BIMBINGAN & KAUNSELING KELUARGA

(PBK3143)

PENGENALAN KEPADA
BIMBINGAN &
KAUNSELING KELUARGA

Nama Pensyarah:
En Abd Jamil Bin
Sabdin

Disediakan oleh:
Chong Yu Le
Tay Se Ling
Ting Kang King

DEFINISI
Suradi (2004), kaunseling
keluarga melibatkan satu
interaksi antara
kaunselor profesional
dengan sesebuah
keluarga.

Ahli-ahli keluarga dibantu

untuk memperbaiki
hubungan antara
mereka, perhubungan
yang bertambah baik,
serta memupuk
pertumbuhan dan
perkembangan setiap
ahli.

Dalam proses kaunseling,

perkembangan
individu dan keluarga
dikembangkan melalui
persemukaan dan
penyelesaian konflik
antara ahli keluarga.

KONSEP ASAS:
COREY & COREY (2003)

1. Fokus
dalam
Kaunseling
Keluarga

2. Peranan
Kaunselor

3. Matlamat
Kaunseling
Keluarga

4.
Bagaimana
Keluarga
Berubah

1. Fokus
Masalah yang dipermukakan.
(Keluarga yang sedar terhadap
masalah mereka)
Masalah yang disembunyikan.
(Keluarga yang hanya
mengemukakan masalah
permukaannya.)
Mendapati masalah melalui bentuk
komunikasi verbal dan non-verbal
setiap ahli keluarga dalam sesi
kaunseling.

2. PERANAN KAUNSELOR
Kaunselor = model, guru dan jurulatih dalam
memberikan komitmen kepada ahli-ahli keluarga
untuk mempelajari cara baharu yang lebih efektif
dalam berinteraksi.
Riley et al. (1997), kaunselor membantu individu
dan keluarganya supaya dapat berfungsi lebih
baik menerusi proses mengumpulkan seberapa
banyak
maklumat
mengenai
klien
dan
keluarganya, menyusun dan mensintesiskan data
tersebut dan akhirnya menganalisis data yang
diperoleh dengan menggunakan teori-teori
kaunseling keluarga sedia ada.

3. MATLAMAT
Untuk membantu ahli
keluarga mengubah bentuk
perhubungan yang tidak
sesuai kepada lebih sesuai
dan membantu keluarga
membentuk satu cara baharu
dalam berinteraksi. (m/s 206,
Perkhidmatan Bimbingan dan Kaunseling
(2011), Ee Ah Meng, Suppiah Nachiappan,
Taquddin Abd Mukti)

4. BAGAIMANA KELUARGA
BERUBAH
Hanna & Brown (dalam Corey & Corey,
2003) berpendapat teori-teori yang
digunakan dalam kaunseling keluarga
terbahagi kepada dua bahagian iaitu:
1. Tumpuan terhadap perubahan dalam
sesi kaunseling.
2. Perubahan dalam dunia sebenar yang
terjadi di luar konteks terapeutik.
. Perubahan persepsi dan kognitif,
perubahan perasaan dan perubahan
tingkah laku.

Sejarah dan Perkembangan

Teori Kaunseling Keluarga

 Kebanyakan autoriti dalam bidang ini bersetuju

bahawa dekad selepas Perang Dunia Kedua (19411945) sebagai titik permulaan wujudnya Teori
Kaunseling Keluarga.
Peristiwa pertemuan semula ahli keluarga secara
mendadak setelah terpisah ekoran Perang Dunia
Kedua telah mencetuskan pelbagai masalah yang
menyebabkan masyarakat beralih arah kepada pakar
kesihatan mental dalam menyelesaikan masalah
yang timbul.
Mereka menumpukan perhatian terhadap kefungsian
keluarga dalam mencetuskan dan mengekalkan
masalah gangguan psikologi bagi seorang atau lebih
dalam ahli keluarga.

 Terdapat 8 peristiwa berbeza yang signifikan

telah mempengaruhi pembentukan dan
perkembangan bidang Kaunseling Keluarga
semenjak Perang Dunia Kedua.

1. Perkembangan Bidang
Psikoanalisis
Pada lewt tahun 40-an, bidang ini mula
mengembangkan pendekatannya dengan
memasukkan orientasi keluarga dalam
rawatannya.
Hal ini dapat dilihat menerusi tulisan Nathan
Ackerman (1958), seorang pakar
psikoanalisis kanak-kanak berkaitan dengan
perawatan terhadap seluruh ahli keluarga.

2. Pengenalan Teori Sistem

Umum
Diperkenalkan oleh Ludwig Von Bertalanffy (1968).
Menurut teori, setiap organisma yang hidup
termasuk keluarga dilihat mempunyai komponen
yang berinteraksi antara satu sama lain.
Teori ini menyumbang kepada pembentukan asas
teori yang penting.
Contohnya, seseorang ahli keluarga (ibu tunggal)
yang tidak berfungsi sepenuhnya menyebabkan
seluruh sistem keluarga termasuk anak-anak akan
sukar untuk menjalankan tugas masing-masing.

3. Hubungan Skizofrenia dengan

Keluarga.
Theodore Lidz (1949)
Kajian tentang Skizofrenia ke atas 50 buah
keluarga mendapati kebanyakkan pesakit
yang mengalami Skizofrenia berasal
daripada keluarga yang bemasalah dan
berpecah.
Terapi keluarga berpotensi untuk dijadikan
satu rawatan yang berguna.

Skizofrenia-

4. Kemunculan Bidang
Kaunseling Perkahwinan
Tahun 1942 Persatuan Kaunselor
Perkahwinan Amerika (AAMC)
Tujuan-mengumpulkan ahli supaya dapat
bekerjasama dari segi pemahaman teori dan
praktis kaunseling perkahwinan dan
mengeluarkan piawaian seragam untuk
mengendalikan kaunseling perkahwinan.
Tukar nama American Association Of
Marriage And Family Therapists (AAMFT)

5. Perkembangan Pergerakan
Bimbingan Kanak-kanak
Klinik bimbingan kanak-kanak yang
kebanyakkannya berasaskan Teori Adlerian telah
memberikan tumpuan terhadap perawatan dan
pencegahan kecelaruan emosi dalam kalangan
kanak-kanak.
Hal ini melibatkan proses pertemuan antara anak
dan keluarga dengan pelbagai personal iaitu
psikiatris, psikologi dan pekerja kebajikan.
Klinik berfungsi atas pencegahan awal untuk
mengelakkan masalah menjadi semakin serius.

6. Kemunculan kelompok
kaunseling/terapi dan kelompok
dinamik
Aplikasi kelompok dalam proses kaunseling
dimulakan sejak 1910 (Morino), seterusnya
evolusi kaunseling kelompok berterusan
telah mempengaruhi kaunseling
perkahwinan dan kekeluargaan dalam
bentuk:
Bagaimana pengetahuan tentang
proses kelompok menyumbangkan
kepada kefahaman terhadap interaksi
dalam kalangan ahli keluarga.

 Pengamal kaunseling keluarga berpendapat

bahawa keluarga ialah kelompok semula jadi.
Oleh itu tugas kaunselor ialah:

7. Perubahan Selepas Perang

Walsh (1993) menyatakan bahawa terdapat

3 trend yang mendominasi keadaan di AS
selepas Perang Dunia Kedua iaitu:
1. Peningkatan drastik kelahiran bayi yang
seiring dengan peningkatan mendadak
kadar penceraian.
2. Peningkatan penyertaan kaum wanita
dalam sektor pekerjaan.

8.Kaunseling Pelbagai Budaya

Setelah penerbitan buku Ethnicity and Family

Therapy, isu kaunseling pelbagai budaya menjadi
penting.
Definisi terkini dalam sosiologi meliputi:
1. Inherited culture (etnik, agama dan
kewarganegaraan)
2. Acquired culture (tingkah laku yang dipelajari)
3. Perkembangannya adalah untuk merungkaikan
perhubungan budaya manusia dengan tingkah laku
dalam keluarga dan masyarakat.

Trenda dan
Isu dalam
Keluarga

Isu 1: masalah kemiskinan

sesebuah keluarga tidak memperoleh
pendapatan yang cukup bagi menampung
perbelanjaan keperluan asas
Pendidikan formal anak-anak seperti
persekolahan juga terganggu.
Ibu bapa akan sentiasa bergaduh kerana
tidak mampu menampung kos hidup
Masalah rumah tangga akan berlaku
seperti:
masalah perceraian, masalah keganasan
rumah

Isu 2: masalah penderaan

Penderaan pasangan dan

penderaan kanak-kanak
Boleh berlaku dalam
bentuk fizikal, sosial,
seksual, emosi, mental

i. Penderaan fizikal
Penderaan berlaku pada anggota
badan mangsa
boleh berlaku dalam bentuk perlakuan
memukul, mencucuh dengan api,
menggigit, menampar dan mencekik.
Penderaan fizikal mungkin boleh
menyebabkan patah, kecacatan
malah kematian.

ii. Penderaan emosi

Kanak-kanak juga didera secara
emosi. Misalnya sentiasa
menghalang atau menidakkan
permintaan mereka tanpa berunding.
Emosi mereka juga terganggu
apabila kanak-kanak sering menjadi
bahan lawak, ejekan atau ketawa.

iii. Penderaan seksual

Penderaan seksual boleh berlaku dalam
bentuk rabaan
sentuhan yang tidak diingini
memaksa mangsa melihat gambar
lucah atau menonton cerita lucah
merogol
perlakuan sumbang mahram.

Isu 3: Hubungan anggota

keluarga yang tidak harmoni
Hubungan yang tidak harmoni
ditakrifkan sebagai tidak
menunjukkan sebarang penyesuaian
atau persetujuan pendapat, sikap
dan perasaan antara satu sama lain.
Pertelingkahan berpunca dari
wujudnya sikap tidak hormatmenghormati antara satu sama lain.
Suami tidak menghormati isteri dan
anak-anak pula tidak menghormati

 Isu poligami sering menjadi bahan

perdebatan masalah keluarga kerana
suami tidak adil dalam melayan isteri
menyebabkan satu pihak (isteri) tidak
berpuas hati.
Apabila kerap berlaku pertengkaran, maka
tiada lagi persefahaman yang wujud
dalam keluarga.
Anak-anak pula merasa kurang mendapat
kasih sayang.
Setiap individu di dalam keluarga tidak
mempedulikan hal ahli keluarga yang lain.

Isu 4: Pengabaian
Tanggungjawab

Ibu bapa yang tidak menunaikan

tanggungjawab dengan baik
pengurusan keluarga tidak terurus
dengan baik
sikap yang tidak memberikan
perhatian kepada kewajipan yang
dipikul oleh ahli keluarga
Ibu bapa yang tidak menjaga disiplin
anak-anak menjadikan anak-anak
bebas melakukan kesalahan

 suami yang tidak menunaikan

tanggungjawab utama
Tidak memberi nafkah kepada
keluarga
memberi tekanan kepada pihak isteri
dan anak-anak untuk memikirkan
cara mendapatkan wang yang cukup
bagi menyara kehidupan.

 Tidak memberi didikan yang

sempurna kepada anak-anak.
Ibu-bapa hanya mengharapkan
institusi formal seperti sekolah
untukmemberi didikan kepada anakanak.
Ramai remaja juga mengalami
kekosongan jiwa dan rohani kerana
tidak mendapat didikan agama

RUMUSAN
Nystul (2006), pelbagai masalah
yang dialami oleh seseorang
sebenarnya berpunca daripada
masalah yang dihadapi oleh sistem
keluarga individu itu sendiri.
Oleh itu, kaunseling keluarga sangat
berkesan jika berbanding dengan
kaunseling individu dalam
menangani beberapa masalah dalam
keluarga.