YA DAN PEMBELAJARAN AZIZAN DAYANA AMIRAH BINTI A RA H : P N . SIT I M ISL IA B I N TI H J S E L A M AT JEFFRY DEFINISI BUDAYA Budaya didefinisikan sebagai perkara-perkara berkaitan dengan budi dan akal. Istilah budi membawa maksud asli, pertama, sejati dan dipandang sempurna manakala daya pula dimaksudkan sebagai akal, jalan fikiran dan ciptaan (Rohana Yusof, 2010: 75). Istilah budaya dalam bahasa Inggeris ialah ‘culture’ yang berasal daripada perkataan bahasa Latin yang berbunyi ‘colere’. Ia bermaksud kehidupan manusia yang sentiasa memelihara dan mengerjakan pelbagai tindakan yang boleh menghasilkan tindakan budaya (Suwardi Endraswara, 2006:4). Kebolehan menggunakan kekuatan, tenaga dan akal fikiran ke arah meningkatkan kecergasan akal fikiran bagi menangani sesuatu permasalahan dan berupaya menyelesaikan permasalahan tersebut. CIRI-CIRI BUDAYA DALAM KELOMPOK BOLEH DIPELAJARI BOLEH DIKONGSI BERSIFAT SEJAGAT BOLEH DIWARISI SENTIASA BERUBAH UNSUR SIMBOLIK PANDANGAN SEMESTA BOLEH DIPELAJARI Budaya meliputi adat istiadat, seni, hukum, moral, dan lain-lain kemahiran yang boleh dipelajari oleh seseorang manusia dalam sesebuah masyarakat. Oleh itu, budaya dilihat sebagai kehidupan manusia yang kompleks Budaya tidak lahir secara langsung tetapi perlu dipelajari seperti proses asimilasi dan adaptasi Untuk mencipta sesuatu manusia perlu belajar seperti kanak- kanak perlu diajar oleh ibu bapanya untuk berbahasa dan berhubung