Professional Documents
Culture Documents
4 : MENGURUS PERUBAHAN
TOOLKIT 1.4
BUTIRAN
Toolkit 1.4.1:
Peserta kursus dikehendaki mempertimbangkan soalan-soalan semasa mencatatkan langkah-langkah mengurus
perubahan untuk Program TS25 berpandukan soalan yang diberikan pada halaman berikut.
Toolkit 1.4.2:
Peserta dikehendaki mengenal pasti inisiatif yang akan dilaksanakan pada setiap fasa mengurus perubahan dan
melengkapkan Pelan Mengurus Perubahan Program TS25.
Hasil aktiviti dibawa semasa tutorial untuk mendapatkan cadangan penambahbaikan daripada rakan-rakan Program
TS25/ MT/ RE semasa e-Tutorial.
TOOLKIT 1.4
Toolkit 1.4.1
2 Melibatkan dan Bagaimana anda mengkomunikasikan matlamat Program TS25 1. Whatsapp, facebook, dll
mengupayakan yang menyokong Visi & Misi KPM kepada semua pihak yang 2. melaksanakan bimbingan/
seluruh sekolah berkepentingan? teguran berhemah serta
Bagaimana anda mengatasi halangan yang timbul daripada mana- kerjasama semua
mana pihak berkepentingan? 3. buat perancangan/ jadual/
Bagaimana anda mengupaya SLT, MLT dan guru sekolah anda pemantauan/ penilaian/
untuk bertindak? tindakan susulan
Apakah kejayaan/kemenangan jangka pendek Program TS25 anda? 4. pemakluman/perasmian
penganugerahan sekolah
TOOLKIT 1.4
TS25
3 Melaksana dan Bagaimana anda meneruskan perubahan sejajar dengan Teachers’ 1. bertindak/membuat
melestarikan Voice dan Students’ Voice? keputusan/perancanga/progra
perubahan Bagaimana anda membudayakan amalan Program TS25 yang telah m berdasarkan kepada
diterima oleh warga sekolah? Teachers’ Voice dan
Students’ Voice
2.
Toolkit 1.4.2
Melibatkan dan
2 mengupayakan seluruh
sekolah
3 Melaksanakan dan
melestarikan perubahan
TOOLKIT 1.4