PROGRAM PEMANTAPAN

MATA PELAJARAN SEJARAH

KUALA KANGSAR

TEMPAT: BILIK GERAKAN SMK RPK

TARIKH:4 SEPTEMBER 2013
AGENDA PROGRAM
1.Laporan taklimat
2.Tajuk penting /Tumpuan SPM 2013
3.Teknik Pengajaran
-cadangan :sms/lagu/akronim/kata kunci
4.Modul soalan JPN
5.Perubahan Markah kertas 3
6.Maklumat pemarkahan SPM terkini.
LAPORAN TAKLIMAT
PENGURUSAN MODUL SEJARAH
OLEH: ENCIK ANUSH B HABIB
TARIKH: 21/08/2013TEMPAT:
HERITAGE HOTEL IPOH
MASALAH DALAM PENGAJARAN
DAN PEMBELAJARAN SEJARAH
A.Masalah pelajar berkaitan
mata pelajaran sejarah ialah :

Mudah lupa
Bebanan fakta yang terlalu
banyak
Tidak berminat
 B.STRATEGI UNTUK
MENINGKATKAN KUANTITI
LULUS SEJARAH SECARA
KESELURUHANNYA.
Kertas 1

Pelajar
lemah : Memadai menjawab C sahaja
untuk soalan 1-39 . Soalan 40 jawab B.

Kertas 2
Pelajar memadai mendapat 10 markah untuk
membantu calon lulus sekiranya panduan
menjawab soalan kertas 1 dan 3 dipatuhi

Kertas3
Bimbing pelajar menghasilkan folio yang
lengkap dan seragam untuk mendapat markah
memuaskan iaitu sekurang-kurangnya
 CADANGAN PANDUAN
MENINGKATKAN KUANTITI /
PRESTASI SEJARAH SPM 2013
Kertas 1

Berikan soalan mengikut topik

semaksima mungkin.
- Jangan campur aduk topik/ bab
Latih pelajar menggunakan soalan
tersebut dengan merujuk buku teks
sepenuhnya.
Jangan benarkan pelajar menanda
jawapan pada kertas soalan tersebut
kerana latihan tersebut akan
Berikan masa yang masa yang sesuai
mengikut aras pemikiran pelajar
.
Seterusnya beri latihan yang sama tanpa
merujuk buku teks.

Jika terdapat jawapan soalan yang tidak

tepat terus rujuk semula kepada buku
teks.
Ulanglagi latihan soalan-soalan yang
sama sehingga pelajar mencapai tahap
pencapaian yang diharapkan.

Gunakan kertas jawapan OMR yang

sebenar untuk membiasakan dan
meyakinkan pelajar.
- Gunakan psaikologi dan besarkan
soalan iaitu :
beritahu bahawa latihan yag diberi oleh
JPN
beritahu bahawa kertas yang diberi
akan membantu pelajar mendapat A

Catatan: 10 set soalan akan dibekalkan.

Besarkan dua set. Selebihnya sebagai latih
tubi.
 KERTAS 2
- Yakinkan pelajar dan guru
yang pelajar boleh lulus.
- Kuasai buku teks tingkatan 5
dengan baik. Pelajar akan
mendapat 80 markah tanpa
menggunakan buku teks
ting 4 kerana :
i. 2 soalan struktur ting 4
ii. 2 soalan struktur ting 5
- Kecilkan skop tajuk ting lima dengan
membuang semua tajuk yang telah
dikemukakan sebelumnya.
Buat pilihan tajuk yang tepat.
- Peranan guru sebagai pentafsir iaitu:
i. permudahkan bahasa mengikut
pemikiran pelajar ( buat sinonim )
ii. cari kata kunci samada dalam
bentuk bahasa, akronim, rajah dll.
CONTOH SKEMA
Bab 9 ting 4 ( zaman Gelap )

Kata Kunci / Sinonim :

Mundur- ilmu pengetahuan
Ekonomi

Perbandaran

Politik
Contoh ; memudahkan bahasa/sinonim
-Permudahkan skema / perkecilkan skop skema
iaitu memadai :
pelajar cemerlang 12 skema
pelajar sederhana 8 skema
pelajar lemah 2 skema
- Pilih mana-mana tema/ skema yang paling
senang diingati
- Pastikan pelajar lemah menjawab soalan
KBKK
TAJUK PENTING SPM 2013
TINGKATAN 4

BAB2 : PENINGKATAN TAMADUN

Sumbangan Tamadun - Ekonomi/Pendidikan

Bab 3 : TAMADUN AWAL ASIA TENGGARA

Kerajaan Agraria/Kerajaan Maritim

Bab 5 : KERAJAAN ISLAM DI MADINAH

Perjanjian Aqabah/Hijrah/Pembukaan Semula
Kota Makkah
BAB 8 : PEMBAHARUAN DAN PENGARUH ISLAM
DI MALAYSIA SEBELUM KEDATANGAN BARAT
Pengaruh Islam di Malaysia ( Pentadbiran /
Ekonomi )

BAB9 : PERKEMBANGAN DI EROPAH

Zaman Gelap / Reformation

BAB 10 : DASAR BRITISH DAN KESANNYA

TERHADAP EKONOMI
Kesan-Kesan Dasar Ekonomi
(Pembandaran/Perkhidmatan Kesihatan)
TINGKATAN 5
BAB 1 : KEMUNCULAN NASIONALISME DI ASIA
TENGGARA
Pengenalan Sistem Birokrasi Barat / Filipina

BAB 2 : NASIONALISME DI MALAYSIA SEHINGGA

PERANG DUNIA KEDUA
Gerakan Islah / Perjuangan Nasionalisme oleh
Persatuan-Persatuan Melayu ( KMM)

BAB3 : KESEDARAN PEMBINAAN NEGARA DAN

BANGSA
Negeri Sembilan - Prinsip Demokrasi dan
Konsep Persekutuan
BAB 5 : PEMBINAAN NEGARA DAN BANGSA
YANG MERDEKA
Perjanjian Persekutuan Tanah Melayu 1957

BAB 6 : PENGUKUHAN NEGARA DAN BANGSA

MALAYSIA
Cadangan / Faktor - Faktor Pembentukan
Malaysia

BAB 7 : SISTEM PEMERINTAHAN DAN

PENTADBIRAN NEGARA MALAYSIA
Kuasa Pemerintahan / Pilihan Raya
BAB 8 : PEMBANGUNAN DAN PERPADUAN
UNTUK KESEJAHTERAAN
Akta Bahasa Kebangsaan / Dasar Kebudayaan
Kebangsaan / Sukan Untuk Perpaduan

BAB 9 : MALAYSIA DALAM KERJASAMA

ANTARABANGSA
Dasar Luar Malaysia / Malaysia dalam
Pertubuhan Serantau
CADANGAN TEKNIK
PENGAJARAN
LAGU : Soalan Munasabah Sejarah

yusuff\yusuffLAGU SEJARAHKU GEMILANG

MUNASABAH 2013.doc
yusuff\Lagu sejarahku gemilang.mp4
Lagu zaman Gelap
-cipta irama berdasarkan muzik yang diminati
pelajar terutama pelajar aras lemah.
yusuff\Lagu ZAMAN GELAP.doc
Modul soalan JPN

yusuff\Soalan Sejarah Percubaan Perak

2013\Sejarah K1 (1).docx
yusuff\Soalan Sejarah Percubaan Perak
2013\Sejarah K2 (1).doc
yusuff\Soalan Sejarah Percubaan Perak
2013\Sejarah K3.docx
 MAKLUMAT
PEMARKAHAN SPM
TERKINI
AKTIVITI
SEKIAN TERIMA KASIH