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水浒传之

鲁提辖拳打镇关西
授课老师:烟墨素材
开启只会门,积累小常识

• 小说的概念:
运用叙述、描写及各种艺术手法,以塑造人物形象为中心,通过
完整的故事情节和典型的环境描写,广泛地多方面地反映现实生活的一种
文学体裁

• 小说的三要素: 人物,情节,环境
浏览文本,谁是读音小高手

• 唱喏( rě):一边作揖,一边打招呼。 • 赊账( shē)

• 聒噪 ( guō) : 吵闹,打搅。 • 臊子( sào)

• 恁地 ( nèn):这样地,如此。 • 咄( duō):大声斥责。

• 腌臜泼才( ā )( zā):肮脏的无赖。 • 磬( qìng)、钹( )、铙(


bó )
náo

• 彀( gòu):现在写作“够”。
水浒传简介

《水浒传》是一部著名的描写农民起义的长篇小说。史籍曾载宋江等 36 人造反的
事迹。文学名著《水浒传》如一幅长长的历史画卷,展示了宋代的政治文化,市井风
情,社会景观。梁山好汉最引人注目,他们侠肝义胆,敢报天下不平,其性格光彩照
人,令世人敬仰。
《水浒传》中的一百单八将,传说是三十六个天罡星和七十二个地煞星转世。而后
水浒故事在民间广泛流传,并且形成了风景独特的“水浒文化”。
《水浒传》的作者是谁?颇有争议。电视连续剧
《水浒传》就标明原作者为施耐庵、罗贯中 2 人。
作者介绍

施耐庵
施耐庵是元末明初的小说家,兴化白驹场人(今属江苏)。他根据民间刘传宋江起义的
故事,写成长篇小说《水浒传》。内容描述北宋末年当政者横征暴敛,以致官逼民反的情形,
描写宋江起义和失败的经过,以及众多英雄好汉被逼上梁山的故事,塑造了大批栩栩如生的
人物如武松、李逵、鲁智深、林冲、宋江等。其中武松打虎、江州劫法场等故事,更是引人
入胜。《水浒传》是中国四大古典小说之一。(其他的是《红楼梦》、《西游记》、《三国
演义》)
课文主要人物介绍

梁山泊第十三位好汉,十员步军头领第一名。鲁智深原名鲁达,是经略的提辖,
因为见郑屠欺侮金翠莲父女,三拳打死了镇关西。被官府追捕,逃到五台山削发
为僧,改名鲁智深。鲁智深忍受不住佛门清规,醉打山门,毁坏金身,被长老派
往东京相国寺,看守菜园,因倒拔垂杨柳,威名远扬。鲁智深在野猪林救了林冲,
高俅派人捉拿鲁智深,鲁智深在二龙山落草。后投奔水泊梁山,做了步兵头领。
宋江攻打方腊,鲁智深一杖打翻了方腊。后在杭州六合寺圆寂而死。
课文故事之前的情节

• 九纹龙史进去延安寻找师父王进,却误到了小种经
略府所在的渭州。在茶坊里巧遇鲁达。鲁达对史进一见
如故,邀他一同上街喝酒。在前往酒楼的途中,又遇见
正在耍枪卖膏药的李忠,于是三人一齐去酒楼。
给课文分成四个部分,并简要归纳意思。

一(1-7)潘家酒楼,鲁达倾听金老父女的倾诉。 (开端)

二(8-9)鲁家客店,鲁达保护金家父女离开。 (发展)

三( 10 - 20 )郑屠肉铺,鲁达痛打郑屠。(高潮、结局)

四( 21 ) 渭州南门,鲁达亡命出走。(尾声)
课文大体结构

起因 发展 高潮结局 尾声 时间为序

听 救 打 离

金氏父女 金氏父女 痛揍郑屠 丢弃官职


血泪控诉 脱离虎口 伸张正义 亡命出走
思考并回答

本文塑造了哪几个人物?分
别代表了社会中哪类人物?
鲁达 侠义英雄

郑屠 恶霸

金公父女 弱小百姓

店小二 帮凶
鲁达的性格特点
( 1 ) 酒楼会友倾听控诉
动作:丢在地上(粗鲁) 摸出银子(爽利 慷慨)

语言:大骂郑屠 (不畏强暴 伸张正义 嫉恶如仇)


说李忠不爽利 (侠义 豪爽 慷慨)

( 2 ) 客店送行
动作:打店小二 (勇武 嫉恶如仇)
鲁达的性格特点
( 3 ) 拳打郑屠
语言:三次消遣郑屠 (有勇有谋)
打前骂郑屠 (有正义感 直爽)

动作:三拳打死镇关西 (勇武 嫉恶如仇)

( 4 ) 智走他乡

心理活动和语言:...(粗中有细,有勇有谋)
鲁达的性格总结

• (1)仗义疏财,豪爽大方。

情节:请史进、李忠喝酒,向金家父女赠银。

• (2)疾恶如仇、见义勇为。

情节:倾听金家父女诉苦,帮助其逃生。拳打郑屠。
鲁达的性格总结

• (3)暴躁鲁莽,但勇而有谋,粗中有细。

情节:听完哭诉马上就要去打死郑屠。

“ 在店门口坐了两个时辰”。先救助金家父女脱险再惩处郑屠。教训郑屠时,先
采用“寻衅滋事”的激将法,使自己痛打郑屠显得更合理,又保护了金氏父女,可
见其考虑问题之周全。打死郑屠后谎称其“诈死”以利逃脱,更见其机敏。
鲁达的性格总结

鲁达是行伍出身的下级卑官,他武艺超群,军功显赫,本可以逍遥自
在地做他的武官,但他同情弱小,疾恶如仇,仗义疏财,见义勇为。虽
然豪爽鲁莽,但粗中有细,有勇也有谋。在《水浒》中,他是个和尚造
反的典型,在民间,也是广大人民群众喜爱的形象。
在课文中,作者是用了什么方法来塑造鲁达形象的 ?

• 提示:小说除了通过情节和矛盾冲突展示人物
性格外,还要通过各种方法。本文描写人物,
用了哪些方法 ?
(1)语言、动作、心理的描写等方法,使人物形象活灵活现。(请找出典
型的例子)

• 如:在酒楼上,酒保问客人要什么下酒菜,这本是很正常的,但鲁达却道:“问
甚么 ! 但有,只顾卖来,一发算钱还你 ! 这厮,只顾来聒噪 !” 不耐烦的语言非常准
确地刻画了鲁智深暴躁鲁莽的性格。听到隔壁有人啼哭,鲁智深焦躁起来,“便
把碟儿盏儿都丢在楼板上”。这些动作描写,也足见他的脾气暴躁。“那个镇关
西郑大官人在哪里住 ?” 当金氏父女讲出自己的遭遇,他又迫不及待地问了这一句,
这不仅表现了他的急躁,而且也表明了他同情弱小,好打抱不平的性格。
(1)语言、动作、心理的描写等方法,使人物形象活灵活现。(请找出典
型的例子)

• 为了确保金氏父女完全脱险,他痛打阻拦金氏父女的店小二后,便“向店里掇条凳子,
坐了两个时辰”,这些动作描写,一方面说明他怕店小二去向郑屠报告,另一方面,
说明了他虽然性情暴躁,却并非只会逞匹夫之勇,而是粗中有细,与坏人斗争很讲究
策略。
(2)人物的心理描写,或以其他人物进行映衬的方法,也突出了人物

的性格。

• 鲁达的“寻思”可以看出其粗中有细的特点,史进、李忠的“相劝了三五
回”,映衬出鲁达的疾恶如仇,郑屠的低三下四,反衬出鲁达的浩然正气。
中国古代白话小说不仅善于在情节的发展中刻画人物,而且善于通过
外貌神情、语言行动描写,还有细节描写刻画人物。

• 什么是细节描写呢 ?

细节,细小的情节。即对描写的对象,进行具体的、细腻的描写,
不仅摹其形,而且传其神。细节描写通常有肖像细节、行动细节、语言
细节、心理细节、景物和场景细节等。细节是揭示人物的内心世界,展
现人物的个性特征和渲染气氛的一种有力手段。
自读课文 10-20 段,独立思考解决问题:

⑴ 分析“三次消遣郑屠”(从鲁提辖的要求、郑屠的反应来分析)

第一次消遣:

鲁达的要求 十斤精肉,切做臊子;

郑屠的反应 “ 使得”,“自去”,“细

细”
自读课文 10-20 段,独立思考解决问题:

第二次消遣:

鲁达的要求 十斤肥肉,切做臊子

“ 小人切便了”,“细
郑屠的反应 。
细”
第三次消遣:

鲁达的要求 “ 笑”,“特地”,“消遣 ;
我?”
郑屠的反应 十斤寸金软骨,剁做臊子

鲁达为什么要三次消遣郑屠?

为了激怒郑屠,使其主动动手,为
“拳打”找正当借口;反映了鲁达粗中
有细、有勇有谋的性格。
(2) 分析“三拳痛打郑屠”(从打前骂、
打的 位置、打得结果、描写角度、比 喻
的修辞几方面来分析)
描写
打前骂 位置 结果 比喻
角度
你如何强骗 鲜血 油僵
鼻子 味觉
第一拳 了金翠莲 迸流 铺

眼眶际 眼棱缝裂, 彩帛
还敢还口 视觉
第二拳 眉梢 乌珠迸出 铺

有出气, 水陆全堂
破落户 太阳穴 听觉
第三拳 无入气 的道场
总结归纳比喻和细节描写的作用。

• 本文高潮和结局部分,借助了比喻和细节描写,不仅
使人物有血有肉,形象饱满、具体,鲜明地体现了人
物性格,而且使情节有声有色,引人入胜。
思考
鲁提辖假意道 :“ 你这厮诈死 , 洒家再打 !” 只见面皮渐渐的变了 . 鲁达寻
思道 :“ 俺只指望痛打这厮一顿,不想三拳真个打死了他。洒家须吃官司,
又没人送饭,不如及早撒开。”拔步便走,回头指着郑屠尸道:“你诈
死,洒家和你慢慢理会!”一头骂,一头大踏步去了。

这一段从哪几个方面描绘了鲁提辖的性格特征?有人说大丈夫做事敢作
敢为,这样结尾有损鲁提辖的形象,你认为呢?
思考

你认为鲁提辖有罪还是无罪?

认真阅读课文,找出理由。
罪状陈述:
鲁达,男, 39 岁,曾任渭州经略府的提辖。因三拳打
死镇关西,畏罪潜逃。据调查取证,现陈罪状如下:

A 、其性情急躁,作人粗鲁,有重大杀人之嫌。其在潘家酒楼听到隔壁阁子里
有人哽哽咽咽啼哭,便焦躁地把碟儿盏儿都丢在楼板上;听到金氏父女的陈述,
便又是骂,又是要杀的(他就曾扬言“洒家去打死了那厮便来”)可见有杀人
动机。
B 、客店的小二,受人之托,实有无奈,但鲁达大开手脚,伤及无辜,行为恶劣。

C 、在拳打镇关西的过程中,镇关西已讨饶,但鲁达只求打得痛快,“还说洒家
偏不饶你”,结果了郑屠的性命。其手段残忍,罪行重大。
D 、明知打死了郑屠,却还说“你诈死”,这是欺惑民众,罪加一等。
思考

鲁达生活在封建社会,那个时代,他们的特殊经

历造就了他们鲜明的性格,我们应该怎样看待鲁

达这样的人物 ?
思考
鲁达这样的人物形象更多的是让我们通过他们的遭遇来认识黑暗的
封建社会。我们生活在社会主义法治社会,对他们那种路见不平,
拔刀相助的江湖义气,独来独往的个人英雄主义应有正确的认识,
不可以盲目搬用,要有法制观念,要依法办事。

每一拳都打得有理,对欺人霸世的郑屠,鲁达打得痛快,有疾恶如
仇的个性,出于义而拔刀相助。
归纳小结

请同学把以上分析归纳起来,口头总结
鲁达是一个什么样的人?

义 粗 细
归纳小结
鲁达的性格特点:“义”、“粗”、“细”。

“ 义”是鲁提辖的灵魂,他之所以“打”、“救”无不出于一个
“义”字。

“ 粗”与“细”的统一, 是鲁提辖性格的特色。
检测
按要求从课文中摘出语句并分析 :
(1) 能表达鲁达“粗”的一面的句子 .

A 、原句: 问什么……这厮
_______
粗野
分析: ____

B 、原句:把碟儿盏儿都丢在楼板上
_____________ 焦躁、粗鲁
分析 _______

(2) 能表明鲁达“爽”的一面的句子 .
“ 也是个不爽利的 快人快语
原句 :___________ 分析 :______
人”
检测

(3) 能表明鲁达“细”的一面的句子 .
…… 坐了两个时辰 做事细密
A 、原句: _________ 分析 :_____
你诈死…… 机智
B 、原句: _______ 分析 :___

(4) 能表明鲁达“勇”的一面的句子 .
“ 郑屠右手拿刀… 不畏强力
原句 :_________ 分析 ______
…”
拓展训练
比较阅读《武松醉打蒋门神》。思考:
三拳
1 、两文都集中描写了“打”的场面,鲁提辖是以 _____ 打死镇关西的 ,
两腿一拳 打得蒋门神在地求饶。两文表现的主题都是
而武松则是以 _____
除暴安良 , 伸张正
___________ .

2 、在描写“打”的过程中 , 两文有什么相同点 ?

3 、武松与鲁提辖的性格有什么区别 ?
人物性格比较

鲁达:粗犷急躁,但粗中有细,有时还很机

武松:颇有心计,沉着冷静,有勇有谋
思考

鲁达武松生活在封建社会,那个时代,他们的特殊经历造
就了他们鲜明的性格,我们应该怎样看待鲁达武松这样的
人物
思考

鲁达武松这样的人物形象更多的是让我们通过他们的遭
遇来认识黑暗的封建社会。我们生活在社会主义法治社会,
对他们那种路见不平,拔刀相助的江湖义气,独来独往的个
人英雄主义应有正确的认识,不可以盲目搬用,要有法制观
念,要依法办事。
水浒传之
鲁提辖拳打镇关西
授课老师:烟墨素材

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