作品語譯

漁翁，楚國人。楚平王因聽信費無忌的饞言而殺了伍奢，伍奢的兒子伍員逃
走了，打算逃奔吳國。到了江邊，想渡江，但沒有船。當時，楚國的人懸賞，想
盡快捉到伍員，伍員怕自己無法逃脫。這時，他遇到漁翁，得以渡江。於是，伍
員解下自己的配劍送給漁翁，並說：「這是一把價值千金的寶劍，我願意把它送
給你。」漁翁不接受，說：「按楚國的法令，捉到伍員的人可以得到執珪的爵位
黃金一千鎰。我尚且不要這些賞賜，又怎麼會要你的寶劍呢？」漁翁沒有接受寶
劍就走了，沒有人知道他究竟是誰。
伍員到了吳國，做了丞相，想去找漁翁，但找不到。伍員每次吃飯前都會祭
祀漁翁，說：「名字可以打聽到，人卻見不着，怕只有這位漁翁了吧？」

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 「複述」題
第一篇

1 試在文中找出一個直接抒發作者因父親逝世而生的感情的句子。（2 分）
父親離去，為我留下無窮的悔疚。

2 作者哪些個性是父親的「遺傳」？試摘錄文句回答。（3 分）
個性不喜作過分的玩樂，反而愛書樂道，閑時為文作詩，這是父親給我寶

貴的「遺傳」。

第二篇

3 文中哪些句子突顯江上丈人品格高尚？。（3 分）
楚國之法，得伍員者爵執珪，金千鎰。吾尚不取，何用劍為？

4 哪個句子表現了伍員對江上丈人的尊敬？（2 分）
每食輒祭之。

「解釋」題
第一篇

1 結合語境說明以下詞語的含義。（2 分）
安貧樂道（第 5 段）：安於貧窮的日子，樂於遵守道德理想。

2 試解釋「負米總思貧日好」的意思？（3 分）
背着米的時候仍要想着貧窮時的快樂。

第二篇

3 試語譯下列句子。
(1) 楚人購員甚急，自恐不脫。（2 分）
楚國的人懸賞，想盡快捉到伍員，伍員怕自己無法逃脫。

2
 (2) 楚國之法，得伍員者爵執珪，金千鎰。（3 分）
按楚國的法令，捉拿到伍員的人能得到執珪的爵位、黃金一千鎰。

「整合」題
第一篇

1 本文的第 3 至 5 段記述了甚麼事？抒發了甚麼感情？（6 分）
段落 記述的事件 抒發的感情
(1) 父親晚年為病折騰，家 (2) 抒發因未能好好照顧父親
中沒有休息之所，而作 而感到的悔疚和自責。
第3段
者又錯失了接待父親的
機會。
(3) 父親臨終前向作者說出 (4) 抒發對父親離世而感到極
第4段 「我走了」三個字。 其傷痛，並因父親未享過
好日子而不大甘心。
(5) 作者珍藏着父親留下的 (6) 抒發對父親的懷念之情，
第5段 派克筆、乾濕大衣、線裝 以及感激父親的教導。
書、印章等衣物。

第二篇

2 寫出本文故事的記敍要素。
時間 春秋時期

地點 (1) 楚國／江上（1 分）

人物 (2) 伍員、江上丈人（1 分）
(3) 伍員被楚國懸賞捉拿，逃至江邊，得丈人載他渡江。他
事件 想把佩劍送給丈人報恩，丈人不受而別。後來伍員在吳
國為相，遍尋丈人而不獲。（2 分）

「引申」題
第一篇

1 作者說「老一輩的人如風中之燭般，搖曳中熄滅了光采」，意思是甚麼？
（3 分）

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 指年長的一輩已屆風燭殘年，虛弱多病，隨時離開人世，感慨生命的脆弱。

第二篇

2 丈人說「楚國之法，得伍員者爵執珪，金千鎰。吾尚不取，何用劍為」，表
達了甚麼意思？（4 分）
表示他救伍員是出於道義，絕不會因財富而失氣節。

3 作者寫丈人「不受（劍）而別，莫知其誰」及「（伍員）求丈人，不能得」，
目的是甚麼？（3 分）
作者以這兩件事突出丈人有道義、不貪戀財富名利的特點。

「評價」題
第一篇

1 本文的第 2 段記述了甚麼事情？這個段落有甚麼作用？（5 分）
第 2 段記述作者回憶起年前同事的父親病逝。作者曾在電話中和同事的父親

通話，他請作者勸他的兒子去看病，這位父親誠摯的話語令作者留下深刻

印象。作者加插這一段，深化了應珍惜與長輩共渡的日子的主題，加強抒發

作者在父親在生時沒有好好照料他而感到的 懊悔，更藉此指出老一輩的人

隨時離逝，感歎生命的軟弱無奈。

第二篇

2 本文哪些情節屬詳寫？哪些屬略寫？（2 分）
A 楚人追殺伍員的原因
B 伍員渡江逃亡的經過
C 伍員成為吳相的經過
D 伍員尋找江上丈人
A B C D
(1) 詳寫 ○ ● ○ ●
(2) 略寫 ● ○ ● ○

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3 承上題，你認為作者這樣安排文章內容是否恰當？試加以說明。（3 分）
作者的安排是恰當的。因為伍員渡江逃亡和伍員尋找丈人這兩個情節牽涉到

江山丈人的行為，從中反映丈人重義輕利的高尚情操，呼應題旨。

「創意」題
第一篇

1 讀過《我走了》，你認為我們應該怎樣盡孝道，才不致將來懊悔呢？（字數
不得多於 100，標點符號計算在內。）（5 分）學生可自由作答，以下答案
僅供參考。
我 們 應 該 趁 父 母 健 在 的 時 候 ， 多 關

心 他 們 ， 好 好 珍 惜 相 聚 的 日 子 。 從

他 們 的 角 度 設 想 ， 減 少 發 生 衝 突 。

到 父 母 年 紀 漸 長 ， 應 多 關 心 他 們 的

健 康 ， 主 動 關 懷 ， 不 要 把 感 情 藏 於

心 中 ， 這 樣 就 不 會 到 父 母 離 開 後 才

懊 悔 。
▲100

第二篇

2 假設伍員在吳國為相後尋得江上丈人，試想像他們會說些甚麼，寫一段他
們的對話。（字數不得少於 200，標點符號計算在內。）（5 分）
伍員：丈人，謝謝您當日冒險相救，我如今才能當上大官。請受在下一拜。

丈人：伍大人言重了，不必多禮。

伍員：丈人的救命之恩，在下時刻不忘。我很想答謝丈人的恩德，丈人有

任何需要只管相告，我必定盡力去辦。

丈人：先謝謝伍大人厚愛。老夫當年不為爵位、黃金、寶劍所動，今天也

一樣。老夫習慣了平淡度日，沒有甚麼奢想。

伍員：丈人高風亮節，在下佩服。既然有幸再遇丈人，誠邀丈人回府一聚，

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把酒暢談。

丈人：伍大人，不必客氣，老夫辭謝了！

伍員：既然如此，在下只好拜別丈人，保重保重。（227 字）