Завод за унапређивање

образовања и васпитања
Аутор рада: Мирјана Ћалић, Гимназија “Никола
Тесла”,Апатин

Наставни предмет: Српски језик и књижевност

Тема: Функционални стилови српског књижевног

језика (час систематизације)
2.
Узраст: разред гимназије

Потребна технологија: Кабинет са најмање 5 (умрежених)

рачунара

Microsoft
werPoint Presentation Кликните овде
за унос приказа Microsoft Microsoft Microsoft Microsoft Microsoft
часа у Word PowerPoint Presentation
PowerPoint Presentation
PowerPoint Presentation
PowerPoint Presentation
PowerPoint Presentation

документу!
 Подела ученика у групе
• Одељење 2. разреда професор
подели у 5 група и групе означи
именима 5 функционалних стилова
српског језика:
1. група: Разговорни језик
2. група: Књижевноуметнички
стил
3. група: Новинарски стил
4. група: Научни стил
5. група: Административни
стил Ова етапа часа траје
око 5 минута.
 Решавање 1. задатка

• Ученици добијају задатак да (на

основу већ стеченог знања на
претходном часу) u Microsoft
PowerPoint- у направе презентацију
стила по коме њихова група носи
име.
Презентација треба да обухвати
основне карактеристике задатог
функционалног стила у виду теза.
Решавање задатка траје 10 минута.
 Решавање 2. задатка
• Затим професор ученицима свих
група диктира исте речи (6- 10 речи,
нпр: школа, одговор, љубав, песма,
пут, строфа, нада, данас, година,
разлог и сл). Нови задатак је да свака
група, у оквирима особености “свог“
стила, на 2. страни презентације, од
задатих речи (допуњених речима по
избору) састави различите текстове,
нпр: разговор у кругу породице,
песму, вест, дефиницију, молбу...
Рад траје 20 минута.
 Презентација рада група

• Ученици прате постигнућа других

група на мониторима (умрежених)
рачунара или ученик- презентатор
излаже свима резултате рада своје
групе читајући састављени текст и
коментаришући заједнички рад.
Свака група добија 1 минут за
презентацију.
 Завршна дискусија

• Ученици заједно са професором

процењују резултате и износе
утиске са часа.
Могућ је и избор најбоље
осмишљене презентације.
Ова етапа је уједно и завршни
део часа и траје око 5 минута.
Радови ученика са овог часа
могу бити одштампани и залепљени
на паноу у учионици.