2020-04-30 Po apibendrinamojo žodžio sakinio pabaigoje
• Kelios vienarūšės aiškinamosios • Progimnazijoje išmokau viską:
sakino dalys, einančios po lietuvių kalbą, matematiką, fiziką. apibendrinamojo žodžio sakinio pabaigoje, atskiriamos dvitaškiu • Progimnazijoje išmokau viską – arba brūkšniu. lietuvių kalbą, matematiką, fiziką. Po apibendrinamojo žodžio sakinio viduryje
• Kelios vienarūšės aiškinamosios • Nieko: nei tėvų meilės, nei draugų
sakino dalys, einančios po dėmesio – mergaitei netrūko. apibendrinamojo žodžio sakinio viduryje, skiriamos trejopai: • Nieko: nei tėvų meilės, nei draugų a) dvitaškiu ir brūkšniu; dėmesio, mergaitei netrūko.
b) dvitaškiu ir kableliu; • Nieko – nei tėvų meilės, nei
c) iš abiejų pusių brūkšniais. draugų dėmesio – mergaitei netrūko. Skyryba, kai yra ryškinamasis žodis
Jeigu po apibendrinamojo žodžio Šventės dalyvės buvo apsirengusios
prieš vienarūšes eina sakinio dalis šviesių spalvų, būtent (:) gelsvomis, yra ryškinamasis žodis (tai yra, rausvomis, oranžinėmis, suknelėmis. būtent, kaip antai ir kt.), prieš jį rašomas kablelis, o po jo dvitaškis, rečiau brūkšnys. 3 užduotis (102 p.)
1. Prie mokyklos auga kelių rūšių medžiai: liepos, pušys, beržai.
2. Čia buvo visko: juoko, liūdesio, ašarų. 3. To nežinojo niekas: nei tėvai, nei draugai. 4. Seminare dalyvavo įvairių profesijų žmonės pavyzdžiui: mokytojai, architektai, inžinieriai. 5. Rytoj vėl pamatysiu visus: draugus, pusbrolius - ir pakviesiu į spektaklį. 6. Visada ir visur - jaučiau ryšį su savo namais. 7. Viena bėglių šeima: šuo, keli šuniukai - jau savaitę gyveno prieglaudoje. 8. Filmo pabaigoje pradėjo ašaroti visi: mokiniai, mokytojai, tėvai.