TOPIK 7 : KANAK KANAK

KEPERLUAN KHAS

Nama :- Keshanthini a/p Muniappan

Matrikulasi no :- 961102085926001
Nama tutor :- EN. JAMALUDDIN BIN
ABDUL RAHMAN
Soalan No 1 :-
1.Apakah yang dimaksudkan dengan kanak-kanak
keperluan khas?
- Kanak-kanak yang tidak berupaya.
Contohnya :-
- Masalah pembelajaran
- Masalah penglihatan
- Masalah pendengaran
- Pemulihan khas
- Pintar cerdas
Soalan No 2 :-
2. Bilakah Hari Kurang Upaya disambutkan?

- Disambut pada 3 disember

Soalan No 3 :-
3. Namakan tiga kumpulan kanak-kanak keperluan
khas yang boleh diterima untuk dikelaskan dalam
Prasekolah Pendidikan Khas.
- Prasekolah Bermasalah Pembelajaran.
- Prasekolah Bermasalah Penglihatan.
- Prasekolah Bermasalah Pendengaran.
Soalan No 4 :-
4. Apakah tiga syarat yang ditetapkan bagi kemasukan
murid Prasekolah Pendidikan Khas?

- Berumur dalam 6 hingga 14 tahun.

- Disahkan oleh pengamal perubatan.

- Kebolehan diri tanpa bantuan orang lain.

Soalan No 5 :-
5. Namakan 4 kemudahan yang disediakan untuk
kanak-kanak keperluan khas ?
- Kemudahan galakan perlepasan cukai.
- Kemudahan Pengangkutan Awam.
- Kemudahan Pendidikan.
- Kemudahan Peluang Perkerjaan.
Soalan No 6 :-
6. Apakah kemudahan perumahan yang diberikan
kepada keluarga yang mempunyai anak keperluan
khas?
- Kemudahan rumah seperti DBKL.
- Menyewa rumah-rumah pangsa.
- Kos rendah/ kadar sewa istimewa.
Soalan No 7:-
Huraikan empat pekara yang diambil kira dalam
Perlaksanaan Program Inklusif?
- Guru Terlatih dan Berkomitmen.
- Kemudahan dan Suasana Bilik Darjah.
- Kurikulum Inklusif.
* perkembangan & pencapaian knk x2
- Perkembangan Menyeluruh.
* Dari segi JERIS & berkomunikasi luas.
Soalan No 8 :-
8. Huraikan 4 tujuan kenapa diadakan Hari Kurang
Upaya?
- Untuk mendapatkan hak mereka.
- Untuk meningkatkan kemudahan awam.
- Untuk menyediakan peluang dan kemudahan.
- Mendapat kemahiran kecukupi dan pembangunan
negara.
Soalan No 9 :-
9. Nyatakan perbezaan antara Program Pendidikan
Khas dan Program Inklusif.
a) - Program Pendidikan Khas ialah
* perkembangan kemahiran.
* menyuburkan keupayaan JERIS.
* mengeratkan hubungan.
b) - Program Pendidikan Inklusif ialah
* untuk kanak-kanak istimewa.
* dapat pergaulan dgn murid normal.
* keyakinan sosial yang mantap.
Soalan No 10:-
10. Apakah tujuan kanak-kanak keperluan khas
mendapatkan kad kenal diri?

- untuk mengetahui bilangan.

- merancang program yg sesuai untuk OKU.
- menyediakan kemudahan dan keperluan.
Soalan No 11 :-
11.Bagaimanakah anda dapat mengenal kanak-kanak
yg bermasalah penglihatan ?
- melalui ujian Snellen (rabun mata)
* 20 kaki (6 meter) .
* 200 kaki (60 meter).

- melalui ujian Braille (mata buta)

* kurang 3/60.
* separuh buta.
Soalan No 12 :-
12. Apakah kelebihan dan kelemahan kanak-kanak
pintar cerdas?
- KELEBIHAN
* kelebihan tinggi,kreativiti, dan pintar cerdas.

- KELEMAHAN
* kekosongan jiwa, kebimbangan, penyesuaian
diri.
* gagal dalam pemikiran yg mantap/ positif.
* kurang keupayaan dlm bidang tertentu.