PELAPORAN INTERVENSI (OPR1) Nama Sekolah SMK CEMERLANG

Kluster 2 KEMENJADIAN MURID Bil. DP: 3 Tarikh: 18 /6/2019 Aspek Peperiksaan Pertengahan Tahun 2019
(Tingkatan 5)

Masalah Peratus cemerlang murid tingkatan 5 dalam Peperiksaan Pertengahan Tahun 2019 tidak mencapai OTR2
sebanyak 4.54%
Peningkatan peratus cemerlang murid tingkatan 5 dalam Peperiksaan Pertengahan Tahun - 7.75% (11
Key Performance Indicator (KPI)
orang).
OT1 : 7.75% (11), OT2 : 13.40% (18),
Pencapaian Semasa (TOV) TOV : 2.10 % (25),93.56
AR2:
% 3.21%
% (5 orang) Sasaran Melebihi
OT3 : 19.11(28 95%
) , ETR : 24.76 (36)

Prioriti Matematik Tambahan Tingkatan 5 (91.96%)

Punca Guru belum mendedahkan konsep kebarangkalian dengan soalan aras tinggi (Matematik Tambahan)

Kumpulan
Intervensi : Penyediaan modul dan latihan berkonsepkan penyelesaian masalah
(Kebarangkalian) secara berfokus daripada konsep asas kepada soalan KBAT.
28 orang murid sasaran cemerlang Sasaran
Tempoh
Mitigasi : Proses ‘Check-List’ Jun hingga Ogos 2019 Pelaksanaan
Risiko : Murid
Risiko: Muridtidak dapat
tidak menyelesaikan
yakin untuk menjawab
modul dan terancang serta murid yang
soalanlatihan yang
KBAT dan diberikan
cepat mengikut
berputus asa Strategi Pelaksanaan:
bermasalah diserahkan kepada
tempoh masa yang telah ditetapkan. 1. Menjalankan audit pencapaian mata pelajaran Matematik Tambahan
kaunselor. oleh Panitia bersama –sama GKMP Teknik dan Vokasional.
* Sila tandakan petak yang berkenaan 2.Program intervensi dirancang .
Status Pelaksanaan 3. Melaksanakan program-program intervensi dari bulan Jun hingga Ogos
2019 (Modul ikut bulan, Program Face to Face Learning)
Tiada isu dan sedang berjalan / Ada isu dan tertangguh 4. Pemantauan berkala oleh GKMP Teknik dan Vokasional dan Pentadbir.
Belum bermula 5.Keberkesanan program akan dinilai pada Peperiksaan Percubaan dan
Aktiviti selesai
disusuli dengan penambahbaikan program jika perlu.
 PELAPORAN PELAKSANAAN INTERVENSI ( OPR 2) PENILAIAN KURIKULUM 1 2019
Kluster K2 : KEMENJADIAN MURID Bil. DP: 2 Tarikh: 10/04/2019 Aspek : TINGKATAN 5

Nama Sekolah/ Unit SMK CEMERLANG

Masalah Gred Purata Mata Pelajaran (GPMP) Bahasa Inggeris dalam Penilaian Kurikulum 1 murid Tingkatan 5 tidak
capai OTR1 ( 4.71)
TOV : 5.10% (25) , GPMP AR1 : 4.62 (20) OT1 : 4.71 (26), OT2 : 4.32 (26), OT3 : 3.93(27) ,
Pencapaian Semasa (TOV) Sasaran OT4 : 3.54% (27),ETR :3.15 (38)

Key Performance Indicator (KPI) Peningkatan pencapaian minimum B.Inggeris Penulisan Tahun 6 - 81.88% (26 orang).

Kumpulan Tempoh
Murid Tingkatan 5 UTM ( 19 orang) dan 5 USM (20 orang) PERTENGAHAN APRIL – JUN 2019
Sasaran Pelaksanaan
* Sila tandakan ( / ) petak yang berkenaan Status Pelaksanaan
•Intervensi telah dilaksanakan oleh guru mata pelajaran 5 UTM (C.Siti) dan 5 Tiada Isu dan tidak selesai Ada isu dan selesai
USM(C.NOR) Ada Isu dan tertangguh
•Modul Grammar Drills yang disediakan oleh Panitia dan digunakan oleh
Selesai sepenuhnya /
murid sebagai latihan pengukuhan. Jawapan juga disediakan yang boleh
dijadikan panduan dan rujukan murid selepas menyelesaikan latihan. Guru
Isu / Cabaran / Risiko (Jika ada)
Status
telah membuat bimbingan berkala.
Pelaksanaan •Bagi Intervensi Read – 5- a- day, murid membaca 5 esei setiap hari dan
Intervensi membuat log bacaan ringkas dan disemak oleh guru.
•Intervensi Grammar Drills dan Read-5-a-day masih diteruskan sehingga Julai
2019. GPMP meningkat tetapi belum mencapai OTR1
•Purata Kehadiran sehingga Mei bagi 5 UTM adalah 96.41 % (April) dan
98.50% (Mei) dan melepasi KPI 95% , 5 USM (April) 95% (Mei) 98.21%
Melepasi KPI 95%.