Tematyka: Biologia klasa V b 05.05.

2020

Temat: Powtórzenie wiadomości z działu: Tkanki i organy roślinne.

Zagadnienia do powtórzenia działu obejmują wszystkie zagadnienia z poszczególnych tematów:

1. Wyjaśnienie, czym jest tkanka.

2. Podstawowe rodzaje tkanek roślinnych.
3. Rozpoznanie na ilustracji tkanek roślinnych.
4. Rozpoznawanie na podstawie opisu wskazanych tkanek roślinnych.
5. Określenie najważniejsze funkcje tkanek roślinnych.
6. Opisanie rozmieszczenie poszczególnych tkanek w roślinie.
7. Wskazanie cech adaptacyjnych tkanek roślinnych do pełnienia określonych funkcji.
8. Główne funkcje i budowa korzenia.
9. Budowa i funkcja poszczególnych stref korzenia.
10. Rodzaje systemów korzeniowych.
11. Budowa wewnętrzna korzenia.
12. Przekształcenia korzeni
13. Budowa pędu.
14. Rodzaje pędów.
15. Funkcje łodygi.
16. Wskazanie różnicy między pędem a łodygą.
17. Budowa wewnętrzna łodygi.
18. Elementy rośliny budujące łodygę roślin zielnych (pąk wierzchołkowy, węzły, międzywęźla).
19. Przekształcenia łodyg.
20. Funkcje łodyg przekształconych (funkcje bulw, kłączy, łodyg czepnych, rozłogów).
21. Przykłady występowania modyfikacji łodyg (u jakich roślin występują bulwy, kłącza, łodygi czepne i rozłogi).
22. Główne funkcje liścia.
23. Budowa liści.
24. Różnorodność budowy liści.
25. Budowa wewnętrzna liścia.
26. Związek budowy liścia z jego funkcjami.
27. Przekształcenia liści, funkcje tych przekształceń i przykłady roślin, u których występują.

Proszę samodzielnie wykonać zadania z podręcznika na stronie 112. Odpowiedzi można sprawdzić na końcu
podręcznika na stronie 161.

Zadania do samodzielnego wykonania:

Zadanie 1.

Tkanki roślinne pełnią różne funkcje.

a) Połącz nazwy tkanek z odpowiednimi funkcjami.

1
b) Zamaluj na zielono ramki, w których wymieniono nazwy tkanek stałych.

Zadanie 2.

Do każdej z wymienionych funkcji przyporządkuj właściwy organ. Wstaw znak X w odpowiednim miejscu.

Zadanie 3.

Łodygi, korzenie i liście mogą ulegać różnym przekształceniom.

a) Uzupełnij zdania. Zapisz właściwe nazwy przekształconych organów roślinnych.

2
b) Zapisz nazwy przekształconych organów, służących roślinom do rozmnażania wegetatywnego. Podaj przykłady
roślin, u których one występują.

Zadanie 4.

Wybierz poprawne dokończenia zdań.

1. Aparaty szparkowe występują w tkance

A. miękiszowej. B. okrywającej. C. wzmacniającej. D. przewodzącej.

2. Strefa korzenia, w której zachodzi intensywne pobieranie wody z gleby, to strefa

A. stożka wzrostu. B. wydłużania. C. włośnikowa. D. korzeni bocznych.

Zadanie 5.

Przyjrzyj się rysunkowi pomidora, a następnie podkreśl cechy tej rośliny wybrane spośród podanych.

Liście: siedzące, ogonkowe, pojedyncze, złożone

System korzeniowy: wiązkowy, palowy

3
Odpowiedzi do sprawdzenia:

Zad. 1.:

Zad. 2.:

Zad. 3 a).:

Korzeń spichrzowy

Ssawki

Liście czepne

Ciernie (jeżeli ktoś wpisał kolce, to też jest dobrze)

Liście pułapkowe

b).: tutaj możecie wpisać różne przykłady

bulwy, np. u ziemniaka (dalii)

kłącza, np. u imbiru (irysa)

rozłogi, np. u truskawki (u zielistki)

Zad. 4. 1 – B, 2 – C

Zad. 5. Podkreślone cechy:

4
ogonkowe, złożone

palowy.

Proszę wykonać test próbny na punkty z aktywności. Test ten jest zamieszczony w linku:
https://forms.gle/hzYaUuZQYwohE9PJ6