Blended Learning

Definisi
 Dikenali sebagai pembelajaran campuran atau teradun ialah
pendekatan pembelajaran dan pengajaran awalnya menggabungkan
bahan pendidikan secara talian di dalam bilik darjah.
 Pendekatan ini tempat atau bilik darjah masih secara tradisional yang
memerlukan guru dan pelajar hadir ke kelas.
 Pendekatan ini dianggap sebagai gabungan kaedah tradisional dengan
mod pembelajaran dalam talian menggunakan teknologi pengajaran.
 Tren terkini , pembelajaran teradun sepenuhnya menggunakan teknologi
, guru menggunakan media dalam talian atau secara digital untuk
menyampaikan nota dan bahan kursus dan pelajar menyemak bahan di
rumah.
Kebaikan Blended Learning
 Faedah Kepada Institusi / Organisasi
 Menurangkan kos seperti penyediaan kemudahan bilik darjah dan peralatan
 Mengurangkan kos bahan bercetak seperti buku teks dan latihan
 Faedah Kepada Pengajar
 Pemindahan maklumat oleh pengajar berlaku secara atas talian dan boleh diakses pada
bila-bila masa sahaja
 Banyak tugasan boleh dilaksanakan secara talian.
 Dapat mengelola pembelajaran yang dilakukan pelajar di luar waktu.
 Faedah Kepada Pelajar
 Menarik minat pelajar
 Meningkatkan interaksi antara pelajar dengan guru dan sesama pelajar
 Pelajar bebas melakukan aktiviti secara kendiri
 Boleh memperolehi maklumat tanpa hadir ke kelas.
Kelemahan Yang Perlu Perhatian

 Masalah capaian akses internet dan kemudahan pembelajaran

 Kemahiran guru dan pelajar menggunakan teknologi
 Bebanan tugas kepada pelajar

Alat atau Sumber Blended Learning

Alat Penyampaian
 Skype, Zoom, Webex, Padlet, Youtube, Webinar, Hangouts dan lain2
Alat Penilaian
 Quizziz, Quizlet, Edpuzzle, Kahoot, Google Classroom dan lain2