Professional Documents
Culture Documents
PENGAJARAN DAN
PEMBELAJARAN
Disediakan oleh:
Daniel Ling Chu Wei
Tan Sin Yin
Video untuk Pengajaran dan
Pembelajaran
• Peranan video dalam pengajaran dan pembelajaran
• Sumber video dan Format Fail Video
• Teknik Rakaman Video
• Penghasilan klip video
Perancangan dan penyediaan papan cerita
Rakaman dan suntingan
VIDEO DALAM P&P
• Video merupakan teknologi utk menangkap merakam, memproses,
mentransmisikan gambar bergerak.
• Media bergerak yg menghasilkan imej yg realistik & sgt bermanfaat
dlm penyampaian sesuatu mesej kpd penonton.
Maklumat
lebih
realistik Mampu
Bawa masuk merangsang
peristiwa yg pelbagai
berlaku luar deria
bandar
PERANAN
VIDEO DLM Meningkatkan
Mampu berkesanan
meraih emosi P&P proses P&P
& mengubah
sikap
Menjimatkan Memudahka
masa, tenaga n proses
& pengulangan
perbelanjaan
Video SUMBER Video
digital VIDEO Analog
Video Digital
• Mula diperkenalkan pada pertengahan tahun 90-an
• Kamera jenis ini merakam imej dan menyimpannya dalam bentk digital
• Kamera jenis ini merakam imej dan menyimpannya dalam bentuk analog
• video yang disimpan dalam bentuk isyarat video televisyen, video tape, filem atau
media yang bukan komputer.
• Cara penyimpanan video hasilan jenis ini ialah dalam bentuk kaset video yang
terdapat dalam pelbagai bentuk seperti format VHS, VHS_C, Hi 8 dan U-matic
• Video jenis analog hanya boleh dimainkan pada pemain video yang sesuai
dengannya
Komponen utama kamera video
Format Fail
Video
Audio Video
Quicktime Matroska
Interleave Ogg Real media 3GP
MOV Video (MKV)
(AVL)
Teknik Rakaman Video
Sudut Aras
tinggi Kame
ra
Sudut
aras
mata Sudut
rendah
Rakaman sudut tinggi (High angle shot)
• Kamera video lebih tinggi dari subjek yang dirakam
• Subjek yang dirakam kelihatan lebih kecil, lemah dan tidak berkuasa
Tracking atau
Zoom trucking
(Truck Along)
Teknik
Pergerakan
kamera
Dolly
Tilt
1) PANNING
• Proses menggerakkan kamera ke kiri @ kanan secara horizontal
(kedudukan kamera kekal hanya arah rakaman bertukar)
• Pan kiri – rakaman ke arah kiri
• Pan kanan – rakaman ke arah kanan
• Teknik ini sesuai untuk bagi merakamkan keadaan persekitaran @
memperlihatkan satu pemandangan yang luas
2) TRACKING ATAU TRUCKING (Truck
Along)
• Pergerakan kamera mengikuti pergerakan subjek yang ingin dirakam
• Digunakan untuk pengambaran di luar/ dalam studio. Contoh:
merakam seseorang yang sedang memandu kereta, menunggang
kuda dan etc.
• Teknik pengambaran paling sukar kerana kamera dipengang tanpa
tripod
• Profesional akan menggunakan landasan/ reel (Tak bergegar)
3) DOLLY
• Pergerakan kamera menjauhi atau mendekati subjek yang dirakam
• Dolly in / Track in – pergerakan kamera ke arah hadapan mendekati
subjek yang dirakam
• Dolly out / Track out – pergerakan kamera ke arah belakang menjauhi
subjek yang dirakam
4) TILT
• Proses menggerakkan keseluruhan kamera ke arah atas / bawah
secara vertical tanpa melibatkan pergerakan secara horizontal
• Tilt up - menggerakkan kamera ke atas
• Tilt down - menggerakkan kamera ke bawah
• Contoh : memperlihatkan keadaan suatu bangunan yang tinggi.
Paparan awal menunjukkan keadaan bangunan pada aras mata
sebelum sedikit demi sedikit menunjukkan keseluruhan hingga ke
puncak
5) ZOOM
• Zoom in – penggunaan kemudahan zoom pada kamera bagi
mendapatkan kesan seolah subjek semakin dekat / besar
pada paparan skrin
• Zoom out – penggunaan kemudahan zoom pada kamera
bagi mendapatkan kesan seolah subjek semakin jauh / kecil
• Hanya lensa bergerak bukan kamera
Penghasilan Klip
Video
Perancangan Penerbitan Video
1. Tetapkan Tujuan dan Objektif
2. Buat Penyelidikan dan Sediakan Bahan
3. Pilih Bahan-Bahan yang Sesuai
4. Menulis Skrip
5. Bersedia Membuat Penggambaran
6. Sediakan Bahan-Bahan Grafik
7. Sediakan Bahan dan Peralatan
8. Mulakan Penggambaran
9. Menyunting
10. Membuat Rakaman Audio
11. Prebiu
12. Gunakan Dalam Pengajaran
13. Penilaian
Papan Cerita (Storyboard)
• Apabila skrip ditulis untuk sesebuah
penerbitan, langkah yang seterusnya ialah
melukis ‘storyboard). Sesebuah
‘storyboard’ akan menjelaskan cerita
secara visual seperti sebuah komik.
Sesebuah storyboard sepatutnya
menjelaskan perkara berikut: