12/26/22, 5:51 PM PENILAIAN MODUL 1

PENILAIAN MODUL 1 Total points 23/35

Arahan:
1. Penilaian ini adalah sebahagian daripada latihan secara dalam talian Program TS25.
2. Anda hendaklah melengkapkan maklumat diri yang sahih bagi tujuan perekodan.
3. Pastikan anda telah mengikuti latihan submodul 1.1 sehingga submodul 1.6 sebelum
menjawab soalan penilaian ini.
4. Cadangan masa yang perlu diperuntukkan untuk menjawab penilaian Modul 1 ini adalah
selama 60 minit (1 jam).
5. Semoga berjaya!

The respondent's email (g-17382532@moe-dl.edu.my) was recorded on submission of this

form.

MAKLUMAT DIRI 0 of 0 points

Ruangan ini perlu diisi dengan maklumat yang lengkap dan sahih bagi tujuan perekodan.
Cadangan peruntukan masa : 5 minit

Nama Penuh *
Diisi dengan huruf besar.

MOHD HASNIZAM BIN ABDULLAH

No. Kad Pengenalan *

Diisi tanpa tanda '-'

790503115117

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdy8a3eaW4DOkDI0EIYZRgPFVsLtpAyvt8N3itqqjTtJRIYFQ/viewscore?viewscore=AE0zAgCTlTNWlKkS… 1/25
12/26/22, 5:51 PM PENILAIAN MODUL 1

Peranan Anda *

Peserta Program TS25

Master Trainer dan Rakan ELIT (Pensyarah IAB/IPG/ELTC/SISC+/SIP+)

Penyelaras Program TS25

Lain-lain

MAKLUMAT PESERTA 0 of 0 points

Maklumat tambahan peserta.

Jawatan *

Guru Akademik Biasa

Kod Sekolah *

TBA4007

Kohort *

Kohort 7

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdy8a3eaW4DOkDI0EIYZRgPFVsLtpAyvt8N3itqqjTtJRIYFQ/viewscore?viewscore=AE0zAgCTlTNWlKkS… 2/25
12/26/22, 5:51 PM PENILAIAN MODUL 1

Negeri *

Terengganu

MAKLUMAT RAKAN ELIT 0 of 0 points

Maklumat tambahan Rakan ELIT.

Jawatan

Choose

Jabatan *

1.1 - Dasar Pelaksanaan Program Transformasi Sekolah 2025 (TS25) 4 of 5 points

Cadangan peruntukan masa : 5 minit

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdy8a3eaW4DOkDI0EIYZRgPFVsLtpAyvt8N3itqqjTtJRIYFQ/viewscore?viewscore=AE0zAgCTlTNWlKkS… 3/25
12/26/22, 5:51 PM PENILAIAN MODUL 1

1. Baca pernyataan berikut dan tandakan sama ada BETUL atau SALAH. *

BETUL SALAH Score

Salah satu
daripada tiga
objektif utama
Program TS25
1/1
adalah menjana
pengetahuan dan
kemahiran
berfikir.

Mandat
melaksanakan
Program TS25
diperoleh dalam 1/1
Mesyuarat Majlis
Ekonomi
Bil.2/2015.

Modul Latihan
Program TS25
1/1
terdiri daripada
lapan modul.

Peserta kursus
Program TS25
perlu menguasai
Modul 1 0/1
sehingga Modul
8 dalam fasa
pertama.

Bimbingan dan
Pementoran
merupakan
modul pertama 1/1
yang diikuti oleh
peserta kursus
Program TS25.

Correct answers

BETUL SALAH

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdy8a3eaW4DOkDI0EIYZRgPFVsLtpAyvt8N3itqqjTtJRIYFQ/viewscore?viewscore=AE0zAgCTlTNWlKkS… 4/25
12/26/22, 5:51 PM PENILAIAN MODUL 1

Peserta kursus Program

TS25 perlu menguasai
Modul 1 sehingga Modul 8
dalam fasa pertama.

1.2 - Kerangka Program TS25 3 of 4 points

Cadangan peruntukan masa : 5 minit

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdy8a3eaW4DOkDI0EIYZRgPFVsLtpAyvt8N3itqqjTtJRIYFQ/viewscore?viewscore=AE0zAgCTlTNWlKkS… 5/25
12/26/22, 5:51 PM PENILAIAN MODUL 1

2. Baca pernyataan berikut dan tandakan sama ada BETUL atau SALAH. *

BETUL SALAH Score

Program TS25
merupakan
sebahagian
daripada usaha
Kementerian
Pendidikan
1/1
Malaysia ke arah
meningkatkan
kemenjadian
murid dan
sekolah
berkualiti.

Pegawai SIP+
dan pensyarah
Institut
Aminuddin Baki
(IAB) merupakan
Rakan
Educational
Leadership and 1/1
Instructional
Team (ELIT)
Program TS25
yang berperanan
memberi
bimbingan
kepada PGB.

Persekitaran 1/1
Pengajaran dan
Pembelajaran,
Dokumen
Standard,
Pedagogi dan
Pentaksiran
merupakan
empat aspek
yang ditekankan
dalam Konsep
Kemenjadian

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdy8a3eaW4DOkDI0EIYZRgPFVsLtpAyvt8N3itqqjTtJRIYFQ/viewscore?viewscore=AE0zAgCTlTNWlKkS… 6/25
12/26/22, 5:51 PM PENILAIAN MODUL 1

Murid Program
TS25.

Konsep sekolah
berkualiti dalam
Program TS25
berteraskan
0/1
kepada Piagam
Pelanggan dan
Piagam
Pemimpin.

Correct answers

BETUL SALAH

Konsep sekolah berkualiti

dalam Program TS25
berteraskan kepada Piagam
Pelanggan dan Piagam
Pemimpin.

1.3 - Hala Tuju Program TS25 5 of 7 points

Cadangan Peruntukan Masa : 20 minit

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdy8a3eaW4DOkDI0EIYZRgPFVsLtpAyvt8N3itqqjTtJRIYFQ/viewscore?viewscore=AE0zAgCTlTNWlKkS… 7/25
12/26/22, 5:51 PM PENILAIAN MODUL 1

3. Sekolah anda dipilih untuk Program TS25. Sebagai tugas utama, anda *0/1
dikehendaki menentukan hala tuju sekolah untuk tiga tahun yang akan
datang. Beberapa ciri telah diberikan seperti yang tertera seperti berikut
untuk menterjemahkan misi dan visi sekolah anda. Apakah elemen yang
merangkumi ciri-ciri tersebut?  

Sasaran Prestasi

Indikator Prestasi

Petunjuk-petunjuk Prestasi

Bidang Keberhasilan Utama (KRA)

Correct answer

Bidang Keberhasilan Utama (KRA)

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdy8a3eaW4DOkDI0EIYZRgPFVsLtpAyvt8N3itqqjTtJRIYFQ/viewscore?viewscore=AE0zAgCTlTNWlKkS… 8/25
12/26/22, 5:51 PM PENILAIAN MODUL 1

4. Penyataan berikut merupakan matlamat Program TS25: * 1/1

Betul

Salah

5. PinTaS dalam program TS25 adalah pelan yang boleh menggantikan *0/1
pelan strategik sekolah.

Betul

Salah

Correct answer

Salah

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdy8a3eaW4DOkDI0EIYZRgPFVsLtpAyvt8N3itqqjTtJRIYFQ/viewscore?viewscore=AE0zAgCTlTNWlKkS… 9/25
12/26/22, 5:51 PM PENILAIAN MODUL 1

6. Pilih pernyataan yang BENAR berhubung kepentingan membina *3/3

mindscaping di sekolah yang terlibat dalam Program TS25.
Terdapat lebih daripada satu jawapan.

Merupakan satu alat untuk menggambarkan jangka panjang.

Merupakan satu alat menggambarkan jangka pendek.

Merupakan alat yang dapat membantu dan memastikan warga sekolah

memiliki hala tuju.

Merupakan alat yang membantu dan memastikan pemimpin memiliki hala tuju.

7. Anda dan Jawatankuasa Penilaian Perancangan Strategik Sekolah *1/1

telah membuat semakan dan penilaian data semasa untuk melihat
pencapaian KRA sekolah. Hasil penilaian tersebut didapati KRA sekolah
tidak tercapai. Apakah tindakan yang perlu anda ambil sebagai pemimpin
Program TS25 untuk memastikan sekolah anda dapat mencapai KRA
yang telah ditetapkan?

Membuat program tambahan mengikut program sekolah cemerlang.

Mengubah KRA agar lebih mudah dicapai.

Merangka PinTaS menggunakan maklumat semasa.

Menggugurkan program dalam pelan taktikal yang tidak mencapai sasaran.

1.4 - Mengurus Perubahan Program TS25 1 of 6 points

Cadangan Peruntukan Masa : 10 minit

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdy8a3eaW4DOkDI0EIYZRgPFVsLtpAyvt8N3itqqjTtJRIYFQ/viewscore?viewscore=AE0zAgCTlTNWlKk… 10/25
12/26/22, 5:51 PM PENILAIAN MODUL 1

8. Mengikut Kotter, langkah yang paling kritikal dalam fasa mewujudkan *1/1
iklim untuk berubah adalah mewujudkan rasa kesegeraan. Manakah
antara berikut BUKAN cara yang sesuai untuk mewujudkan rasa
kesegeraan dalam kalangan warga organisasi anda?

Menunjukkan bukti bahawa terdapat peluang untuk direbut.

Menjelaskan kesan dan akibat negatif jika perubahan tidak dilaksanakan.

Memaklumkan bahawa perubahan adalah perlu kerana arahan pihak atasan.

Mewujudkan kesedaran bahawa adanya ancaman atau jurang yang perlu ditangani.

9. Pemimpin Sekolah A telah mengenal pasti kumpulan sasaran dan *0/1

latihan yang perlu dijalankan bagi memastikan strategi perubahan yang
dirancang mencapai kejayaan yang diingini. Namakan langkah ini dalam
Model Kotter?

Menghapuskan halangan.

Membudayakan perubahan.

Mengekalkan momentum perubahan.

Membentuk kemenangan jangka pendek.

Correct answer

Menghapuskan halangan.

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdy8a3eaW4DOkDI0EIYZRgPFVsLtpAyvt8N3itqqjTtJRIYFQ/viewscore?viewscore=AE0zAgCTlTNWlKk… 11/25
12/26/22, 5:51 PM PENILAIAN MODUL 1

10. Antara berikut, yang manakah BUKAN fasa-fasa yang terdapat dalam *0/1
Model Kotter?

Membentuk pasukan yang kuat.

Mewujudkan iklim untuk berubah.

Melaksana dan melestarikan perubahan.

Melibatkan dan mengupayakan seluruh sekolah.

Correct answer

Membentuk pasukan yang kuat.

11. Manakah antara berikut merupakan inisiatif untuk membudayakan *0/3

perubahan yang telah berjaya dilakukan?
Terdapat lebih daripada satu jawapan.

Memberi elaun khas kepada staf yang menjadi peneruju perubahan.

Sentiasa bercerita kejayaan perubahan yang tercapai bagi setiap peluang yang ada.

Memastikan idea dan nilai perubahan ditekankan dalam program latihan

induksi kakitangan baharu.

Menjadikan amalan-amalan perubahan sebahagian tugasan KPI setiap guru

dan pemimpin pertengahan.

Correct answer

Sentiasa bercerita kejayaan perubahan yang tercapai bagi setiap peluang yang ada.

Memastikan idea dan nilai perubahan ditekankan dalam program latihan induksi
kakitangan baharu.

Menjadikan amalan-amalan perubahan sebahagian tugasan KPI setiap guru dan

pemimpin pertengahan.

1.5 - Peranan Pemegang Taruh 5 of 5 points

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdy8a3eaW4DOkDI0EIYZRgPFVsLtpAyvt8N3itqqjTtJRIYFQ/viewscore?viewscore=AE0zAgCTlTNWlKk… 12/25
12/26/22, 5:51 PM PENILAIAN MODUL 1

Cadangan Peruntukan Masa : 5 minit

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdy8a3eaW4DOkDI0EIYZRgPFVsLtpAyvt8N3itqqjTtJRIYFQ/viewscore?viewscore=AE0zAgCTlTNWlKk… 13/25
12/26/22, 5:51 PM PENILAIAN MODUL 1

12. Baca pernyataan berikut dan tandakan sama ada BETUL atau SALAH. *

BETUL SALAH Score

Mengukuhkan
pelibatan ibubapa,
komuniti dan
pihak
berkepentingan
demi kejayaan 1/1
murid adalah
salah satu
daripada
matlamat
Program TS25.

Pendekatan lima
langkah boleh
digunakan untuk
meningkatkan
1/1
pelibatan
pemegang taruh
dalam organisasi
sekolah.

Pelibatan
pemegang taruh/
pihak
berkepentingan
akan mewujudkan
ekosistem
pembelajaran
1/1
yang
memperkukuhkan
pengajaran ilmu,
kemahiran, dan
nilai yang diajar
kepada murid di
sekolah.

Menyediakan 1/1
polisi dan
peraturan mesra
tidak perlu untuk
meningkatkan

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdy8a3eaW4DOkDI0EIYZRgPFVsLtpAyvt8N3itqqjTtJRIYFQ/viewscore?viewscore=AE0zAgCTlTNWlKk… 14/25
12/26/22, 5:51 PM PENILAIAN MODUL 1

pelibatan
pemegang taruh.

Pembekal
peralatan sekolah
adalah
1/1
merupakan
pemegang taruh
dalaman.

1.6 - Bimbingan dan Pementoran 5 of 8 points

Cadangan Peruntukan Masa : 10 minit

13. Sebagai seorang coach, pemimpin sekolah perlu memainkan peranan *0/1
berikut KECUALI

Membina kesedaran coachee berkaitan pengetahuan, kemahiran dan kepakaran.

Mendorong coachee untuk memikirkan penyelesaian kepada sesuatu isu yang

dihadapi.

Memotivasi coachee untuk menggunakan pengetahuan dan kepakaran sedia ada.

Menyediakan kaedah tertentu untuk menyelesaikan masalah coachee.

Correct answer

Menyediakan kaedah tertentu untuk menyelesaikan masalah coachee.

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdy8a3eaW4DOkDI0EIYZRgPFVsLtpAyvt8N3itqqjTtJRIYFQ/viewscore?viewscore=AE0zAgCTlTNWlKk… 15/25
12/26/22, 5:51 PM PENILAIAN MODUL 1

14. Baca pernyataan berikut dan tandakan sama ada BETUL atau SALAH. *

BETUL SALAH Score

Hubungan baik
dan rasa percaya
sangat penting
dikekalkan antara
coach dan 1/1
coachee sejak
dari sesi pra-
Bimbingan &
Pementoran lagi.

Bimbingan &
Pementoran
dengan bantuan
Model GROW 1/1
akan menyekat
kreativiti
coachee.

Tugas pemimpin
sekolah sebagai
coach selesai
sebaik sahaja
selesai keempat-
1/1
empat tahap
Model GROW
dalam
membimbing
guru.

Empat langkah
dalam Model
GROW mesti 0/1
dilaksanakan
secara berurutan.

Semasa 0/1
melaksanakan
sesi Bimbingan &
Pementoran,
coach boleh
mencadangkan
kepada coachee

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdy8a3eaW4DOkDI0EIYZRgPFVsLtpAyvt8N3itqqjTtJRIYFQ/viewscore?viewscore=AE0zAgCTlTNWlKk… 16/25
12/26/22, 5:51 PM PENILAIAN MODUL 1

langkah-langkah
yang boleh
diambil untuk
mencapai
matlamat yang
coachee
hasratkan

Bimbingan &
Pementoran
dapat
meningkatkan 1/1
kapasiti
seseorang
individu.

Correct answers

BETUL SALAH

Empat langkah dalam Model

GROW mesti dilaksanakan
secara berurutan.

Semasa melaksanakan sesi

Bimbingan & Pementoran,
coach boleh mencadangkan
kepada coachee langkah-
langkah yang boleh diambil
untuk mencapai matlamat
yang coachee hasratkan

15. Antara kepentingan Bimbingan & Pementoran ialah ... * 1/1

Meningkatkan peluang dan potensi individu untuk mencapai kejayaan.

Membantu menjana sumber kewangan organisasi.

Mengubah sikap individu yang berpandangan serong.

Membaiki masalah disiplin kerja seseorang individu.

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdy8a3eaW4DOkDI0EIYZRgPFVsLtpAyvt8N3itqqjTtJRIYFQ/viewscore?viewscore=AE0zAgCTlTNWlKk… 17/25
12/26/22, 5:51 PM PENILAIAN MODUL 1

TERIMA KASIH 0 of 0 points

Tahniah, anda telah selesai menjawab semua soalan. Rujuk tab pelaporan untuk membuat
semakan penilaian ini.

This form was created inside of Ministry Of Education Malaysia.

 Forms

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdy8a3eaW4DOkDI0EIYZRgPFVsLtpAyvt8N3itqqjTtJRIYFQ/viewscore?viewscore=AE0zAgCTlTNWlKk… 18/25
12/26/22, 5:51 PM PENILAIAN MODUL 1

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdy8a3eaW4DOkDI0EIYZRgPFVsLtpAyvt8N3itqqjTtJRIYFQ/viewscore?viewscore=AE0zAgCTlTNWlKk… 19/25
12/26/22, 5:51 PM PENILAIAN MODUL 1

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdy8a3eaW4DOkDI0EIYZRgPFVsLtpAyvt8N3itqqjTtJRIYFQ/viewscore?viewscore=AE0zAgCTlTNWlKk… 20/25
12/26/22, 5:51 PM PENILAIAN MODUL 1

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdy8a3eaW4DOkDI0EIYZRgPFVsLtpAyvt8N3itqqjTtJRIYFQ/viewscore?viewscore=AE0zAgCTlTNWlKk… 21/25
12/26/22, 5:51 PM PENILAIAN MODUL 1

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdy8a3eaW4DOkDI0EIYZRgPFVsLtpAyvt8N3itqqjTtJRIYFQ/viewscore?viewscore=AE0zAgCTlTNWlKk… 22/25
12/26/22, 5:51 PM PENILAIAN MODUL 1

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdy8a3eaW4DOkDI0EIYZRgPFVsLtpAyvt8N3itqqjTtJRIYFQ/viewscore?viewscore=AE0zAgCTlTNWlKk… 23/25
12/26/22, 5:51 PM PENILAIAN MODUL 1

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdy8a3eaW4DOkDI0EIYZRgPFVsLtpAyvt8N3itqqjTtJRIYFQ/viewscore?viewscore=AE0zAgCTlTNWlKk… 24/25
12/26/22, 5:51 PM PENILAIAN MODUL 1

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdy8a3eaW4DOkDI0EIYZRgPFVsLtpAyvt8N3itqqjTtJRIYFQ/viewscore?viewscore=AE0zAgCTlTNWlKk… 25/25