมมือกับธนาคารพัฒนาวิสาหกิจขนาดกลางและขนาดย่อมแห่งประเทศไทย (ธพว.) หรือ
SME D Bank โดยมีพิธีลงนามบันทึกข้อตกลงความร่วมมือ “โครงการ SME D Scaleup Society” ระหว่าง
กรมการค้าต่างประเทศและ 4 สถาบันการศึกษา ได้แก่ มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ มหาวิทยาลั ยกรุงเทพ
มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี และสถาบันบัณฑิตพัฒนบริหารศาสตร์ เมื่อวันที่ 18 กุมภาพันธ์
2562 เพื่อสร้า งระบบ Ecosystem ที่เอื้อต่อการเติบโตและพั ฒนาสตาร์ทอั พและเอสเอ็มอี เชื่อ มโยงภาคี
เครือข่ายระบบการศึกษาเพื่อยกระดับและส่งเสริมเทคโนโลยีนวัต กรรมและสื่อดิจิทัลให้กลุ่มสตาร์ทอัพแจ้ง
เกิดและขยายกิจการทางธุรกิจไปสู่ความยั่งยืน โดยอาศัยศักยภาพความรู้ความเชี่ยวชาญและเข้มแข็งของแต่
ละมหาวิทยาลัยมาช่วยพัฒนา ผ่านกระบวนการบ่มเพาะและพัฒนาขีดความสามารถในการแข่งขันรวมถึงการ
ส่งเสริม การตลาดต่อยอดสู่เชิ งพาณิช ย์ ทั้งในและต่า งประเทศ โดยมีก รมการค้าต่างประเทศ ที่มีเครือ ข่า ย
โครงการต่ า ง ๆ ทั้ ง ในและต่ า งประเทศ ช่ ว ยสนั บ สนุ น การติ ด ปี ก ก้ า วสู่ ต ลาดโลกต่ อ ไป ส าหรั บ
มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์เข้าร่วมโครงการ SME D Scaleup ในการติดปีกธุรกิจยางพาราด้วยนวัตกรรมให้
สามารถต่อยอดแนวคิดสู่การแปรรูปยางพาราด้วยนวัตกรรมใหม่โดยเกิดผลิตภัณฑ์ต้นแบบที่มีศักยภาพ 12
รายการสูเ่ ชิงพาณิชย์ ผู้เข้าอบรม 51 ราย สร้างยอดขายเพิ่มขึ้นมากกว่า 43.75 ล้านบาท และต่อยอดการใช้
ยางพาราธรรมชาติเพิ่มขึน้ 0.322 ล้านกิโลกรัม จากเดิมใช้ยางพารารวมกันประมาณ 6.45 ล้านกิโลกรัม
ความร่วมมือกับกระทรวงเกษตรและสหกรณ์ เมื่อวันที่ 1 มิถุนายน 2562 ณ ห้องประชุม 202
ชั้น 2 อาคารจามจุรี 4 สานักงานอธิการบดี จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย โดยมหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์และ
กระทรวงเกษตรและสหกรณ์ จัดพิธีลงนามบันทึกข้อตกลงความร่วมมือ เพื่อพัฒนาวิชาการ วิจั ย และบริการ
วิชาการด้านการเกษตร โดยทั้ง 2 ฝ่ายจะร่วมกันจัด ทายุทธศาสตร์ แผน โครงการ เพื่อบรรลุวัตถุประสงค์
เป้าหมายของความร่วมมือ อาทิเช่น เกษตรผสมผสานเกษตรประณีต เกษตรแปลงใหญ่ เกษตรแปรรูปเพื่อ
การพาณิชย์และอุตสาหกรรม เพื่อนาไปสู่การแก้ปัญหาความยากจนของเกษตรกร อีกทั้งร่วมกันสนับสนุน
ปัจจัยนาเข้า ทัง้ บุคลากร งบประมาณและทรัพยากรในการดาเนินงาน รวมไปถึงการสร้างหลักสูตร การทา
วิจัย การสร้างและพัฒนาพื้นที่ต้นแบบ รูปแบบการตลาดนาการผลิต ตลอดจนการใช้งานวิชาการเพื่อการ
พัฒนาและแก้ปัญหาระบบเกษตร และร่วมกันติดตาม ประเมินผล จัดทาข้อเสนอให้กับทั้งสองฝ่าย ซึ่งในส่วน
ของมหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ มีคณะทรัพยากรธรรมชาติเป็นหน่วยงานหลักส่วนการดาเนินงานของแต่ละ
โครงการจะมีก ารตกลงกั น ในรายละเอียดต่อ ไป โดยบั นทึก ข้อ ตกลงความร่ ว มมือ ฉบั บนี้มีก าหนด 5 ปี
นับตั้งแต่วันลงนาม
ความร่วมมือกับ บริษัท โตโยต้า ทูโช เน็กซ์ตี อิเล็กทรอนิกส์ (ไทยแลนด์) จากัด หรือรู้จักกันใน
ชื่อ NETH บริษัทชั้นนาระดับโลกในการพัฒนาระบบอิเล็กทรอนิกส์และซอฟต์แวร์ในรถยนต์ ร่วมลงนามความ
ร่วมมือพัฒนาวิศวกรและงานวิจัยทางด้านสมองกลฝังตัวในรถยนต์ต่อเนื่องเป็นปีที่ 4 ในโครงการ “NETH-
PSU Research Collaboration” โดยบริษัท NETH ให้ทุนสนับสนุนศูนย์วิจัยร่วมเพื่อเป็นฐานหลักในการสร้าง
วิศวกรที่มีความสามารถพร้อมสาหรับการทางานทางด้านสมองกลฝังตัว รองรั บอุตสาหกรรมรถยนต์ ใน
หัวข้อ 1) Software Quality Assurance for Automotive Industry 2) FPGA Training for Automotive Industry
3) Model Based Design Training for Automotive Industry มีการอบรมถ่ายทอดเทคโนโลยี เตรียมความ
พร้อมสาหรับการทางาน ฝึกทักษะหลากหลายผ่านการเรียนการสอนแบบ Problem Based Learning การให้
โจทย์โครงงานสาหรับนักศึกษาปริญญาตรี การให้โจทย์วิจัยสาหรับนักศึกษาปริญญาโท ปริญญาเอก รวมทั้ง
งานวิจัยร่วมกับอาจารย์ตลอด 3 ปี ที่ผ่านมา ตั้งแต่ปี 2559 ถึงปี 2561 นักศึกษาในโครงการผ่านเกณฑ์การ
คัดเลือกได้รับการจ้างงานจากบริษัทกว่า 50 อัตรานักศึกษามีความพร้อมในการทางานได้ทันทีที่จบการศึกษา
โดยไม่ตอ้ งผ่านช่วงการทดลองงาน” ในปีที่ผ่านมา ได้จัดให้มีกิจกรรมสร้างความร่วมมือกับนานาชาติมากขึ้น
การจัดประชุมวิชาการนานาชาติร่วมกับมหาวิทยาลัยชั้นนาจากประเทศญี่ปนุ่ ในกิจกรรม Bridge Workshop on
Embedded System between Thailand and Japan ณ คณะวิศวกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยสงขลานคริน ทร์
และ Asia Pacific Conference on Robot IoT System Development and Platform (APRIS) ณ
มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ วิทยาเขตภูเก็ต การจัดประชุมวิชาการนานาชาติร่วมกับมหาวิทยาลัยชั้นนาจาก
ประเทศมาเลเซียและอินโดนีเซียในงาน 2018 IEEE 5th International Conference on Smart Instrumentations,
Measurement & Applications (ICSIMA 2018) ณ โรงแรมบีพี สมิหลา สงขลา จึงนับเป็ นก้า วสาคั ญ ที่
อุ ต ส า ห ก ร ร ม แ ล ะ ม ห า วิ ท ย า ลั ย ร่ ว ม มื อ กั น อ ย่ า ง ต่ อ เ นื่ อ ง เ ป็ น รู ป ธ ร ร ม แ ล ะ ย ก ร ะ ดั บ ใ ห้
มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์เป็นศูนย์กลางภูมิภาคอาเซียนในการสร้างทรัพยากรมนุษย์และงานวิจัยทางด้าน
สมองกลฝังตัวในรถยนต์
ความร่วมมือกับกรมประมง กระทรวงเกษตรและสหกรณ์ โดยมีพิธีลงนามบันทึกข้อตกลงความ
ร่วมมือ พัฒนาวิชาการวิจัยและบริการวิชาการด้านการเพาะเลี้ยงสั ตว์น้าและการประมง ณ ห้องประชุม 215
สานักงานอธิการบดี มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ วิทยาเขตหาดใหญ่ วันที่ 19 เมษายน 2562 โดยความร่วมมือ
ครั้งนีเ้ ป็นการพัฒนาความร่วมมือทางวิชาการเพื่อให้ทันต่อการเปลี่ยนแปลงของโลก ผลิตและพัฒนาบุคลากรที่มี
คุณภาพ เสริมสร้างความสามารถและศักยภาพในการแข่งขัน รวมถึงกระตุ้นการเติบโตทางเศรษฐกิจบนฐานที่เป็น
มิตรกับสิ่งแวดล้อมและการพัฒนาที่ยั่งยืน สอดคล้องกับทั้งนโยบายของรัฐบาล มาตรฐานและนโยบายในระดับ
สากล ในด้านการเพาะเลีย้ งสัตว์นา้ การบริหารจัดการทรัพยากรประมง การกากับ ดูแลและควบคุมการผลิตและ
การใช้ประโยชน์สัตว์น้าให้เป็นไปตามมาตรฐานสากล มีการพัฒนางานวิจัยและเทคโนโลยีอย่างต่อเนื่องเป็นที่
ยอมรับ ในระดับชาติและระดับสากล มีความพร้อมด้านบุคลากรที่มีคุณภาพ และมีความร่วมมือเป็นอันดีกั บ
หน่วยงานต่าง ๆ ทั้งในและต่างประเทศตลอดมา
ความร่วมมือกับบริษัท ซีพีเอฟ ประเทศไทย จากัด (มหาชน) ร่วมลงนามบั นทึกข้อตกลงความ
ร่วมมือเพื่อการศึกษา วิจัย และพัฒนาด้านสัตวแพทย์เพื่อเป็นประโยชน์สาหรับเกษตรกรผู้เลี้ยงสัตว์ในภาคใต้ ณ
ห้องประชุ ม 1 สานักงานอธิการบดี มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ วิทยาเขตหาดใหญ่ วันศุกร์ ที่ 28 มิถุนายน
2562 โดยทั้ง 2 ฝ่ายจะร่วมกันศึกษาทดลองในสัตว์เศรษฐกิจ เพื่อการเรียนการสอนและวิจัย โดยอาศัยวิทยากร
ผู้ชานาญการ และอาจารย์พิเศษในการถ่ายทอดวิชาการ และประสบการณ์จากมหาวิทยาลัยและบริษัทซึ่งมีความ
เชี่ยวชาญ อีกทั้งร่วมกั นพั ฒนาหลั กสูตรการเรียนการสอน เพื่อให้สอดคล้องกั บภาคปศุสั ตว์และสั ตว์น้าใน
ปัจจุบัน รวมไปถึงการศึกษาและวิจัย พัฒนาองค์ความรู้ด้านสัตวแพทย์บริการ และติดตามภาวะโรคระบาดใน
พืน้ ที่ภาคใต้ โดยบันทึกข้อตกลงความร่วมมือฉบับนีม้ ีกาหนด 3 ปี นับแต่วันลงนาม
ความร่วมมือกับ 7 บริษัท ประชารัฐรักสามัคคี (วิสาหกิจเพื่อสังคม) ซึ่งประกอบด้วยบริษัท ประชา
รัฐรักสามัคคี จังหวัดตรัง สงขลา ภูเก็ต สุราษฎร์ธานี ปัตตานี ยะลา และนราธิวาส ร่วมลงนามบันทึกข้อตกลง
ความร่วมมือทางวิชาการ ณ ห้องประชุมเจ้าฟ้า สานักงานอธิการบดี มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ วิทยาเขต
ภูเก็ต วันเสาร์ที่ 20 กรกฎาคม 2562 ทั้งนี้เพื่อพัฒนาพื้นที่ภาคใต้ให้มีความยั่งยืนและมั่นคงทางด้านเศรษฐกิ จ
สังคม ทรัพยากร ธรรมชาติ สิ่งแวดล้อมและสุขภาพ โดยกระบวนการการมีส่วนร่วมระหว่างภาครัฐ ภาคเอกชน
ภาคประชาชน ภาคสังคม ภาคท้องถิ่น และภาควิชาการ เพื่อพัฒนาทรัพยากรมนุษย์อย่างเป็นระบบ โดยมุ่งเน้น
ด้านการศึกษา เพื่อสร้างคนให้เป็นคนดี คนเก่ง และมีคุณธรรมให้พร้อมสาหรับวิถีชีวิตในศตวรรษที่ 21 และเพิ่ม
ขีดความสามารถของชุมชนท้องถิ่น ในการพัฒนาการบริหารจัดการ และการพึ่งพาตนเองเพื่อให้เกิดสังคมที่มี
คุณภาพในท้องถิ่นต่าง ๆ ซึ่งถือเป็นโอกาสอันดียิ่งที่มหาวิทยาลัยได้ร่วมลงนามความร่วมมือกับบริษัทประชารัฐ
รักสามัคคี จากัด ทั้ง 7 จังหวัด ซึ่งมีเจตนารมณ์ร่วมกันที่จะเสริมสร้างความเข้มแข็งของชุมชน และพัฒนาพื้นที่
ภาคใต้ให้มีความมั่นคงทางด้านเศรษฐกิจต่อไป
3. ผลงานวิชาการที่ได้รับการตีพิมพ์เผยแพร่ในระดับประเทศและนานาชาติ
ผลงาน “ชุดน้ายาเรืองแสงและอุปกรณ์ใช้สืบสวนแบบพกพา : PSU-VisDNA kit” โดย ผู้ช่วย
ศาสตราจารย์ ดร.ภู วดล ธนะเกียรติไกร นางสาวเปรมกมล ต้นครองจัน ทร์ และนายกิตติรัตน์ ภู่พลั บ ทีม
นักวิจัยจากคณะวิทยาศาสตร์ ที่มาของนวัตกรรมนีม้ าจากปัญหาจากการปฏิบัติงานของศูนย์พิสูจน์หลักฐาน
ทางภาคใต้ ที่มักเกิดเหตุอาชญากรรมและเหตุระเบิดบ่อยครั้งแต่ในการลงพื้นที่เพื่อเก็บหลักฐานและดีเอ็นเอ
ยังไม่มีวิธีที่ดที ี่สุดที่จะเก็บดีเอ็นเอได้อย่างมีคุณภาพ มีแค่ 10-20% จากตัวอย่างที่เก็บมาทั้งหมดที่สามารถ
ใช้ได้ ศูนย์พิสูจน์หลักฐานทางภาคใต้จึงต้องการนวัตกรรมที่ช่วยให้มองเห็นดีเอ็นเอของคนร้ายในสถานที่เกิด
เหตุว่ามีอยู่ในตาแหน่งใดบ้าง ซึ่งเดิมต้องใช้กับอุปกรณ์ ที่นาเข้าจากต่างประเทศ ซึ่งมีราคาแพงและจากัดการ
ใช้ งานภายในห้อ งมืด เท่า นั้น ประกอบกั บมีผลงานวิจัยเดิมของภาควิชาเคมี คณะวิทยาศาสตร์ ที่เป็ นการ
พัฒนาสารเรืองแสง ที่มีคุณสมบัติสามารถจับกับดีเอ็นเอ แล้วให้การเรืองแสงขึ้น แต่น้ายาดังกล่าวใช้ตรวจ
ปริม าณดีเอ็นเอในห้อ งแล็บระดับโมเลกุล ต้องใช้ ในปริม าณน้อ ยและมีเครื่องเฉพาะ ยังไม่เคยมี ใครนามา
ทดลองใช้ในสเกลที่ใหญ่ขึ้นในรูปแบบของสเปรย์ ที่สามารถตรวจวิเคราะห์และเห็นได้ด้วยตาเปล่า คณาจารย์
จากคณะวิ ทยาศาสตร์จึ งได้พั ฒ นาอุ ปกรณ์ขึ้ นมาเพื่อ ให้ ส ามารถน ามาฉายในที่แ จ้งได้ มีข นาดเล็ ก ไม่
จาเป็ นต้องใช้ ห้อ งมืดและมีราคาถูก สามารถตรวจระบุต าแหน่งของวัตถุพยานชีว ภาพทั้งจากคราบเลือ ด
น้าลาย อสุจแิ ละดีเอ็นเอที่เกิดจากการสัมผัสได้ทั้งในห้องปฏิบัติการและภาคสนาม เริ่มแรกมีการพัฒนาเป็น
กระบอกไฟฉายแต่เมื่อนาไปเสนอกับผู้ใช้งานจริง พบว่ามีความต้องการให้มีขนาดเล็กลงอีก และเพิ่มทั้งตัว
กรองและแหล่งกาเนิดแสงในตัว เพราะการใช้งานตัวเรืองแสงจาเป็นต้องมีแหล่งกาเนิดแสงทาหน้าที่กระตุ้นให้
วัตถุพยานสามารถเรืองแสงก่อน จากนั้นจะมีฟิวเตอร์หรือตัวกรองแสงที่จะกระตุ้นเพื่อให้เห็นแสงที่มาจาก
การเรืองแสงเท่านัน้ จึงพัฒนาอุปกรณ์ให้มีขนาดเล็ก มีตัวกรองอยู่ตรงกลาง มีแหล่งกาเนิดแสงเป็นวงรอบ ๆ
ลักษณะเป็นทูอินวัน ทาให้การใช้งานง่ายขึน้ ราคาถูกลง สามารถกระจายการใช้งานให้กับเจ้าหน้าที่ ได้จานวน
มากขึน้ เกิดความสะดวกรวดเร็วในการทางานมากขึน้ อุปกรณ์ที่ใช้ตรวจสอบดีเอ็นเอนั้น จากเดิมต้องนาเข้า 1
ล้านบาท แต่ผลงานชิ้นนีส้ ามารถผลิตออกมาใช้งานได้ในราคา 2,000 บาท และใช้งานได้สะดวกรวดเร็วกว่า
แบบเดิมที่มีขนาดใหญ่และต้องใช้ในห้องมืดเท่านัน้ ส่วนตัวสเปรย์เรืองแรง ถือเป็นนวัตกรรมที่ยังไม่มีใครเคย
ทามาก่อน และขณะนีอ้ ยู่ระหว่างการทดลองใช้งาน ความท้าทายต่อไปของงานวิจัยนี้ คือ การพัฒนาสเปรย์
สาหรั บใช้ ใ นพื้นที่มีสีเขียวเพื่ อให้เห็นคราบดีเอ็นเอเป็ นข้อจากั ดที่ยังไม่มีใ ครสามารถทาได้รวมทั้งในวั ส ดุ
โปร่งใสและโปร่งแสง ซึ่งเป็นปัญหาทางทฤษฎี ส่วนอุปกรณ์อาจจะต้องปรับความยาวของคลื่นแสงใหม่
ผลงาน หุ่น CPR ช่วยชีวิตผู้หญิงและตรวจมะเร็งเต้านม โดยนักวิชาการมหาวิทยาลัยสงขลา
นครินทร์ วิทยาเขตปัตตานี นาโดยคณะพยาบาลศาสตร์ คณะศิลปกรรมศาสตร์และคณะวิทยาศาสตร์และ
เทคโนโลยี ร่วมกับ ผศ.ดร.บุญธรรม นิธิอุทัย ที่ปรึกษาโครงการพัฒนาฝึกปฏิบัติต้นแบบเพื่อช่วยชีวิตโดยใช้
ยางพารา ร่วมบูรณาการองค์ความรู้ศาสตร์และศิลป์ คิดค้นหุ่น CPR หรือหุ่นช่วยชีวิตผู้หญิงและตรวจมะเร็ง
องค์ความรู้ที่ได้จากงานวิจัยนี้ ซึ่งจะมีผลทางอ้อมและทางตรงต่อภาพลักษณ์คุณภาพของงานวิจัยของประเทศ
ไทย
ผลงานวิจัย การไกล่เกลี่ยข้อพิพาทครอบครัวและมรดกตามบทบัญญัติแห่งศาสนาอิสลามใน
จังหวัดชายแดนภาคใต้ โดยผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.มะรอนิง สาแลมิง และคณะ วิทยาลัยอิสลามศึกษา การ
ไกล่เกลี่ยข้อ พิพาทครอบครัวและมรดกตามบทบัญ ญัติแห่งศาสนาอิสลามในพื้นที่จังหวั ดชายแ ดนภาคใต้
ประสบปัญหาในด้านประสิทธิภาพงานวิจัย จึงดาเนินการพัฒนาระบบ กลไก รวมถึงจัดทาแผนยุทธศาสตร์
และแผนปฏิบัติการ โดยการแต่งตั้งคณะกรรมการขับเคลื่อนรวมถึงส่งเสริมปัจจัยประกอบ เช่น เอกสารและ
เทคโนโลยี การพัฒนาบุคลากร และการทาข้อเสนอเพื่อปรับปรุงข้อกฎหมาย นอกจากนั้นยังส่งเสริมการไกล่
เกลี่ยข้อพิพาทครอบครัวและมรดกตามบทบัญญัติแห่งศาสนาอิสลามให้มีศักยภาพ และได้รับการยอมรับจาก
สังคม โดยการประชาสัมพันธ์และการเผยแพร่ผลงานในรูปแบบต่าง ๆ ทั้งการประชุมสัมมนาการ จัดทาสื่อ
และเอกสารตลอดจนการสร้างเครือข่าย ทัง้ กลุ่มมุสลิมที่เกี่ยวข้องโดยตรง เจ้าหน้าที่ของรัฐในระดับนโยบาย
องค์กรภาคประชาสังคม กลุ่มสื่อมวลชน กลุ่มสตรี กลุ่มเยาวชน และนักศึกษา กองอานวยการรักษาความ
มั่ น คงภายในราชอาณาจั ก ร และหน่ ว ยงานในระดั บ นโยบาย รางวั ล วิ ท ยานิ พ นธ์ ระดั บ ดี ม าก สาขา
เกษตรศาสตร์และชีววิทยา
ผลงานวิจัย การเพิ่มผลผลิตไฮโดรเจนและมีเทนจากน้าทิ้งโรงงานสกัดน้ามันปาล์มดิบด้วยการ
ย่อ ยสลายแบบไร้อ ากาศสองขั้นตอนที่อุณหภู มิสู ง โดย ดร.ชลธิชา มามิมิน และผู้ช่ว ยศาสตราจารย์ ดร.
สมพงศ์ โอทอง เป็นอาจารย์ที่ปรึกษาหลัก กระบวนการหมักไร้อากาศแบบสองขั้นตอน พัฒนาใช้เพื่อผลิต
ก๊าซชี วภาพจากของเสียชีวมวลหรือน้าเสียที่มีของแข็งแขวนลอยสูงโดยแยกกระบวนการสร้างกรดเป็นถั ง
ปฏิกรณ์แรกและตามด้วยกระบวนการสร้า งมีเทนในถังที่สอง ส่งผลให้ระบบมีประสิทธิภาพการย่อยสลาย
ของแข็งสู ง ลดการสะสมของแข็ งในระบบ และระบบมีความเสถี ยรในการดาเนินระบบสู ง ระบบมีความ
เหมาะสมกับน้าเสียที่มีสารอินทรีย์สูงและของแข็งสูง โดยมีอัตราการผลิตไฮโดรเจน 1.8 ลิตรไฮโดรเจนต่อลิตร
ต่อวัน อัตราการผลิตมีเทน 2.6 ลิตรมีเทนต่อลิตรวัน คิดเป็นผลได้พลังงานรวม 15.34 เมกะจูลต่อกิโลกรัมซี
โอดี การผลิตไฮโดรเจนควบคู่กับการผลิตมีเทนให้ผลได้พลังงานสูงกว่าการผลิตมีเทนระบบเดี่ยวร้อยละ 34
ผลงานวิจัย อุปกรณ์วัดความหนาแบบไม่สัมผัสตัวอย่าง โดย ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.ชิตนนท์
บูรณชัยและคณะ คณะวิทยาศาสตร์ อุปกรณ์วัดความหนาแบบไม่สัมผัสตัวอย่าง โดยใช้เทคนิคทางแสงไม่ทา
ให้เกิ ดความเสียหายแก่ ตัวอย่างที่ต้องการวั ด อาศัยหลักการทางานของอินเตอร์เฟอโรมิเตอร์ร่วมกั บการ
โฟกัสแสงเป็นกรวย ซึ่งให้ผลดีคือสามารถวัดการแทรกสอดของลาแสงที่เดินทางผ่านชิ้นตัวอย่าง และลาแสง
อ้างอิงที่ตกกระทบผิวด้านนอกได้ที่หลายมุมตกกระทบในเวลาเดียวกัน จึงไม่จาเป็นต้องมีมอเตอร์ช่วยในการ
เปลี่ยนมุมตกกระทบ ทาให้สามารถทราบค่าความหนาได้อย่างรวดเร็วในเวลาเพียงไม่กี่วินาที โดยใช้อุปกรณ์ที่ไม่
ซับซ้อน และมีสว่ นประกอบจานวนน้อยชิ้น จึงทาให้มีราคาถูกและใช้งานได้ง่าย เหมาะกับการใช้งานวัดความหนา
เพื่อตรวจสอบคุณภาพ เข่น การเคลือบฟิล์มกระจกบนรถยนต์ การผลิตฟิล์มเคลือบกันรอยบนหน้าจอโทรศัพท์
ผลงานวิจัย อุปกรณ์กัดผิวด้วยไฟฟ้าสาหรับเก็บกู้เลขหมายทะเบียน โดย ผู้ช่วยศาสตราจารย์
ดร.วรากร ลิ่มบุตร และคณะ คณะวิทยาศาสตร์ เป็นอุปกรณ์ที่ใช้งานได้ง่าย ทั้งในและนอกสถานที่ รู้ผลรวดเร็ว
2. แผนงานบ่มเพาะธุรกิจนวัตกรรมโดยศูนย์บ่มเพาะวิสาหกิจ มีภารกิจหลักในการสร้างและพัฒนา
ผู้ประกอบการธุรกิจเทคโนโลยีที่ใช้วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี และนวัตกรรม ในรอบปี 2562-2563 ที่ผ่านมา มีผล
การดาเนินงาน มีผู้ประกอบการใหม่จานวน 18 และ 13 ราย มีจานวนผู้ประกอบการที่สาเร็จหลักสู ตรจานวน 12
และ 22 ราย และผู้ประกอบการที่จบหลักสูตรมีมูลค่ายอดขายที่เพิ่มขึน้ 66 และ 76 ล้านบาท มีการจ้างงานเพิ่ม
198 และ 128 ราย มีเงินลงทุนเพิ่ม 42 และ 15 ล้านบาท และมีผลกระทบทางเศรษฐกิจ 66 และ 64 ล้านบาท
3. แผนงานการสนับสนุนการวิจัยและพัฒนาเทคโนโลยีและนวั ตกรรมแก่ภาคเอกชน โดยสานัก
ความร่วมมืออุตสาหกรรม ในรอบปี 2562-2563 ที่ผ่านมา มีจานวนโครงการสนับสนุนการวิจัยและพัฒนา/
แก้ ไ ขปั ญ หาทางเทคโนโลยีใ นอุ ตสาหกรรมจานวน 232 และ 187 โครงการ จานวนโครงการที่เป็ น
โครงการวิจัยและพั ฒ นาจานวน 71 และ 92 โครงการ เงิน สนั บสนุ นการวิ จัยและพั ฒนาเทคโนโลยีและ
นวัตกรรมจากภาครัฐและภาคเอกชน 128 และ 29 ล้านบาท ผลกระทบทางเศรษฐกิจ 123 และ 80 ล้านบาท
4. บริก ารโครงสร้า งพื้นฐานและสิ่งอ านวยความสะดวกในการวิจัยและพัฒ นาแก่ ภาคเอกชน
ประกอบด้วยพืน้ ที่เพื่อการวิจัย โรงงานต้นแบบและห้องปฏิบัติการ ศูนย์เทคโนโลยีและศูนย์บริการทดสอบ ใน
รอบปี 2563 ที่ผ่า นมา มีจานวนผู้ใ ช้ บริก ารพื้นที่อ าคารอ านวยการอุทยานวิทยาศาสตร์ 3,129 คน เกิ ด
กิจกรรมที่มีการใช้บริการอาคารอานวยการอุทยานวิทยาศาสตร์ 97 ครั้ง มีเอกชนมาใช้บริการพื้นที่ภายใน
อาคารอานวยการอุทยานวิทยาศาสตร์ จานวน 8 ราย
5. แผนงานบริก ารพั ฒ นาศั ก ยภาพและความพร้อ มเพื่ อ ยกระดั บ การแข่ง ขั นแก่ ภ าคเอกชน
IDC/STDB ในรอบปี 2562-2563 ที่ผ่านมา ให้บริการ 615 และ 503 ครั้ง มีผลงานการออกแบบ 346 และ
251 ผลงาน สร้า งมูล ค่าผลกระทบทางเศรษฐกิจ 2.6 และ 5.4 ล้านบาท มีจานวนการเข้าใช้ งานระบบ
ฐานข้อมูลโครงสร้างพืน้ ฐานภาครัฐด้านวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี จานวน 21,982 และ 41,058 ครั้ง
6. การพัฒนาชุมชนนวัตกรรม ในรอบปี 2562-2563 ที่ผ่านมา มีจานวนโครงการพัฒนานวัตกรรม
ชุมชน 3 และ 3 โครงการ มีจานวนนวัตกรรมที่ถ่ายทอดลงชุมชนจานวน 6 นวัตกรรม จานวนชุมชน/วิสาหกิจ
ชุมชนที่เข้าร่วมพัฒนานวัตกรรมชุมชนจานวน 34 และ 65 ชุมชน มีจานวนผู้ประกอบการ Local Start Up ใน
ชุมชนชนจานวน 3 ราย และเกิดการการจ้างงานในชุมชนที่เพิ่มขึน้ 30 และ 20 ราย
7. การพัฒนาการเป็นผู้ประกอบการนักศึกษา โดยสถานพัฒนาการเป็นผู้ประกอบการนักศึกษามี
ภารกิจในการสร้างเสริมทักษะและจิตวิญญาณความเป็นผู้ประกอบการให้กับนักศึกษา และคณะอาจารย์ ใน
ปี 2562 - 2563 ที่ผ่านมา มีโครงการด้าน Entrepreneur 29 และ 35 โครงการ มีจานวนผู้เข้าร่วมโครงการ
2,770 และ 2,329 คน มีแนวคิด ธุ รกิ จที่นัก ศึก ษานาเสนอ 125 และ380 แนวคิดธุ รกิ จ และมีก ารให้ทุน
สนับสนุนการพัฒนาต้นแบบเป็นมูลค่ารวม 340,000 บาท และ1,332,000 บาท และมีผลงานที่อยู่ระหว่าง
การยื่นคาขอสิทธิบัตร/อนุสิทธิบัตร 3 ผลงาน
ผลงานเด่นของอุทยานวิทยาศาสตร์
1. ศูนย์ทรัพย์สินทางปั ญญา ได้รับรางวัล IP Champion 2020 สาขาสิทธิบัต รการประดิษฐ์
ประเภทสถาบันอุดมศึกษาหรือหน่วยงานของรัฐที่มิใช่รัฐวิสาหกิจ จากการบริหารจัดการทรัพย์สินทางปัญญา
ผลงานเรื่อง “สารทดแทนฟอสเฟตและไบคาร์บอเนตในการปรับปรุงคุณสมบัติความสามารถในการอุ้มน้าใน
อุ ต สาหกรรมแปรรู ปสั ตว์น้ า”ผลงานวิจั ยของศาสตราจารย์ ดร.สุ ทธวั ฒ น์ เบญจกุ ล และทีม วิจัย คณะ
อุตสาหกรรมเกษตร มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ และอุทยานวิทยาศาสตร์ มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์
2. รางวัลชนะเลิศ RSP Innovation Awards สาขานักธุรกิจนวัตกรรม ของคุณอนุสรณ์ ขวัญคง
บุญ กับผลงานวัสดุปลู กพืชจากขุยมะพร้าว (Coco Peat Plus) ผู้ประกอบการ แผนงานบ่มเพาะธุรกิจและ
เทคโนโลยี ทีอ่ ยู่ในความดูแลของอุทยานวิทยาศาสตร์ มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์
3. นวัตกรรมเด่น
3.1 ชุดตรวจแอนติบอดีของโรคติดเชือ้ ไวรัสก่อโรค-19 (SARS-CoV-2) และกรรมวิธีการ
ผลิตชุดตรวจดังกล่าว คาขอเลขที่ 2001006931
5.
5. ความเข้
ความเข้มมแข็ แข็งงด้ด้าานยางพารา
นยางพารา
5. ความเข้มแข็ งด้านยางพารา
มหาวิ
มหาวิททยาลัยาลัยยสงขลานคริ
สงขลานครินนทร์ ทร์ พัพัฒ ฒนาองค์
นาองค์คความรู วามรู้้ททางด้ างด้าานยางพาราและยั
นยางพาราและยังงคงให้ คงให้คความส วามสาคั าคัญ ญกักับบ
ยางพาราในทุมหาวิ
ยางพาราในทุ ทยาลัยสงขลานคริ
กกกระบวนการตั
กระบวนการตั ้้งงแต่
แต่รระดั ะดันบบทร์ต้ต้นนพัน้น้ฒาานาองค์
กลางน้คาาวามรู
กลางน้ ้ทางด้านยางพาราและยั
และปลายน้
และปลายน้ าา เช่
เช่นน การคั การคัดดเลื เลืงออคงให้ กและปรั
กและปรัความสบบปรุ าคังงญพัพักันธุ
ปรุ นธุบ ์์
ยางพาราในทุ
ยางพารา
ยางพารา กกระบวนการตันน้ธุธุงแต่
การตรวจสอบพั
การตรวจสอบพั กก รรม
รรมระดั บการควบคุ
ต้นน้า กลางน้
การควบคุ า และปลายน้
มม โรคยางพารา
โรคยางพารา า เช่น การคั
การแปรรู
การแปรรู ปป ผลผลิ
ผลผลิ ดเลืตตอกและปรั
จากยางในรู
จากยางในรู บปรุปปงแบบ พั นธุ์
แบบ
ยางพารา
ผลิ
ผลิ ตตภัภัณ ฑ์ตตการตรวจสอบพั
ณฑ์ เพราะมีททีี่ต่ตงงั้ั้ นของ
่่าางง ๆๆ เพราะมี ของ ธุ ก รรม55 วิวิททการควบคุ
ยาเขตอยู
ยาเขตอยู่่ใในภาคใต้ ม โรคยางพารา
นภาคใต้ องค์คคการแปรรู
ซึซึ่่งงองค์ วามรู
วามรู้้เเหล่ หล่าาปนีนีผลผลิ
้้มมีีออยูยู่่พพตร้ร้จากยางในรู
มในมหาวิททปยาลั
ออมในมหาวิ แบบยย
ยาลั
ผลิยยตงแต่
เพี
เพี ภัณนนฑ์ามาเชื
งแต่ ต่าง ๆ่อ่อเพราะมี
ามาเชื มประสานให้
มประสานให้ ที่ตงั้ ของ 5 วิทยาเขตอยู
เเกิกิดดความเข้
ความเข้ มมแข็ ่ในภาคใต้
แข็งงมากขึ
มากขึ ซึ่งองค์ความรู
นน้้ ผ่ผ่าานคณะ/หน่
นคณะ/หน่ ววยงานต่
ยงานต่ ้เหล่าางงานีๆๆ้มอาทิ ีอยู่พเเช่ช่ร้นนอมในมหาวิทยาลัย
อาทิ
เพียงแต่นามาเชื 5.1่อมประสานให้ เกิดความเข้ มแข็งมากขึ น้ ผ่านคณะ/หน่วยงานต่ าง ๆ อาทิเช่นฒ นาองค์ ค วามรู้
5.1 สถาบั
สถาบั นน วิวิ จจัั ยย และพั และพั ฒ ฒ นานวันานวั ตต กรรมยางพารา
กรรมยางพารา เพื เพื่่ ออ การวิ
การวิ จจัั ยย และพั และพั ฒ นาองค์ ค วามรู้
นวั
นวั ตต กรรมทางด้
กรรมทางด้ 5.1 าาสถาบั น วิ จั ยรวมทั
นยางพารา
นยางพารา และพั้้ งง ถ่ถ่ฒาานานวั
รวมทั ต กรรมยางพารา
ยทอดเทคโนโลยี
ยทอดเทคโนโลยี ละการจัเพืดด่ อการต่
แแ ละการจั การวิาาจงงั ยๆๆและพั
การต่ ให้ กกัั บบฒเกษตรกร
ให้ นาองค์ ค วามรู
เกษตรกร และ ้
และ
นวั ต กรรมทางด้
ภาคอุ
ภาคอุ สาหกรรมา นยางพารา
ตตสาหกรรม พร้
พร้ออมทั
มทั้้งงผลิ ผลิตตรวมทั บับัณ
ณฑิฑิ้ งตตถ่ทีทีา่่มมยทอดเทคโนโลยี
ีีคความรู
วามรู้้แและสามารถน
ละสามารถน แ ละการจั
าความรู
าความรู ด การต่ างวิาชชงาการไปประยุ
้้ททางวิ ๆ ให้ กั บ เกษตรกร
าการไปประยุ นกและ
กกต์ต์ใใช้ช้ใในก าร
าร
ภาคอุ ตสาหกรรม
รายงานผลการด าเนินพร้ อมทั้งผลิกตารบดี
งานของอธิ บัณมฑิหาวิ ตทีท่มยาลั ีความรู ้และสามารถน
ยสงขลานคริ นทร์ (ตุาความรู
ลาคม 2561 ้ทางวิ ชาการไปประยุ
–พฤษภาคม 2563)กต์ใช้ใ-นก98าร
รายงานผลการดาเนินงานของอธิการบดีมหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ (ตุลาคม 2561 –พฤษภาคม 2563) - 98
--
รายงานผลการด าเนินงานของอธิการบดีมหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ (ตุลาคม 2561 –พฤษภาคม 2563) - 98
--98- รายงานผลการดำ�เนินงานของอธิการบดีมหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ (ตุลาคม 2561 - พฤษภาคม 2563)
รายงานผลการดำเนิ
รายงานผลการดำเนินนงานของอธิ
งานของอธิกการบดี
ารบดีมมหาวิ
หาวิททยาลั
ยาลัยยสงขลานคริ
สงขลานครินนทร์
ทร์ (ตุ
(ตุลลาคม
าคม 2561
2561 –พฤษภาคม
–พฤษภาคม 2563)
2563) -- 96
96 --
ส่วนที่ 2 รายงานผลการดส่าเนิ
วนทีนงานของอธิ การบดีและที
่ 2 รายงานผลการดำ�เนินมงานของอธิ
บริหารมหาวิ ทยาลัแยละที
การบดี สงขลานคริ นทร์ ทยาลัยสงขลานครินทร์
มบริหารมหาวิ
6. การดาเนินงานทางด้านอาหาร
หน่วยงานที่ดาเนินภารกิจที่สาคัญด้านอาหาร
6.1 สถาบันวิจัยและนวัตกรรมอาหาร เป็นหน่วยงานย่อยภายใต้สานักวิจัยและพัฒนา บูรณาการ
องค์ความรู้ทางด้านวิช าการที่หลากหลายครบวงจรจากงานวิจัยสู่ก ารถ่ายทอดเทคโนโลยีใ ห้แก่ชุ มชนและ
ผู้ประกอบการทุก ระดับ มีการสร้า งระบบการตรวจสอบคุ ณภาพผลิตภั ณฑ์ อาหารและความปลอดภัยให้
สามารถรับรองมาตรฐานผลิตภัณฑ์ท่มี ีการยอบรับทั้งในประเทศและต่างประเทศ เชื่อมโยงให้เกิดการวิจัยและ
พัฒนาต่อยอดเพื่อให้เกิดการนาผลงานวิจัยไปใช้ประโยชน์ในเชิงพาณิชย์ร่ วมกับผู้ประกอบการในการสร้าง
นวัตกรรมผลิตภัณฑ์อาหารให้สามารถแข่งขันได้ในตลาดโลกที่สาคัญ กว่านั้นคือมีการพัฒนาศักยภาพของ
ผู้ประกอบการให้มีความรู้ และสามารถเข้าถึงข้อมูลความรู้ดา้ นเทคโนโลยี กระบวนการผลิต ระบบมาตรฐาน
คุณภาพ ความปลอดภัยของอาหาร การสร้างนวัตกรรมอาหาร และช่องทางการตลาดทั่วโลก
คณะวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี และวิทยาเขตสุราษฎร์ธานีโดยโครงการจัดตั้งคณะนวัตกรรมการเกษตรและ
ประมง) ถ่ ายทอดสู่ชุ มชน และอุ ตสาหกรรมอย่างครบวงจร เพื่อสนั บสนุ นช่วยเหลือผู้ประกอบการทุ กระดั บ
รวมทั้งสนับสนุนการวิจัยพัฒนาอย่างบูรณาการของนักวิจัยหลากหลายสาขาเพื่อนาไปสู่การยกระดับคุณภาพ
และความปลอดภัยของอาหาร พร้อมทั้งสร้างนวัตกรรมที่เพิ่มมูลค่าให้กับผลิตภัณฑ์อาหารให้เกิดการแข่งขันได้
ทางการตลาด สรุปการดาเนินงานที่สาคัญในรอบการดาเนินงานที่ผ่านมา ได้แก่
(1) รับรางวั ลด้า นทรัพย์สินทางปั ญญา (IP Awards) ประจาปี 2562 ในงาน SPARK STSP
Innovation Fair 2020 เมื่อวันที่ 18 ธันวาคม 2563 ณ อาคารอานวยการอุทยานวิทยาศาสตร์ภาคใต้ ม.อ. ผู้
ได้รับรางวัลได้แก่ รางวัลนักวิจัยดีเด่นด้านทรัพย์สินทางปัญญาศาสตราจารย์ ดร.สุทธวัฒน์ เบญจกุล และ
รางวัลผู้ประดิษฐ์ที่มีจานวนผลงานทรัพย์สนิ ทางปัญญา ได้รับการอนุญาตใช้สิทธิสูงสุ ด ผู้ช่วยศาสตราจารย์
ดร.ปุณณาณี สัมภวะผล
(2) นักศึกษาสาขาวิชาเทคโนโลยีบรรจุภัณฑ์และวัสดุ คณะอุตสาหกรรมเกษตร ได้รับรางวั ล
ระดับชาติจากการประกวดบรรจุภัณฑ์ไทย ประจาปี 2563 (ThaiStar Packaging Awards 2020) เป็นการ
ประกวดออกแบบบรรจุภัณฑ์ระดับสถาบันอุดมศึกษา ภายใต้หัวข้อ บรรจุภัณฑ์เพื่อความยั่งยืน (Sustainable
Packaging) ผลงานของนักศึกษาที่ได้รับรางวัลจานวน 4 รางวัล ดังนี้ รางวัลที่ 1 ต้นแบบบรรจุภัณฑ์เพื่อการ
จาหน่าย ได้แก่ นางสาวจิราพรรณ มีแย้ มและนางสาวจินต์ศุจี ชีวธรรมกุล รางวัลชมเชยลาดับที่ 1 ต้นแบบ
บรรจุภัณฑ์เพื่อการจาหน่าย ได้แก่ นายธกร กาเหนิดผล รางวัลชนะเลิศการออกแบบบาร์โค้ดบรรจุภัณฑ์เพื่อ
การจาหน่า ย ได้แก่ นางสาวนิษฐปิยากร ยิ่งจาเริญ ศาสตร์ รางวั ลการออกแบบบรรจุ ภัณฑ์ เป็ นมิตรกั บ
สิ่งแวดล้อม ได้แก่ นายธกร กาเหนิดผล โดยผลงานการออกแบบบรรจุภัณฑ์ทงั้ 3 ชิ้นที่ได้รับรางวัล ยังได้รับสิทธิ์
เป็นตัวแทนประเทศไทยส่งผลงานเข้าประกวดในระดับ AsiaStar Packaging Awards 2020 และ WorldStar
Packaging Awards 2020
(3) รศ.ดร.วิโ รจน์ ยู รวงศ์ คณบดีค ณะอุ ต สาหกรรมเกษตร หัว หน้า โครงการ Gastronomy
Tourism: Krabi Gastronomy และทีมงาน ได้ประชุม ร่วมกลุ่ม (Focus Group) ในวันเสาร์ที่ 29 สิงหาคม 2563
ณ โรงแรมมาริไทม์ ปาร์ค แอนด์ สปา รีสอร์ท จังหวัดกระบี่ ในหัวข้อโครงการ Gastronomy Tourism: Krabi
Gastronomy “กระบี่-มรกตแห่งอันดามัน” โดยมีส่วนราชการที่เกี่ยวข้องภายในจังหวัด ภาคการศึกษา และ
ภาคเอกชน ร่วมประชุม เพื่อนาเสนอกิจกรรมการดาเนินงานการยกระดับศักยภาพการท่องเที่ยวของจังหวัด
กระบี่ดว้ ยการสร้างสรรค์และพัฒนาอาหารที่มีเอกลักษณ์ อัตลักษณ์ และคุณภาพมาตรฐานสากล เพื่อดึงดูด
นักท่องเที่ยวทั้งในและต่างประเทศเพิ่มขึ้น ตลอดจนเกิดเส้นทางการท่องเที่ยวเชิงอาหารของจั งหวั ดกระบี่
ตอบสนองความต้องการประสบการณ์การท่องเที่ยวรูปแบบใหม่ โดยผ่านกิจกรรมในแต่ละโครงการย่อยของ
โครงการ Krabi Gastronomy ยังมีก ารศึกษาดูงานในสถานที่ที่เกี่ ยวข้องกับโครงการ Krabi Gastronomy
จานวน 3 พื้นที่ ได้แก่ 1) พื้นที่เกาะศรีบอยา 2) บริษัท ศิริคุณ กระบี่ จากัด และ 3) โครงการอาหารพืน้ บ้านใต้
อย่า งมีคุณภาพ ต.คลองขนาน อ.คลองท่อม จ.กระบี่ เพื่อเป็นการรับทราบ และรวบรวมข้อมู ลประเด็น ที่
เกี่ยวข้องกับการดาเนินงานโครงการ Krabi Gastronomy ในพืน้ ที่เป้าหมาย
ส่วนที่ 3 สรุปรายงานการประเมินตนเองตามเกณฑ์คุณภาพการศึกษาเพื่อการดาเนินการที่เป็น
เลิศ (EdPEx) ประจาปีการศึกษา 2562
Result Strength
1) ผลลัพธ์การมุ่งเน้นผู้เรียนและลูกค้าบางด้านบรรลุเป้าหมายที่กาหนด ได้แก่ จานวนหลักสูตร
ที่ผ่านการประเมินตามเกณฑ์มาตรฐาน จานวนผลิตภัณฑ์หรือบริการที่ได้รับการออกแบบและส่งเสริมการ
สร้างมูลค่าเพิ่มจากศิลปะวัฒนธรรม ร้อยละความพึงพอใจของนักศึกษาต่อการบริหารทรัพยากรที่เอือ้ ต่อการ
เรียนการสอน งบประมาณวิจัย
2) ผลลัพธ์สาคัญบางด้านมีแนวโน้มที่ดขี นึ้ เช่น ผลลัพธ์จากการจัดอันดับของมหาวิทยาลัยที่ดี
ขึน้ ในปี 2020 รวมถึงสาขาของมหาวิทยาลัยที่ได้รับการจัดอันดับ QS Ranking มีเพิ่มขึ้นเป็น 3 สาขา จานวน
รางวัลที่นักศึกษาระดับปริญญาตรีได้รับในระดับชาติ จานวนครั้งของผลงานที่ได้รับการอ้างอิง รายได้จาก
ผลงานทรัพย์สนิ ทางปัญญาและงานวิจัยที่นาไปใช้ประโยชน์เชิงพาณิชย์และการส่งมอบวัสดุเพื่อทาการศึกษา
หรือวิจัย (MTA) รายรับของมหาวิทยาลัย
Result OFI
1) มหาวิทยาลัยไม่ได้รายงานผลลัพธ์ที่สาคัญบางด้าน เช่น ด้านการเรียนรู้และด้านการบริการที่
สาคัญ ที่ตอบสนองความต้องการของผู้เรียน ลูกค้า ผู้มีสว่ นได้ส่วนเสียตามที่ระบุไว้ในโครงร่างองค์กร ผลการ
พัฒนาบุคลากรทั้งสายวิชาการและสายสนับสนุนในด้าน Internationalization และ Digitalization/Digital Work
Flow บรรยากาศการทางาน เช่น สวัสดิการ สิทธิประโยชน์และประสิทธิภาพของการพัฒนาบุคลากร ผลลัพธ์
ด้านความรับผิดชอบต่อสังคม
2) ผลลัพธ์ที่สาคัญต่อความสาเร็จของมหาวิทยาลัยหลายด้านยังไม่บรรลุเป้าหมายที่กาหนดไว้
ได้แก่ ความพึงพอใจของนายจ้าง/ผู้ประกอบการที่มีต่อบัณฑิ ตด้านวิชาการ และคุ ณธรรม จริยธรรม ร้อยละ
งานวิจัยหรืองานสร้างสรรค์ที่นาไปใช้ประโยชน์ ผลลัพธ์ดา้ นการบริการวิชาการของโรงพยาบาลสงขลานครินทร์
ทั้งอัตราการตายของผู้ป่วยในภาพรวมและรายโรคผลลัพธ์ด้านความพึงพอใจและความผูกพันของบุคลากรส่วน
ใหญ่ ผลการสารวจภาวะผู้นาระดับสูงในทุกวิทยาเขต ผลคะแนนการประเมินคุณธรรมและความโปร่งใสในการ
ดาเนินงานของมหาวิทยาลัยโดยสานักงานคณะกรรมการป้องกันและปราบปรามการประพฤติมิชอบ (ป.ป.ช.) ตัว
วัดด้านงบประมาณและการเงิน หากมีการวิเคราะห์หาสาเหตุที่ไม่บรรลุเป้าหมายเพื่อวางแผนแก้ไขปรับปรุง อาจ
ช่วยให้มหาวิทยาลัยประสบความสาเร็จในการดาเนินงานเพื่อให้บรรลุพันธกิจที่กาหนดไว้
3) ผลลัพธ์สว่ นใหญ่ของมหาวิทยาลัยยังไม่แสดงแนวโน้มที่ดขี นึ้ อย่างต่อเนื่อง ได้แก่ ผลลัพธ์ดา้ น
การนากลยุทธ์ไปสู่การปฏิบัติส่วนใหญ่ ร้อยละของบัณฑิตระดับปริญญาตรีที่ได้งานทาหรือประกอบอาชีพ
อิสระภายใน 1 ปี ค่าเฉลี่ยเงินเดือนหรือรายได้ต่อเดือน ของผู้สาเร็จการศึกษาระดับปริญญาตรีที่ได้งานทา
หรือประกอบอาชีพอิสระ สัดส่วนของจานวนผลงานวิจัยที่ได้รับการตีพิมพ์เผยแพร่ในระดับนานาชาติ จานวน
ผลงานใช้ประโยชน์ในเชิงพาณิชย์ จานวนนวัตกรรมจากการวิจัย จานวนนักศึกษาทั้งหมดและในทุก วิทยาเขต
รายงานการประเมินตนเองของอธิการบดีมหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ (ตุลาคม 2561 – พฤษภาคม 2563) -
108-
-110- รายงานผลการดำ�เนินงานของอธิการบดีมหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ (ตุลาคม 2561 - พฤษภาคม 2563)
ส่วนที่ 3 สรุปรายงานการประเมินตนเองตามเกณฑ์คุณภาพการศึกษาเพื่อการดำ�เนินการที่เป็นเลิศ (EdPEx)
ส่วนที่ 3 สรุปรายงานการประเมินตนเองตามเกณฑ์คุณภาพการศึกษาเพื่อการดาเนินการที่เป็นเลิศ (EdPEx)
-116-
คณะ/หน่วยงาน ปีการศีกษา 2559 ปีการศีกษา 2560 ปีการศีกษา 2561 ปีการศีกษา 2562 ปีการศีกษา 2563
ป.ตรี บัณฑิต รวม ป.ตรี บัณฑิต รวม ป.ตรี บัณฑิต รวม ป.ตรี บัณฑิต รวม ป.ตรี บัณฑิต รวม
คณะวิศวกรรมศาสตร์ 12 22 34 12 22 34 12 23 35 12 21 33 12 21 33
คณะวิทยาศาสตร์ 13 31 44 13 32 45 13 33 46 14 28 42 14 28 42
คณะแพทยศาสตร์ 5 11 16 5 11 16 4 11 15 4 10 14 4 11 15
คณะแพทยศาสตร์ (วุฒิบัตรการแพทย์) 19 19 19 19 19 19 23 23 28 28
คณะวิทยาการจัดการ 9 6 15 9 6 15 9 6 15 9 5 14 9 5 14
คณะทรัพยากรธรรมชาติ 2 11 13 2 11 13 2 11 13 2 10 12 2 10 12
คณะอุตสาหกรรมเกษตร 3 11 14 3 11 14 3 11 14 3 11 14 3 11 14
คณะเภสัชศาสตร์ 2 8 10 2 8 10 2 7 9 2 7 9 2 7 9
คณะพยาบาลศาสตร์ 1 5 6 1 8 9 1 8 9 1 8 9 2 8 10
คณะทันตแพทยศาสตร์ 2 10 12 2 7 9 2 6 8 2 5 7 2 5 7
คณะการจัดการสิ่งแวดล้อม 8 8 8 8 7 7 5 5 7 7
คณะศิลปศาสตร์ 4 5 9 4 5 9 4 5 9 4 4 8 5 4 9
คณะนิติศาสตร์ 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
คณะเศรษฐศาสตร์ 2 1 3 2 1 3 2 1 3 2 1 3 2 1 3
คณะการแพทย์แผนไทย 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3
คณะเทคนิคการแพทย์ 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
สถาบันสันติศึกษา 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
สถาบันนโยบายสาธารณะ 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
สถาบันทรัพยากรทะเลและชายฝั่ง 2 2 2 2 2 2 2 2
วิทยาลัยนานาชาติ 1 1 1 1 1 1 1 1 2 2
-117-
รวมวิทยาเขตภูเก็ต 15 9 24 15 9 24 13 9 22 13 9 22 11 9 20
-118-
ป.ตรี บัณฑิต รวม ป.ตรี บัณฑิต รวม ป.ตรี บัณฑิต รวม ป.ตรี บัณฑิต รวม ป.ตรี บัณฑิต รวม
คณะวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีอุตสาหกรรม 9 2 11 9 3 12 11 8 19 11 7 18 6 4 10
คณะศิลปศาสตร์และวิทยาการจัดการ 7 1 8 7 1 8 6 1 7 6 1 7 5 1 6
วิทยาลัยนานาชาติ (วิทยาลัยนานาชาติ วข.สุราษฎร์ธานี) 2 2
โครงการจัดตั้งคณะนวัตกรรมการเกษตรและประมง 3 3 6
รวมวิทยาเขตสุราษฎร์ธานี 16 3 19 16 4 20 17 9 26 17 8 25 16 8 24
คณะพาณิชยศาสตร์และการจัดการ 10 10 10 10 8 8 9 9 9 9
คณะสถาปัตยกรรมศาสตร์ 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
รวมวิทยาเขตตรัง 11 11 11 11 9 9 10 10 10 10
รวมหลักสูตร/สาขาวิชาทั้งหมด (รวมวุฒิบัตรทางการพทย์) 154 192 346 154 195 349 145 195 34 147 184 331 145 191 336
0
กรณีไม่รวมวุฒิบัตรทางการแพทย์ของคณะแพทยศาสตร์ 154 173 327 154 176 330 145 176 321 147 161 308 145 163 308
-134-
บุคลากรตามสายงาน
วิทยาเขต/คณะ/หน่วยงาน ปี พ.ศ. 2559 ปี พ.ศ. 2560 ปี พ.ศ. 2561 ปี พ.ศ. 2562 ปี พ.ศ. 2563
อาจารย์ สนับสนุน รวม อาจารย์ สนับสนุน รวม อาจารย์ สนับสนุน รวม อาจารย์ สนับสนุน รวม อาจารย์ สนับสนุน รวม
คณะวิศวกรรมศาสตร์ 170 223 393 173 221 394 148 206 354 146 210 356 146 200 346
คณะวิทยาศาสตร์ 276 287 563 282 273 555 272 265 537 264 268 532 251 240 491
คณะแพทยศาสตร์ 393 4,474 4,867 416 4,501 4,917 419 4,637 5,056 429 4,860 5,289 462 4,997 5,459
คณะวิทยาการจัดการ 78 87 165 81 84 165 78 80 158 78 82 160 75 80 155
คณะทรัพยากรธรรมชาติ 67 225 292 67 219 286 65 206 271 63 208 271 64 178 242
คณะอุตสาหกรรมเกษตร 43 79 122 41 82 123 40 103 143 40 113 153 44 122 166
คณะเภสัชศาสตร์ 79 113 192 73 111 184 74 114 188 70 116 186 71 113 184
คณะพยาบาลศาสตร์ 102 157 259 99 145 244 102 136 238 101 136 237 100 135 235
คณะทันตแพทยศาสตร์ 88 305 393 90 310 400 92 313 405 92 321 413 92 302 394
คณะการจัดการสิ่งแวดล้อม 19 34 53 20 33 53 19 29 48 16 32 48 25 32 57
คณะศิลปศาสตร์ 82 71 153 88 71 159 88 72 160 84 70 154 84 68 152
คณะนิติศาสตร์ 20 17 37 21 17 38 25 18 43 27 19 46 24 20 44
คณะเศรษฐศาสตร์ 27 19 46 28 20 48 25 18 43 24 19 43 24 18 42
คณะการแพทย์แผนไทย 15 28 43 16 25 41 18 27 45 17 27 44 17 24 41
คณะเทคนิคการแพทย์ 17 22 39 19 21 40 19 21 40 19 23 42 19 19 38
คณะสัตวแพทยศาสตร์ 23 36 59 25 55 80 33 71 104 32 83 115 35 81 116
วิทยาลัยนานาชาติ 10 8 18 11 8 19 9 7 16 10 9 19 14 11 25
สถาบันสันติศึกษา 9 13 22 7 11 18 9 11 20 9 12 21 10 9 19
บัณฑิตวิทยาลัย 23 23 19 19 2 20 22 8 24 32 1 17 18
สานักงานอธิการบดี 7 703 710 6 690 696 6 656 662 3 673 676 14 273 287
สานักนวัตกรรมดิจทิ ัลและระบบอัจฉริยะ
(ศูนย์คอมพิวเตอร์) 89 89 88 88 85 85 84 84 85 85
-135-
รายงานผลการดาเนินงานของอธิการบดีมหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ (ตุลาคม 2561 – พฤษภาคม 2563) -
131 -
บุคลากรตามสายงาน
-136-
วิทยาเขต/คณะ/หน่วยงาน ปี พ.ศ. 2559 ปี พ.ศ. 2560 ปี พ.ศ. 2561 ปี พ.ศ. 2562 ปี พ.ศ. 2563
อาจารย์ สนับสนุน รวม อาจารย์ สนับสนุน รวม อาจารย์ สนับสนุน รวม อาจารย์ สนับสนุน รวม อาจารย์ สนับสนุน รวม
คณะศึกษาศาสตร์ 127 130 257 123 143 266 124 146 270 123 157 280 118 153 271
คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ 157 44 201 158 43 201 160 40 200 156 41 197 157 42 199
คณะวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี 141 91 232 136 87 223 134 87 221 130 84 214 127 88 215
คณะวิทยาการอิสลาม 47 55 102 53 56 109 54 49 103 56 48 104 57 46 103
คณะรัฐศาสตร์ 23 17 40 20 14 34 19 14 33 17 13 30 18 16 34
คณะศิลปกรรมศาสตร์ 16 11 27 16 12 28 16 12 28 17 12 29 17 12 29
คณะวิทยาการสื่อสาร 28 28 56 28 27 55 27 25 52 27 25 52 28 24 52
คณะพยาบาลศาสตร์ 19 6 25 18 5 23 20 10 30 20 12 32 21 12 33
สานักงานอธิการบดีวทิ ยาเขตปัตตานี 332 332 2 322 324 1 297 298 2 323 325 2 7 9
ศูนย์คอมพิวเตอร์ (หน่วยคอมฯปัตตานี) 18 18 18 18 17 17
สถาบันวัฒนธรรมศึกษากัลยาณิวัฒนา 19 19 18 18 18 18 18 18 20 20
สานักส่งเสริมและบริการวิชาการ 32 32 31 31 30 30 30 30 27 27
สานักวิทยบริการ 61 61 60 60 59 59 60 60 55 55
บัณฑิตวิทยาลัย 3 3 3 3 3 3
สานักงานวิทยาเขตปัตตานี 1 294 295
มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ วิทยาเขตปัตตานี 1 1 3 3 1 1 2 2 1 2 3
รวมวิทยาเขตปัตตานี 559 844 1,403 557 839 1,396 556 807 1,363 550 826 1,376 547 798 1,345
คณะการบริการและการท่องเที่ยว 38 28 66 37 23 60 36 24 60 39 24 63 32 23 55
คณะเทคโนโลยีและสิ่งแวดล้อม 58 27 85 52 23 75 32 16 48 31 17 48 30 17 47
คณะวิเทศศึกษา 65 12 77 64 13 77 61 12 73 53 13 66 51 12 63
วิทยาลัยชุมชนภูเก็ต 9 9 6 6 6 6 7 7
สานักงานอธิการบดีวทิ ยาเขตภูเก็ต 2 149 151 2 131 133 2 124 126 2 126 128
-137-
บุคลากรตามสายงาน
-138-
วิทยาเขต/คณะ/หน่วยงาน ปี พ.ศ. 2559 ปี พ.ศ. 2560 ปี พ.ศ. 2561 ปี พ.ศ. 2562 ปี พ.ศ. 2563
อาจารย์ สนับสนุน รวม อาจารย์ สนับสนุน รวม อาจารย์ สนับสนุน รวม อาจารย์ สนับสนุน รวม อาจารย์ สนับสนุน รวม
คณะพาณิชยศาสตร์และการจัดการ 89 89 1 1 82 82
คณะสถาปัตยกรรมศาสตร์ 8 8 8 8 10 10 10 10 9 9
สานักงานอธิการบดีวทิ ยาเขตตรัง 5 5 5 5 1 1
สานักงานวิทยาเขตตรัง 82 82 88 86 174 89 83 172 87 86 173 93 93
รวมวิทยาเขตตรัง 97 82 179 97 86 183 99 88 187 97 91 188 91 94 185
รวมทั้งมหาวิทยาลัย 2,539 8,653 11,192 2,573 8,636 11,209 2,576 8,711 11,287 2,557 9,116 11,673 2,551 9,085 11,637
สัดส่วนอาจารย์ : สายสนับสนุน 1 3 1 3 1 3 1 4 1 4
-139-
รายงานผลการดาเนินงานของอธิการบดีมหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ (ตุลาคม 2561 – พฤษภาคม 2563) -
135 -
คุณวุฒิทางการศึกษา
-140-
วิทยาเขต/คณะ/หน่วยงาน ปี พ.ศ. 2559 พ.ศ. 2560 ปี พ.ศ. 2561 ปี พ.ศ. 2562 ปี พ.ศ. 2563
ตรี โท เอก รวม ตรี โท เอก รวม ตรี โท เอก รวม ตรี โท เอก รวม ตรี โท เอก รวม
สถาบันทรัพยากรทะเลและชายฝั่ง 8 8 6 6 7 7 8 8
สถาบันนโยบายสาธารณะ (สถาบัน 1 2 3 1 3 4 1 3 4 3 3 4 4
การจัดการระบบสุขภาพภาคใต้)
มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ วิทยา 4 4 8 4 4 8 7 4 11 8 5 13
เขตหาดใหญ่
อุทยานวิทยาศาสตร์ 1 1 1 1 1 1 2 1 1 2 1 1 2
มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์
ศูนย์ส่งเสริมศิลปะและวัฒนธรรม 1 1 1 1
โครงการจัดตั้งวิทยาลัยนานาชาติ 4 4 4 4
ยางพาราไทย-จีน
รวมวิทยาเขตหาดใหญ่ 64 374 1,114 1,552 56 387 1,148 1,591 59 358 1,164 1,581 55 342 1,172 1,569 52 324 1,207 1,583
คณะศึกษาศาสตร์ 9 81 37 127 8 78 37 123 7 81 36 124 7 79 37 123 6 73 39 118
คณะมนุษยศาสตร์และสังคมฯ 10 96 51 157 9 100 49 158 8 98 54 160 4 95 57 156 4 88 65 157
วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี 43 98 141 34 102 136 30 104 134 25 105 130 23 104 127
วิทยาลัยอิสลามศึกษา 11 10 26 47 13 12 28 53 9 16 29 54 11 15 30 56 10 13 34 57
คณะรัฐศาสตร์ 16 7 23 12 8 20 10 9 19 9 8 17 9 9 18
คณะศิลปกรรมศาสตร์ 14 2 16 13 3 16 13 3 16 13 4 17 13 4 17
คณะวิทยาการสื่อสาร 19 9 28 18 10 28 16 11 27 14 13 27 14 14 28
คณะพยาบาลศาสตร์ 15 4 19 14 4 18 14 6 20 12 8 20 12 9 21
วิทยาเขตปัตตานี
สานักงานอธิการบดี วข.ปัตตานี 2 2 1 1 1 1 2 3 3
มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ วิทยา 1 1 3 3 1 1 2 2 1 1
เขตปัตตานี
รวมวิทยาเขตปัตตานี 30 295 234 559 30 286 241 557 24 280 252 556 22 265 263 550 20 249 278 547
-141-
รวมวิทยาเขตสุราษฎร์ธานี 4 63 98 165 5 54 108 167 5 50 114 169 4 47 126 177 4 46 127 177
คุณวุฒิทางการศึกษา
-142-
วิทยาเขต/คณะ/หน่วยงาน ปี พ.ศ. 2559 พ.ศ. 2560 ปี พ.ศ. 2561 ปี พ.ศ. 2562 ปี พ.ศ. 2563
ตรี โท เอก รวม ตรี โท เอก รวม ตรี โท เอก รวม ตรี โท เอก รวม ตรี โท เอก รวม
คณะพาณิชยศาสตร์และการ 1 41 40 82
จัดการ
คณะสถาปัตยกรรมศาสตร์ 8 8 8 8 10 10 10 10 9 9
มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ วิทยา 1 61 27 89 1 58 30 89 2 54 33 89 2 52 33 87
เขตตรัง
รวมวิทยาเขตตรัง 1 69 27 97 1 66 30 97 2 64 33 99 2 62 33 97 1 50 40 91
รวมทั้งมหาวิทยาลัย 121 887 1,531 2,539 113 871 1,589 2,573 110 829 1,637 2,576 100 785 1,672 2,557 83 733 1,735 2,551
คิดเป็นร้อยละ 4.8 34.9 60.3 100.0 4.4 33.9 61.8 100.0 4.3 32.2 63.5 100.0 3.9 30.7 65.4 100.0 3.3 28.7 68.0 100.0
-143-
รายงานผลการดาเนินงานของอธิการบดีมหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ (ตุลาคม 2561 – พฤษภาคม 2563) -
139 -
ตำแหน่งทำงวิชำกำร
-144-
วิทยำเขต/คณะ/หน่วยงำน ปี พ.ศ. 2559 ปี พ.ศ. 2560 ปี พ.ศ. 2561 ปี พ.ศ. 2562 ปี พ.ศ. 2563
อ. ผ.ศ. ร.ศ. ศ. รวม อ. ผ.ศ. ร.ศ. ศ. รวม อ. ผ.ศ. ร.ศ. ศ. รวม อ. ผ.ศ. ร.ศ. ศ. รวม อ. ผ.ศ. ร.ศ. ศ. รวม
สถาบันนโยบายสาธารณะ (สถาบัน
การจัดการระบบสุขภาพภาคใต้) 3 3 4 4 4 4 3 3 4 4
มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์
วิทยาเขตหาดใหญ่ 1 2 5 8 1 2 5 8 1 4 6 11 2 5 6 13
อุทยานวิทยาศาสตร์
มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ 0 1 1 0 1 1 0 1 1 2 0 1 1 2 1 1 2
โครงการจัดตั้งวิทยาลัยนานาชาติ
ยางพาราไทย-จีน 4 4 4 4
1,55 1,59 1,58 1,56 1,58
รวมวิทยำเขตหำดใหญ่ 852 425 246 29 2 882 433 243 33 1 852 461 234 34 1 836 471 228 34 9 803 486 259 35 3
คณะศึกษาศาสตร์ 86 34 7 127 86 31 6 123 87 27 10 124 89 24 10 123 85 25 8 118
คณะมนุษยศาสตร์และ
สังคมศาสตร์ 124 28 5 157 127 28 3 158 121 35 4 160 118 35 2 1 156 110 44 2 1 157
วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี 92 45 4 141 88 43 5 136 84 45 5 134 79 45 6 130 66 53 8 127
คณะวิทยาการอิสลาม (วิทยาลัย
อิสลามศึกษา) 39 6 2 47 44 7 2 53 43 9 2 54 47 8 1 56 44 11 2 57
คณะรัฐศาสตร์ 20 3 23 17 3 20 17 1 1 19 15 1 1 17 9 8 1 18
คณะศิลปกรรมศาสตร์ 13 2 1 16 11 4 1 16 11 4 1 16 12 4 1 17 9 7 1 17
คณะวิทยาการสื่อสาร 20 8 28 19 9 28 18 9 27 17 10 27 18 10 28
คณะพยาบาลศาสตร์ วข.ปัตตานี 17 2 19 17 1 18 19 1 20 18 2 20 18 3 21
สานักงานอธิการบดี วข.ปัตตานี 2 2 1 1 2 2 2 1 3
มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์
วิทยาเขตปัตตานี 1 1 1 2 3 1 1 1 1 2 1 1
รวมวิทยำเขตปัตตำนี 411 129 19 559 412 128 17 557 401 132 23 556 397 130 22 1 550 361 162 23 1 547
สานักงานอธิการบดี วข.ภูเก็ต 1 1 2 1 1 2 1 1 2
คณะการบริการและการท่องเที่ยว 31 6 1 38 31 5 1 37 28 7 1 36 31 7 1 39 23 8 1 32
-145-
รายงานผลการดาเนินงานของอธิการบดีมหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ (ตุลาคม 2561 – พฤษภาคม 2563) -
141 -