ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ

Διαγώνισμα β τετραμήνου Παρασκευή, 19 Απριλίου 2024

Ομαδα Β

ΘΕΜΑ 1 α (μονάδες 12)

1. Δύο άτομα αμοιβάδας ταξινομούνται στο ίδιο είδος σύμφωνα με το

μειξιολογικό κριτήριο. Σ-Λ
2. Το άλογο και το γαϊδούρι ανήκουν στο ίδιο είδος διότι μπορεί να έχουν απόγονο το
μουλάρι. Σ-Λ
3. Σύμφωνα με τον Λαμάρκ οι καμηλοπαρδάλεις εξελίχθηκαν τεντώνοντας τον λαιμό
τους, για να μπορέσουν να φτάσουν τα ψηλά φύλλα στα δέντρα, με αποτέλεσμα κάθε
γενιά να γεννιέται με έναν ελαφρά μακρύτερο λαιμό. Σ-Λ
4. Τα μονοτρήματα θηλαστικά γεννούν αυγά αλλά θηλάζουν τα μικρά τους. Σ-Λ
5 .Σύμφωνα με τον Δαρβίνο ο άνθρωπος και ο πίθηκος έχουν κοινό πρόγονο Σ-Λ
6.Επιλεξτε την σωστη απαντηση.
Η εικόνα παρουσιάζει τα οστά των πρόσθιων άκρων τριών θηλαστικών.
Για τα θηλαστικά αυτά, ο αριθμός, η θέση και το σχήμα των οστών
πιθανότατα δείχνει ότι μπορεί να έχουν…
Α. …αναπτυχθεί σε κοινό περιβάλλον.
Β. …προέλθει από κοινό πρόγονο.
Γ. …πανομοιότυπη γενετική σύσταση.
Δ. …κοινές μεθόδους απόκτησης τροφής.

ΘΕΜΑ 1 Β (μονάδες 13)

Τι είναι η Φυσική Επιλογή σύμφωνα με τον Δαρβίνο; Τι προσέφερε η θεωρία αυτή στην επιστήμη;

ΘΕΜΑ 2 Ποιες είναι οι δυο παρατηρήσεις του Δαρβίνου όσον αφορά το μέγεθος των
πληθυσμών και ποιο το συμπέρασμα που απορρέει από αυτές; (μονάδες 25)
ΘΕΜΑ 3 Τα Πρωτεύοντα εξελίχθηκαν αναπτύσσοντας προσαρμογές που τα καθιστούσαν ικανά
να ζουν πάνω στα δέντρα (δενδρόβια είδη).
α. Να αναφέρετε τρία από τα χαρακτηριστικά των Πρωτευόντων που αποτέλεσαν το υπόβαθρο
για τη μελλοντική εμφάνιση του ανθρώπου (μονάδες 12).
β. Να εξηγήσετε τους λόγους για τους οποίους τα Πρωτεύοντα ήταν ικανά για πιο σύνθετες
νοητικές λειτουργίες (μονάδες 13).

ΘΕΜΑ 4 (μονάδες 25)

4.2. Καλείστε να συμμετάσχετε στην μελέτη ενός φυσικού χερσαίου οικοσυστήματος, που
διεξάγεται χρόνια από την ομάδα του Πανεπιστημίου της πόλης σας. Από τις καταγραφές
των στοιχείων του οικοσυστήματος παρατηρείτε ότι, παρόλο που οι συνθήκες είναι
ιδιαίτερα ευνοϊκές για όλα τα είδη, δεν παρατηρείται υπέρμετρη αύξηση του πληθυσμού
των ειδών. Πιο συγκεκριμένα, καταμετρώντας τον πληθυσμό των λύκων του
οικοσυστήματος, παρατηρείτε μια μικρή εποχική αυξομείωση του μεγέθους του πληθυσμού
τους, η οποία όμως στη συνέχεια καταλήγει σε σταθεροποίηση του πληθυσμού.
α. Να αναλύσετε πως ερμηνεύεται με τη Θεωρία της Φυσικής Επιλογής αυτή η σταθερότητα του
πληθυσμού των λύκων στο οικοσύστημα, παρόλο που όλες οι συνθήκες είναι ευνοϊκές για την
υπέρμετρη αύξηση του (μονάδες 12).
β. Κάποιος συμμαθητής σας πρότεινε να επέμβουμε στις τροφικές σχέσεις του παραπάνω
οικοσυστήματος, εισάγοντας άτομα από τον πληθυσμό ενός φυτοφάγου ζώου-θηράματος για το
λύκο από γειτονικό οικοσύστημα, προκειμένου να του εξασφαλίσουμε ακόμη περισσότερη
τροφή, ώστε να πετύχουμε την αύξηση του πληθυσμού του. Να αναλύσετε τις αλλαγές που
πιστεύετε ότι μπορεί να επιφέρει στις τροφικές σχέσεις του οικοσυστήματος αυτή η παρέμβαση
(μονάδες 8) και να αιτιολογήσετε αν τελικά αναμένεται να οδηγήσει σε αύξηση του πληθυσμού
του λύκου σε βάθος χρόνου (μονάδες 5).