Pagbabalik-aral mula sa

araling tinalakay noong

nakaraang Linggo.
Pagbabalik-aral mula sa
araling tinalakay noong
nakaraang Linggo.
1. Sino ang may akda ng tula?
2. Ano ang mensahe ng tula?
3. Ilan ang sukat at tugma ng tula?
4. Ano-ano ang salitang magkakapantig sa
Tula?
Sa pamamagitan ng KWHL Chart, itala
ang mga bagay na alam mo na at nais
mo pang malaman tungkol sa tula.
 isang akdang pampanitikan
na naglalayong maipahayag
an damdamin sa malayang
pagsulat.
 Mga
Elemento
ng Tula
 •Sukat
•Saknong
•Tugma
•Kariktan
•Talinhaga
SUKAT
Ito ay tumutukoy sa bilang ng pantig
ng bawat taludtod na bumubuo sa isang
saknong. Ang pantig ay tumutukoy sa
paraan ng pagbasa.
halimbawa:
isda – is da – ito ay may dalawang
pantig
is da ko sa Ma ri ve les – 8 pantig
2. Lalabindalawahin –
hal. Ang laki sa layaw karaniwa’y
hubad
Sa bait at muni, sa hatol ay salat
3. lalabing-animin –
hal. Sai-saring bungangkahoy,
hinog na at matatamis
Ang naroon sa loobang
may bakod pa a paligid
4. Lalabingwaluhin –
hal. Tumutubong mga palay,gulay at
maraming mga bagay
Naroon din sa loobang may
bakod pang kahoy na malabay
 Ang mga tulang mgay lalabingdalawa at labingwalo ay
may sesura o hati na nangangahulugang saglit na
paghinto ng pagbasa o pagbigkas sa bawat ikaanim na
pantig.
Halimbawa:
Ang taong magawi / sa ligaya’t aliw
Mahina ang puso’t / lubhang maramdamin
Tinanong ko siya / ng tungkol sa aking / mga
panaginip
Pagdaka’y tumugon / ang panaginip ko’y / Pag-ibig,
Pg-ibig!
 Noong panahon ng Hapon, may
tulang dinala rito ang mga Hapones.
Ito ang tinatawag na Haiku, na may
limang pantig lamang sa loob ng
isang saknong at Tanaga na may
pitong pantig sa loob ng isang
saknong.
Saknong
Ang saknong ay isang grupo sa loob ng isang
tula na may dalawa o maraming linya (taludtod).
2 linya - couplet 6 linya - sestet
3 linya - tercet 7 linya - septet
4 linya - quatrain 8 linya - octave
5 linya – quintet
Ang couplets, tercets at quatrains ang mada-
las na ginagamit sa mga tula.
TUGMA
Isa itong katangian ng tula na hindi
angkin ng mga akda sa tuluyan. Sinasa
-bing may tugma ang tula kapag ang huling
pantig ng huling salita ng bawat taludtod
ay magkakasintunog. Lubha itong nakaga-
ganda sa pagbigkas ng tula. Ito ang nagbi-
bigay sa tula ng angkin nitong himig o
indayog.
MGA URI NG TUGMA
2.Tugma sa patinig (Ganap)
hal. Mahirap sumaya
Ang taong may sala
hal. Kapagka ang tao sa
saya’y nagawi
Minsa’y nalilimot ang
wastong ugali
 Para masabing may tugma sa patinig,
dapat pare-pareho ang patinig sa loob
ng isang saknong o dalawang magkasu-
nod o salitan.

hal. a a a
a a b
a b a
a b b
2. Tugma sa katinig (Di-ganap)
a. unang lipon – b,k,d,g,p,s,t
hal. Malungkot balikan ang taong lumipas
Nang siya sa sinta ay kinapos-palad

b. ikalawang lipon – l,m,n,,ng,r,w,y

hal. Sapupo ang noo ng kaliwang kamay
Ni hindi matingnan ang sikat ng araw
 KARIKTAN
Kailangang magtaglay ang tula ng
maririkit na salita upang masiyahan
ang mambabasa gayon din mapukaw
ang damdamin at kawilihan.

Halimbawa:
maganda – marikit
mahirap - dukha o maralita
TALINHAGA
Magandang basahin ang
tulang di tiyakang tumutukoy sa
bagay na binabanggit. Ito’y
isang sangkap ng tula na may
kinalaman sa natatagong
kahulugan ng tula.
Hal: nag-agaw buhay
nagbababnat ng buto
Gawain
Paghambingin ang sukat at
tugma , at bilang ng taludtod ng
tula.
 Paglalapat
Paano nakatutulong ang
pag-aaral ng tula sa inyong
pang-araw-araw na
pamumuhay?
Dapat pa bang panatilihin
ito kahit tayo ay nasa
makabagong panahon na?
 Maikling Pagsususlit
1. Isang akdang pampanitikan na naglalayong
maipahayag ang damdamin sa malayang
pagsulat.
2. Tumutukoy sa bilang ng bawat pantig ng
salita.
3. Tumutukoy sa pagkakapare-pareho ng
tunog ng salita sa hulihan ng tula.
4. isang grupo sa loob ng isang tula na may
dalawa o maraming linya (taludtod)
5. Mga salitang ginagamit upang maging
maganda ang tula na pumupukaw sa
mayamang guni-guni ng mambabasa.
 Takdang-Aralin

Alamin ang mga uri ng tula.

Ibigay ang kahulugan nito.