TOOLKIT 1.1.

1 JADUAL KWHLAQ

AKTIVITI KENDIRI 1.1.1: Jadual KWHLAQ

Berpandukan pada submodul 1.1: Dasar Pelaksanaan Program TS25 peserta diminta melengkapkan Jadual
KWHLAQ di bawah. Peserta diminta membawa Toolkit 1.1.1 yang telah diisi untuk perbincangan semasa sesi
e-tutorial yang akan ditentukan oleh JPN.

K W H L A Q
Apa yang saya tahu Apa yang saya Bagaimana saya Apakah yang saya Apakah tindakan Apakah soalan-
mengenai perkara hendak tahu tentang hendak dapatkan telah pelajari? yang saya akan soalan yang
ini? perkara ini? maklumat? (What lesson have I ambil selepas ini? berbangkit daripada
(What do I already (What do I Want to (How do I find out?) Learned from this (What Action can be maklumat yang
Know about this know or find out?) experience?) taken based on this diperoleh?
topic?) new knowledge?) (What new
Questions have
arisen?)

1. Merupakan usaha 2. Kaedah 3. Langkah pertama 4. Dasar 5. Memperluaskan 6. Bagaiman cara

KPM ke arah pelaksanaan TS25 mengkaji modul, pelaksanaan TS25, tujuan, objektif dan membangunkan
meningkatkan pada peringkat membuat latihan Kerangka TS25, matlamat Program warga sekolah agar
kemenjadian murid sekolahdengan yang dibekalkan, empat elemen TS25, TS25 dalam dapat menerima dan
dan sekolah penekanan elemen berhubung dengan bimbingan dan kalangan warga melaksanakan
berkualiti tinggi, kemenjadian murid rakan elit, menyertai pementoran, sekolah, ibubapadan Program TS25 di
selaras dengan yang melibatkan kursus dan peranan pemegang komuniti. samping menarik
keperluan semasa persekitaran, mengadakan jalinan taruh, hala tuju TS25 sokongan moral,
pendidikan negara. pengajaran dan dan jaringan dengan dan pengurusan kewangan dan
Mengaplikasikan pembelajaran sekolah penanda perubahan. kepakaran PIBG,
amalan terbaik bermakna. aras TS25. Kumpulan Sokongan
dalam pengurusan Seterusnya Ibubapa (KSIB) serta
kepimpinan serta mengenalpasti biro maklumat.
pedagogi dalam kaedah untuk
PdPc selari dengan memaksimumkan
hasrat yang potensi guru.
terkandung dalam
PPPM 2013-2025.
Program TS25 ini
dapat merangkaikan
amalan
hariansekolah
dengan elemen-
elemen TS25 ini,
dapat merangkaikan
amalan harian
sekolah dengan
elemen-elemen
TS25 bagi
menghasilkan
kemenjadian murid
secara holistik dan
sekolah berkualiti
disamping sokongan
PIBG dan komuniti.

salam, pemurniaan seperti dalam perbincangan medium GM