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修辞手法
修辞手法
重复使用完全相同
的词语或句子。
“走着、走着…
作比较
反复 …”
对比 夸张
夸大或缩小
修辞
引用 比喻
成语、格言、
谚语、名言
比拟
把人当做物写(拟物 )
把物当人写(拟人)
习题 1
午后的一场雷雨,使市中心变成了
一个池塘。
夸张
习题 2
春天来了,蝴蝶在花丛中翩翩
起舞。
比拟
习题 3
俗语说“活到老,学到老”,你今年
才十二岁就打算辍学,未来的前途会
是如何呢?
引用
习题 4
那个人长得好像竹竿那么瘦的人就
是我的哥哥。
比喻
习题 5
我不同意,我不同意,即使你们把我
掐死,我也不会同意!
反复
作答时间!
湖面静得像一面镜子,绿得像一枚碧玉。
暴风雨后,小草战战兢兢的从墙角探出头
来。
一眨眼,爸爸离乡背井到吉隆坡谋生已经
二十年了。
槟城是马来西亚的瑰宝。
弹指间,五十年已经过去了。
马来西亚的人民,各个三餐温饱,安居乐
业。
马来西亚的人民热情如火,十分好
客。
弟弟跳一下,我立刻觉得地动天摇,
站也站不稳。
新年期间,妹妹打扮得好像红包一样
红彤彤。
快跑啊!快跑啊!快要下雨了!
哥哥饿得可以吃下一头羊。
“ 不听老人言,吃亏在眼前”,妈妈
早已经警告你了,你非但不听,反而觉
得妈妈是错的,现在意外发生了后悔也
来不及了。
刚才还神采飞扬的洁儿,一听到消息后
就变得垂头丧气了。傍晚的太阳仿佛
一个圆圆的蛋黄。
当丽丽知道自己在 UPSR 获得 7 个
A 时,高兴得飞了起来!
大雾将山脉层层围绕,仿佛为它披上
了一条美丽的围巾。
萤火虫早夜里提着灯笼,为夜里赶路
的人照亮道路。
下雨了,下雨了,路上的行人赶紧跑
到屋檐下。
李老师的声音宏亮,只要他大喊一
声,几公里例外都听得见。