BUTIRAN

Toolkit 1.4.1:
Peserta kursus dikehendaki mempertimbangkan soalan-soalan semasa mencatatkan langkah-langkah mengurus
perubahan untuk Program TS25 berpandukan soalan yang diberikan pada halaman berikut.

Toolkit 1.4.2:
Peserta dikehendaki mengenal pasti inisiatif yang akan dilaksanakan pada setiap fasa mengurus perubahan dan
melengkapkan Pelan Mengurus Perubahan Program TS25.

Hasil aktiviti dibawa semasa tutorial untuk mendapatkan cadangan penambahbaikan daripada rakan-rakan Program
TS25/ MT/ RE semasa e-Tutorial.
Toolkit 1.4.1

Fasa Langkah-langkah Mengurus

Perkara Soalan
Perubahan Perubahan
1 Mewujudkan Bagaimana anda menanam kesedaran tentang kepentingan 1. Penataran di peringkat
iklim untuk ProgramTS25? sekolah (semasa mesyuarat,
berubah perhimpunan, brosure,
poster) facebook, whatsapp
dll
Bagaimana anda mewujudkan kesegeraan untuk penerimaan 2. Memo/surat
Program TS25?
3. Soal selidik (google form,
Bagaimana anda menilai tahap penerimaan warga sekolah terhadap teachers voice, student voice,
Program TS25? parent voice: sebelum TS25
dan Selepas TS25
Bagaimana anda mengenal pasti siapakah yang akan dipilih untuk
membentuk AJK Program TS25? 4. Menggunakan AJK sedia ada
5. Bina road map (2021 - 2025)
Bagaimana anda membina matlamat Program TS25 bagi
menyokong Visi & Misi KPM agar dapat diterima oleh warga
sekolah?

2 Melibatkan dan Bagaimana anda mengkomunikasikan matlamat Program TS25 1. Whatsapp, facebook, dll
mengupayakan yang menyokong Visi & Misi KPM kepada semua pihak yang 2. melaksanakan bimbingan/
seluruh sekolah berkepentingan? teguran berhemah serta
Bagaimana anda mengatasi halangan yang timbul daripada mana- kerjasama semua
mana pihak berkepentingan? 3. buat perancangan/ jadual/
Bagaimana anda mengupaya SLT, MLT dan guru sekolah anda pemantauan/ penilaian/
untuk bertindak? tindakan susulan
Apakah kejayaan/kemenangan jangka pendek Program TS25 anda? 4. pemakluman/perasmian
penganugerahan sekolah
 TS25
3 Melaksana dan Bagaimana anda meneruskan perubahan sejajar dengan Teachers’ 1. bertindak/membuat
melestarikan Voice dan Students’ Voice? keputusan/perancanga/progra
perubahan Bagaimana anda membudayakan amalan Program TS25 yang telah m berdasarkan kepada
diterima oleh warga sekolah? Teachers’ Voice dan
Students’ Voice
2.

Toolkit 1.4.2

PETUNJUK SASARAN PRESTASI INISIATIF

Fasa
OBJEKTIF PRESTASI ETR (Strategi dari
Perubahan TOV OTI1 AR1 OTI2 AR2
UTAMA KPI 2021 TOWS Matriks)

Mewujudkan iklim untuk

1
berubah

Melibatkan dan
2 mengupayakan seluruh
sekolah

3 Melaksanakan dan
melestarikan perubahan