KUASI EKSPERIMEN

1. Yobium Ressey Bin

Thomas (P99513)
2. Amirul Farhan Bin
Ahmad Murad (P99485)
3. Hazline Hazel Benedict
Gunir (P99487)
4. Shirley Voo Pit Fun
(P99505)

KUMPULAN 2

1
 Definisi Quasi-Eksperimen

The word "quasi" means as if or almost, so a quasi-experiment means

almost a true experiment.

– Dinamakan Quasi-Eksperimental kerana penyelidikan yang dilakukan

hampir menyerupai reka bentuk eksperimen, kecuali tiada
pembahagian secara rawak dilakukan.

– Pembahagian rawak sukar dijalankan dalam keadaan tertentu seperti

pemboleh ubah atribut (jantina, ras, pendapatan penjaga dll) kerana
akan menjejaskan pemboleh ubah seperti rasa terasing dalam
kumpulan baru dan sebagainya. Oleh itu reka bentuk ini digunakan.
– Kaedah reka bentuk quasi-eksperimen bukan sebenar-benar
eksperimen kerana tiada pembahagian rawak dilakukan.
– Gunakan kumpulan sedia wujud (intact group).

1
 TUJUAN

• Untuk menilai keberkesanan

suatu program apabila
responden kajian tidak dapat
diagihkan secara rawak.
• Dua kumpulan responden yang
dipilih mestilah tidak seimbang
dan tidak mempunyai ciri-ciri
yang sama
3
 Ciri-Ciri Rekabentuk Quasi-
Eksperimen

– Dua atau lebih daripada kumpulan responden yang tidak

diagih secara rawak.
– Memerlukan kawalan terhadap pemboleh ubah luaran yang
tegas.
– Mengutamakan perbezaan antara kumpulan responden
secara semula jadi.

2
5 Jenis – Jenis Penyelidikan
Kuasi Eksperimen

– Ujian pra-pasca kumpulan-kumpulan tidak seimbang

(nonequivalent groups pre-post test design)
– Reka bentuk siri masa (time series design)
– Reka bentuk pengimbas balas (counterbalanced design)

3
 The Nonequivalent Control group
Design Rekabentuk Kumpulan Kawalan
Tidak Seimbang
– Hampir sama dengan rekabentuk kumpulan kawalan
praujian – pasca ujian (pretest-posttest)
– Dua atau lebih kumpulan rawatan di pra-uji, ditadbir
kawal dan di uji semula
– Perbezaannya, rekabentuk ini melibatkan penglibatan
kumpulan dalam rawatan, bukan penglibatan individu.

Kumpulan rawatan 0 X1 0
Kumpulan kawalan 0 X2 0
3
– Untuk meningkatkan kesahan dan menguatkan lagi kajian,
penyelidik perlu menambahkan usaha untuk melibatkan
seberapa banyak kumpulan yang setara.
– Jika terdapat perbezaan faktor yg tidak berkenaan/ relevan
antara kumpulan, analisis kovarian boleh dijalankan untuk
menjadikan kumpulan2 tersebut setara secara statistik.
– Kelebihan :
– Oleh kerana kumpulan yang dipilih telah sedia ada wujud,
sebarang kesan yang wujud akibat susunan kumpulan dapat
dikurangkan ( mungkin tidak sedar penglibatan mereka dalam
kajian ).

3
 Reka bentuk siri masa
(time series design)
0 0 0 0 X 0 0 0 0
– Melibatkan penilaian (pemerhatian atau pengukuran) dan rawatan. Diikuti
penilaian selanjutnya.
– Tujuan adalah untuk mengenal pasti kesan pemboleh ubah yang
diperkenalkan hanya selepas beberapa pemerhatian dibuat.
– Hanya satu kumpulan terbabit. Kumpulan berkenaan akan mengambil
praujian berulang kali sehingga skor praujian stabil sebelum rawatan diberi.
– Selepas rawatan, kumpulan tersebut akan mengambil pascaujian berulang
kali sehingga skor pascaujian stabil.
– Seterusnya, dengan membandingkan skor sebelum dan selepas rawatan
diberi, penyelidik dapat mentaksir kesan rawatan terhadap pencapaian
kumpulan.

3
 Reka bentuk pengimbas balas
(counterbalanced design)
– Semua kumpulan menerima rawatan tetapi dalam urutan
yang berbeza (rawak ), dan kumpulan tersebut diuji
semula selapas setiap rawatan.
– Terdapat satu faktor penghad di mana bilangan kumpulan
mesti lah sama dengan bilangan rawatan.
– Dijalankan bila kaedah pra-ujian tidak dapat dijalankan.
– Rekabentuk:

Kump. A X1 O X 2 O X 3 O
Kump. B X3 O X 1 O X 2 O
Kump. C X2 O X 3 O X 1 O
X = rawatan
O = ujian; pra-ujian/pasca-ujian.
3
– Untuk menentukan keberkesanan suatu rawatan, purata pencapaian
kumpulan bagi setiap rawatan akan dikira dan dibandingkan.
– Boleh diaplikasi untuk menentukan kesan suatu rawatan dan kesan urutan
rawatan tersebut.
– Kelemahan:
– Rawatan yang banyak dan pelbagai akan mempengaruhi skor kumpulan
– Hanya digunakan bila rawatan yang memberi kesan pada suatu kumpulan
tidak mempengaruhi keberkesanan kumpulan yang lain.

3
 PEMILIHAN SAMPEL

– prosedur persampelan secara kebetulan/

pensampelan kesediaan (accidental atau convenience
sampling) dan persempelan bertujuan (purposive
sampling).

4
PROSES PENYELIDIKAN
(Kajian Eksperimen)

6
 ALAT UKUR YANG DIGUNAKAN

– Ujian pra-pasca kumpulan-kumpulan tidak seimbang

(nonequivalent groups pre-post test design),
– Reka bentuk regrasi tidak bersambungan (regression-
discontinuity design) dan
– Reka bentuk siri masa (time series design).

7
 REKA BENTUK KAJIAN DALAM
PENYELIDIKAN

Reka bentuk Kajian

Adakah mempunyai kumpulan kawalan
& rawatan atau tidak ?

Ya Tidak

Responden : Rawak @ Tidak ? 1. Dilakukan bila rawatan

tidak dapat dilaksanakan
kerana variabel bebas
Ya Tidak wujud secara semula jadi.
2. Responden diagih secara
1. Reka bentuk ini 1. Reka bentuk ini mengkaji rawak ke dlm kumpulan2.
mengkaji hubungan hubungan antara 3. Mengkaji hubungan antara
antara variabel bebas variabel bebas dan variabel bebas dan
dan bersandar. bersandar. bersandar tanpa
2. Memanipulasi variabel 2. Utamakan perbezaan memanipulasi variabel
bebas & memerhati antara kump. responden bebas.
variabel bersandar. secara semula jadi.

Eksperimental benar Kuasi-eksperimen Bukan Eksperimental 9

 PERBEZAAN EKSPERIMEN &
KUASI-EKSPERIMEN
Reka bentuk Kajian

Untuk menilai keberkesanan sesuatu

program/kaedah

Eksperimen Kuasi-Eksperimen
2 atau lebih kumpulan responden
2 atau lebih kumpulan responden
yang mempunyai ciri-ciri yang
yang mempunyai ciri-ciri yang
sama diagih secara rawak
sama tidak diagih secara rawak .
(random assignment).

Contoh:
1. Adakah program X (belajar melalui
penyelesaian masalah) meningkatkan
prestasi pelajar?
Contoh:
1. Adakah program Y (kaunseling
individu) dapat meningkatkan motivasi
pelajar yang bermasalah?
10
11
 SEKIAN

TERIMA KASIH