第七单元

古诗词 古朗月行

唐·李
课文 137 页 白
《古朗月行》是一首乐府诗。
诗人鲍照曾著有《朗月行》，写佳
人对月弦歌。唐代大诗人李白采用
这个题目，故称《古朗月行》。
“ 行”是古代诗歌的一种体裁。
 作者简介
李白 (701 ～ 762) ，字太
白，号青莲居士，唐代大诗
人。
祖籍陇西成纪 ( 今中国甘肃
李白
秦安附近 ) ，出生于中亚的 简介视频
碎叶城，五岁时随父全家迁
居四川江油，因此他一直把
四川认作自己的故乡。
 作者简介
李白的一生主要生活在唐朝的
鼎盛时期，同时也经历了唐朝
由极盛到衰落的转折时期。 李白

他的一生中，既亲见了历史上有名的
太平盛世，也遭遇到惨不忍睹的战乱
祸端，他的诗歌创作是与这样一个特
定的时代分不开的。
 作者简介
李白一生怀着远大志向，但是生
活道路坎坷艰难，在政治上也未
能展翅凌云。 李白
他一生中写下了上千首诗歌，诗歌豪
放，想象丰富，语言流畅，成为中国
文学史上继屈原之后最伟大的浪漫主
义诗人，有“诗仙”之美誉。
 作者简介
其诗以抒情为主，表现出蔑视权贵的傲岸
精神，对人民疾苦表示同情，又善于描绘
自然景色，表达对祖国山河的热爱。 李白
诗风雄奇豪放，想象丰富，语言流转自然，音律
和谐多变，善于从民间文艺和神话传说中吸取营
养和素材，构成其特有的瑰玮绚烂的色彩，达到
盛唐诗歌艺术的巅峰。
存世诗文千余篇，有《李太白集》 30 卷。
《古朗月行》是一首五言古诗。
此诗作于唐玄宗天宝末年安史之乱前。
诗人运用浪漫主义的创作方法，通过丰富的
想象，巧妙地融合神话传说，以及强烈的抒
情，构成这首瑰丽神奇含意深蕴的诗。
全诗文辞行云流水，富有魅力，发人深思。
体现出李白诗歌的雄奇奔放、清新俊逸的风
格。
 唐 · 李白

小时不识月，呼作白玉盘。
又疑瑶台镜，飞在青云端。
仙人垂两足，桂树何团团。 纪展雄朗读
白兔捣药成，问言与谁餐？ 罗豪演唱
蟾蜍蚀圆影，大明夜已残。
羿昔落九乌，天人清且安。
阴精此沦惑，去去不足观。
忧来其如何？凄怆摧心肝。
 注释翻译
小时不识月，呼作白玉盘。
认识 称为 白玉做的盘子

翻 小时候不认识月亮，
译 把它称为白玉盘。
 注释翻译
又疑瑶台镜，飞在青云端。
怀 传说神仙 上
疑 住的地方 面

翻 又怀疑是瑶台仙人的圆镜，
译 飞到了夜空青云之上。
传说驾月 注释翻译
的车夫
仙人垂两足，桂树何团团。
叫舒望 下 脚 作 圆圆
又叫纤阿 垂 的样子

翻 月中的仙人垂着双脚，
译 桂树为什么长得圆圆的？
 注释翻译 谁与
白兔捣药成，问言与谁餐？
用棍子等 语助词 跟 吃
一端撞击 无实义 给

翻 月中玉兔捣成的仙药，
译 请问是给谁吃的呢？
 注释翻译
蟾蜍蚀圆影，大明夜已残。
啃 圆月 明月 残缺
昏暗无光

翻 又传说有只蟾蜍啃食圆月，
译 皎洁的月儿因此残缺不明。
 注释翻译

羿昔落九乌，天人清且安。
后 从射 太 天上 清 安
羿 前落 阳 和人间 平 宁

翻 从前后羿射下了九个太阳，
译 天上人间才得以清明安宁。
 注释翻译
阴精此沦惑，去去不足观。
月亮 认 沉 迷惑 远去 值 看
识 沦 不清 离去 得
月亮已沦没而失去了光彩，
翻
不如远远离去，再也不值
译
得观看了。
 注释翻译
忧来其如何？凄怆摧心肝。
忧 此 伤心 破
虑 这 之意 裂

翻 对此心怀忧虑又何忍远去，
译 悲伤之情真让人肝肠寸断。
 唐 · 李白
译文
小时候我不认识月亮，将它呼作白
玉盘。又怀疑是瑶台仙人的明镜，飞到 原诗
了天上。晚上观看月亮时，先看到有仙
人的两足慢慢地出现，接着一棵团团的 小时不识月，呼作白玉盘。
大桂树也出现了。传说月中有白兔捣仙 又疑瑶台镜，飞在青云端。
药，请问它是捣给谁吃的？又传说月中
有只大蟾蜍，是它蚀得月亮渐渐地残缺 仙人垂两足，桂树何团团。
不明了。以前有位英雄后羿，是他将九 白兔捣药成，问言与谁餐？
个太阳射落了，才使得天上人间都得以 蟾蜍蚀圆影，大明夜已残。
清平安宁。月亮已沉沦而迷惑不清，没 羿昔落九乌，天人清且安。
什么可看的，不如远远离去吧。对此忧
心非常又何忍一走了之，悲伤之情真是
阴精此沦惑，去去不足观。
摧人心肝啊！ 忧来其如何？凄怆摧心肝。
 诗歌赏析
此诗开头写儿童时期对月亮稚气的
认识，写出了月亮初升时逐渐明朗和宛
若仙境般的景致，接着写月亮渐渐地由
圆而蚀，继而沦没而迷惑不清，最后表
达为月亮的沦没而心中感到忧愤不平。

赏析视频
 诗歌赏析
小时不识月，呼作白玉盘。
又疑瑶台镜，飞在青云端。
诗中先写孩提时代对月亮稚气的认识。
以“白玉盘”、“瑶台镜”作比喻，生
动地表现出月亮的形状，颜色和月光的皎洁
可爱，使人感到非常新颖有趣。
“ 呼”、“疑”这两个动词，传达出
儿童的天真烂漫之态。
 诗歌赏析
仙人垂两足，桂树何团团？
白兔捣药成，问言与谁餐？
这四句写月亮的升起。
古代神话说，月中有仙人、桂树、白兔。
月亮初升时，先看见仙人的两只脚，而后逐
渐看见仙人和桂树的全形，看见一轮圆月，看见
月中白兔在捣药。
诗人运用这一神话传说，写出了月亮初生时
逐渐明朗和宛若仙境般的景致。
 诗歌赏析
蟾蜍蚀圆影，大明夜已残。
好景不长，月亮渐渐地由圆而蚀。
传说月蚀就是蟾蜍食月所造成，月亮被蟾蜍
所啮食而残损，变得晦暗不明。
诗人大概是针对当时朝政黑暗而写这首诗。
唐玄宗晚年沉湎声色，宠幸杨贵妃，权奸、
宦官、边将擅权，把国家搞得乌烟瘴气。这两句
讽刺当时朝廷的政局动荡不安和昏暗局面。
 诗歌赏析
羿昔落九乌，天人清且安。
表现出诗人的感慨和希望。
古代善射的后羿，射落了九个太阳，
只留下一个，使天、人都免除了灾难。
诗人在这里引出这样的英雄来，既是
为现实中缺少这样的英雄而感慨，也是希
望能有这样的英雄来平定天下。
 诗歌赏析
阴精此沦惑，去去不足观。
现实毕竟是现实，诗人深感失望。
诗人感慨无人能平定这动乱的政局，也没有
什么可留恋了，不如趁早离开吧，这是无可奈
何的办法。
忧来其如何？凄怆摧心肝。
诗人心中的忧愤不仅没有解除，反而加深
了。
诗人不忍一走了之，内心矛盾重重，忧心如
 诗歌赏析
前人与今人多谓此诗非一般的咏月之作，而
是寄寓着政治局势，又谓此诗前半喻开元盛世，在
诗人心目中如朗月在儿童心目中然；后半喻天宝后
期，蟾蜍喻安禄山、杨国忠之类的权奸、宦官、边
将，昏蔽其君，紊乱朝政，把国家搞得乌烟瘴气。
“ 大明夜已残”似是讽刺这一昏暗局面。然
而诗人却不明说，而是通篇作隐语，化现实为幻
景，以蟾蜍蚀月影射现实，说得十分深婉曲折。
 诗歌赏析

诗人用比喻的手法，对唐玄
宗晚年沉迷声色，朝政腐败，表
示了忧虑和沉痛。
诗中一个又一个新颖奇妙的
想象，展现出诗人起伏不平的感
情。
 理解题
小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。
此诗开头以哪个时代描写月亮？
把月亮比喻成什么？
写孩提时代对月亮稚气的认识。
把月亮比喻成白玉盘和瑶台镜。
生动地表现出月亮的形状，颜色和月光
的皎洁可爱。
 理解题
小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。

诗中第二、三句中的“呼”“疑”
这两个动词，传达了什么情态？

传达出儿童的天真烂漫
之态，显得十分可爱。
 理解题
仙人垂两足，桂树何团团。白兔捣药成，问言与谁餐？
诗中第五至八句描写什么时候的月亮？
采用什么方式描写？
写月亮初升时顺序看见的事物，呈现出月亮逐渐明朗
和宛若仙境般的景致。
采用古代神话传说的仙人、桂树、白兔。
当月亮初升的时候，先看见仙人的两只脚，而后逐渐
看见仙人和桂树的全形，看见一轮圆月，看见月中白
兔在捣药。
 理解题
蟾蜍蚀圆影，大明夜已残。
诗中第九、十句写月亮遭遇了什么变化？
有什么含义？
写月亮渐渐地由圆而蚀的情景。
传说月蚀就是蟾蜍食月所造成，月亮被蟾蜍
所啮食而残损，变得晦暗不明。诗人像是在
暗指当时朝廷的政局动荡不安，以蟾蜍蚀月
影射现实，说得十分委婉曲折。
 理解题
羿昔落九乌，天人清且安。
诗中第十一、十二句，为何诗人提及
后羿这人物？
相传古代善射的后羿，射落了九个太阳，
只留下一个，使天、人都免除了灾难。诗
人在这里引出这样的英雄来，既是为现实
中缺少这样的英雄而感慨，也是希望能有
这样的英雄来平定当时动乱的政局。
 理解题
阴精此沦惑，去去不足观。
诗中这两句表达了诗人怎样的心情？
失望、忧愤不平、无可奈何的心情。
月亮既然已经沦没而迷惑不清，就没有什么
可看的了，不如趁早走开吧。这是无可奈何
的办法，现实毕竟是现实，没有类似传说中
的英雄人物出现平定世局，诗人深感失望、
忧愤。
 理解题
忧来其如何？凄怆摧心肝。

诗中最后两句反映了诗人怎样的心境？
诗人感叹月蚀后明月不再可欣赏，
反映他对当时动荡不安的政局而心
中感到忧愤不平，但又不忍一走了
之，内心矛盾重重。
 理解题
有人说这是一首托物言情的政治讽刺诗，
你从哪些句子看出这一点？
蟾蜍蚀圆影，大明夜已缺。
忧来其如何？凄怆摧心肝。
蟾蜍比喻当时的权奸、宦官、边将，昏蔽其君，紊乱
朝政，把国家搞得乌烟瘴气。“大明夜已残”似是讽
刺这一昏暗局面。“忧来其如何？凄怆摧心肝”则表
示诗人对这局势感到忧心，但又无能为力，想一走了
之又不忍心，反而加深了心中的忧愤。
 理解题

本诗的主旨是什么？
全诗在写月中借月缺之景，
暗指时政弊端，表达诗人自
己“忧以天下”的情怀。
 理解题
试分辨以下对此诗的解说，对还是错？

诗歌前两句借小时对月
的“直观”认识，写月
亮的外在特点，既简单 对
又真实。
 理解题
试分辨以下对此诗的解说，对还是错？

诗中运用“仙人”、“桂
树”、“白兔”、“蟾蜍”、
“羿”写神话传说，既丰富了 对
诗歌内容，又增添了浪漫主义
色彩，体现了丰富的意蕴美。
 理解题
试分辨以下对此诗的解说，对还是错？

通读全诗，用来代指月亮的
名称繁多，有“白玉盘”、
“蟾蜍”、“圆影”、“大 错
明”、“乌”、“阴精”、
“瑶台镜”等。
 理解题
试分辨以下对此诗的解说，对还是错？

全诗在描写中不断提出假
设和疑问，想象奇特，并
顺势表达自己无限的忧愁 对
和伤感之情。
 结束前
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婷婷唱诵
《古朗月行》